- 体裁：
- 记叙文
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650字 六年级 叙事在我们的校门口有两家小杂货店，正对校门口的这家生意天天红红火火，学校斜对面的这家也还可以，可和正对面这家相比就差远了。“叮铃铃……”上科学课了，这可是我的最爱呀！在课上，老师说：“下一节科学课请同学们买两条以上的蚕宝宝备用！”放学后，同学们争先恐后地跑到校门口的这家小店，迫不及待地买了自己喜欢的蚕宝
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600字 五年级 记叙文“又无聊了，哎，老是这样闷在家里，也不是办法啊。”东海龙王摇着头，叹着气。突然，它心血来潮，“不如像人类一样办个比赛热闹热闹吧，要办个什么比赛呢？嗯，就让所有的鱼都来比一比，看看谁最重？”说做就做，比赛地点被东海龙王定在它的龙宫里，由蟹将军把住宫门严格检查，防止不是鱼类的生物参加。比赛公告很快就贴了
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450字 三年级 记叙文小白狐上二年级了。最近，他常常上课不注意听课，课后编造各种理由不做作业，学习成绩越来越差，快成差生了，令熊猫老师很无措。今天，小白狐的作业又没有完成了。一上课，熊猫老师就突击检查。小白狐触不及防，没有完成作业的理由还没有酝酿好呢。熊猫老师就已经来到了他的座位前。“小白狐，你的作业呢？”熊猫老师刚问话
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250字 初一 抒情散文解：设：这位同学诚实。那么，如果这位同学很诚实，那他为什么要说不诚实呢？他说他不诚实就表明他很诚实，可他又说他自己不诚实，就说明他还有点不诚实。可不诚实的人怎么又表现得那么诚实让人感到他很诚实呢？他又到底那里不诚实呢？他又为什么就的他不诚实呢？设：这位同学不诚实。则，不诚实的人怎么可能说出让人感到诚
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450字 四年级 记叙文在很久很久以前，有一只叫天天的小黑蚂蚁，因为他的力气非常小，常常被人欺负，所以，有一天，他就决定去表现一下自己的本事。这一天，天天在外面寻找的食物的时候，他发现了一只已经死去的毛毛虫。他想：这下机会可来了。可是任凭他怎样用力，那条毛毛虫仍然在原地，一丁点也没有移动。这时，他又想：还是去把同伴叫来吧！
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100字 初一 散文设：这位同学不诚实。则，不诚实的人怎么可能说出让人感到诚实的话呢？不诚实的人怎么说自己不诚实呢？他应该说自己诚实才对呀！怎么说自己不诚实呢？他说他不诚实就说明他有点诚实，可他明明又说自己不诚实，不诚实的人怎么会那么诚实？答：结果是，诚实，还是不诚实？这是个问题！！！
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600字 二年级 童话一个风和日丽的早上，聪明的小猴子正在森林花园中散步，突然，小猴子向远处一望，咦！那不是兔婶婶吗？小猴子急忙跑过去向兔婶婶问好：“兔婶婶，您也来这儿散步啊！”兔婶婶说：“是小猴儿呀！正好，我正要去你家，我家种的桃子已经熟了，我正要去你家找你让你尝尝我种的桃子。”小猴子一听见桃子馋的口水都要掉到地上了，
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500字 五年级在我的成长经历中，有这件事至今使我记忆犹新。在上三年级的一个星期五，下午快放学的时候，数学老师拿着一沓数学试卷轻快地走了进来。看到数学老师满脸微笑，我紧张的心一下子就放松了许多，老师走上讲台说：“这次的考试，大部分同学都在85分以上。”我们高兴极了。开始发试卷了，我考了90分，老师又开始讲试卷，当我
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300字 四年级 记叙文这诚信考场还真灵，教室里顿时没有了窃窃私语，同学们都不约而同地做起了试卷，耳边只传来“沙沙”的写字声。没有了被监视的压力，做起题目来自然也轻松多了。做着做着，不知不觉碰到了一道难题，我的脑海里好像是一片空白，怎么办呢？听着别人在试卷上答题“沙沙------”作响，争强好胜的我心中不免一阵紧张，我的眼
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400字 四年级 寓言一天，小灰兔在小白兔家和小白兔玩，玩了一会儿，小白兔的妈妈叫小白兔去买菜，小灰兔便自己在小白兔家玩。小灰兔看见小白兔的桌子上有一个橡皮，那个橡皮很漂亮，也很香。小灰兔想要，可又怕小白兔不愿意，就把橡皮带回了家。小白兔回到家，发现自己心爱的橡皮不见了，就去问小灰兔：“你有没有拿我的橡皮？”小灰兔骗小白