我想
150字
初二
诗歌
我想把小嘴
安在小溪流上。
快乐得奔跑着，
欢快得歌唱着，
唱啊，唱——
唱出欢乐的歌谣。
我想把眼睛
安在蒲公英上。
风儿轻轻吹过，
带我飞向远方，
望啊，望——
望见白云在我脚下。
我想把脚丫
接在桃树根上。
伸进柔软的土地，
汲取丰富的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的屏障。
我想把自己
挂在蓝天上。
变太阳，光芒四射，
变月亮，柔情似水。
成为星星，
更是我最大的愿望。
我会照啊，照——
照出春的歌唱。
春风化雨变入夏
250字
四年级
写景
雨水何在？春末的喜雨飞在空中，如同千万条银丝倾泻而下。炎炎夏日即将姗姗而来！万涓春水，点点滴滴，润物无声，春风化雨！洗净了浑浊的空气，洗青了草叶，洗得花朵怒放的生机五彩缤纷，洗亮了七色的阳光！
雨水在空中咝咝地微笑着，带来了晚春初夏的火热与激情！雨水也有香味，染香了春夜的梦；雨水也有甜味，甜蜜了初夏的心情棒棒糖；雨水也有色彩，染红了花朵，染青了竹叶和小草，染亮了小鸟的羽翼，给予它飞翔的力量！雨水！清凉随着大珠小珠落入大地的梦幻！春风化雨变入夏，迎来火红的日出，引来崭新的生活！
春风化雨变入夏，怒放五彩的生命！带来青涩的幻想！
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我想我想变成一颗雨滴，渗进干涸的土地，让万物复苏，生机盎然。我想变成一朵花儿，绽放美丽的身影，让世界姹紫嫣红，绚丽多彩。我想变成一双眼睛，看遍世间的繁华，为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶，伸进贫瘠的土地，奉献自己，帮助所有……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样，它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔，那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样，世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时，我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在，这个学校的一切对我来说都是那么的陌生，我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己，迷失了青春。两年啊！现在只差一点时间，一点时间就高三，高考了。每次听到，说到高考时，我的心便开始流血，好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流，面积越来越大，我越是回想，就流得越快，面积越大。这是什么时候受的伤？为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时，却无法找到它被记载的那一页。十多年了，我一点也没有长大，我希望长大，可我又害怕长大。我怕长大后，我会失去很多，很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流，好像没有要停止的意思，那就让它这样的流淌着吧！直到我心竭力尽，我不想做任何的垂死挣扎，不想让别人看到一张狰狞的脸，好恐怖，好吓人。我想逃，可我能逃到哪里去呢？我放不下爱我的亲人，放不下昔日的伙伴，毕竟十多年，不容易啊！爸妈含辛茹苦的养育了我十七年，我给了他们什么？我没有得过一张令他们骄傲的奖状，没有一次让他们觉得可靠过，我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出，却折磨了他们十七年。我的心好痛，好痛，好累好累，好想停下来！好想倒在那白雪飘零的十一月，我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为，这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午，太阳如七月时的那般炙热，却还是没能融化我内心深处的冰晶，所以我才开朗得有些神经质。好难过，每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗，喜欢上了寒冬的凛冽，虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪，割得我的脸好痛；但我依然爱它，钟情于它。我羡慕它的白，我喜欢它的冷，我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸，它等待了我十七年，我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想变成，有魔法的小精灵，变呀变！大地穿上绿衣，我想变成科学家，看看祖国有多大！我想变成地球，我也要像地球妈妈一样，给每个孩子一个家。希望大家保护我，保护我们共同的家！兴隆县第二小学三年级:倪佳琳50字 三年级 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树，让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气，飞到月球去，看看有没有外星人，有没有桂花树，是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽，飞到世界各地。把和平的种子播撒，让世界没有战争，到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想……我想有一本日记，不讲文笔，不论字数，只是淡淡地想，静静地写，可以仅留存一字，也可以扬扬洒洒，随心而动，随欲而想，只属于一人，把所有晦涩都掏出，种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安，可以心有灵犀一点通，也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会，华丽而绚烂，有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞，谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花开。洁房素柱，金阳为它点缀，天窗向东，路过白鸽一处。我要栽，一树一树芬芳，也是素白色，雪般婀娜，静谧。斜阳拉下一道暗影，卧在桌前，凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天，做自己的主人。一天，呆呆地看着潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不乐，好好做一次时光的听客；一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔细细把一切对与错理清，亦是不喜，不怒，不哀，不乐。这样的时光，只两天，足矣！如果有一天，我老了，去了，我不想，不想让任何人知道；我不要，心安理得地听着亲人的恸哭，我也不要听他们世俗的争吵，我不要在一段刻骨铭心后，像白开水似的淡去，我要永远美好，只需淡淡地记住，没有任何感情，爱即有之，恨也有之。我不想，让任何人谈论我。哪天，我若化了灰，我不想，只装在那么一个狭小的盒子里，我要随风飞翔。如果还有来世，我希望我能聪明一点点，自信一点点，我要看好多好多动画片，拥有一个自由自在的童年，不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世，我不要素淡。我想，浓墨重彩！我想……600字 初二
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我想把世界，装在眼睛里。慢慢地，慢慢地去欣赏这一切。我想把歌声，放在耳朵里。静静地，静静地去倾听这一切。我想把春天，装进口袋里。轻轻地，轻轻地去触摸这一切。我想把我自己，放到云彩上。悄悄地，悄悄地去感受这一切。100字 初二 写景
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我想把耳朵，安在世界的每一个角落。听悠扬悦耳的歌声，听轻轻飘过的笛音。听啊——听，听大自然美妙的交响曲。我想把嘴巴，随着飞来的风姑娘到处旅行。，与杨柳聊天，和小草辩论。说啊——说，这里每一个生物都和我成为朋友。我想把鼻子，放在草地上。闻花儿的芳香，嗅甘果的香甜。闻啊——闻，感受春天的气息。100字 初二 日记
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我想我不想，做孤单的山仰望或被高攀也不想，做寂寞的海就算浩瀚壮观我！只求给我一生的磨练哪怕磨成石子或是粉尘……50字 初二 诗歌
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想我所想懂你所以没有问你任你多一次的放任委屈想法永远不着边际所以你分离想大声诉说我真意才发现早已丢失我力气想不沉寂但缺少了一种时机想不停止但丧失了前进动力想我所想就该多点妄想经历一些痛才会变成梦难道这就是成长想曾经寻找的方向最后迷失在流浪你给的零下的刺激让我做什么都会有勇气把所有厌恶情节都丢弃失败变成一种成长的道理会让我懂得我也需要珍惜想要成功留下留下给我给我的印记不要再受拘束我哪有那么多条例想我所想是眺望远方200字 初三 诗歌
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