我想
100字
初二
日记
把耳朵，
安在世界的每一个角落。
听悠扬悦耳的歌声，
听轻轻飘过的笛音。
听啊——听，
听大自然美妙的交响曲。
我想把嘴巴，
随着飞来的风姑娘到处旅行。
，与杨柳聊天，
和小草辩论。
说啊——说，
这里每一个生物都和我成为朋友。
我想把鼻子，
放在草地上。
闻花儿的芳香，
嗅甘果的香甜。
闻啊——闻，
感受春天的气息。
美丽的校园
400字
四年级
写景
我的校园坐落在迎宾路派出所的斜对面。它叫”逸夫小学”，它是知识的海洋是我们成长的摇篮。
走进校园首先映入眼帘的司令台，一根粗大的旗杆矗立在司令台中间，就像放哨的士兵一样。在旗杆上有一面鲜艳的红星红旗迎风飘扬。每周一我们都要在这儿举行隆重的升旗仪式。
司令台后面有三座教学楼，就像一艘轮船，带着我们驶向知识的彼岸。教室里有整齐的桌椅，干净的地板，明亮的窗户……每天早上都会听到郎朗的读书声。
穿过一楼大厅，有一块小水泥地上有三座花坛。花坛上的草苍翠欲滴，花坛上的树高大粗壮，树叶一片叠在另一片上，不留一点缝隙。不过最引人注目的还是花儿。花儿展开笑脸，争芬斗艳。一串红，连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花儿紧缩着就像一个个彩球……不管是什么花儿都散发着淡雅花香。
花坛的尽头是宽阔的运动场。运动场上有十乒乓球台，篮球场，运动器材。一下课，同学们就飞奔到这里，有的在乒乓球台上打乒乓球，有的在篮球架下打闹嬉戏，有的在篮球架下打篮球，有的在运动器材锻炼身体……运动场上充满笑声。
这就是我们的校园，一个诗情画意充满活力的校园。
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我想我想变成一颗雨滴，渗进干涸的土地，让万物复苏，生机盎然。我想变成一朵花儿，绽放美丽的身影，让世界姹紫嫣红，绚丽多彩。我想变成一双眼睛，看遍世间的繁华，为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶，伸进贫瘠的土地，奉献自己，帮助所有……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样，它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔，那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样，世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时，我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在，这个学校的一切对我来说都是那么的陌生，我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己，迷失了青春。两年啊！现在只差一点时间，一点时间就高三，高考了。每次听到，说到高考时，我的心便开始流血，好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流，面积越来越大，我越是回想，就流得越快，面积越大。这是什么时候受的伤？为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时，却无法找到它被记载的那一页。十多年了，我一点也没有长大，我希望长大，可我又害怕长大。我怕长大后，我会失去很多，很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流，好像没有要停止的意思，那就让它这样的流淌着吧！直到我心竭力尽，我不想做任何的垂死挣扎，不想让别人看到一张狰狞的脸，好恐怖，好吓人。我想逃，可我能逃到哪里去呢？我放不下爱我的亲人，放不下昔日的伙伴，毕竟十多年，不容易啊！爸妈含辛茹苦的养育了我十七年，我给了他们什么？我没有得过一张令他们骄傲的奖状，没有一次让他们觉得可靠过，我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出，却折磨了他们十七年。我的心好痛，好痛，好累好累，好想停下来！好想倒在那白雪飘零的十一月，我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为，这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午，太阳如七月时的那般炙热，却还是没能融化我内心深处的冰晶，所以我才开朗得有些神经质。好难过，每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗，喜欢上了寒冬的凛冽，虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪，割得我的脸好痛；但我依然爱它，钟情于它。我羡慕它的白，我喜欢它的冷，我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸，它等待了我十七年，我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想变成，有魔法的小精灵，变呀变！大地穿上绿衣，我想变成科学家，看看祖国有多大！我想变成地球，我也要像地球妈妈一样，给每个孩子一个家。希望大家保护我，保护我们共同的家！兴隆县第二小学三年级:倪佳琳50字 三年级 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树，让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气，飞到月球去，看看有没有外星人，有没有桂花树，是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽，飞到世界各地。把和平的种子播撒，让世界没有战争，到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想……我想有一本日记，不讲文笔，不论字数，只是淡淡地想，静静地写，可以仅留存一字，也可以扬扬洒洒，随心而动，随欲而想，只属于一人，把所有晦涩都掏出，种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安，可以心有灵犀一点通，也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会，华丽而绚烂，有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞，谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花开。洁房素柱，金阳为它点缀，天窗向东，路过白鸽一处。我要栽，一树一树芬芳，也是素白色，雪般婀娜，静谧。斜阳拉下一道暗影，卧在桌前，凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天，做自己的主人。一天，呆呆地看着潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不乐，好好做一次时光的听客；一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔细细把一切对与错理清，亦是不喜，不怒，不哀，不乐。这样的时光，只两天，足矣！如果有一天，我老了，去了，我不想，不想让任何人知道；我不要，心安理得地听着亲人的恸哭，我也不要听他们世俗的争吵，我不要在一段刻骨铭心后，像白开水似的淡去，我要永远美好，只需淡淡地记住，没有任何感情，爱即有之，恨也有之。我不想，让任何人谈论我。哪天，我若化了灰，我不想，只装在那么一个狭小的盒子里，我要随风飞翔。如果还有来世，我希望我能聪明一点点，自信一点点，我要看好多好多动画片，拥有一个自由自在的童年，不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世，我不要素淡。我想，浓墨重彩！我想……600字 初二
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我想我想把小手安在梳子上。带走柳姑娘的丝丝忧愁，梳啊，梳——梳出声声童年的欢乐。我想把耳朵装在风筝上。轻听风的呼啸，轻听雨的歌唱，听啊，听——听出春天的音符，写出春天的乐章。我想把鼻子放在草坪上。闻到空气的清鲜，闻到花儿的芳香，闻啊，闻——闻出春天的希望。我想把自己，放在蓝天上。望着耸立的公鸡，望着哺育我的祖国，望着圆明园那断垣残瓦，望着祖国现在的繁华！我望啊，望——祖国，我骄傲，我为您自豪……不过，要去蓝天翱翔，也要和爸爸、妈妈一起飞翔！200字 初二 诗歌
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我想我想把小嘴安在小溪流上。快乐得奔跑着，欢快得歌唱着，唱啊，唱——唱出欢乐的歌谣。我想把眼睛安在蒲公英上。风儿轻轻吹过，带我飞向远方，望啊，望——望见白云在我脚下。我想把脚丫接在桃树根上。伸进柔软的土地，汲取丰富的营养，长啊，长——长成一座绿色的屏障。我想把自己挂在蓝天上。变太阳，光芒四射，变月亮，柔情似水。成为星星，更是我最大的愿望。我会照啊，照——照出春的歌唱。150字 初二 诗歌
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我想把世界，装在眼睛里。慢慢地，慢慢地去欣赏这一切。我想把歌声，放在耳朵里。静静地，静静地去倾听这一切。我想把春天，装进口袋里。轻轻地，轻轻地去触摸这一切。我想把我自己，放到云彩上。悄悄地，悄悄地去感受这一切。100字 初二 写景
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我想我想我真是个十分矛盾的人。我沉迷在爱情的幻想里，自娱自乐，不顾别人的想法，只做自己。微不足道，像一粒漂浮在宇宙间的渺小尘埃。我想着，如果以后有机会一定要把我创造出来的思想写成一本书，这是多么有纪念价值啊。无论过去是精明，还是愚蠢，都是独一无二的过去和记忆，无论如何，都再也回不去了。其实，我也并没有想要回去。我觉得前方就挺好，它不断赐予我的东西，让我看到了生活的希望与美好，我热爱这个世界。我看到过小城半夜十二点的景色。在学校的五楼，从窗口往下望去，这时候周围的居民大多都休息了，灯光也变得疲惫。凉凉的夜风吹来，我居然心中有种解脱之感。我不知道这种感觉是来源于一天压力的释放，还是仅仅这一刻心灵的超脱。可是我只是深刻地感受到，活着的美好。或许这样说，太过夸大了一些。可是最近经历了一些人和事，也让我看开了很多。现在的我，和半个月前的我，已经不是同一个人了。尽管我不喜欢喧嚣，可是也不得不承认，只有踏入社会，只有和她们接触，才可以学习进步，才可以成长。400字 高三 日记
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