昂起头来真美
600字
初三
在这个群星闪耀的世界里，你是否曾感到自己的卑微；在这个人才济济的社会里，你是否曾感到自己的平凡；在这个纷繁复杂的世界里，你是否曾感到自己的孤立无援……
你曾颠沛流离后还坚持的信仰，终于被无情地磨灭；你曾矢志不渝的梦想，最终化为泡影；生活中七零八碎的小事，也把你打得伤痕累累。这时候，你拉下了脸，低下了头，成为了一个卑微的木偶。你不敢直视别人的眼睛，你害怕别人完完整整看穿你，你不敢接受任何新事物，你害怕改变对你的打击……
你变了，变成了一个卑微、妄自菲薄的提线木偶，被命运的大手玩弄得遍体鳞伤。
你还记得那个会为了一颗糖而破涕为笑，为了一个笑话而捧腹的你吗？你还记得那个在辩论赛中口若悬河，头头是道的你吗？你还记得那个为了理想整天埋头苦干，却仍旧笑得灿烂的你吗？
你的自信去了哪里？答案是，藏在你心里。你要明媚的笑，无论是阳光还是风雨，你要毫无顾忌地去做，无论是希望还是黑暗，你要穿着你的一身“白衣”，站在阳光里无论是富有还是贫瘠，只要存着一颗透明自信的心，你就是最美的涟漪。
不要害怕，不要畏缩，想要什么就勇敢地去拼，不要害怕路上的磕磕绊绊，抬起头，展开笑，自顾去那远方的黎明，让自信的阳光照进你，你要相信，充满阳光的你，无论何时，都异常美丽。
你要记住，要时时刻刻昂起你的头，展开你的笑，让阳光照进你，在你的心口绽放一片永不熄灭的，绯红灿烂的文明。若这一路前程有风雨，就让自信帮你前行，让向着烈日而生的花，支持你风雨无阻地奔走疾行，昂起头的你，真美丽！
昂起头来真美
600字
初三
我只是个相貌平平的女孩，讨厌束缚，讨厌污泥。最初，我决定去上学，只是为了做个普通的人，不知为何，那时候只是想简单地做个不出众的人。
是那次转折，让我有了不一样的价值观，我爱上了奋斗，爱上了竞争，知道了不用自卑。
我再次要求母亲为我转学，理由是：没意思！可你是不知道我又被人讨厌了，转学可能只是为了逃避，想寻一份清净。我来到乡镇上的学校，第一眼就十分开心，这所学校仿佛就是一首优雅温柔的诗，若用花草做点句，那这里的点滴便是诗句。这样一个没人认识我的地方，格外让人轻松。班主任进教室后，组织了一次自我介绍的小会便开始备课。无聊的我开始观察别人，正当目光移向在黑板上写字的老师时，竟不自觉地念出来了内容。全班用诧异的眼神看我，老师却在惊讶后笑着走到我面前，摸了摸我的头，“你一定是个很聪明的孩子。”我的脸开始发热，心里特别开心，第一次有陌生的人夸我，于是发誓不让她失望，我抬起了头，面对前方，充满了信心。
入学几年来，我的成绩一直很稳定，会有同学们的崇拜，也有老师们的不绝赞赏，我一个相貌平平的女孩，成了别人眼中的风景，很开心。
后来，我反思入学前的那段时间，因为不好看而自卑，也因为家境而抬不起头……都是错的，一个人的价值取决于他自己，而抬起头来的他一定是最美的。
在人生的舞台上，无论生旦净末丑，贫贱富贵，都应昂起头来做最好的自己。是雄鹰，就应在天空自由飞翔；是骏马，就应在草原任意驰骋；是鱼儿，就应在大海尽情遨游。记住，昂起头来才是最美的风景。
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昂起头来真美高中励志故事：昂起头来真美别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 高三 记叙文
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昂起头来真美昂起头来，原来天空是那么湛蓝；昂起头来，原来视野是那么开阔；昂起头来，原来我是这么出色，昂起头来真美！又是一堂既让人难熬又让人期待的课——数学课。一向胆小的我真的很想在同学面前展示一下自己，但我始终迈不过心中那道坎。看着别的同学在讲台上侃侃而谈，我心里就蠢蠢欲动，可却没有勇气上去！直到那次——记得那是个风和日丽的下午，柔和的日光照在您的脸上，显得那样的和蔼。而您在台上讲得有生有色，我们在台下更是听得津津有味。突然，我们都被一个“拦路虎”挡住了。您微笑着停下来对我们说：“有哪个同学会的，请上来给大家讲解。”这时，大家纷纷低下头来，而我，虽然心里有了明确的答案，却不敢举手。而您在教室里慢慢地转了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更紧了。“秋丽同学，我看你写得蛮有条理嘛，你上去给同学们讲解吧。”您的话还没讲完，我的手心已经出汗了，双脚更是不停地颤抖，我的头埋得更低了。您似乎看出我的窘相，开始鼓励我说：“别怕，老师相信你。”然后你又转向同学们说：“同学们，你们也相信她是可以的，对吧。”“对！”同学们异口同声地回答。这时，我的余光看到您充满鼓励和信任的笑脸。我感觉自己忽然浑身充满了力量，我快步冲向讲台，然后开始讲解，一开始我讲得有点结巴，但看到老师鼓励的眼神，再看看同学们友善的微笑，我越来越自信，越讲越顺畅。最后，教室里响起了雷鸣般的掌声！这事之后，我终于明白：不要总低着头，要相信自己是可以的，昂起头来真美！2下一页@_@我是分割线@_@昂起头来真美600字 初二
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昂起头来真美小草因为没有树的伟岸而感到痛苦，那它就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它就永远都不会孕育出珍珠。流水如果因为前方是悬崖而感到痛苦，那我们就远远不会亲眼目睹飞流直下的壮观。——题记昂起头来真美，挫折是成长之路必经的岔道口，一个人没有了挫折的支持，那它永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程；张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程，爱迪生如果没有经受挫折，那他永远也不会成就伟大的事业；马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。昂起头来真美，挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是绊脚石，卡住了你的步伐，凝固了你的血液，那么你错了，在挫折中蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的钥匙，引领你打开挡在你面前的每一扇大门，如果你弃之于不顾，那么它回报你的将是一片永久的黑暗。昂起头来真美，挫折抑制了荆刺鸟寻找的道路。它不断的给荆刺鸟狂风暴雨、海浪。而荆刺鸟并没有为此而恐惧，在无数次与挫折的抗争中它成功了，而令它成功的，人们总会联想到挫折。昂起头来真美，挫折是财富，我们需要挫折，需要他带给我们无尽的思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时候，我们跌倒了，为什么大了不再会跌倒了，因为我们学会了站起来，我们克服了生命给我们的第一个挫折，长大时，我们失败过，为什么有些人在失败上停带不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。昂起头来真美……600字 初二
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昂起头来真美早安，向日葵，向日葵女孩，在阳光男孩孤独时，帮助他，关心了他，每次帮助她时她那灿烂阳光的笑容，散发着美丽的光辉，每次微笑嘴角扬一扬，那闪亮的大眼睛闪闪发光，消失在那寒冷的冬日里。一别多年，相遇在这，这次我能来做你的阳光吗？向日葵女孩，第一次遇见你那笑容是我，身上从来没有过的，因为你我第一次笑了，笑容满面你看入了神，也浮起一丝如桃花般，羞涩的笑容。向日葵是遇阳光才会昂头的，温暖耀人，第一次儿童，第一次微笑，第一次牵手，你笑的那么天真，无邪，于莘莘，这次，换我做你的阳光可好？往事如此，太美可惜。向日葵与阳而开，她遇你而笑温度刚好，不弱不强，如此合拍，众所皆知，只有太阳才能让向日葵抬头，开放得如此灿烂迷人，毫无生机的向日葵感染成一个生机勃勃活力四射，每当看到向日葵微笑心灵撼动一下，怎么可以这么像你？不禁苦笑。但后来，向日葵花园，多了我的身影。到朝阳蓬勃时，它抬起了头，反反复复，日复一日，正是如此。可是你的笑容还是没有闪现过。是时候不等了吧？向日葵也焉啦，不是没有太阳，而是另有其因，向日葵开。在心不在人。她若无心，怎能何逼。躺在宽带大冰冷的床上，未眠，未歇，望着窗外奄奄一息的向日葵，不禁抽泣。不知不觉，合上了那双红肿的眼睛……阳光打在身上。温暖和熟悉。用余光，看见了，向日葵盘旁一个熟悉而灿烂的笑容，是你额。那嘴角翘起的弧度，和当年一模一样。你送的向日葵明信片，奈何缘浅，向来情深。岁月不败美，庆幸留下了。而不是遗憾了。一曲一场叹，一生为一人。看着熟悉的面孔。弯下腰，轻和一声，向日葵，阳光回来了。你，还会抬头，献出那灿烂一笑吗？还是如此，你昂起头来真美——我亲爱的向日葵。650字 初一
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昂起头来真美我只是个相貌平平的女孩，讨厌束缚，讨厌污泥。最初，我决定去上学，只是为了做个普通的人，不知为何，那时候只是想简单地做个不出众的人。是那次转折，让我有了不一样的价值观，我爱上了奋斗，爱上了竞争，知道了不用自卑。我再次要求母亲为我转学，理由是：没意思！可你是不知道我又被人讨厌了，转学可能只是为了逃避，想寻一份清净。我来到乡镇上的学校，第一眼就十分开心，这所学校仿佛就是一首优雅温柔的诗，若用花草做点句，那这里的点滴便是诗句。这样一个没人认识我的地方，格外让人轻松。班主任进教室后，组织了一次自我介绍的小会便开始备课。无聊的我开始观察别人，正当目光移向在黑板上写字的老师时，竟不自觉地念出来了内容。全班用诧异的眼神看我，老师却在惊讶后笑着走到我面前，摸了摸我的头，“你一定是个很聪明的孩子。”我的脸开始发热，心里特别开心，第一次有陌生的人夸我，于是发誓不让她失望，我抬起了头，面对前方，充满了信心。入学几年来，我的成绩一直很稳定，会有同学们的崇拜，也有老师们的不绝赞赏，我一个相貌平平的女孩，成了别人眼中的风景，很开心。后来，我反思入学前的那段时间，因为不好看而自卑，也因为家境而抬不起头……都是错的，一个人的价值取决于他自己，而抬起头来的他一定是最美的。在人生的舞台上，无论生旦净末丑，贫贱富贵，都应昂起头来做最好的自己。是雄鹰，就应在天空自由飞翔；是骏马，就应在草原任意驰骋；是鱼儿，就应在大海尽情遨游。记住，昂起头来才是最美的风景。600字 初三
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昂起头来真美我喜欢这样一个故事：珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。我就是一个和珍妮一样平凡而且有点自卑的小女孩。我的老家在山里，爸爸妈妈来城里打工，把我也带在了身边。一开始，我不快乐。因为，我长得不够漂亮：眼睛太小，鼻子太塌，皮肤也不够白。因为，小朋友会的我不会：章昶能弹古筝，傅心怡会跳拉丁舞。有好多东西我都是第一次听说呢。更因为，爸爸妈妈工作很辛苦，赚的钱却不多，为了再省一点，爸爸让小灵通也停机了。在班里，我不爱说话，不爱笑，爱低着头走路。老师注意到了我。有一天，她把这个《昂起头来真美》的故事印出来，还标上拼音送给了我。我读了一遍又一遍。慢慢地，我觉得我的心，好像飞进了好多好多五颜六色的蝴蝶！渐渐地，我也找到了自己值得快乐的地方：做事认真，稳重，能用心思考，不和小朋友斗嘴，不用老师操心，会干好多“家务”，是老师的好帮手。这些呀，都让老师写进素质报告单了。老师最后还写到：只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。我要把《昂起头来真美》这个美妙的故事送给每一个像珍妮，像我一样的孩子。我还要把老师的这一句“只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱”送给大家。600字 初三 记叙文
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昂起头来，真美世界上有很多美丽的东西：一只小小的翩翩飞舞的蝴蝶，一朵色彩鲜艳的花朵，一个给人鼓励的欢笑……这些，都很美。但是，有个自卑的小女孩，却没有想到，她，昂起头来，也很美哦。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不漂亮。有一天，她到商店去买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽然不信，但是却也挺高兴的，不由昂起了头，想让大家看一看，连出门被人撞了一下都没留意。珍妮走进教室，碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师赞美的说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想，一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，她恍然大悟：一定是出商店时与人一撞弄丢了。昂起头来，真的很美…又或者…我想大家应该都认识史蒂芬.霍金吧，他是当代著名的物理学家。那么我想问，你觉得他美吗？不，不美，这是我的回答……确实，他并不美，因为他患上了会导致肌肉萎缩卢伽雷病，要坐在轮椅上。现在，甚至连话都说不了，只能靠语言合成器来表达。可是，尽管在这样的艰苦条件下，他依然创造出许多震世的作品。昂着头走向未来！迎接未来！这样的他，真的很“美”…这些人的故事告诉我们，不管做什么事，永远不要想那么多，要有自信，要昂起头来你就是最美，最棒的。对了，还有那些因为自己长得不漂亮、因为自己家不如别人的，而自卑的人，总是会失去很多快乐，而那些快乐，恰恰好都是美的、幸福的源泉，都自信的昂起头来吧，因为，那才是真正的美昂起头来，做一个自信的自己，做一个快乐的自己!昂起头来吧，你就是最美的……550字 初三 记叙文
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