凋零的美丽(一叶知秋)
秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。
一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。
叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。
我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。
就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。
我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。
我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。
凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。
一年级:1234856
我的语文老师
福州仓山谢坑小学三年一班
吴芊芊
我的语文老师,很善良,但有时却又很“奇怪”。为什么呢?还是请听我慢慢说来。
语文老师很善良。记得去年圣诞节时,学校买了棵高大挺拔而粗壮的圣诞树,校长把它放在办公室门口,并且让每一位老师把自己的愿望写在彩纸上。我很好奇地去看,想看看我们的老师写了些什么?在众多的彩纸片中,我寻找着我们陈老师写的。找到的刹那间,我愣住了,想……想不到纸片上写着:我希望三年级的孩子们能够健健康康地学习、成长!当时,我觉得陈老师是世界上最善良、最关心我们的老师,时时刻刻心里都装着我们!
语文老师是善良的,但她有时却又很“奇怪”。上课时,她不经常叫我回答问题、朗读。但她又常常告诉我们,上课要积极回答问题。我按照做了,可是,她却很少请我回答,真是“英雄无用武之地”。
后来,我把疑问告诉老师,老师很仔细地给我解释了一遍,原来老师是要把难回答的问题留给我,要不简单的问题,我一回答,正确答案就出来了,其它同学都不用思考了。我再一次地感受到语文老师的用心良苦,其实,她一点也不奇怪,她的“奇怪”,都是为了我们更好地成长!
瞧瞧,这就是我的语文老师,一个善良但“奇怪”的老师,你一定很羡慕有我这样的老师吧!
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一叶知秋_650字不记得什么时候起,习惯了热汗淋漓的盛夏,习惯了夏天的声声刺耳知了;不记得什么时候起,习惯了寒风呼啸的深冬,习惯了冬天枯寂的灰暗;不记得什么时候起,习惯了嫩黄的初春,习惯了春天的生机勃勃。也不记得什么时候起,忽略了这个城市其实是有四个季节的。这个住了十多年的城市居然让我想不起一丝关乎秋的记忆。 昨天,一个十分平常的日子,我却乍然发现,这个城市,也有秋季。如果不是道路两旁的枯黄可能我会一直忽略,该庆幸我发现了吗?微风拂过,扑面而来的微凉让我确信,是了,这就是这个城市的秋了。这阵风没有夏天的燥热,却也没有冬天的凄寒,更没有春天的阵阵花香。可就是这样的一阵风居然让我一时尴尬,我竟与这世界隔得这么远了吗?居然没有感受到这个容易让人心碎的季节。 在太多人的笔下,秋是个令人伤感的季节,它的枯败,它的凋零,它的一切一切让人迷醉却又让人心痛。相较于春天,显然大家更偏爱那个让人能充满斗志的季节。然而,秋,究竟错在了哪?是因为它的累累硕果让我们望而生畏吗?还是因为它的微凉让我们担心自己的沉沦? 站在街头,静静的看着这个城市的车水马龙,我竟然一时找不到迈步的方向。又是一缕微风,刮回了凌乱的思绪,这个浪漫的季节给了我们足够的时间去认清前路,就算接下来又会是一个涩冬,那又怎样?翻开脚步,听从心的指挥,大步向前,这个季节,并不悲凉。 去吧,随着心底的声音,感受这个季节的唯美。随着心底的声音,感受自己那抹淡淡的不确定。这样的小纠结,与这个季节,毕竟太过契合……初三:何振作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 散文
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一叶落知天下秋俗语说:“一叶落知天下秋。”也就是说,从某一件事情或行为中可以知道另一件事情或得出结论。因此,我们要善于观察生活中的事情或某一行为,这样才能发掘出其他的事情或结论。爱因斯坦说过:“能从一件事情发掘出另一件事情的人,是一个有智慧的人。”因此,我们要有“一叶落知天下秋”的精神,去发掘生活中的点点滴滴。“一叶落知天下秋”——法拉第法拉第是一个物理学家,他在做实验的时候,发现了在闭合电路中,在打开开关或断开开关的瞬间,电流表的指针发生了偏转,于是他就努力研究,探究其中的奥秘,终于功夫不负有心人,他发现了变化的磁场能产生电流,这就是著名的电磁感应现象。法拉第善于观察,他从一次实验现象中就可以发现其中的奥秘,把实验中观察到的现象总结出一个结论,可知,法拉第具有“一叶落知天下秋”的精神。“一叶落知天下秋”——牛顿牛顿是一个著名的物理学家,他对世界的贡献非常大。有一次,牛顿在苹果树下休息的时候,突然被掉下的苹果撞痛了脑袋,他并不像其他人那样忽略它,而是经过反复思考:“苹果为什么会掉下来呢?”后来经过多次研究、探索,他发现了原来是地球对地球上的物体有吸引力,后来他这个现象总结为万有引力定律。牛顿,他不像平常人一样忽略苹果的掉下,他能从苹果掉下这一现象中总结出万有引力定律。可见,牛顿也是具有“一叶落知天下秋”的精神。……在我们的现实生活中,总存在这样或那样的事情,只要我们注意生活中发生的现象,也许我们也能发现其中的奥秘,为社会做贡献。我们要向(像)法拉第、牛顿等人一样,要善于观察生活中的点点滴滴,从而得出某一结论,为社会的进步提供力量。“一叶落知天下秋”。我们要善于观察生活中的现象,得出结论,造福人类。600字 初三 议论文
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