地雷花
暑假的一天,天气十分炎热,我和爸爸去太白公园。我们沿着小路向公园走去,走着走着我看见路边的泥地里长着一种奇怪的花。我问爸爸:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸告诉我:“这是地雷花,你看中间的花蕊像不像小地雷 ?”
我蹲下来,仔细地观察。地雷花的叶子又绿又小,花瓣是粉红色的。我凑上去闻了闻,没什么味道。有的地雷花花瓣全展开了,露出了中间的小地雷;有的才展开了两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,好像马上就要爆开似的。
我发现花朵中间的小地雷非常软,手一碰就掉了。我把一个个小地雷都拔了出来,这时我觉得自己仿佛是一名工兵把战地里的地雷全挖了出来。
拯救小白兔
在一棵高大的槐树下,有一个拱形的树洞,洞里住着一只勤劳可爱的小白兔,她长着一对长长的耳朵,水汪汪的红眼睛,特别漂亮。小白兔家里没有粮食了,正想换换口味,于是决定去熊伯伯住的山上采蘑菇。
清晨,阳光像金色的细沙洒落下来,清新明亮。小白兔提着黄色的小篮子出发了。小白兔蹦蹦跳跳地走在石板路上,她朝天上飞翔的小鸟打招呼:“鸟妹妹,你好呀!”小鸟拍拍翅膀说:“小兔姐姐,早上好!你上哪儿去呀?”“去采蘑菇”“快去快回。”“嗳,好叻!”
小白兔来到了熊伯伯住的山上,一颗颗高大的树木就像一把把撑天巨伞。灌木丛中,百花齐放,花儿五颜六色,种类繁多。使原本暗沉的山中变成了静谧的天空,星光闪烁。她扒开一丛丛灌木,只见底下躲藏着许多蘑菇:有红色的、白色的、棕色的,有高脚的、矮脚的,一个个蘑菇就像一把把大小不一的彩色伞,漂亮极了!不一会儿,就采了满满一篮,她发现蘑菇上粘了许多泥土,她想把它们洗干净再带回家,因为泥土干了就像胶水似的,难以清洗。她提着蘑菇,哼着小曲,朝山下的小河跑去。她来到了一条清澈的小河边,由于心切,一不小心踢到了一块大石头,“扑通”一声,蘑菇随着黄色的篮子甩在了地上,小白兔就像一颗炮弹似的飞向了河中。不会游泳的小白兔一会儿沉入水中,一会儿又浮出水面,在水里拼命地挣扎,大声呼喊着:“救命啊!救命啊!”可是没有人来救她。突然,她看见乌龟爷爷在小河里散步,就焦急地朝乌龟大喊:“乌龟爷爷,快救救我!快救救我!”乌龟爷爷伸长脖子,朝声音传来的方向望去,见是一只在水中挣扎的兔子。急忙朝她游过去,游到兔子的身体下面,用坚硬的背壳将她托出水面,落水的兔子太重了,浮出水面的兔子还没来得及喘口气,身体又慢慢往下沉。乌龟爷爷这时感觉背上的兔子像块大石头,压得他直往下沉。他想:如果不赶紧将小白兔送上岸,小白兔就会有危险。于是,他咬紧牙关,用力往下划动四条短腿,终于让小白兔又浮出了水面。他一口气将她送上了岸。小白兔甩了甩头上的水珠,哈出呛入口中的河水,连声感谢乌龟爷爷:“谢谢您,乌龟爷爷!谢谢您救了我的命!”乌龟爷爷一边喘着粗气,一边摇摇头说:“不用谢!以后要注意安全,知道了吗?”“知道了。”
乌龟爷爷和小白兔一起清洗蘑菇,小河边回荡着他们欢快的笑声。
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地雷花我家有一盆特别好看的花叫“地雷花”春天,我把花籽洒进泥土里,经过浇水施肥,花籽发芽了,长出很多嫩叶,绿绿的叶子像翡翠,真漂亮!“地雷花”的花真象小喇叭,多么美丽呀!花朵飘出阵阵清香,引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在上面飞舞。通过种花,我学到了很多生活小常识,懂得了美的东西是要靠劳动来创造的。100字 三年级 状物
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地雷花地雷花并不十分惹眼,它没有牡丹的国色天香,没有水仙的亭亭玉立,也没有菊花的千姿百态,更没有玫瑰的艳丽招展,它,就是这么平凡,却惹人喜爱。放暑假,我到舅舅家去玩,立刻被一株地雷花吸引住了,种它的花盆是那么的小,只有吃饭的小碗那么大,可它却长得生机勃勃。它的叶子绿的那么鲜亮,并且有一种奇怪的特性:白天看不到盛开的花儿,只能看到鼓胀的花骨朵。一到晚上,花儿却开了,带着一股浓浓的香味,引来一些小昆虫围着它们飞来飞去。花儿谢了,里面长出了绿色的小球。又过了几天,小球颜色变浓了,最后竟变成了一颗又黑又小的小“地雷”,握在手里麻麻的,很不舒服。到了秋天,舅舅总会将“地雷”取下来,第二年春天又种。一天晚上,我睡在床上,忽然间闻到一股若有若无的香味。早上一起来,我便问舅舅这香味的。300字 四年级 叙事
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地雷花我家花园里种了许多地雷花它芬芳、绚丽,把花园点缀得生机勃勃、格外美丽。地雷花的叶子非常茂盛,犹如一株枝繁叶茂的小树。叶子有大有小。大的叶子很平,墨绿墨绿的,像翡翠;小的叶子有些卷,嫩绿嫩绿的,像碧玉。有的叶子朝四个方向张开,形成一朵花;有的叶子交错、重叠,相亲相爱地聚拢在茎的最顶部。这些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服!到了傍晚,地雷花的花苞慢慢地,张大了,张大了,终于开放了!桃红色的花,如同一个个五角星,绚丽多姿。花朵形态不一,有的已经怒放了,好像一张张灿烂的笑脸;有的含苞欲放,好像一个害羞的小姑娘;有的花蕾胀得圆鼓鼓的,好像马上就要破裂了似的。最好看的是那花蕊,桃红色的花丝顶端粘着几颗黄色的小豆子,亭亭玉立在花瓣的中央。一阵微风拂过,花儿就随风颤动,翩翩起舞。清风中,花香四溢,沁人心脾,令人陶醉!我拨开了一朵凋谢的花叶,看见里面有一颗黑色的、黄豆大小的种子,样子非常像地雷,难过人们叫它地雷花!地雷花,带给我芬芳、美丽,我忍不住要大声告诉你:我爱你,地雷花!400字 五年级 状物
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地雷花我家阳台上种着许多美丽的花儿,有红的和绿的,还有白的……可我最喜欢的还是那生命顽强的地雷花。地雷花有又大又长的根,特别像地雷,深深地扎在泥土中。过了几天,我再跑到阳台上一看,地雷花已经长出又硬又长的茎了,它的茎不管狂风暴雨怎么折磨也安然无恙。从它身上,我得到了一点启示:在多大的艰难险阻下,我们都应该克服困难、勇往直前。一个星期过去了,我看见地雷花的叶子长的翠色欲滴,好像在张开手吸取阳光和雨露。十几天过去了,我又去阳台上一看,地雷花开花了,它们有五个花瓣,特别像一个玫瑰色的小喇叭。它们像仙子一样在茎上跳舞。在这细嫩的花朵上,散发出一阵阵清香,沁人肺腑。我爱地雷花。250字 三年级
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地雷花学校北边的草丛里都是地雷花,我家门口也开着一丛地雷花。地雷花刚长出来的叶子是细细的,不几天叶子长大,就变成椭圆形的了。叶子上的叶脉,小的叶子看上去不是很清楚,可是,长大了的叶子看上去就很清楚了。叶子是对生的。地雷花长大了的叶子不太引人注意,引人注意的是嫩叶,那些叶子绿得那么可爱,摸着非常舒服。地雷花的花朵是玫红色的,花中心也有雄蕊、雌蕊,花瓣比餐巾纸还薄。地雷花和其他花不一样,它喜欢在傍晚的时候开花。地雷花的花苞很饱满,也是玫红色的,看上去随时都要暴开来似的。地雷花刚长出来的种子是青绿色的,和它的衣服合为一体,慢慢地,种子成熟了,就要脱去外衣,变成黑色的了,再过几天,它就会自己落到土里去了,来年的春天,花籽就会发芽。可能是因为它长得太像地雷了,所以人们就叫它“地雷花”吧!我家门口的地雷花,整个夏天都没有人去管过它,没浇过一次水,没施过一次肥,无论日晒雨淋,它还是生机勃勃的,它的根依然粗壮,叶依然嫩绿,花依然娇艳,还是很坚强,它长得实在是旺盛,它的枝干都一直延伸到了台阶上了。地雷花顽强的生命力让我惊叹不已,特别是在一个早晨,我看到地雷花的枝干全被压到了台阶边上的地上,它原本茁壮的枝干、娇嫩的绿叶和花朵都趴在了地上,看上去奄奄一息,我想可能是除草的工人嫌它碍着人走路了吧,我伤心了半天。到了傍晚,我回去时却惊奇地发现,它并没有被压死,整株地雷花斜斜地趴在地上一如既往地怒放着,好像早上那件事没发生过一样,我高兴极了。我喜欢地雷花这种顽强的生命力!600字 六年级 状物
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地雷花我家有一盆特别好看的花叫“地雷花”。春天,我把花籽洒进泥土里,经过浇水施肥,花籽发芽了,长出很多嫩叶,绿绿的叶子像翡翠,真漂亮!“地雷花”的花真象小喇叭,,多么美丽呀!花朵飘出阵阵清香,引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在上面飞舞。通过种花,我学到了很多生活小常识,懂得了美的东西是要靠劳动来创造的。150字 二年级 叙事
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花花哗哗哗。每一滴水在空中飘落,如仙女下凡时的翩翩起舞。雨停了,看着窗外,“咦,怎么有一颗花”雨过天晴后,窗外的一颗花竟然顽强的开了,他那青春的颜色蕴藏着不一样的鲜艳,不一样的色彩。我看着窗外,明白了人生的短暂,是需要精彩的活下去,不管遇到了多大的失败,都要重新的站起来,大不了从头再来。有句话说得好;不经历风雨怎能见彩虹。所以我们要幸福的活着。生活嘛,就是生下来,活下去。祝所有的人,都要精彩的度过自己的人生。200字 二年级 叙事
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花吾虽幼,但甚爱花。菊花盛开,香气扑鼻,其千姿百态,抚媚动人;其色或黄,或白,或紫,色彩丰富,其一花名“二乔”,色半红半黄,菊花性微苦,平淡而清香,有散风清热之效。待到百花凋零时,她在丛中笑。昙花盛开,香气四溢,馥郁芬芳,昙花虽美,但只一现,其花瓣呈扁平形状,其色或红,或紫,或白,其性凉,味甘,夜深人静,灯火辉煌,惟它开放。荷花盛开,出水芙蓉,清香袭人,色或粉,或白,或红,其叶盾圆,果实莲子味甘,清新爽口,荷花出于污泥而不染,濯清涟而不妖,实乃花中佳品。辅导教师:五莲县实验小学 郑世京200字 二年级
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花让一朵花开,这是一个漫长的过程。开始,你会洒下一颗生命的种子,中途,你会看见它长出一株苗,然后,长出叶子,最后,你会高兴,为它开花而高兴。当它凋谢了,你会伤心,难过的让你的心都碎了,所以,让你的花盛开的时间越长越好!100字 二年级 诗歌
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花春天到了,公园里的花千姿百态,争奇斗艳。这梨花,萃成束,滚成团。一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺地,洁白如雪,白得像天上的云,落下的雪。可那含苞欲放的真像一位缅甸的小姑娘,不肯向人露出半点的笑脸;那半开着的,像一位纯洁的少女,緑叶用双手捧托着她那脸庞;那完全盛开的,更加动人,大方地向人们露出甜蜜的笑容。阳春三月,桃花开得火红火红的,一朵朵、一团团,堆在一起,好像孩子那甜蜜的笑脸,有似傍晚的霞光。葱兰虽然没有牡丹花那么鲜艳,没有桂花那么香,但是,它是那么气度不凡,却在狂风中傲然不动,是多么地坚强啊!它们为大自然带来了许多色彩啊!250字 二年级 写景
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扫地雷9月12号,我们要“扫地雷”是不是很期待呀?“冯司令”严肃又庄重的说:“日军在这里埋下了五枚地雷。”“冯司令”的先遣部队里有“严队长”、“王官兵”、“郑官兵”、“袁扫雷犬”。10、9、8、7……“冯司令”口号还没喊完“严队长”和“袁扫雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。“开始”冯司令命令道,先遣部队迅速出击,平平趴下,匍匐前进……“一眨眼”2分钟过去了全都一无所获,还都被“炸”飞了。火力支援上场了,10、9、8、7……“开始!”有一位官兵在垃圾桶侧面扫到了一枚“地雷”,过了一会儿,有一位官兵在阳台旁又扫到了一枚“地雷”,其他的还是一无所获。该我们上场了,一分钟过去了,我们还是两手空空一枚地雷都没找到,“冯司令”问:“还有多少枚‘地雷’?”“还有两枚。”“冯司令”带领我们大家又找到了一枚。可还有一枚“地雷”冯司令也找不到了。原来,“地雷”就是棒棒糖,“扫雷”活动结束了。四年级:薛义涛作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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花花“花花,花花,别贪玩了,快回来吃饭。”“花花,花花,我的花花,快来洗澡。”邻居家的伯伯在叫,你可不要以为这是伯伯在叫他的孩子,不是的,是伯伯在叫他们家最可爱、最淘气的小狗——“花花”。“花花”有着一身白、黑、棕相间的毛,风一吹,它的毛就随风而摆,非常好看,用手摸它的毛,软软的,滑滑的,用手反摸,它的毛就会竖起来,好像是一个个士兵准备迎接战斗似的,它的耳尖上有一撮黑色的毛,仿佛是一个小女孩的辫子。“花花”的额前的毛非常长,几乎要把它的眼睛和眉毛遮住了,有时伯伯还会把它额前的毛扎起来,并戴上一个大红色的蝴蝶结,这时的“花花”就会变得又可爱又滑稽。再说说它的尾巴吧,足有两只兔子的尾巴那么长,不管是什么时候,它的尾巴总是摆来摆去,好像在显示自己的威风。。“花花”的爪子一点儿也不锋利,假如你伸出一只手,它也会把它的前爪伸出来,和你握手,它的爪子很柔软。但有时它也稀里糊涂的,当你伸手的时候,它就误以为你要抱它,于是就用后爪支撑,前爪抬起,整个身子都立了起来。当它弄清楚你不是要抱它,他的神情就非常失望。当你和它握手的时候,它就像一个刚分清楚左右的小孩儿,要它伸“左手”,它就伸“右手”,要它伸“右手”。它就伸“左手”,真是让人又好气又好笑,。“花花”的眼睛又圆又大,黑黑的眼珠把白眼球遮住了,它的眼睛非常鼓,而且非常亮,仿佛是一对黑宝石。有一次,我到伯伯家去玩。刚进门,就看见“花花”向我扑来,一边扑还一边“汪汪汪、往往汪”地叫,尾巴不停地摇,好像知道这是主人的朋友似的。我用手摸摸它的毛,它就像一个很乖的小孩似的,慢慢地趴在地上,享受着我奖赏给它的“泰式按摩”。说着说着,“花”花就有点不乖了,不是扯扯你的裤子,就是拿拿你的衣角,就像小孩子在撒娇似的。“花花,亲伯伯一下”。我说道,它好像听懂了我的话似的,用舌头舔了舔伯伯的脸。过了一会,“花花”又坐不住了于是就把前爪抬起,并把身子立起来,这时,伯伯就像心疼自己孩子似的,一把抱起“花花”。我很喜欢邻居家的小狗——“花花”700字 六年级 叙事
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花花花花是我的宠物。它是我在我家旁边儿见到的,那时候它才刚睁开眼睛可是他快要饿死了,所以我才把他收养起来的,那时候我心里想:以前我心爱的藏獒被卖了,所以这次我一定要把这个狗狗养起来不然的话太对不起以前的藏獒了。就这样我把他带到家里给了点儿吃的再把它洗了个澡。明天爸爸从达旗回来了,爸爸说:这个小狗真可爱我要给它盖一个房子。就这样爸爸跟我给小狗盖了个房子,妈妈再给小狗取了个名字叫花花。下个星期我们要去东胜叔叔家就把小狗带去了。可小狗一进楼就跑上楼叫了几声,叔叔把门开了。小狗也进去了。弟弟怕的不敢出来,可是小弟弟《齐格勒》可不怕只叫了一声把狗吓的差点儿魂飞魄散就这样过了一夜。回到家我把花花关在它的房子了里。去上学了。谁知道一会来我叫了一声花花快回来。可是我没看到它以前我一叫它就会奔向我。今天怎么了他就是不回来。我问爷爷花花去哪儿了?爷爷说他中毒死了。那时候我差点儿晕了。我又问爷爷是谁放的毒,爷爷说是汉人。我就拿起手机往外跑心里想,肯定是隔壁家的那帮汉人。我就拿起包里的双节棍去他家暴打一顿。到他家后我就把他们家的门一踢进去说:“你们这帮驴肉都不如的汉人看我今天不打残疾的话我就不是成吉思汗的后代。哼。其实我从小就跟爷爷学跆拳道和马术弓箭所以这帮人呢都打不过的话我就太对不起爷爷了。我就把双节棍王他们的腿中间一打他们给我跪下了。我在用跆拳道把他们给痛打了一顿他们就说姑奶奶呀放过我们吧。我们给你钱。我说我不是为钱而生的没用的我就把他们关在屋里走了。回到家我爸花花的尸体抱到爸爸面前爸爸很生气的说这帮汉人你们早有一天会遭报应的。就这样我和爸爸把花花埋在我们家乡的草原上。在上面撒了很多种子。在用马蹄踏平了。六年级:奇严.杜尼亚尔650字 六年级 叙事
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花非花当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂退去,又有谁会想起那夜愁,那浅笑,那落寞。莺愁蝶倦,寂香几度瘦。秋阴捧出的白海棠将以怎样的怅然虚度晨昏?萧疏篱畔的雏菊又将以怎样的愁思幽缀几案?女子,静立水边,琥珀色的眼中点滴着一些地老天荒的忧伤,翩跹的落花,在身后洒落了一地忧伤,飘起的衣袂,在水中重生,零碎的花瓣在水面铺开。再没有这么精绝的景致,再没有这么深刻的愁思。西风惨淡,再无力卷起半帘香雾,任忧郁的鹅黄布满愁的画布。深秋幽闭落花的愁,不知抒发了多少的痛,曾经怒放的繁花,现已凋零在我指尖,任尔单纯曾经,却也抵不过岁月的蹉跎,世俗的感染,又逢花落,物是人非。曾经,只是曾经,残留的微笑,永远的被记忆封锁,但只要花骨吐放嫩蕊,就又被拉回记忆的原点。莞尔一笑,任一湾浅愁融入夜的温柔,对望单飞鹤影,一丝寄人的伤感悄然掠过。醉卧青石,红香散乱,繁花的芬芳曾掩下几许盈盈心事?岂是绣绒才吐,残缺了浅唱低音?漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯?非落花时节花错落,非垂泪时分泪千垂。不知从哪里散出的淡然挤压着空气,窒息了纷繁落英。无奈的自怜自爱,在滚滚的红尘面前,将纷落的心事碾碎的毫无痕迹,那缕缕的清愁伴你几时的风月?那内心复杂难言的苦涩,只能于暗夜自我咀嚼与掩埋。放肆的让自己沉浸在十五岁的心悸里,似身在那个墨镇水乡的江南,透过白雾,看着那一丛一丛的鸢尾,烂漫了整个春季,然,不知是谁噬咬了愁思踩碎了沙漏,不知是谁抹杀了我的自由还有腼腆的温柔,却还是被飞阁流丹无息地虐杀着我的淡淡忧愁。挥舞着湘绿的人袖,在漫天落花中轻旋,幽幽的影子拉在狭长的小道上。650字 高三 叙事
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要爆炸的地雷在战征年代有地雷,你说在和平年代还会有地雷吗?告诉你们吧,有。那么就让我们去看看吧。看,这就是地雷——气球。第一组10个人和10伐地雷。开始老师先发气球。第一组吹前老师说:“谁先吹爆谁获胜”。于是开始了。只听同学们大喊到:“加油——加油——”同学们有的捂着耳朵,有的吓到了桌子下,多多一下子就把第一个地雷拉线了。第二组最激烈,不大一会儿,只听三个地雷响把大家吓坏了,原来是小军、小果和小丽吹呀吹,不一会儿,就像人头,又一会儿像西瓜,像大梨,砰,砰,砰,只听三声雷响,哦,太惊人了,三声余雷响。第三组是五年的大哥哥们,同学们都在给他们加油,没过多久果果的地雷就爆了。同学们,小朋友们,这个地雷游戏好玩吧!你们也试着玩吧!地雷就是气球,开始吧。250字 四年级 记叙文
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