学插花
300字
三年级
叙事
插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。
自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午8点来参加，我听后兴高采烈地回家了。第二天，我刚起床就冲出家门，直奔大厅，进了大厅老师给我找了个座位让我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、剑叶、散尾草等，老师把怎样插花的方法告诉我们，还把一盆已经插好的花放在讲台上给我们做样子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每当我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的骄傲！
看着我的劳动成果我真高兴！
延庆一小三年级:李宇萌
学校的爬山虎
400字
四年级
写景
走进我们的通渭路小学，让你第一眼看见的不是雄伟、壮观的教学楼和宽阔的操场，而且学校两旁的墙壁上那绿的让人看起来非常舒服的爬山虎。 那满墙的爬山虎的叶尖，都是一顺朝下的，在墙上铺的非常均匀，不留一点缝隙。爬山虎叶子的样子很像我们的手掌，在风轻轻吹过的时候，在微风中飘动。爬山虎得茎都是一律朝上，一条一条的，像许多根丝带从墙上垂下来。爬山虎小的时候是嫩红色的等爬山虎长大了，就会变成嫩绿色的了。那些爬山虎绿的非常新鲜。它那嫩绿的叶子非常诱人，如果下过了雨，爬山虎的叶子就会像一块块翠绿色的玛瑙。 我们学校要种这么多爬山虎，是因为爬山虎可以美化环境，也可以清除噪音，让校园更加美丽、清洁。爬山虎不仅仅有这两种作用，他还有降温、增湿、拓展视觉空间，增加景色层次的变化等功效。 爬山虎占地少，生长快，绿化面积大，爬山虎还有一个独特的优点，就是很少有病虫害侵袭，始终显得生机勃勃的。 这就是我们学校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其实爬山虎还有很多有趣的地方。如果你感兴趣，也可以观察观察呦！
甘肃兰州城关区通渭路小学四年级:何兆钰
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
300字
-
插花中午，我闲着没事干，来到客厅，马上看见了茶几上的花，一个念头从心中闪过：我可以当一回园艺师呀────插花！插成什么样的呢？哦，新版嘉昕式。＾＿＾我把所有的花“揣”下来，准备完毕，开始制做！我找到百合花，把它一一插上去；又找到满天星，嗯~插这里！哦，终于插完了，我迫不及待地仔细观赏，“总觉得很别扭。”我又把有些花变动了位置，这样好多了，我看了看，想：劳动=快乐，这束花真是让人百看不厌！“嘉昕，你插得花真好看，真像艺术家，真棒！”妈妈不知不觉地来到了我身边，我心里乐开了花。哈哈，这是我的创意课余生活。200字 三年级 叙事
-
插花插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。今天，老师给我们上了一堂插花课。因为我做的插花适合放在餐桌或会议桌上，所以工具是：剪刀、扶郎花、康乃馨、勿忘我和产自海南的鱼叶。先选自己最喜欢的扶郎花。它的花朵粉中带白，我把它插在花泥当中，像花女王。然后把其它花插在周围，可是我太用力了，结果把花弄得“骨折”了，哎……我都有些气馁了。这时，老师告诉我们扶郎花象征有毅力，不怕艰难。于是，我又轻轻地捏起了花枝，果然，花没“骨折”。当插完时，我觉得花儿光秃秃的，就插上勿忘我、康乃馨和鱼叶点缀了起来。大家插完花了，我插得又多又密，所以叫花山，其它的名字也很有趣，有花心、花岛等。抬头一看，人在花中，花在人中，真是美不胜收呀！350字 三年级 状物
-
日记：插花2012/11/25 星期日 多云今天晚上我和妈妈在家里插花。首先把花泥泡到水里十分钟，然后拿出来放进插花的瓶子里，把宽宽的大叶子插在最后面，他的前面要插比它矮的花，我选择了太阳花插在了前面，插得时候有些花比较高，我要把它修剪短一些，再按从高到矮的顺序插上，又选择了满天星插在花的周围，最后我调整了一下花。我们看着很好看，就没再往上插别的花。看到我插得花这么好看，心里非常高兴。150字 三年级 日记
-
插花-作文我和妈妈都很喜欢花儿，妈妈从网上订了一束漂亮的鲜花。今天，我和妈妈一起把这些花插在花瓶里，插花并不是我们想象中的那么简单，妈妈告诉我：插花是一门技术，更是一门艺术。它是表现植物自然美的一种造型艺术，是最优美的空间造型艺术之一。我们先设计出一个造型，按照造型把各类鲜花摆放好后，最后再修剪整齐，一并插在花瓶里。花的品种非常多，我们这次买的有康乃馨、玫瑰花、菊花……还有很多我叫不出名字的花。插花是让那些不起眼的小花，变成让人喜悦、快乐的艺术品。让人看了，觉得诗情画意，也能为人带来灵感。我慢慢喜欢上了这门艺术，喜欢生活中各种美丽的事物！250字 三年级 叙事
-
纸杯插花我之前做过各种各样、形态各异的手工，有在高空中飞翔的飞机、真诚的爱心、活泼可爱的小兔子，还有闪闪发光的钻石等等。但是我今天在新起点快乐作文的课堂上，老师教我们做了一个“纸杯插花”，这是我从来没有做过的手工，我非常好奇，迫不及待的想上这一节课。我们准备的材料有：手工纸、卡纸、胶棒、装着土的纸杯、筷子。杨扬老师问：“你们猜一猜我们今天准备做什么？”我说：“花朵！”老师说：“你答对了，今天我们要做的花和平常的花不一样，真花要浇水、可以长大，但我们今天做的花不用浇水，花朵也不会凋谢，现在就拿出材料跟着老师一起做吧！”首先，拿出鲜红色的卡纸对折，用笔画出花朵的形状。我画了好多次也没有画好，我失去了信心，垂头丧气的坐在椅子上，不想做了，可是看到同学们都在那里认真的做，我为什么就没有点儿耐心呢？于是我又拿起笔开始画，画了好几次，比以前强很多，经过老师的修改，一个花瓣就画好了。接着，拿上黄灿灿的卡纸，剪出两个圆形的花蕊，贴在花瓣的中间，沿着花瓣的线剪下来；再拿上一张棕色的手工纸卷在筷子的外面，就做成了花杆；最后把花杆放到两个花瓣的中间，用胶棒粘在一起，把花杆放到有土的纸杯里就完成了。看着我做好的这盆花，我非常开心，看起来很容易的手工，做起来难。无论做什么事情都会遇到困难，我们不要灰心，只要认真做，就会成功！550字 三年级
-
插花我来到教室，一进门就闻到一阵芬芳扑鼻的花香。原来是母亲节快到了，老师要教我们插花。我们每个人都先准备好了材料：包装纸、花泥、针叶、掌形叶、满天星、非洲菊。老师还拿了一盆插好的花，给我们做示范。我先用包装纸把花泥包住，再在外面系上蝴蝶结。然后再在花泥的四角各插上针叶和掌形叶，就像爸爸和妈妈，后来再插上非洲菊，我就是那其中的一朵。最后插上满天星加以点缀，就像爸爸妈妈对我们无微不至的爱一样。我要把它送给我亲爱的妈妈。200字 四年级 叙事
-
我和妈妈学插花妈妈在奥林附近开了一个新的花店，妈妈给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字，花店的名字叫：“花艺轩”。今天是星期天，我来到了妈妈的花店。店里有各种各样的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，还有很多我叫不上来名字的仿真绢花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一样，进了妈妈的花店，就像到了花的海洋，我也和妈妈一样都喜欢花儿！妈妈插花的时候我在一旁看着，一会儿我给妈妈递钳子，一会儿递剪子，一会儿又那花泥和花材……没多久妈妈的花插完了，我转身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很简单的花插完了，转眼间就变成非常好看的盆景了。我迫不及待的问妈妈：“妈妈，我什么时候可以插花呢？”，妈妈慈祥的对我说：“宝贝女儿，你现在就可以了，来！妈妈教你。”妈妈立即拿出来一个带花边的花瓶，，耐心的对我讲：“插花首先要找出高度。宽度。厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出现了！”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后在看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢？”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，你要好好学习，还有包花的纸折叠的时候也是利用初中的几何概念。”我就按照妈妈讲的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常的有层次感，我高兴极了，边跳边说：“耶！我会插花了，太棒了！哈哈！”今天我觉得我收获很大，我知道我们应该学习好每一科目，掌握更多的知识，在将来的生活中都可以应用到，做一个对社会有用的人！大庆市第十四中学初一:刘雨涵600字 初一 叙事
-
插花作文致母亲的一盆花六年级 伍昀森说起来，我已经有多少年没有在母亲节为母亲献上一份礼物了呢？其实我也不大记得了，正好，这盆花就送给妈妈吧，以表一片心意。花分了下来：满天星、情人草、百合……我在花堆中捡出了些许矮小的满天星与情人草，慢慢地布成了一道小小的栅栏，想着小时候母亲为我操心，时时刻刻护着我，像栅栏一般将我护在安全的地方。我又取下一些康乃馨，插在“栅栏”的后面，记得我幼儿园时已学会了为母亲分担，装点家庭时，母亲那欣慰的笑容。我希望，这现如今仍旧含苞的花，能有一天像那笑容一般绽放。而后，我取下三朵色彩淡雅的百合，分别插入了三个不同的方向。这也许意味着我将走过的三条路：少年、中年、老年。我希望母亲还能像现在这样看着我成长，又或是衰老。也许这是一个不可能实现的愿望，但我只是希望如此而已，并没有其他什么奢侈的想法，就像那百合，淡淡的，而不失雅观。此时，花已经占据了花盆的一半，我将那红艳的玫瑰插入了花泥，一下子显得鹤立鸡群，但这也是我所要的，我想让母亲看到我出人头地的一天，使他能够对别人自豪地说：“看！那是我儿子！”我又摘下一些较为细长的情人草，包裹在那玫瑰后边。最后，我取下了三片巴西叶，竖立于三条边上，我将它们粘在一起，好像一把伞似的，将其余的花罩了起来。我觉得，这好像是母亲在雨天为我挡雨，夏日为我遮雨的情形。我暗暗地下了决心：有朝一日，我也会这样对母亲的。花完成了，算的上是富丽堂皇，但这也是我对母亲的感恩之心啊！在这个下着雨的母亲节夜晚，一种名叫“感恩”的花，在我心中绽放！给母亲的一盆花六年级 彭宇轩啊，相距几米外我就闻到了芬芳的香味了，转头一看“哇！”只见形色各异的花出现在了我的眼前，走进一看，一股清新扑鼻而来，我不禁打了个哈欠，然后拿起了花盆，开始插花。正当我冥思苦想时，灵感骤然蹦出来，我提起了碧绿光滑的巴西叶，在花泥上插出了一个如皇座似的样子，然后用剪刀剪下了一小撮情人草和满天星，点缀在了花盆四周，就像一盆美丽迷人的栅栏。接着，我抽出了两朵艳丽的玫瑰，吹了花苞一下，花朵瞬间绽放开来。我的同桌已经把整个花盆插得满满的，连一根毫毛都掉不进去。于是，我拿出了两朵白色的康乃馨和两朵粉色的康乃馨，插在了花盆中间，使整个花盆变得更加饱满，更加活跃。咦，怎么感觉少了点什么呢？我灵机一动，拿起了一朵发出诱人香气的粉色百合，放在了中间。“嗯，差不多了！”我点了点头。可巴西叶仿佛有点不对称，我拿起剪刀修剪了巴西叶，接着摘下了几朵满天星，如同仙女散花般撒下了几个满天星。瞧，花泥被满天星覆盖住了，放眼望去，就像一条洁白如雪的地毯，格外的美丽……我拿起了花盆，摆在了母亲面前，恭敬地说了声：“母亲节快乐!”此时，我的心里热血如同汹涌的海浪在心里翻滚。永远的母亲节五年级 林羽萱从小到大，我陪妈妈度过了无数个母亲节，失落的、惊喜的、难过的……但是今年，我却陪妈妈度过了一个最快乐的母亲节。因为我送了她一个别致的礼物——插花。说起插花，我还记忆犹新。情人草、康乃馨、玫瑰、满天星，把整张桌子弄得十分拥挤。面前的花盆里只有花泥，所有人都在仔细构思。一瞬间，教室安静了下来；可过了一会，又像约定好了似的，教室重新“活”了过来。大家纷纷拿起自己觉得最好的花，“咔嚓咔嚓”剪起枝来。我拿起一枝花，剪好了便仔细插进花泥上，一时间四周都插上了花。我一看，不禁感叹：这多么像是妈妈对我的爱啊！妈妈给予我的爱总是围绕在四面八方，就像一堵城墙，坚硬厚实。随后，我在中央又插上了一朵含苞待放的百合。没错，百合就像是我，每天接受着温暖的爱，从不间歇。瞧，那多么像是一个家呀！最后，我又在周围插上了漫天星、情人草等花，突然花盆便满了。我又在仅有的一点空间里，在左、右、后面插上了三片巴西叶，花儿就像有了庇护神似的，更显得娇小可爱了。回想从前，妈妈也是这样，用自己庞大的身躯庇护着弱小的我。从十月怀胎到长大成人，妈妈承受了很多折磨。柴米油盐酱醋茶，日日坚持，日日操劳，又何时埋怨过？可我，就显得更加任性，没有体会到为人母的辛苦，反倒一直气妈妈。一次，我偶然看见妈妈大学时的照片，是那样年轻，没有任何负担，一头飘逸的长发更体现了当时的无忧无虑。可现在，妈妈没了当年那种魄力，美没了当年那种清新，因为辛劳压满了她的心头。一束花，代表着不同的含义，但这盆插花，所含的寓意都是相同的。今后，就让妈妈永远过母亲节吧！母亲节的礼物五年级 肖哲恺插花，是一种艺术，在西方插花的时候花要多、紧凑；而东方则是追求节约，尽量不使用太多的花。今天，在我们这，不管是东方式插花还是西方式插花，都饱含着浓浓的感恩情。一大捧花发下来了，情人草、满天星、康乃馨……首先，我先拿起了康乃馨，母亲节中，花里没有康乃馨还有什么意义呢？我将康乃馨插在了一个显眼易见的地方，不希望其他花掩盖了它的光彩。接着，一枝粉红色的花勾起了我的兴趣：妈妈似乎很喜欢粉红色，我将三枝这样的花插入了花盆中。玫瑰、百合、康乃馨……主花有了，现在就要来装饰这盆花。如果要来装饰花，情人草和满天星绝对是最好的选择。我把情人草和满天星掰成零散的几枝，分别插在前后左右各个地方。由于情人草与满天星的点缀，这盆花显得更加完美了。虽说什么花都用不上了，颜色也搭配的不错，可总感觉少了些什么。巴西叶！原来是少了巴西叶啊。因为这句话说得好：“红花还得绿叶配”，兴许就是这意思吧！插上巴西叶，嗯，OK，差不多就这样吧。还没等到老师说完放学二字，我便捧着花以超光速的速度回到了家。回到了家，刚开门时，发现妈妈正在拖地。我把花送给了妈妈，从妈妈的目光中，明显能看出开心与欣慰。妈妈还边开着玩笑边用一种专家的语气对我说：“哟，这盆花插得不错哦！”第一次插花就这样落下帷幕，可感恩之情却永不止步！美丽的花，永恒的爱五年级 蔡 臻我拿到花了——百合、满天星、情人草、玫瑰花、康乃馨……花儿争奇斗艳，看得我眼花缭乱。我又选择了一盆仪表纯洁的白色花盆，开始了插花，作为妈妈母亲节的礼物。我拿起一朵康乃馨，插在花盆的正中央，高高在上。我希望妈妈也能像这枝康乃馨一样婀娜温馨。之后，我便拿起两枝还未绽放的百合。我用剪刀把百合花的枝“咔嚓”一声，百合花的枝便减少了十厘米。我想：妈妈天天这么起早贪黑的为我服务，伺候着我。你看，妈妈已经有了一丝丝鱼尾纹了。对不起妈妈，十二年里，让您失去了许多，却让我得到了不少。怎么，我想着想着，泪不知不觉“滴答滴答”地流了两行。我拂起了手袖，用手袖擦了擦热泪，便继续了我的工作。剪完了两根百合花，我便把两根百合插在了最前端，我相信含苞待放的百合绽放后会和我妈妈一样纯洁美丽。是时候让玫瑰上台了。艳红的颜色，奔放的性格，狂野的风格，犹如年轻时的妈妈一般。我把两枝玫瑰插在了康乃馨旁，希望妈妈永葆青春。插完这些后，花更显得美丽了，但总觉得不够完美，我还要添加些什么呢？好吧，就来点缀一些满天星咯！点缀完毕后，这盆花便大功告成了，看，西方的风格，东方的韵味，东西合璧，成就了我这盆花。对你的千言万语浓缩成了这盆花，我知道，无论怎样报答你，都不能补满你对我的爱。今天，我把这盆爱之花送给您！1200字以上 高中 叙事
-
我和妈妈学插花作文妈妈在奥林附近开了一个新的花店，妈妈给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字，花店的名字叫：“花艺轩”。今天是星期天，我来到了妈妈的花店。店里有各种各样的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，还有很多我叫不上来名字的仿真绢花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一样，进了妈妈的花店，就像到了花的海洋，我也和妈妈一样都喜欢花儿！妈妈插花的时候我在一旁看着，一会儿我给妈妈递钳子，一会儿递剪子，一会儿又那花泥和花材……没多久妈妈的花插完了，我转身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很简单的花插完了，转眼间就变成非常好看的盆景了。我迫不及待的问妈妈：“妈妈，我什么时候可以插花呢？”，妈妈慈祥的对我说：“宝贝女儿，你现在就可以了，来！妈妈教你。”妈妈立即拿出来一个带花边的花瓶，，耐心的对我讲：“插花首先要找出高度。宽度。厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出现了！”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后在看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢？”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，你要好好学习，还有包花的纸折叠的时候也是利用初中的几何概念。”我就按照妈妈讲的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常的有层次感，我高兴极了，边跳边说：“耶！我会插花了，太棒了！哈哈！”今天我觉得我收获很大，我知道我们应该学习好每一科目，掌握更多的知识，在将来的生活中都可以应用到，做一个对社会有用的人！大庆市第十四中学初一:刘雨涵我和妈妈学插花作文700字650字 叙事
-
我和妈妈学插花_作文我和妈妈学插花本文是关于初中作文的我和妈妈学插花，感谢您的阅读！妈妈在奥林附近开了一个新的花店，妈妈给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字，花店的名字叫：“花艺轩”。今天是星期天，我来到了妈妈的花店。店里有各种各样的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，还有很多我叫不上来名字的仿真绢花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一样，进了妈妈的花店，就像到了花的海洋，我也和妈妈一样都喜欢花儿！妈妈插花的时候我在一旁看着，一会儿我给妈妈递钳子，一会儿递剪子，一会儿又那花泥和花材……没多久妈妈的花插完了，我转身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很简单的花插完了，转眼间就变成非常好看的盆景了。我迫不及待的问妈妈：“妈妈，我什么时候可以插花呢？”，妈妈慈祥的对我说：“宝贝女儿，你现在就可以了，来！妈妈教你。”妈妈立即拿出来一个带花边的花瓶，，耐心的对我讲：“插花首先要找出高度。宽度。厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出现了！”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后在看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢？”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，你要好好学习，还有包花的纸折叠的时候也是利用初中的几何概念。”我就按照妈妈讲的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常的有层次感，我高兴极了，边跳边说：“耶！我会插花了，太棒了！哈哈！”今天我觉得我收获很大，我知道我们应该学习好每一科目，掌握更多的知识，在将来的生活中都可以应用到，做一个对社会有用的人！大庆市第十四中学初一:刘雨涵700字 初中 叙事
-
插花这次我们去甬江职高的职业体验课程是插花。而我们体验的是艺术插花。上午是理论课程，插花艺术，是经过一定的技术和艺术加工，然后制作成一种非常美丽、能展现大自然优点的艺术品。而今天我们体验的是三角形插花。下午是实践课。我在定完结构后，填了很多黄英，于是我的花整体看起来很大，第二天就是母亲节了，我就把它送给了我可爱的母亲大人。这次体验让我感到了花艺的美，也让我体会到了创造美的过程，我明白了，一些美还是需要靠自己创造，而自己创造的东西，不管在外人看来是不是美的，但过程对于自己而言受益匪浅，不仅动手能力得到了提高，还陶冶了我的情操、优化了我的审美，让我对插花艺术有了更深一步的了解。我非常感谢学校能给我们这样一个机会，让我明白了原来世界还有如此美妙的艺术形式！300字 高中 日记
-
插花有感今天上午第三节课，老师组织我们进行插花比赛。关于这次活动，我们小组早有分工：我起花名，我的同桌带花瓶，其余两人，一人插花，一人带花。谁知我们小组负责带花的同学带的花太少了。不一会花就插完了。看看别的小组，桌子上摆满了花，比我们多多了。我们的心都酸溜溜的。我们的花叫什么名字好呢？“百花齐发”吧，我们的花并不多呀；“美若天仙”吧？我们的花又不是十分鲜艳、美丽。我总觉得我们的花有一种淡淡的香，暗暗的美……对了，我脑海里突然浮现出四个字“暗香扑面”，它既不要求花多，又不要求花的华丽外表，只图花的朴实。觉得这花和这名天生一对。“暗香扑面”，我们满怀信心的把它交了上去。评比结束了，我们的花未能晋级。但我们既不失落，也不悲伤。因为通过这件事，我们悟出了一个道理：别在乎结果，更重要的是过程所带给你的喜悦！300字 五年级 叙事
-
学天下事一为学。然则何谓学？为何学？如何学？凡此种种，子有闻之乎！学，顾名思义，乃学习，学人学君子者也。学乃人之所乎，学乃国之所本，学乃天下之事也。为学，则难者事亦易矣，不学，则难者亦难矣。学是天下事必乎者也。此谓之为学。为学，良习之必不可少也。独一善习，益子一世乎。如若君真学，细学，好学，乃子所之品行乃为之升精华乎。学之。亦需恒之。恒之，则学之易也，非恒而三天打鱼两天晒网者，则学之难者也。今闻天下莘莘学子乃为利而学，于与其长亲而迫其学之，吾心甚痛矣。学，并非乃抢人所愿，企人所图也。人之为学，何能此种。如若誓为学之，则成也，如若迫其学之，则败也。吾有之何言不学之？有何之借不学之？有何其理不学之？初二:佚名300字 四年级
-
学工、学农、学军自1969年3月份爆发了珍宝岛自卫还击战之后，基本上与前苏联完全断绝外交关系。当年一伙抗美援朝的苏联老大哥也变成了苏修（修指的是修正主义；也就是已经改变了马克思、列宁的主义，走向资本主义道路的意思。）“打倒美帝！打倒苏修！”是当时共产党提倡的口号。从1970年起，随着国际形势趋于缓和的变化，中国领导人在和平与战争的问题的认识上发生了一些相应的变化，“备战备荒为人民”的口号在一些文件中更多地被代之以“抓革命，促生产，促工作，促战备”，全国的战备工作也逐渐趋于平稳发展。也再一次的开展了生产大运动！“农业学大寨”“工业学大庆”再次轰轰烈烈地在全国各地展开，我在暑假期间也必须到生产队里去参加劳动，最初觉得好玩，三天后，感觉太累太苦，农民的生活真的很苦，没有经历过的人，非笔墨所能形容。300字 高三 散文
-
学霸与学渣每逢高考，让我想到最多的无非就是学霸和学渣这两个词，其实吧，学霸和学渣这两个词只差一个字，不过，却差了几百万的路。学霸顾名思义便是学习上的霸主，常常我们看到的学霸是这样的：老师在哪说了一大堆，好像是讲了个毛线，学霸听了，秒成毛衣，没办法，学霸就是这样万能。而学渣却是这样的：上课无聊打游戏，课后睡觉购起物，月考小考一应付，学业就这样完事了。他们把挥霍看作理所当然，这些早已被学渣包了。学霸是令人向往的，学渣是令人厌恶的，学霸和学渣就像人鬼殊途，一个在万人敬仰中生活，一个在水深火热中煎熬。不过仔细一想，学霸和学渣只是一个对学习不同阶段的称号，不一定说学习好就是学霸，学习不好就是学渣，这都体现在方方面面。速成学霸，不是易事，秒成学渣，分分上下，不要放松，时刻警惕300字 六年级