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900字 高一 记叙文诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”，诗意是徐志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”，诗意是“恰似那满城的春雨，飘洒在我心底”。每个人，都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活小姑是杂志社的主笔，那本杂志的第四版是她的专栏——“生活的诗”。而小姑本人对诗的热爱已经到了狂热的地步，组织了在
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900字 初二 散文“从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山去一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝
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550字 初一 散文诗意是曼妙，诗意是天空上绚烂的彩虹，诗意是奇妙的，是无与伦比的，是使万千学者探究的，令人愉悦欢快。——题记诗意的产生，常常是突然而又自然，你无法预知它的到来，而当它出现时，总是深深为之陶醉。譬如在冰天雪地行走时，暮然见到一株粲然开放的腊梅，譬如在乌云弥漫时，一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面，
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50字 初三 诗歌也曾诗里书幽梦，自断花容几阕更。清泪窗前凭烛影，闲眉月下许山盟。徒教万语心头落，任使千秋寂寞生。期信东来无了雁，鸳鸯蝴蝶了无情。
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100字 初一 诗歌题诗寄浓，弦律声柔风舞扬，簌簌难尽。成寐画也，沉寂梦也。几句新愁旧恨，惘然一片七弦琴，桃花几树飘林月。千片红英恍前落，一座桃源始作休。云山绿树清风迎，不曾变春风旧景。手捧行行相思引，何处忧叹颤泠泠。摘枝桃花胭脂写，粉墨馨香画琴心。可否心里只放我心，痴情画卷为我吟。
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1200字以上 高三 写景今年的中秋，没有月，只有遮天的云。或许，暮云遮蔽的是嫦娥望向人间的目光，而非凡人仰望月宫的目光吧？在寒风中缩着脖子没心没肺地吃着冷饮的我是如是想的。今时的中秋已没有了彼时拜月祭月中的隽永，代之以烟花绚烂后的空虚；没有了彼时“小饼如嚼月”的诗意，代之以华丽包装下的粗俗；没有了彼时月下花灯间的温暖，代之
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50字 初三 散文每首诗都有其诗意每首诗都蕴含着情感每个人都把感情寄放在诗中这便是诗意了它是诗人的情感奔放出来的灵魂永垂不朽的灵魂永远在诗中可以看见这般的诗意这便是诗意
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750字 初一诗意是什么？不同的人可能会有不同的答案，大概不会有一个准确的说法，但有一点是绝对肯定的，诗意是一种美，是心灵与精神之光的闪耀，是生活与自然最美的产物，是青春与血泪的结晶，是心灵在广阔无垠的草原上呼吸，是自然与人类呐原始的触摸。烂漫春光中，荒瑟的秋景中，高山流水的对唱，是每一滴流水不断叮咚作用锲而不舍
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1000字 初三 散文是谁，读者，在百年后读我的诗？题记在“泰君”为数众多的小诗中，此刻，我只突然想到了这首，心中不免一阵荡漾。倒真是有点“先知先觉”的味道在里面。印度因有泰戈尔而，而印度本身也如诗般绮丽。混黄云辉下的城舍，半掩庙门后回荡着彻夜的诵经；恒河侧畔蜜色肌肤的少女姗姗而来，俯身汲一壶河水；古老的文化在波光中静谧
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500字 六年级所谓诗意，就如海子的“面朝大海，春暖花开”。所谓诗意，就如陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。所谓诗意，就如志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”。一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒，用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水，荡开如縠纹一般的小水波：浅浅地呼