慈溪的杨梅
500字
五年级
状物
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慈溪是我的家乡，那是一个很美丽的地方。它位于东海之滨。这儿的特产就是杨梅，它引来不少外来游客。
阳春三月，一个个颗粒般大小的杨梅，在阳光的投射下，尽情吸吮着清晨的雨露，犹如一个又一个正在喝奶的婴儿。簇拥的绿叶，把颗颗珠宝都藏到自己的怀里，抚摸着……晶莹的露珠，衬托着这些青绿色的宝贝，在太阳下闪闪发光，使其更加美丽了。
四，五月份，一颗颗红彤彤的杨梅在微风中嬉戏聊天，翩翩起舞，不亦乐乎。碧绿的翠叶，似乎长得更密了，葱郁中，突出一种自然风趣，独特又迷人。大约又过了几个星期，通红的杨梅渐渐长出了一枚枚的小刺，就像许多深红色的刺球，险中带着几分独傲，无一不显露出自己的千番姿态，显得异常美丽。
六月中甸到七月初，是杨梅成熟的时期。杨梅上的刺渐渐软化掉了，似红颜而又黝黑，似香甜而又醉人，似粒大而又可口，成熟中带着几分青涩。圆圆的，大大的，红中透黑，令人垂涎三尺，口水直流。那太阳下的颗颗玛瑙，闪耀着一种耀眼的光芒。这几天，有不少人来采杨梅。一颗颗挂在枝头的杨梅，笑嘻嘻的说：“快来摘我啊，快来摘我啊！”
“杨美红，杨梅甜，杨梅大，杨梅醉。”杨梅是家乡的特产，是慈溪的骄傲。啊，杨梅，我爱你！
浙江宁波慈溪市文棋小学五年级:沈哲
马
300字
五年级
状物
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我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的
用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。
我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。
我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约
能活二十岁，我是个性很强的动物噢。
我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。
我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决
定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料
不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方
现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！
五年级:1125140682
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慈溪好我们慈溪好地方山青水秀人人俏花草树木棵棵笑边摇头，边招手美化环境我最棒杨梅节，已来到文艺演出少不了又唱歌来又跳舞乐得大家喜眉梢乌黑的杨梅扔进口回味无穷直叫好吃了一个想两个吃了两个想三个跨海大桥将建成那时总理也来到我们就是新一代要把家乡建设好，建设好！100字 五年级 散文
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杨梅在人间，就要心怀有恩，怀一颗感恩的心，感谢所有帮助过你的人，所有让你成长的人。今天，我来到了张老师的课堂，张老师是个幽默的老师，她总在上课前给我们讲一段故事。“三国时期，曹操人马走得疲惫不堪，忽然看见了一树的杨梅……”“《望梅止渴》！”故事还没有讲完，早有人猜出来了。对，今天我们全班要和杨梅打交道。老师作为领头人物率先尝了一个，我想，这个杨梅是不是像《我爱故乡的杨梅》这篇文章里说的那么甜呢？应该会吧！可是，张老师惊讶地瞪大了双眼，老师一定在想：天哪，怎么会有这么酸的杨梅！紧接着皱皱眉头，眉毛、眼睛和鼻子凑到了一块儿。呀！张老师一定吃到还没有熟的杨梅了！大概这么酸的杨梅快要把张老师的牙都酸掉了，张老师捂住腮帮子，左看右看，想找一个垃圾桶把它给吐掉，结果没找到，在这种进退两难的情况下，张老师显得十分尴尬。我看到张老师的表情，疑惑地想：不会吧，我吃过的杨梅都是甜的呀？如果没有熟，小贩怎么会卖呢？真奇怪！等会儿老师发杨梅下来，我一定要亲自验证验证，是不是真这样。终于，杨梅到我的手上了，它的大小像个巧克力豆，紫红色的，上面的刺已经软了，变成了像虫卵一样的东西。我拿到的这颗杨梅不太圆也不太方，像个很不规则的圆形。还有一些黏黏的，干巴巴的，闻起来酸酸的，但我肯定，绝对没有老师说的那样酸。我迫不及待地放到嘴里，轻轻地咬下一口，稍微有点酸甜酸甜的，不过，可真没有老师说的那么酸，我有点怀疑老师是故意做动作给我们看的。张婧萱就坐在我身旁，我看到了她那副吃相，她先有些期待的把杨梅轻轻放在嘴里，咬下一口，大失所望的说：“哎，这明明是甜的！”不过，她把肉都吞下了肚，嘴里只剩下核的时候，满意的点了点头，好像在说：“我能吃到这杨梅，真是幸运呀！”吃着杨梅，想起老师，我忽然明白：这是老师为我们尝试着酸甜，在我们前面为我们打探走向成功的路，所有爱我的人都在我的前面为我挡住狂风和暴雨，在我们身边陪伴我们走过一个个困难，迎接一道道曙光。爸爸妈妈永远在生活中帮助我们，老师永远在学习上扶持着我们。我要怀着一颗感恩的心走向我期盼的地方，对所有爱我的人说一声：“谢谢！”800字 五年级 记叙文
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杨梅_描写杨梅的作文杨梅_描写杨梅的作文400字昨天我到姑妈家摘杨梅，望着那几棵树上的杨梅，我恨不得马上吃几颗。树上的杨梅在太阳光下发出耀眼的光芒，像是一颗颗红宝石。一阵微风拂过，杨梅也跟着摇晃起来，倒是更像是一个个顽皮的孩子在荡秋千。偶尔有几颗杨梅从树上砸在光秃秃的石板上，杨梅粉身碎骨，想爱你红的果汁射出。望着满是的杨梅，我赶忙爬上了树，摘了一颗硕大鲜红的杨梅，含在嘴里一咬，闭着眼睛品尝起杨梅的味道，杨梅又大又甜，真好吃。咬下时，果汁从嘴角流了出来，肉质十分软，味道十分甜美，这使我想起了有关杨梅止渴的故事，为什么曹操和士兵认为杨梅是酸的呢，不过也是那硕大深红的杨梅如果是酸的的，一想起也会不渴了。杨梅的骨头非常硬，不想果肉那么柔软，在树上一只小鸟在不停的吃杨梅，只见它用尖尖的嘴啄着，还不停的咂咂嘴，看来还不止我一个人对杨梅十分喜爱啊！我大喝一声，那鸟吓了一跳，可是它飞走时也不忘衔走一颗杨梅。我在树上小心翼翼的摘了许多的杨梅，最终我们高兴的回家了。我爱那硕大深红的杨梅。400字 五年级 叙事
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我爱慈溪我的家乡是一座美丽而富饶的城市——慈溪。我爱慈溪，因为它有一个美丽的名字，两千多年前，东汉孝子董黯汲水奉母的故事，让这片古老的土地有了一个充满仁慈和有爱心的名字——慈溪。这种美德，伴随着勤劳善良的慈溪人们代代相传，生生不息……我爱慈溪，因为它有丰富的特产。我们每年都能吃到可口的黄花梨，美味的泥螺，还有酸甜的杨梅……在这么多的美食中，我最喜欢的还是杨梅。俗话说“慈溪杨梅甲天下”。每当六月中下旬，当漫山的杨梅树结满了深紫色的杨梅时，中外游客都纷纷纷至沓来，品尝这美味可口的“仙果”。勤劳智慧的梅农们收获着丰收的喜悦。漫山的杨梅改变了劳动人民的生活，而劳动人民改变了慈溪的风貌。我爱慈溪，因为慈溪创造了历史的奇迹。举世注目的杭州湾跨海大桥打开了慈溪经济的阀门。这座长达三十六公里的跨海大桥，至今令全世界人民都叹为观止，是勤劳勇敢而又智慧的慈溪人民创造了这一世界奇迹！今天的慈溪像一个充满生机与活力的少年在不断地成长，是一代又一代的慈溪人民在抚育着她的成长与建设。这不由地让我想起了毛泽东的一首词：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”祝福可爱的家乡明天会更加美好！450字 五年级 叙事
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慈溪的杨梅山_250字慈溪，因杨梅而出名的城市。在那些山上，种着一棵棵精神抖擞的杨梅树。住在山脚下的村民，靠卖杨梅为生。到了果实成熟的季节，很多游客慕名前来。那杨梅山，远看似翠绿一片，但走近一看，杨梅一个个地挂在枝头上，仔细观察，那杨梅紫中带黑，果实饱满，摘下一颗，放在嘴里，一股酸甜涌上味蕾。真甜！但真正最美的，最甜的，还是那杨梅山的夜晚。晚上，月亮高高地爬上了杨梅山顶，用温和的目光望着它。杨梅山安静了，逝去了白天的热闹。挺拔的杨梅树耸立在山上，望着脚下村民甜甜入睡，它们满意地笑了笑。闭上了沉重的眼睛，养足精神，明天用最好的姿态迎接客人。忙碌了一天的杨梅山再一次沉沉地入睡了。250字 状物
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杨梅夏天又到了，家乡的杨梅也成熟了。杨梅是人们最爱吃的水果而且也很开wei。一天早上，我被妈妈叫醒了，我看见桌上有一袋杨梅。原来昨天妈妈偷偷地去买了一袋杨梅。杨梅有两种颜色：一种是红色的，一种是暗红色的。它的形状就像一个小小的乒乓球。我拿起一个杨梅轻轻一咬。呀！杨梅酸中带甜、甜中带酸。杨梅真是美味啊！100字 三年级 状物
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慈溪之旅醒来得时候，我已经有回到了来时那个活蹦乱跳的小孩了。今天，我们的旅程是先去生态农庄，在经过跨海大桥回家。车驶进了一条小路，小路的尽头驶农庄大们，车停在外面，今天天气不错，心情也很愉快。小孩尽情地玩，大人不住地赞叹。我捧着相机，使劲按快门。农庄有六个园子，有一座园子我最喜欢，里面鲜花盛开，枝繁叶茂。我举起照相机就拍，然后我把它放在树枝叉上对好角度，按下自动键，我站好位置后，“咔”一声我就被拍进去了。农庄还有钓鱼馆，更有去趣的是杂技表演和动物表演，我看呆了，直拍手。一个上午的时间我们都在这里转，可是还没都欣赏，我们又坐上车。桥上的围拦由蓝变红，建筑物在渐渐模糊，高楼成了一根又细又长的烟囱，平房已经看不见了，四周只有茫茫的大海，我现在就在跨海大桥上。波涛在桥下翻滚，带着泥沙往岸上冲，不知道它能不能到达海岸，因为现在我们的位置与岸离得实在是太远太远了。天是一阴暗的，海是浑黄的，它们连在一起永远没有尽头。大桥全长32公里。在上面不可以停下，速度必须在100码到0码之间。在海上行车，我从未体验过，那样壮观，那样宽阔的，无边无际。车下了桥，车又上了高速公路，刚才我们还在大海那头，现在已经跨过大海到这里了。500字 一年级
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