雪花飘飘600字

雪花飘飘

600字 五年级 记叙文

星期三,当我们正在课文中漫游时,我抬头看了看四周,只见窗外飘起了雪花,像天女散花一样慢慢飘落。

下课了,同学们纷纷跑到走廊上观雪。我把手伸出去接了一片,这是六角形的雪花,亮晶晶的,但在我手心做客没多久就消失地无影无踪了。我一次地伸手去接,把这片晶莹剔透的小雪花放进了嘴里。一丝凉意掠过,让我火热的口腔有了凉爽的感受。它不像糖那样甜,不像盐那样咸,更不像味精那样鲜美,但它是凉而无味的,却让人的心情格外愉快。

周围一、二年级的小同学们都非常开心,纷纷跑进雪中追逐打闹,就像一个个小精灵充了活力,女孩子们说好像是一个个仙女在舞蹈,男孩子们也都说雪花像-架架小型纸飞机在飞翔。这时,-朵冰凉的雪花娃娃趁我不注意飞进了我的衣领“咝—”好冷啊。

到了中午,雪下得更大更猛了,打在我的脸上,显得有些生疼,就像雹子砸在脸上一样,如果逆风而行,还会有一种喘不过气来的感觉。在去食堂的路上,我们是一路跑到食堂里去的,脸上和头发上沾满了雪花。

大雪下了一天一夜,终于停了。第二天早上,满世界都改天换地,都披上了一层白色的外套,真是“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”呀!路上的雪都已经结了冰,行人走在上面,一个个显得小心翼翼的,生怕自己会摔倒。我看到,屋檐上已经结出了一根根玲珑剔透的冰柱,就像是一根根冰棍,凉嗖嗖的。昨天还是北风呼啸的天气,到今天已经是阳光明媚了,让我感到既凉爽又惬意。

打开窗户,一股凉气扑面而来,真爽,就像是刚刚吃过冰凉的冰棍一样。我从头到脚都凉了,不仅为这刺骨的那一阵凉风而凉爽,还为这冰天雪地的景象而陶醉。

生命理应如此

700字 高三 议论文

我怎么觉得四肢健全的人,好象是向自己低头,向命运无条件无理由的低头跟折腰。他们常常感到命运的不公,完全是因为自身的无能,自己对自身价值错误的估算所造成的。他们常常以命运的不公来宽慰自己,为自己的境况开脱。请问这些朋友,正常人的我们要是把不好都归结为上天的不公,那么如霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬以及我国的杰出青年张海迪老师等,为国家乃至全世界作出卓越贡献的身残而志不残的伟人们而言,在他们风雪交加的日子里,是怎样一步步用毅力,用梦想,用生命“活”过来的?

他们是我们做人和生活的向导,当我们遇到挫败,遇到过不去的坎时,想想他们,作为一个有上进心,热爱生命和生活的人来说,他会重新振作,并向阻碍自己向前行进的一切障碍信心的微笑。因为他在追梦,有梦才有动力,那个梦是他生活的真正意义。如果我们能这样做,当遇到解决不了的困难时。那么,我们就会或多或少的明白霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬、张海迪他们是怎样“活”过来的了。

他们知道自己的价值所在,活着是为什么,怎样能活的有意义,换句话说他们是活的最真,最充实的人。他们的生活是十全十美的,就像他们的生命一样让人惊叹,叫绝。读过他们的事迹后,我真的不敢相信,命运是在考验他们还是在戏弄他们。但我唯一能肯定的是,他们是最最勇敢的,他们用常人无法想象的良好心理,向咄咄逼人的命运发出铿锵有力的挑战,最终胜利是属于他们的。显然,在他们成功后,再讨论命运对他们的待遇,那就是在考验他们。如果他们当初辜负了命运的美意,那么结果就是我们所说的,在逆境中,顺逆则亡,反逆则胜。无论我们想的怎样,但事实的结果是,命运不会疼喜任何人,不会给任何人特等待遇。换言之他们是最不幸的但他们更是奇迹。与其说他们是命运的奇迹,不如说是他们创造了命运的奇迹。他们是挑战命运的勇士,是值得我们身体强健而心理脆弱的人,永远不倒的里程碑。

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