受伤的小鸟
星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底,我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我,好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说,别怕,我会帮你的。说完,我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖,静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说:“别怕。”接着,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。吃完后,又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说,谢谢你。这几天,它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心!
过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想:小麻雀也有妈妈啊!应该放回大自然了吧!我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走,小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。
失望
今天,我怀着激动的心情来到学校,准备看运动健儿们激烈的比赛。
可是,老天偏偏不做美。没等我踏进那有浓浓的运动会气氛的学校,天上的小雨珠却也忍不住落了下来。这可把我们急坏了:有的大失所望地说:“今天不能大显身手啦,太惨了啦!”有的情绪低落的说:“看不到精彩的比赛了!”……我慢慢走进教室,我看到他们也在议论运动会的事情。大课间的时候,我们听到了一则广播,广播里说:上午暂停运动会,下午继续举行。顿时,整幢教学楼里发出了“yeah”的叫声。
午间管理的时候,我发现雨变小了,心里暗暗高兴:有希望继续举行啦!……
总算盼到了下午,可是,雨不但不停,反而越下越大了,我们整个班都不约而同的说:“太惨了吧!”
相似题目
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受伤的小鸟星期天的早上,小力在外面玩耍,无意中发现了一只受伤的小鸟。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“好疼啊……好疼啊……”小力这才发现,原来小鸟的左腿破了,血都沾到翅膀上了。看来小鸟受的伤有点重,要快点给小鸟治疗!小力赶忙把小鸟轻轻捡起,飞快的向家跑去。到了家里,小力先把小鸟伤口上的泥土清洗干净,再把柜台上的药箱拿了下来,取出一根棉签。用棉签沾些消毒液帮小鸟儿擦伤口,又用另一头沾了点酒精擦了擦。小鸟有点疼了,腿用力往后一缩,但是它仿佛也明白小力是帮她治疗呢,又忍住不动了。小力用绷带缠好了小鸟的腿,擦干净小鸟翅膀上的血,抚摸着小鸟的头说说:“你先在我家住着吧,等你的翅膀好了就可以飞了,我就放你到蓝天上去。”小鸟望着小力,似乎听懂了小力的话,仿佛在说:“谢谢你。”小力给小鸟准备了一个宽敞的笼子,笼子里面放了些水、虫子。小鸟似乎非常高兴,安心地趴在笼子里休息。每天小力都带着小鸟出去玩,呼吸新鲜空气。就这样过了十几天,小鸟的左腿终于好了。小力把小鸟带到林子里,对小鸟大声喊道:“你的腿已经全部好了,蓝天才是你的家,你走吧,我会想你的,小鸟。”小鸟扑着翅膀飞了起来,它转过头来望着小力好像说:“我也会来看你的,谢谢你,小朋友。”小力望着小鸟飞走的方向,心情格外愉快。500字 四年级
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受伤的小鸟有一天,小君在公园里散步,心情非常好。突然,小君发现草丛里有一只受伤的小黄鸟。它趴在草丛中,扇动着翅膀,有气无力的样子,好像在说:“谁来帮帮我啊?”小君看它很可怜,就把它带回家治疗。跑到家门口,小君已经气喘吁吁。他用力敲了敲门,妈妈把门打开,小君飞快地跑进屋里——他要帮小鸟治疗伤口。小君拿出药膏帮小鸟涂上,接着用纱布帮小鸟包扎。小鸟一直看着小君,似乎在说:“谢谢你,救了我的命。”小君感到一阵温暖,摸着小鸟受伤的翅膀说:“小鸟也是一条生命,我怎么会不救你呢?希望你早日康复吧。”过了一段时间,小鸟已经完全康复了。小君把它抱到公园的草丛边说:“大自然才是你的家,知道吗?以后不要再被那些凶恶的猎人捉到了,他们会伤害你的。”小鸟恋恋不舍地围着小君转着,小君说:“记得以后常来看看我啊。”小鸟扑棱着翅膀飞走了,渐渐地越飞越远。小君虽然也很不舍,但他依然很高兴,因为他终于看到小鸟重新在蓝天上飞翔了,小鸟终于回到了自己的家中。400字 四年级
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受伤的小鸟一个晴朗的早晨,小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然,他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的羽毛,一动不动地趴在草丛中,两只翅膀不停的在扑腾着,像是在说:“我好痛啊,谁快来救救我啊?”小明见小鸟受伤了,非常可怜。心想:“我还是把它带回家吧。”小明小心地捧起那只金黄色的小鸟,一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友,他都好不理会——他要把小鸟带回家,帮小鸟治伤。一路小跑,小明急匆匆地来到家门前,大声地叫到:“妈妈,快开门!”小明着急地想:“怎么还不开门啊,妈妈快开门啊,我要快点给小鸟治伤的,不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门,来不及说话,小明就直冲进房门。小明翻箱倒柜地找药箱,找来找去,终于找到了。他拿出医药箱,取出药,轻轻地帮小鸟敷上药,再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来,对小鸟说:“小鸟,小鸟,你很快就会好起来的,不要担心,过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的话,便安宁了许多。几天过去了,小鸟的伤也好了,翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽,小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道,小明对小鸟说:“小鸟,小鸟,蓝天才是你的家,你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳的叫着,像是在说:“谢谢你!”然后飞向了蓝天。小明甭提多高兴了!500字 四年级
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受伤的小鸟一个阳光明媚的早晨,我和妈妈来到公园散步,我走着走着忽然听到了一个微弱的声音,这个声音把我吸引了过去。我走近一看,只见一只受伤的小鸟躺在草地上,那只小鸟的一只翅膀还在流血呢。小鸟看我的眼神好像遇到了敌人似的,以为我要伤害它,身体一直在发抖。我轻轻地捧起小鸟,问妈妈:“妈妈这只小鸟受伤了,我能把它带回家吗?”妈妈看这只小鸟可怜,就让我把小鸟带回家,我小心捧着小鸟直奔回家,拉开抽屉,把医药箱打开了,拿出剪刀、药水、棉花、胶布。我用棉花,沾了一点药水,然后涂在小鸟的翅膀上,再用胶布把伤口包扎起来,过了几天,小鸟的伤好了,可以在房子里飞来飞去的,我每天都陪着小鸟玩耍,小鸟已经成为了我的好朋友。可我一想到,小鸟是属于大自然的,它的妈妈一定会担心它的。所以我决定把小鸟放飞。最后,我和妈妈把小鸟送回了大自然。350字 四年级
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受伤的小鸟清晨,微风吹拂,树叶在沙沙作响。一只小鸟在枝头欢快地歌唱,跳来跳去。一身绿色的羽毛非常美丽,声音也很动听。忽然,树林里来了一个猎人。他脸色凶狠,瞪大眼睛四处寻找猎物。小鸟的歌声吸引了猎人。他举起了猎枪,闭上一只眼睛,瞄准了小鸟,并悄悄地向小鸟靠近。只听“啪”的一声,小鸟被猎人打下了树枝。草地上,小鸟痛苦的蜷缩着身体,双腿轻轻地抖动,血液染红了绿色的羽毛。这时,小明和妹妹小红发现了,就焦急的向猎人跑去,并大喊:“叔叔,小鸟是人类的朋友,你不能伤害它!”猎人听后,羞愧地走开了。小明小心翼翼地用双手将小鸟捧起。看着小鸟受伤的样子,小明和小红都很难过和心疼。于是,兄妹俩决定把小鸟带回家养伤。到了家后,小明将血液擦干,给伤口抹上了药,缠上了绷带,并把小鸟放在鸟笼里养伤。几天以后,小鸟的伤好了,小明和小红把它送回了树林里。小鸟飞上枝头,绿色的羽毛闪闪发光。它叽叽喳喳地叫着,好像在感谢小明和小红。小明和小红看后,高兴极了,围着树又唱又跳,心想:救助小动物可真是一件有意义的事情!晚上,小明和小红梦见自己变成了小鸟,和那只美丽的绿色小鸟在一起歌唱,在一起翱翔。450字 三年级
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受伤的小鸟星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然间发现了一只小麻雀在墙角里瑟缩发抖,我们在一起玩的小朋友张泽抢先一步,一把捉住了它。那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上点缀着白色的羽毛,它小嘴尖尖,脸上还镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,小麻雀的可爱顿时让我起了恻隐之心,我一心想怎么让这只可怜的小麻雀逃出张泽的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的语气说:“小麻雀多可怜,你还是放了它吧!”他决绝地说,这是我捉住的,不管你的什么事,你别管!我听到这话,准备放弃营救这只小生灵。我就要走开,忽然扭头看见那小麻雀痛苦的表情,我似乎听到了它近乎绝望的哭声,我心里有种说不出的滋味,难受极了。它的小嘴一张一合,象一个奄奄一息的病人,不断地呻吟,好象在对我说,救救我吧!救救我吧!我实在看不下去张泽把小麻雀当作玩偶来玩弄,我的心象刀割一样。我立刻走到张泽面前气愤地说:“你应该放了它,再说它也是一条生命呀!”张泽说,只不过是一条生命,大自然中鸟类多的是。这真刺激了我的神经,我气极败坏地说,如果人人都照你的想法,那不是鸟就要灭绝了吗?!张泽说,那又怎么样?我们俩争得面红耳赤。我想对这样的人,不能“强攻”了,万一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么办?看来我还是只能“智取”了。我说,鸟儿是我们的朋友,农民伯伯的庄稼就是靠鸟儿来保护的。张泽接着说,我们不是现在有农药吗?我说,农药有副作用,会有残留,能给我们的身体带来危害的,只有保护鸟类,维护大自然的生态平衡,我们的生活环境才会越来越好。为了我们自己,你说应不应该保护鸟类?听到我说的这番话,张泽好象悟出了什么,他的脸“刷”的一下子红了。经过我的反复劝说,他终于明白了我的一片好心。天快要黑了,我们把小麻雀安置在了特别喜欢小动物的朋友吴帅东的家里,又给小麻雀喂了一些食物。我们准备等到把它的伤养好后,再把它放飞到大自然中去。通过这件事,我认识到保护鸟类,就是保护大自然,就是保护我们人类自己,我会告诉我的同学们要保护鸟类。河南省伊川县南府店小学五年级四班五年级:王永琪800字 五年级 叙事
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救护受伤的小鸟星期天上午,我把全部的回家作业都做好了。于是,我去问奶奶:“奶奶,现在我可以出去玩了吗?”奶奶说:“你的回家作业全部做好了没有?”我大声说:“全部做好了!”奶奶说:“既然你把回家作业全部做好了,那你就去玩吧!”我听了这话,心里一阵高兴。于是,我就走出家门,去小红家找小红去玩耍。走着走着,我突然看到前面地上有一样黑色的东西,还在动。我想那是什么东西呀?我走近了,才看清楚这是一只小鸟。我觉得非常奇怪,小鸟为什么不在树上,为什么不飞,为什么会留在地上,我靠近了它都没有逃呢?难道是这只小鸟想跟我做朋友吗?我走到小鸟旁边,蹲下身子,小鸟只是拍了两下翅膀,没有躲开。于是,我伸出手去把小鸟拿了起来。这时,我才看到小鸟的翅膀受了伤。它无力飞翔。我想这只小鸟好可怜,不知道谁伤害了它。现在既然让我看到了,我就要帮助它,让它恢复健康,重新回到大自然中去。于是,我就抱起小鸟回到家里。来到家里,我看到奶奶还在家里,因此我就对奶奶说:“奶奶,这只小鸟受伤了,你能不能帮助给小鸟包扎一下。”奶奶说:“好的。”奶奶走到里间拿了药水给小鸟消毒、治疗,然后进行包扎。一切救护工作做好以后,我就把小鸟拿出家门放到地上。不一会儿,那只小鸟就振动翅膀往上飞了。它飞了不久,还飞下来好像在向我告别呢!然后,我又去小红家找小红玩了。450字 五年级 叙事
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小鸟受伤了之后501班 施展一天,小鸟外出练习飞行,快要结束时不小心蹩了右脚,那里的鸟老师、鸟阿姨、 鸟叔叔都来关心小鸟,都拿出自己随身携带的治疗蹩脚的药品给小鸟用,但都没有用。无奈之下,鸟爸爸把小鸟驮进了鸟医院,鸟医生给小鸟贴了膏药、绑了纱带,就让鸟爸爸驮小鸟回家了。第二天,鸟爷爷知道了他的心肝宝贝拐了右脚,急忙从几十里外的老家飞来看望小鸟。他看见小鸟的右脚被绑上了纱带,十分心疼,便当了小鸟的“仆人”。小鸟要饼干,他拿来饼干;小鸟要开水,他拿来开水,不让小鸟走一步。鸟爷爷还嘀咕着:“什么练习飞行,以后又用不着。要出去,我背小鸟!”这时,鸟爸爸从外面飞回来了,看着小鸟的脚,问小鸟:“今天还去不去练习飞行?”鸟爷爷立刻站到鸟爸爸跟前,大声地说:“你没看见宝宝的脚拐了吗,拐了还出去练习飞行,岂有此理!”鸟爸爸学着小鸟的脚,试着飞了一段,说:“这也行!”小鸟也吵着说:“我要去嘛,要去嘛!”鸟爷爷诱不过小鸟,只好同意小鸟去了。小鸟拍拍翅膀,开心地跟爸爸去练习飞行了。鸟爷爷在家里走来走去,总说:“怎么还不会来?”还说:“天使(等于我们人类的上帝)啊,保佑小鸟平安!”这时,小鸟回来了,开心地对鸟爷爷说:“爷爷,爷爷,我的脚不但好了,我还学会飞行了呢!”鸟爷爷笑了,说;“看来小鸟身体有困难的时候,我们不要样样服侍着他,要让他出去锻炼,这样可能会得到一想不到的惊喜!”“哈哈哈大家都笑了。(注:这篇童话的灵感源于我在羽毛球馆练球时蹩了右脚后,爸爸和爷爷两种截然不同的态度。)550字 五年级 记叙文
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一只受伤的小鸟这是一件发生在去年春天的事情。那一天,我在我们家后边的草坪上玩,一只小鸟快速地朝我们家窗户飞去,没来得及刹住,撞在了窗户上,从空中掉下来,受了伤。我跑了过去,小鸟见到我,奋力扑腾,怕我把它抓走。我轻轻地把它抱起来,带回家帮它养伤。我们给小鸟搭了个窝,这个窝不是笼子,而是一个铺满棉花的纸盒,里面有两个小碗,一个盛水,一个盛米。每天放学回家,我做的第一件事就是给小鸟大米吃,再逗逗它,跟它玩玩。小鸟逐渐康复了,它天天在屋里乱飞,但飞一会儿就掉下来了,怎么办呢?我们只好把它关在阳台里了。为了让小鸟早日康复,我们把每日一餐改成了每日两餐,把每餐的一些大米改成了每日一个鸡蛋黄。就这样,日复一日,小鸟又可以灵活地飞来飞去了,但我却很想挽留它。这时,妈妈走来对我说:“小鸟是大自然的,留在家里,让小鸟望着窗外的风景,怀念着自己的同伴,岂不是在糟踏它吗?”听了妈妈的话,我依依不舍地抱着小鸟走出家门,松开手,让小鸟飞走。我望着小鸟飞过的弧线,心里不由自主地想着以前和小鸟在一起的快乐的生活。以后的日子,小鸟几乎每天飞到我家窗前的花盆上,给我唱一首歌,我的心情不禁愉悦起来。大自然与人类的关系是相互的,你无私贡献一份力量,大自然也会回报你的。450字 五年级 叙事
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受伤的小鸟一大早,我兴高采烈的去上学,在学校门口遇到了一只受伤的小鸟.我到操场的时候看到好多同学围在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的凑过去想看看有什么好玩的."啊!是一只受伤的小鸟!"我情不自禁的尖叫了起来.她的左脚已经没有了,只剩下孤零零的左腿.她用那双悲伤的眼睛望着我,让我不忍直视.有的同学拿着垃圾袋对它扇风,有的拿着树枝挑它的腿.更残忍的是嗨有人用双面胶粘它的腿.此时此刻,一阵伤心涌上心头,如果你是那只小鸟,你该会怎么样的心情啊!动物和我们一样,也需要我们去呵护..哎呀!我突然想起我要迟到了!急急忙忙的赶紧走了,不知道小鸟现在怎么样了,是被救了?还是被抛弃了呢?250字 三年级 叙事
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受伤的小鸟一天早上明明和他的朋友坏坏、淘淘、美美、月月一起踢足球。“哦!踢中了!踢中了!”原来他们踢中了大树。不好,树了掉下来的果子砸到了小鸟。小鸟的翅膀受了伤,摔倒地上,回不到大树上了。此时的小鸟非常害怕,它怕孩子们把它捉走。坏坏对明明说,“咱们把它给带走吧。”明明很不理解地说,“为什么呀?”坏坏嘻嘻地笑了两声:“咱们把它带回家玩吧。”月月和美美是大姐姐,她俩严肃地对坏坏说:“这只小鸟是大自然的生命,你把它带回家,它的妈妈会很着急的!”坏坏说:“咱们是小孩子,想怎么样就怎么样!”月月和美美无语了。这时候,淘淘说:“坏坏,你这样是不对的!我们要爱护小动物!小鸟的妈妈失去了小鸟该多伤心呀!”“对!你想想,假如你和你妈妈在人群中走散了,你和妈妈会不会着急和伤心啊?”明明边拦着坏坏边焦急地说。坏坏想了想,听从了大家的劝告,把小鸟放回大树上。小鸟扑腾扑腾地拍着翅膀,费力地飞回了自己的家。大家又开始开心地继续踢足球了。350字 三年级 叙事
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受伤的小鸟今天早上,我和爸爸一起去晨练,晨练回来后,我们发现了一只受伤的小鸟。我们把它拿回了家里,它的翅膀已经出血,而且有脱水的症状。我赶紧拿来急救箱,先帮他擦药爸爸然后帮它从翅膀包扎,包扎好之后,我见他全身黑兮兮的,我就想帮它洗澡。爸爸就说:“等药干了再洗。”过了一会儿,药干了,我把一个盆子拿来,然后加上水,我好不容易才帮它洗好澡,然后把它放在鸟笼里饲养。第二天,我早早的就起了床,去看一下小鸟过得好不好,它不但不吵不闹,而且还睡得很香,然后我小心翼翼的帮他加水和饲料。就这样过了一个月,它的伤好了,于是我把它拿到下面的树林里放生。柳州市四十六中附小四年级:韦任泉250字 四年级 叙事
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受伤的小鸟一天,我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着,路边的小草翠绿翠绿的,路边的花儿,有红色的、粉色的、黄色的,可真漂亮!我一边走一边欣赏着路边的美景,正当我沉浸在此美景中时,偶然间我在树下看到了一只小鸟,仔细一看它受伤了,看它可怜的样子,我便把它带回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。妈妈下班回家看到了这只小鸟,问我怎么回事?我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“这是一只啄木鸟,它能够给树治病,是森林医生。”我听了说:“等它的伤好了,我会会把它送回大自然,让它回到自己的家,继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。二年级:关禄畅250字 二年级 叙事
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受伤的小鸟一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。三年级:佳妍450字 三年级 叙事
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小鸟受伤了一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,鸟儿在空中叽叽喳喳叫着,小军的心情格外舒畅,整颗心犹如这些欢快的鸟儿一样早已飞到外面。于是,他决定去公园里游玩,公园里的风景如此迷人,有郁郁葱葱的树木,有五彩缤纷的花朵,有清澈见底的小河。小军在公园里玩得不亦乐乎,忽然,他看见草丛中有一个黄色的东西,毛绒绒的,他便走了过去,要一探究竟。走进一看,原来是一只受伤的鸟儿。小军看见它的翅膀还在流血,它就二话不说地把那只受伤的小鸟抱回了家。回到家后,他立刻拿出自己的医药箱,他先拿了一个小枕头,小心翼翼地把那个受伤的翅膀轻轻地放在了软软的枕头上,用消毒药水擦了擦伤口。然后,再用绷带一圈一圈地包起来,最后,再系上了一个蝴蝶结。大功告成!小鸟用感激的眼神望着小军,好像在说:“谢谢你,小朋友。”过了一会儿,小军看见小鸟还是那么地无精打采,耷拉着脑袋,闭着眼睛,蜷缩一团,估计是伤得很严重。于是,小军决定让小鸟在他家多休养几天,再把它放回大自然。一天天过去了,小鸟的伤也快痊愈了。一天,小军看见小鸟闷闷不乐,猜想一定是想念妈妈了。于是,它抱起了小鸟跑到郊外,双手托着小鸟,微笑着说:“飞吧,去找你的妈妈吧!”小鸟眨了眨眼睛,叽叽喳喳地叫着,好像在表达它的感激之情。然后,它扑扇了几下翅膀,开心地飞向蔚蓝的天空。550字 三年级
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受伤今天又是一周两节的体育课,我早就预想好了体育课要好好踢踢足球。因为高三了,所以我们不用再跑步就可以直接解散了。我就赶紧去体育器材室借了一个足球玩。我们分成两队玩,但是学校没有足球场,只能用一个篮球场的全场当小型足球场。我们很快就开始了比赛,我找到了一个空挡,把球带了出去,没有其他队员,这是很好的机会。谁知道在靠近守门员时速度太快,停不下来,便不小心摔倒了。刚开始还是感觉没多大事,还可以勉强踢下去,可是不久右腿膝盖下方就开始痛了,于是我便去场边休息。过了一会,因为好久没玩了,还是不甘心就这么坐在一边看,还是上去踢了。我看了一下伤的地方,右胳膊蹭破了一点皮,但是还好只是一点点,没有破开或是出血。就暂时没管了。踢完后,我发现我走路也开始痛了,就连有时候突然站起来右腿都感觉随时会因支撑不稳而倒下。因为我之前右腿就有伤,所以还是赶紧查看了一下。我原来膝盖受伤了,里面有积水,但是这次疼的地方是膝盖下方,而且并没有明显的肿胀和伤口,甚至连淤青都没有,但是疼痛却不容小觑,还是应该保守观察一下。这次看来,不仅受伤,体力也跟不上了,才跑了几分钟就气喘吁吁。也许是已经很久没有锻炼了吧。回想起来,那时一天做100-200个俯卧撑,但是最后还是没有坚持下去,十分可惜。而且要是经常锻炼,也不会疏忽训练而导致速度过快不能停下。看来等腿伤好了之后还是要勤奋锻炼啊。550字 高三 记叙文
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手受伤掌开我的右手,你就会发现一道小小的刀疤,它略微有点凸起,粉色之中泛起一点白色。说起这道伤疤,这其中还有一个小故事呢!大概是期中考试之前吧!那天下午第一节课后,我出去小便之后,便发现自己的书包不知被谁丢在了地上。发现这事之后,我便出口成“脏”:“哪个 猪生狗养的?竟把你爷爷的书包丢在地上,给我滚出来。”我一边说一边捡起了自己的书,包放在凳子上,用手拍了拍——血腥的一幕就在这一刻发生了。我的手突然感到钻心的疼痛,血不止地流了出来,这时候我才知道是我那把锋利的刀子割破书包后行的凶。这时候我急得如同热锅上的蚂蚁,不知所措。出于本性,我立刻托着这只伤手向卫生间飞奔而去,想用水冲洗伤口,可是适得其反,不仅伤口没有冲洗干净,而且血流得越来越多。无奈,我只好又跑回教室向老师、同学求救。我一进门就被眼疾手快的同学们团团围住了。“有事吗?”“要不要纸巾?”“怎么划伤的?”等一系列的问候话语从他们口中流出。这时候我的同桌黄振豪立即去买了几个止血贴,并扶着我去找老师。过了一会儿,我们终于找到了老师,我像看见了希望的曙光,心中的一块石头落了地,过了一会儿血被止血贴止住了,但是这也给我留下了一道伤疤。这道伤疤让我记住那悲惨的那一幕,唉,现在我想想我那时还真倒霉,倒霉到了极点,要是书包没有掉在地上我也不会受伤,书包掉在地上我若不拍它,那也会没事,可偏偏这两件事都让我碰上了,倒霉啊倒霉!手受伤550字 小学
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无名指受伤今天早上,按照惯例6点起床,蹬上单车与爷爷一起经过剑英大桥去位于江北的东教场打篮球。去到篮球场,两个球场早已有好多人已经开始了激烈的篮球比赛,其中的一个球场是八个人分成两组正在进行对抗,我和爷爷便高兴地分别加入了他们的行列,成为双方都是五个人参战,势均力敌,战况越来越激烈,无论是运球、栏球、投篮都非常快速紧张,大家都累得满头大汗,红光满面为了能够夺取胜利,我方年青人多,表现得特别顽强,配合默契,奋力抢球频繁领先。对方老年人多也不示弱,很有经验,紧追不放,比分交替上升,看来大家都不相上下,在这激烈的争夺战中,我显得很兴奋,积极抢球、上篮、投篮得分,每进一个球大家都为我拍手叫好,让我精神焕发,越来越有干劲,越打技术发挥越好。可是,就在一次投篮时,因用力过猛没有投中,球立即反弹了回来,我在与人争夺这个篮板球时,用力不当,左手的无名指被球或是被人一撞,马上红肿起来,顿时感到疼痛难忍、动弹不了,我只好暂时退出比赛,在球场边自行处理,经过擦拭和按摩后感觉到有所好转,当我看到我方因少了我一个而落后时,我便带伤重返战场,终于取得了比赛的胜利,我的行动得到球友们的高度赞扬!这一次的无名指受伤,确实疼痛难忍,回家后肿胀得更利害,教训十分深刻,让我明白了一个道理:运动要注意安全,不能太过莽撞。因为,莽撞必然会发生问题,不但会伤害到自己而且还有可能伤及别人,在现实生活中更应该小心行事,注意自我保护,注意适可而止,时刻把安全放在高于一切的位置,才能让自己立于不败之地!550字 六年级 叙事
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无名指受伤今天早上,按照惯例6点起床,蹬上单车与爷爷一起经过剑英大桥去位于江北的东教场打篮球。去到篮球场,两个球场早已有好多人已经开始了激烈的篮球比赛,其中的一个球场是八个人分成两组正在进行对抗,我和爷爷便高兴地分别加入了他们的行列,成为双方都是五个人参战,势均力敌,战况越来越激烈,无论是运球、栏球、投篮都非常快速紧张,大家都累得满头大汗,红光满面为了能够夺取胜利,我方年青人多,表现得特别顽强,配合默契,奋力抢球频繁领先。对方老年人多也不示弱,很有经验,紧追不放,比分交替上升,看来大家都不相上下,在这激烈的争夺战中,我显得很兴奋,积极抢球、上篮、投篮得分,每进一个球大家都为我拍手叫好,让我精神焕发,越来越有干劲,越打技术发挥越好。可是,就在一次投篮时,因用力过猛没有投中,球立即反弹了回来,我在与人争夺这个篮板球时,用力不当,左手的无名指被球或是被人一撞,马上红肿起来,顿时感到疼痛难忍、动弹不了,我只好暂时退出比赛,在球场边自行处理,经过擦拭和按摩后感觉到有所好转,当我看到我方因少了我一个而落后时,我便带伤重返战场,终于取得了比赛的胜利,我的行动得到球友们的高度赞扬!这一次的无名指受伤,确实疼痛难忍,回家后肿胀得更利害,教训十分深刻,让我明白了一个道理:运动要注意安全,不能太过莽撞。因为,莽撞必然会发生问题,不但会伤害到自己而且还有可能伤及别人,在现实生活中更应该小心行事,注意自我保护,注意适可而止,时刻把安全放在高于一切的位置,才能让自己立于不败之地!550字 六年级 写景