虽然我只是一条鱼
550字
六年级
清晨，一位渔夫急匆匆地从岸边拉来一条船，急忙划动木浆，拿出钓竿，即便捕捞在他手上种满了老茧的印记，海风在他脸上刻满了岁月的痕迹。
昨晚下过雨，空气中弥漫着湿润的气息，岸边的柳叶上还有露珠在嬉戏玩耍，一切都是那么静谧美好，可是渔夫的着急打破了这美梦般的屏障。
“快呀，快呀，鱼儿快来吧！”渔夫头上是满山坡的汗，嘴里不断喃喃，原来，他的老母亲病了，他着急钓鱼卖钱，好给老母亲买药治病。
时间飞快地跑过，渔夫却一无所获，他的手有些颤抖。他两眼迷茫，无助地向四处眺望：“鱼儿们，你们在哪呢？”然而回答他的，是一片寂静，他无奈地坐在船头，希望一条好心的鱼能够帮他。他依旧两眼直直地盯着水面，额头上的皱纹一阵接着一阵，就好像微风拂过这寂静的湖面微微掠起的涟漪。忽然湖面上荡起了阵阵涟漪，一圈又一圈，并且越来越大……他断定鱼上钩了，于是迅速抽起鱼竿，果然，有条好心鱼上钩了，体型较大，能卖不少钱呢。渔夫又惊又喜，全身上下甜丝丝的，眼角和嘴角的笑纹呼应着水中慢慢淡开的涟漪，微风轻轻揩去他额头的汗珠。鱼儿在钓起的鱼竿上舞蹈，在空中划出一条美丽的弧线……
微风徐徐，掠过了岸上的柳叶，小露珠也回到了大地母亲的环抱，在这静谧中，更添加了一丝丝喜悦、一种美……
渔翁带着那沁人心田的喜悦走在回家的路上，满足地看着桶里自由自在游动的鱼！
伴着那五彩的晚霞，好心鱼的笑容依旧没有改变，依旧那么善良，保持初心——虽然我只是一条鱼
童年的一抹绿
800字
六年级
有人说，童年是美好的，它像糖果一样甜美；它像百合一样纯洁；它像花园一样美丽。是啊，每个人的记忆中，童年或许是一段特殊的心旅，承载着一个人朴素的心绪。
记忆中的童年，浮现在我眼前的是一片绿色：草的绿，芦苇的绿，葡萄架的绿，河水的绿，河边大树的绿，竹林的绿……不知道为什么，提起童年，绿就在眼前。哪怕是梦里，那一层层、一团团的绿充满了整个梦境。当我努力地拨开那一簇簇的绿，想看到前方是什么时，我看见了一张慈祥的面孔，不错，就是这样清晰，就是这样温和，整个童年的依恋——外祖母。
记事起，去外祖母家最是快乐的事儿。父亲挑上一对箩筐，一头是我，一头是弟，沿河而走。芦苇随风摇曳，偶尔伸过叶来撩拨我们的脸庞。父亲更是调皮，把一头的箩筐晃向河边：“采吧，采吧！”吓得我和弟惊叫连连。我们和绿是那么近。
来到外祖母家，凳子还没坐热，第一奔向的就是家门前偌大一片的竹林。爬杆、翻跟头、逗鸟儿、摇竹，夏日的炎热无法侵入那一片密密层层的浓阴，只有丝丝的凉风穿梭在笔直俊挺的竹竿间，更把舒适带到我们的心里。躺在竹间架起的“床”上，抬头望，只有绿，不掺杂任何颜色的纯纯的绿。
外祖母最担心的便是屋子后面的那条大河。我和弟会趁人不备，偷溜出去玩水。河面真宽呀！河水真绿呀！货船一艘艘地开过，我和弟无知地喊：“要沉啦！要沉啦！”外祖母赶紧捂嘴：“不许瞎喊！”从外祖母手里逃脱，又奔下条石铺成的阶，踩在有水的一层，凉啊！伸手一掏，大把的螺蛳，屁股上还长满青苔。石蟹、小虾赶紧撤退，只有那“大眼睛鱼”才会啄你的脚丫子。河岸上的大树似几个魁梧的壮汉，一片片浓阴把河面遮蔽得更绿了。知了陪伴着我们快活地嬉戏，陪伴的还有坐在石阶上守着我们的那一张慈祥的脸。
我常常想，为什么记忆中的童年首先迎来的总是那一抹绿，那么清新，那么明亮？或许是有外祖母的地方总有绿，或许外祖母总会带给我绿——快乐、自由。虽然，外祖母已离我而去五年了，但我的记忆仍然是绿的，梦境依然是绿的，童年恒久是绿的，愿那一抹绿永远安详！
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一条鱼我曾经看到这样的画面：一条小鱼在海滩附近一个仅有几滴水的低洼里无助地挣扎，它是被海浪冲上沙滩的，它的眼神让任何一个人看到都会产生怜悯之心。当我看到这幅图画时，惊呆了：一条鱼离开了水就等于离开了这个世界。可见鱼这种生命是多么脆弱！因此我们应该保护这种生物。究竟如何保护水生动物呢？我们应该从自身做起，比如说，看到有渔民在过量捕捉小鱼，你就应该及时劝阻；如果有一条小鱼被冲到了沙滩上，你就应该及时把它放回海里；见到有人在贩卖珍惜水生动物，你应该及时劝阻，并把鱼放回河里；如果你马上要建造一个化工厂，就请你把工厂建得里河远一些，让鱼有个赖以生存的家……这些小事也许对于我们来说微不足道，但对于一条鱼来说，那就是得到了生存的权利。也许只是你一句劝阻的话，让一群无辜的鱼儿得以继续生活；也许只是你的一个小小的动作，让一条小鱼能够回到大海的怀抱；也许只是你改变了一个化工厂的建造地点，让一个河塘里的鱼能够继续嬉戏；也许……也许就是你的一句话、一个动作，改善了一条鱼一生的命运。试着做一个动作，说一句话，试着改变一条鱼，一群鱼的命运。可能是你的一些小小动作，让一群小鱼能够玩耍、生活。我想，如果每个人都能试着多做一个动作，多说一句话，那么，我曾经看到的画面将永远成为图片了。虞园小学六年级:张何镓500字 六年级 叙事
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我是一条鱼我是一条红色的鲤鱼，我的头上长满了金闪闪的鱼鳞，我的鱼鳍就像是人类的手一样，让我在水里游的更快。我的鱼尾在水中摇的灵活极了，真可爱。我生活在无边无际的大海里，今天我和朋友们约好了去玩。我们喜欢在水草里玩躲猫猫，我藏在一堆茂密的水草里，找我们的那条鱼找了半天也没有找到我。我们玩累了就会到别处去看风景。我结伴而行，和其他鱼类互相问好，一起玩，一起聊天。玩了一上午，肚子都饿了。我们比赛捉小虾米，我和另一条鱼一组，我的搭档可厉害了，它知道好多有小虾米的地方，我们游到了一个泥坑，在旁边等着那些大虾去捕食后，我们才去泥坑里捉小虾米，我们这次肯定能赢！多亏我们在这“装饰”了一下。我们捉完后就把这些小虾米放到一起，我们分享着吃，就这样吃吃玩玩聊聊天就过了一个下午。我们玩的最后一个游戏是大鱼吃小鱼的游戏，每个人都了解游戏规则后，我能就开始游戏了。我扮演的是电鳗鱼，可以保护自己也可以攻击别的鱼。第一轮开始了，我追小鱼，小虾这些小的海洋生物，鲨鱼就追着一群小鱼，要是有鱼追我，我就会对他用我电流。碰到刺豚，我们打了个平手。我们追来追去的可真搞笑，我们玩得真尽兴，然后各自挥手道别。虽然我们都是小鱼，但是我们有好多好多的朋友，同时我们也很快乐，希望你也能像我们一样有好多朋友，每天也都快乐。500字 六年级
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我是一条鱼一条清澈而美丽的小河，周围环绕着花草树木，河里有五颜六色的鹅卵石，还有碧绿碧绿的水草，小河唱着动听的歌，慢慢地向前流着。我是一条小鱼，我就生活在这条小河里，这里还生活着我许许多多的朋友，我们穿梭来玩，有的捉迷藏，有的嬉戏，还有的在四处寻找食物……看，我们无忧无虑地生活，快乐极了！忽然有一天，河被污染了，小河变臭了！河面上漂浮着很多垃圾，没有了清新的空气，我和小伙伴们四处乱奔。我的一个小伙伴自告奋勇地说：“我出去看看是怎么回事了？”大家同意了，小金鱼“嗖”地一下跳出了水面，迎面砸来一个大瓶子，它立刻撑开了小花伞，才算保住了性命，它抬头一看，吓了一跳，原来人们正在往河里扔废弃的酒瓶，小金鱼回到水里，对我们说“我们的家园被人类用垃圾污染了，我们不能在这里继续生活了，怎么办了？”打击都留下了眼泪，恋恋不舍地离开了家园。流浪在外面的我没有了一点儿力气，就依在一块石头上睡着了，睡梦中，我回到了那个美丽的家园，河水清澈透明，碧波荡漾，我和小伙伴们开心地嬉戏玩耍，幸福极了……睁开眼，我默默地流下了伤心的泪水，心想：人类啊！为什么要这样残忍，让我们失去家园和亲人朋友呢？450字 六年级
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我是一条鱼我是一条鱼，一条孤孤单单的鱼。我现在生活的家园，简直是惨不忍睹。湖面上到处都是垃圾，占据了我一大部分的活动范围，我只能在垃圾的空隙里钻来钻去。原来清澈见底的湖水，现在被这些垃圾污染得五颜六色。因为有这些垃圾在，空气也开始变得格外难闻，弄得我难受极了！我每时每刻都在努力地钻出湖面，想要呼吸外面的空气，可竹篮打水一场空，空气依然那么刺鼻。每次我刚进入梦乡，就会被工厂里排到我居住地方的废水吵醒。“咕噜咕噜”，简直就是场噩梦！不时，我还会听到路过我居住地的人们，随手往我的住处丢垃圾发出的“咚咚”声以及他们对我这丑陋不堪的湖水的藐视与嘲讽。我饿得实在不行了，只能寻找垃圾里的面包残渣，这几天，我因吃不饱食物，瘦得都没力气游动了。我的几个朋友有的吃不到食物，离开了我们；有的因缺氧气，也走了；还有的借着涨潮的时候，搬家了。我也准备与爸爸妈妈一起去往别的地方生活，在那之前，我想探出头看看以前出生的地方，可映入眼帘的是一望无际的垃圾！我多么怀念以前的生活啊！我过去居住在清澈见底的湖水里，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在湖水中流动，美丽极了！在这湖水里，不仅生活着我们鱼群，还有青蛙哥哥姐姐们，它们把荷叶当作舞台，为我们展示它们天生的金嗓子和优美的舞蹈。湖岸边，我们还能欣赏广场舞大妈的声音以及舞姿。“沙沙沙”岸边的柳树姐姐拍打湖面，发出异常优美的音韵。我还嗅到了荷花散发出的芬芳。我和小伙伴们每天都在一起捉迷藏、游泳、跳高……这里的生活简直如天堂一般！可是，终究回不到过去。此时此刻，我非常愤怒又无比悲哀，为什么人们要破坏环境，破坏这个属于我们共同的家园？人们不要再执迷不悟了，醒来吧！650字 六年级
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