雨天有感
600字
初二
被连绵的乌云整个围住的小城时不时传来一阵沉闷的鼻鼾声，我托着腮，不禁盯着窗外摇曳的枝芽发起了呆，眼前似浮现出了农民伯伯洋溢着欢喜的脸……“嘀嗒……”断线的雨滴打在石头上，树叶上，行人的脸颊上，发出清脆悦耳的声音。伴随着，一阵悠扬的钢琴声——下课铃响了。
走在回家的路上，雨势渐大，一个个单调的音符逐渐组成了一支完整的演奏，有节奏，有韵律地敲打着大地。我不慌不忙，尽情享受大自然给予的恩泽。走着，来到了湖边，情不自禁地被眼前的景象吸引了。
碧若翡翠的湖面在雨的点睛之笔下，笼上了一层朦胧的面纱。雨滴溅起的涟漪刹那间又被旁边更大的波澜吞没。这时，太阳悄然透出的一抹光映入这碧波之中，竟有一截淡淡的彩虹渲染了着略显单调的绿。无意间的抬头，便再次将我的目光锁定——远处缥缈的山作为湖的背景，异常融洽，只是，那山径自没了头。
怎得眼前之景有些似曾相识呢？我顿悟，竟是“盗”取了东坡居士的记忆。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写的不正是这番景致吗？这湖虽不似西湖那般有韵味，使大诗人都为之倾倒，以西施相喻，却也是别具风格，尤其是在这样朦胧的雨天。
我就这样在湖边小桥上静静地伫立着，凝视着，却也顾不得细雨尽数落在我的身上，那痴痴的神情，恍若当年西湖畔上的纤瘦身子，等待远处木筏上亭亭玉立的素白倩影，只道我手中尚缺一把纸伞罢，趣哉！
想不到在这样的雨天里，能够借乾坤湖之景忆当年东坡寄西湖之情，不禁想要连叹：妙哉！妙哉！
我与图书馆
700字
初二
“书籍是人类进步的阶梯”，读好书，让我们收获满满、赞叹不已；好读书，令我们心旷神怡、精神抖擞。小城西边的那图书馆，是知识的海洋，是我的挚爱归处，它与我同呼吸，共命运。有它的陪伴，一缕书香，总是悄然而至，久久萦绕在我心间。
那不起眼的图书馆里却蕴藏着我眼中最美的一道风景线——浩瀚的知识海洋。在井井有条地陈列着的书柜前，迎着洒满屋子的灿烂阳光，吸一口书香，怀揣着对知识的渴求，走过刻满岁月痕迹的书柜，挑一本好书，有时站而捧读，有时坐而品读，我的心都会随之沉静，为它迷醉。
每次挑的书都不同，有历代名家的著作，有中小学生必背的诗集，也有一些中小学生的作文读本，它们让我的眼界开阔，心灵宽广，更能让我的语言变得经得起推敲。我的生活变得更加阳光，情感更加丰富，灵魂也更加纯净。在一行行有血有肉的跳跃着的文字中，我走进了书中的故事，走进了他人丰富的内心世界，感受到了美与静的真谛。
曾几何时，《愚公移山》告诉我，只要有坚持不懈的精神和奋发向上的勇气，没有什么是办不到的；曾几何时，《一饭千金》告诉我，要懂得感恩，积累感动，“滴水之恩当涌泉相报”；曾几何时，《乘风破浪》告诉我，只要不畏艰险，勇往直前，便可“乘长风，破万里浪”。
当这位好友用绵绵春雨般的温情浇灌知识的蓓蕾时，每个人都将幻化成天边那璀璨的明星，引导我们甚至民族踏上自强的征程。读书，滋润了荒芜的大地，使它成为了生命的绿洲。
小小的图书馆用每一分每一秒的光阴，在我的脑海中描绘着那独特美丽的画卷。读书，荡涤尘埃秽，过滤沁人香。咽一口唾沫，好似所有的智慧都被我吞掉了。
小小的图书馆，你将永远是我前行路上的指明灯，为我指明前进的方向，照亮前行的道路！我将满怀希望地、勇敢地朝着人生的顶峰进发，不断寻求新的高度。
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初二
600字
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雨天从不曾见过这么大的鱼。早晨至中午的时候，阳光都还是那么的明媚。中午过后的时候，转眼间，整片天马上就昏暗了下来，仿佛到了七、八点钟的时候。又起风了，透过窗户仰望到了竹子随着风在不停地舞动，听到了地面上树叶被风吹得一阵阵回旋的声音。我知道，又要开始下雨了。果不其然，一会儿后就听见了雨滴滴答答落在屋檐上的声音。我站在了门前的屋檐下，望着远处的房屋被密密麻麻的雨编织成一片朦胧的世界。雨越下越大了，屋檐都抵挡不住了，落在了我的身上，赶紧进屋关上了门。趴在书桌上，雨水像无数盆从楼下倒下的水哗啦啦地敲打在屋檐上。随着一道明亮的闪电后，响起了一个震耳欲聋的雷。不过我不怕，没有什么好怕的。雨一直下着，屋檐下那只拴着的小狗在竭尽全力地喊叫，貌似在呼喊自己的主人带它回家，我开始心疼它，会不会因为淋雨冻着感冒？可是我却又不能将它抱回家，它的主人也还没有下班回到家。犹豫着，我决定拿伞为那只小狗撑伞，开门的那一刻，一股风夹着雨涌了进来。然后，我又看见了他的主人正走回来了，磅礴的大雨已经将他淋得湿透了，他提着鞋赤着脚一步步朝着他家走来，朝着他的狗狗走来，我这才舒叹了一口气。紧接着，雨中又出现了父亲的身影，他撑着伞骑着车回来了。还好他有带伞，没有淋到雨。雨还是没有停，断断续续一直持续下到了黑夜。在睡意中，恍惚着感觉房间的灯亮了，听到了哗啦啦的扫水的声音。睁开了眼，父亲看着我，笑着说:"你来看，门外的水都可以养鱼了。"我起来走到门前一看，果然，门外地上的水的深度都早已漫过脚踝了。父亲将桌上的瓷砖板立在了门前，堵着不再让雨水涌进屋中。蹲在门前，望门外的积水，屋檐上落下的水再落到积水中，很快很快，溅起了无数个水花，是水精灵跳着的水中芭蕾，不停地立着足尖旋转，涟漪一圈圈散开。躺在床上的时候，雨还是一直在下。闭上眼，我想晴应该也离我不远了。750字 初二 记叙文
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雨天晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人“同流合污”。我偏爱——也可以说是痴迷下雨天了。有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着“泪水”的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，“沙沙——”，那是雨水点在叶子上的声音。“啪叽——”，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，“咚咚——”，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是“哗哗——”的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望——春的脚步又一次临近了。朋友，请停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，请把胸口贴在窗上，用心听雨的声音，同时，你的耳边将会听见一个女孩在对你诉说一个没有故事的故事……650字 初二 散文
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雨天雨天，好久没有这样了。连续的几天，昨天下午，终于停了一个下午，底面都干了，我以为是可以停了，没想到，早上起来的时候还在滴答滴的下！这样的雨天，他会出来吗？突然间想起，曾经的曾经！是这样的雨天，让我想起了他，让我想起了过去！记得那段经常出去的日子里！每天都可以相遇，我为的时间他，所以每天都出门了，所以每天都坚持打羽毛球了，我是为了见他，所以每天都与他相遇了！然而，他又是为了见谁呢！我一直都热为，他也是有所目的的，就像我一样，如果不是为了见他，不可能每天都坚持着出去，不可能每天放弃看自己喜欢的电视剧，然后准时的在那里相遇！勾起了我的回忆！忆起了那个雨天，那个时候，是一个寒冷的额天，然而，为了见他，我还是坚持出去了！出去了，站在他后面，就这样静静的看着它，他低着头在玩手机，完了一会，也就是在我去了之后，不一会儿，他就走了！他走后，马上就下起了雨！天气虽寒冷，但却没有一点要下雨的现象，然而，却下起了雨！在他离开的那一刻！那个时候我还庆幸！幸好他已经回家了，否则就要成落汤鸡了！如今，好久不见！起那天晚上，不知从什么时候开始，在手机上不断地查找是否有她的联系方式，到了十二点多，还不肯停止！我是一种貌似根深了似的！对他，究竟是怎样的一种感情！我想，我是赞同，那句话：爱一个人，也可以成为一种习惯！有的时候告诉自己，他只是我创作的灵感！然而，好搞笑，一个与自己的感情没有任何牵挂的人，怎么无缘无故的就成为自己创作的灵感呢！？600字 初二 记叙文
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雨天下雨了。一场不小的雨。天整个的灰了，阴沉沉地垂着脸。树叶隔着玻璃窗，在兴奋地挨挤推搡着，摇摇摆摆地立不稳当。团团簇着的乌云拉下脸来，天被染成了阴郁的颜色，像洗得泛白的牛仔布，透着蒙蒙的灰色。雨珠落下来，而且声势越发浩大。雨珠鞭挞着窗面，隔着厚实的玻璃，外面的雨声仍是飘忽到了窗边，透进玻璃，在教室里盘旋，袅袅不散。当教室静下来，这雨的叹息，这深沉凝重的叹息，全都清清楚楚的听见了。叹息声朦胧却又清晰，粗犷却又细腻，雄浑得像山谷里呼啸的风声，也轻柔得像沙滩上玉屑银末的摩挲，澎湃得像万马奔驰过草原的蹄声，又微弱得像婴儿细密的呼吸。听见雨水落在水泥地上的咆哮，有人开始够着脖子向窗外的方向拼命张望。雨最密最猛的时候，外面绵绵不断的雨珠甚至在空中凝成一片隐隐的雨幕，若隐若现，如雾气般，随风势飘离忽散。近地面的地方腾起来一阵茫茫的水汽，看着水泥地上一圈又一圈细小的涟漪接二连三地现身。远看倒成了一个一个跳跃的小坑，一行一行不整齐的点划，模糊地在地上一层发亮的水面上闪动。廊檐边上串串晶莹的雨水翻滚着落下来，轻盈而沉重地落在地面，营造出朦胧的梦幻感。地面上常有人走过的地方都积着坑坑洼洼的水潭，甚至是一臂来宽，积满雨水的深邃水塘。雾蒙蒙的水面，令许多爱干净的女孩子望而生畏。却有调皮的男孩趁中午冒着瓢泼大雨，迎着一袭狂风埋着头冲进教学楼，又常常在雨的席卷泛滥下慌不择路，“扑哒”一脚踩进脏污的水塘。墨汁一般的水塘溅出的水花却是清澈晶亮，可男孩子的裤脚也打湿了一大片，裤筒湿漉漉地缠裹在腿上。陷阱一样的水塘，不打伞去淋大雨，这两样却成了索然无味的雨天的一种独特乐趣所在了。650字 初二
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雨天屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声，又下雨了！我隔窗望去，跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起，要在平时，我一定会认为这是多美的一幅雨景图！它能让你联想万千！可此时，却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房，脑海里不禁浮想起了一件事!那也是一个雨天。“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦，刚放学，没想到就下起了暴雨，我正焦急地在学校的大厅等着妈妈来送伞。一旁的同学——铭英走过来，拍拍我的肩，安慰我说：“别急，我也没带伞，咱们一起等。”有同学作伴，我稍微耐下了性子，连忙说：“好啊！”并和她约好，等双方家长都来接后，再分手回家。雨越下越大，我俩的家长等来等去，还是没来，铭英随意地翻了翻书包，“呀！铅笔盒忘在教室里了，现在值日生还没走，我得赶快上去拿。”留下我一个人继续等着。“佳佳——”我一看，是妈妈来了，急忙迎过去。妈妈连忙递给我一件雨披，就赶紧又坐到了电动车上，喘着气说：“快套上，跟我回家吧！”我一听，急了！“不行，我答应了同学，等她的家长来接了，我再回去的！”妈妈看上去有些不耐烦，“快跟她打个招呼，要不，晚饭要来不及做了！”说完，妈妈赶紧看了看表。我很无奈，只能说：“让我去跟她道个别。”我正想身，妈妈好像等不及了，连连催促我坐到车后座上去，帮我套上雨披后，一溜烟开着电动车离开了学校。我不高兴了，可没办法，因没和铭英打招呼，我的心一直不能平静下来!如果当时坚持自己的想法，去和她解释一番，也许会使自己好受一些。屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐渐加深，无论如何，我不能去一味地责备妈妈，她很辛苦，白天工作，晚上还要干许多家务活，只能怪我自己没有坚守诺言，也没及时去和铭英解释清楚，才导致现在的心理压力如此之大，因为，我怕她不肯原谅我，说我是个不守信用的人。600字 初二 记叙文
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雨天我喜欢雨天。雨天，不像晴天那样晒得人睁不开眼，雨天更不像阴天，让人有一种压抑、低落的心情。雨天能给人一种欢快的感觉。听，雨点拍打在房顶：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，这声音，就像一位美丽的女孩在房顶上跳着踢踏舞，这节奏时而轻快，时而缓慢，轻快中带着一丝沉重，缓慢中又带着一丝快感。闭上眼，坐下来静静地听雨，我会陶醉在这声音中，雨的声音是独特的，就算听上一天，我也不会感到烦躁。推开窗户，眼前呈现的是一幅由雨丝构成的画卷：密密的雨组成了水帘，在水帘的后面，或许是一栋栋高楼，或许，是你在平时观察不到的东西——绿得发亮的树叶；青色的，富有生机的一株株小草……雨水冲刷着大地，让它焕然一新。在路上，在家门口，我总会瞧见那些忘记带雨伞，急匆匆赶回家的人，他们弯着腰，低着头，在雨中飞速奔跑。雨水滴在他们的肩上，又慢慢滚到地上。其实，这也是一种享受，能够更近距离的感受雨的清凉，和雨水触碰的感觉。到了傍晚，在雨声中，传出一阵阵锅与碗的碰撞声，家家户户都开始准备着晚餐，只有调皮的孩子们还在下着小雨的外面玩耍，他们顽皮地踩向一个有一个水坑，就算全身湿透了，你还能瞧见他们脸上那一副可爱，有点“邪恶”的模样。雨，伴随着我们入睡，它不断地弹奏出一首首好听的歌曲。在雨声中，我似可以听到快乐的呼喊声，或许也会听到急促回家的脚步声。在不知不觉中，雨已经伴着我进入了甜美的梦乡。雨，笼罩着这个城市，在雨声的陪伴下，城市变得更加安静、和平。600字 初一
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雨天连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。清晨，一阵凉风把我吹醒了，凉爽的一天就这样开始了。伴着窗外滴滴答答的雨声，我弹下了kisstherain，一种从未有的感觉触击我的心灵，每弹下一次，仿佛敲击的是我的心弦，从未有的人琴交流就在这宁静的雨天发生了。想想，贝多芬应该也是在人琴合一的境界下创作了“悲怆”吧？现在我也算是人琴合一了，每弹下一次，都是与钢琴与我心灵的对话，纯净的琴声就是对我心声的回应，毫无瑕疵的琴声附和着雨声更带给我双重的心灵冲击，双重的心灵享受，双重的心灵震撼。指尖下的黑白琴键、雨点下湿润的大地都在互相应和着，琴键是否也得到了浸润？我不知道，但是琴声浸润了我，也让上午更显宁静。一上午的宁静算不了什么，一天的宁静才足够。下午时分，坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这是雨天最好的琴音了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就是滴滴答答作响的声音。宁静中，最适合遐想，宁静中可以产生巨大的力量，真的，心简单了世界就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思考的世界也如此简单？窗外的雨还在下，大地是否满足了？如果是的话，那就快去浸润禾苗干枯的身体吧，让它们恢复充满生机的活力，望着遍野的葱绿，人们的心灵定是蜜一样甜，他们会有更成熟的思考。就让他们细细咀嚼生活，让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和希望吧。让雨，一直下，我也早已变成了一滴雨滴。600字
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雨天在一个灰蒙蒙的阴雨天，小雨淅淅沥沥地下着，“叮呤呤”放学了，同学们陆续走出了教室。四（1）班的张春因为生过病，所以个子比同龄人矮了许多。刚坐上自行车，由于地上路滑，就连人带车地摔倒在了冰冷的马路上，晕了过去。等张春醒来时，发现学校门口一个人也没有了，只有几个“上班族”在焦急地经过。正当张春想站起来的时候，一陈剧烈的疼痛感穿透着他的整个身体，低头一看，一条鲜红的伤口上流着几滴血液。火辣辣的感觉使张春已经绝望。他在等待，等待爷爷奶奶、爸爸妈妈能来接他。不过，这是一种永不可能实现的愿望。因为，张春从小没有父母，生活全依靠着他两位多病的爷爷奶奶。但是，这几年张春奶奶的病越来越严重，他的爷爷也快吃不消了，所以家里的事情都落在了张春身上。而他的所有财物，只有一辆自行车和一间破旧不堪的房子。雨越来越大了，张春只好忍着痛，拉着自行车吃力地在雨中行走。但是，寒冷的夜晚使张春疲惫不堪，更加想睡觉。忽然，从远处走来了一个陌生的身影，那个身影把张春背在肩膀上，亲切地问：“小朋友你叫什么名字？这么冷的雨天怎么不回家？我送你回家吧！”张春迷迷糊糊地说了：“谢谢。我家住在……”说完就睡着了。等他醒来时发现自己躺在那熟悉的小床上，边上也是熟悉的爷爷奶奶。张春的爷爷见张春醒来了，急忙跑来说：“你长大了之后一定要好好的报答那个救命恩人啊！”事后，张春才知道那个送他回家的人是他们学校的校长。校长下班的时候见张春一直趴在地上，便把他送回了家。那天，雨水虽然湿透了张春的衣服，但张春的心却暖暖的。600字 四年级
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雨天“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”——题记雨天·荷花秋夜的雨应是清冷的，那声音能透过窗，清清晰地听见，直敲进你的心房，泛起一阵沁入心脾的回响。水塘里荷花早已不复夏日的“接天莲叶无穷碧”，只剩下残叶断梗，真像个“风波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重负的身躯上滴落。留得残荷听雨声，听着，听着，不禁泫然泪下。雨天·清新一场大雨，冲刷了夏天的炎热，带来了阵阵凉风，冲洗了森林的身子，带来阵阵大自然的清新，使空气变的干净，洗净了人们的烦恼。雨后天晴，彩虹出现在上空，这是雨姑娘留下痕迹。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，”下雨让自然界焕然一新，冲掉了脏物，带来阵阵清香。雨天·生长大雨过后，又是一个新事物的诞生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生长，感受世间的美好。大雨让它更快的生长，汲取水分，努力往上长，它需要像大树一样高。大雨不止让小树苗生长，也让快枯衰的花草，复活了过来，它仿佛像一剂良药，促进大自然的植物很好的生长，万物复苏，它们是新的一代，充满活力和激情的，这是雨的馈赠，孕育着下一代的幼苗，装扮美好的世界。雨天·枯叶随着雨水冲刷下，枯叶像肥料一样养育着大树，枯树逢春。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是它的使命，养育着大树，毫无怨言，无私奉献，感谢雨水，让树更好生长，长成参天大树。“空山新雨后，天气晚来秋，”空旷的群山沐浴了一场新雨，使空气清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆听雨声，你会发现雨是可人的精灵，给大地带来清凉，给心情带来愉悦。600字 初三
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雨天灰色的天空还飘着丝丝细雨，这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞，迈着慢悠悠的脚步，无所谓地踏着天桥上密布的水坑，向车站走去。“这桥铺得也太不合格了！”想起刚刚和朋友闹过的矛盾，今天的一切被我看起来都那么不顺眼。雨下得更大了，好不容易等来一辆车，我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来，放到了书包侧袋里。“没买票的乘客请您买张票！”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。今天的“它”是一位挽起头发的中年妇女，面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后，看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色，与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外，并用力前后挥着，接着，又探出了头去：“车辆进站，请注意安全！请注意安全！”我待她再回过头来，缩回手臂，碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴，正顺着发绺向下流着，而那只袖子，也几乎可以拧出水来。我终于知道了那些水印的来历。而她，还依旧面带笑容，收费、撕票。下了车，那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许，这雨，对于她的工作来说是和一种挫折。但是，这并没有让她积极的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑，而应该从充满希望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧，只要积极主动地去修复，我们一定会合好如初！想到这，我轻轻地推开了手机的滑盖。雨啊，谢谢你，给予了我这重要的启迪！下雨天，真好！！600字 高一 写景