难忘的人1200字

难忘的人

1200字 六年级 写人

我7岁就上一年级了,而同班同学平均都比我大一岁,也有两岁,甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是,从小严重缺钙的我,走路还常常跌跤,在体育课上的表现常常让老师哭笑不得,接力赛没有一个人愿意和我站一队,每次上体育课体育老师常取笑我,给我取了不堪的绰号,老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我,而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开,每次上体育课前我就开始后怕,焦虑,在课上洋相百出,但却特别自尊,别人一笑,我就感觉特别受侮辱,可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。

如果日子能这样消消流逝,如果体育老师只是和其他同学一样取笑我,如果我的体育成绩不及格,这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。

体育老师换人了,新的体育老师姓许,是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下,宽宽的黑边眼镜,深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面,严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.

当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后,才让他知道我是最差的.。既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑,侮辱,不过如此吧。

可是, 他,居然还会暴力!

那一天,体育课内容是跳高, 我试了n次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。

终于,暴风雨来临了,他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点,面对这样的难堪与无助,我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令,跳了一下,不小心踩到了那个地上的竹竿,这不是故意的,但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子,一把把我揪到他眼前,两只大手拼命得摇晃我,一只手一把抓过我的头发使劲撕扯,大吼一声“立在这里,不许动,废物”。我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了,我站在那里一动不动,其他班里的同学像看猴子一样看着我,有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了,径自回办公室去了,我一直站在那里,直到我的班主任把我解救出来,在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨,他走了,居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。

我回到了家,看到父母时,我哭得很凶,然后把白天的事情完完整整得说了一遍,母亲听了十分愤怒,看得出父亲也很生气,他答应我以后再也不去学校了。然后,我听他们一直在商量如何和学校谈的事情,父亲说我从小体质很弱,连走路还不稳,老师应该体谅,母亲一直强调我比其他孩子小。

人生中的一杯果汁

400字 初一 写人

“动力”这一词,字典中说“比喻推动工作事业等前进发展的力量。”而我认为,动力是一种自信+勇气+信念混和而成的饮料。

制作它有如下几个步骤:

一。配料:自信3碗,勇气1罐,信念3勺。

自信不是与身俱来的,它很重要,一个人若没有自信心,什么事也办不好,做不好。自信是自己给自己的,要相信自己;而勇气像是一个野心勃勃的拳击手,他从来不喜欢生活在自我封闭的小蜗牛壳里,他喜欢拼搏;信念是最最重要的一料了。信念像一个目标,没有目标的人,就算有再多的勇气,再多的自信,什么也办不好。但换句话换个角度说,如果没有勇气,自信,光有信念也无用,所以这三种配料缺一不可!

二。制作:

1。把自信粉经过细孔过滤网后,再倒入容器中,加入100毫升的日夜努力的心血,均匀搅拌;

2。放入3匙信念豆豆(珍珠豆);

3。输入2罐勇气(气体饮料),尽量少跑气;

4。最后全倒入调酒罐中;

5。上摇摇,下晃晃;

6。出杯后,杯中放少许冰块,在杯旁夹上一片苦瓜;

呷一小口,自信香甜如蜜,勇气让你倍感精神,信念的嚼劲儿,再加上苦瓜的微苦。清凉,这真有一种成功后忆苦思甜的感受呀!

这样一杯独特的饮料,一生能得几回?

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