《担当成就伟业》读后感
《担当成就伟业》读后感600字
“担当是一种责任,更是一种情怀”。
学习了姜杰同志的《担当成就伟业》后,令我感慨颇深。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。身为一名共产党员,本就应该有“天下兴亡,匹夫有责”的誓言;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;有“一人做事一人当”的朴实行动。而姜杰同志的讲话更加引起了我深层的思考。
今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲,更有广大百姓们的支持与奋斗,正是无数群众从始至终的支持,才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员,接受了来自百姓们汗水的洗礼,便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩,我们才心态坦然,才心怀前进的激情,才会领悟“担当”并为之而奋斗终身。懂得了“担当”的内涵,接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记,自己不仅是一名光荣的共产党员,也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业,充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔,我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏,更是无数花朵对美好未来的向往与期盼,我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。“担当”在这份事业上就更加展示出了它的重要性!作为一名初步走上工作岗位的年轻教师,要在树立起责任心与担当精神的前提下,加强各方面知识的积累与学习,把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师,力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生,帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次,通过学习,我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样,不仅需要我们给予知识的传授,更渴望得到我们爱的安抚,我们应收起以往严厉的面庞,以最真的爱心、最大得担当,精心培育,让他们健康茁壮的成长。
《担当成就伟业》读后感600字
“担当成就伟业,青年成就梦想。作为东营供电公司新一代生力军,青年员工要勇于发扬担当精神,认清形势,振奋精神,攻坚克难,尽心尽责,为加快智能电网建设,服务黄蓝两大经济区建设作出积极贡献,以更加优异的成绩为党的‘十八大’胜利召开献礼!”5月3日,在“五四”青年节到来之际,东营供电公司召开青年员工代表座谈会,30余名来自各部门、岗位的青年员工欢聚一堂,就当前公司发展形势进行讨论,对在工作、生活中存在的问题进行交流,并以“担当成就伟业,青年成就梦想”为主题进行发言。
座谈会议指出,“十二五”期间,黄蓝两大国家战略全面开发建设,东营地区经济发展迅速,电网建设任务十分繁重。在当前发展形势下,为更好发挥青年员工生力军作用,会议要求青年员工要牢固树立担当意识,勇于担当,勇克难关,勇创一流,勇往直前,努力做到以下四个方面。
一是要在高点定位上勇于担当。要进一步提升工作标准,,将高标准贯穿于工作始终,树立追赶标杆,努力创出工作新业绩。二是要在“为民服务创先争优”活动中勇于担当。要时刻发扬创先争优精神,牢记为民服务宗旨,以高效务实的态度,立足岗位创先进、争优秀,努力营造你追我赶的良好工作环境。三是要在加快电网建设上勇于担当。要与时俱进,大兴学习之风,努力汲取新知识,学习新技能,善用科技创新,牢牢掌握智能电网核心技术,尽快成长为智能电网建设的行家里手,为下一步智能电网改造及建设做好准备。四是在服务黄蓝两大战略、服务地区经济发展上勇于担当。“经济发展,电力先行”,广大青工要认清身为电力员工生力军、先行官的作用,在加快电网建设、提升优质服务水平等方面进一步提升思想境界,勇于攻坚克难,为黄蓝两大经济区建设作出新的更大贡献。
《担当成就伟业》读后感600字
学习了姜杰同志的“担当成就伟业”感受颇深。他让我知道了作为一名人民教师应该去做,更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。
要说“担当”,是每一个有责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未来这个伟大使命的教师更要有担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业,充满了艰辛与挑战。能否肩负起这一历史使命,关系到孩子将来的发展和未来的生活,关系到全社会的发展。责重如山,责无旁贷!教师要以对孩子、对家长高度负责的精神,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,拼搏进取,不辱使命。一句话,就是要勇于担当。
我们既然身在教师这个岗位上,就应当演好这个角色,承担起自己的责任要有责任感,有担当精神。事业需要担当,使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识,提升担当能力,落实担当责任,真真切切地把担当精神渗入到骨髓里,熔铸到教书育人的伟大实践中。
担当是一种责任,更是一种情怀。我们曾经也是祖国的花朵,在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师,在“人类的工程师“这个美丽的光环下我也应当不辱使命,以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报这个社会。有了担当精神,一心一意为教育,全心全意为学生,学生才能健康成长,社会才会充满希望
担当,就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。这是我们的责任和义务,我们必须要这样做。
《圆明园的毁灭》读后感
以上今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,它使我感受到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更让人可恶的那些无耻的英法联军。
圆明园本是一座皇家园林,那里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。然而就在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,他们在园内随便烧、杀、抢、掠……
金碧辉煌的殿堂没有了,玲珑剔透的亭台楼阁没有了,珍贵的历史文物也没有了,留下的只有一片荒墟。1860年10月6日,这可恨的一天,我们怎能忘记?
学完了这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无比的痛心和惋惜。我痛恨这黑暗的清政府,更痛恨那贪婪的西方恶势力。圆明园的毁灭在祖国历史上是不可估量的损失,在世界历史上也是不可估量的损失。
学完这篇课文,我不禁想:英法联军为什么来侵略我们呢?原因是我们太懦弱了,为什么我们不强大呢?因为我们不和谐,要是我们团结起来,强大起来,他们还敢在中国的地盘上肆意妄为吗?所以在他们脑子中,只要落后就得挨打。
今后,我要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受侮辱,让祖国这条东方巨龙永远昂首挺胸。
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《担当成就伟业》读后感东营区妇联把学习贯彻姜杰同志讲话作为当前一项重要政治任务,把学习讲话列入议事日程,紧密筹划,迅速布署,组织机关全体干部职工开展集中学习,认真研讨讲话,深入领会讲话精神,把讲话精神学精学透。会上,李士花主席要求大家把讲话精神与市五次党代会和区七次党代会精神结合起来,与建设生态文明典范城市工作结合起来,用讲话精神指导妇联创造性的开展工作。李主席指出,当前要根据讲话精神,立足本职,着力开展好以下几项工作:一是统筹城乡妇女发展,深化“双学双比”、“巾帼建功”和“巾帼成才行动”,全力推进妇女创业就业,激励引导广大妇女增强参与发展的能力;二是积极参与文明和谐建设,250字 五年级 读后感
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《担当成就伟业》读后感市委书记、市人大常委会主任姜杰同志在全市领导干部会议上作了题为《担当成就伟业》的重要讲话。我校5月10日上午,迅速召开全体教师会,积极贯彻落实姜杰同志重要讲话精神,紧紧围绕生态文明典范城市建设,勇于担当,扎实工作,创新实践,拼搏进取,大力提高教育教学质量,为努力建设生态文明典范城市贡献全力。在本次学习活动中学校领导根据学校目前发展存在的问题提出了“勇于担当就需要练就担当的能力”,要求全体教职工以本次学习为契机,认真学习领会讲话实质,写出学习心得体会。并在教学能力、教学专业素养、课堂教学艺术、创新课堂教学改革等方面练就担当新时期教师的能力。通过本次学习活动使全体教职工,纷纷表示在创建品牌学校中勇于担当,在教书育人中敢于担当,在目前的创建文明城市中善于担当,为实现黄蓝两大国家战略、创建全国文明城市和生态文明典范城市作出应有的贡献。350字 五年级 读后感
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勇于担当“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的`人们,让我们仰止。穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路……“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 六年级 议论文
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《担当成就伟业》读后感作文一“担当是一种责任,更是一种情怀”。学习了姜杰同志的《担当成就伟业》后,令我感慨颇深。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。身为一名共产党员,本就应该有“天下兴亡,匹夫有责”的誓言;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;有“一人做事一人当”的朴实行动。而姜杰同志的讲话更加引起了我深层的思考。今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲,更有广大百姓们的支持与奋斗,正是无数群众从始至终的支持,才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员,接受了来自百姓们汗水的洗礼,便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩,我们才心态坦然,才心怀前进的激情,才会领悟“担当”并为之而奋斗终身。懂得了“担当”的内涵,接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记,自己不仅是一名光荣的共产党员,也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业,充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔,我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏,更是无数花朵对美好未来的向往与期盼,我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。“担当”在这份事业上就更加展示出了它的重要性!作为一名初步走上工作岗位的年轻教师,要在树立起责任心与担当精神的前提下,加强各方面知识的积累与学习,把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师,力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生,帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次,通过学习,我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样,不仅需要我们给予知识的传授,更渴望得到我们爱的安抚,我们应收起以往严厉的面庞,以最真的爱心、最大得担当,精心培育,让他们健康茁壮的成长。二“担当成就伟业,青年成就梦想。作为东营供电公司新一代生力军,青年员工要勇于发扬担当精神,认清形势,振奋精神,攻坚克难,尽心尽责,为加快智能电网建设,服务黄蓝两大经济区建设作出积极贡献,以更加优异的成绩为党的‘十八大’胜利召开献礼!”5月3日,在“五四”青年节到来之际,东营供电公司召开青年员工代表座谈会,30余名来自各部门、岗位的青年员工欢聚一堂,就当前公司发展形势进行讨论,对在工作、生活中存在的问题进行交流,并以“担当成就伟业,青年成就梦想”为主题进行发言。座谈会议指出,“十二五”期间,黄蓝两大国家战略全面开发建设,东营地区经济发展迅速,电网建设任务十分繁重。在当前发展形势下,为更好发挥青年员工生力军作用,会议要求青年员工要牢固树立担当意识,勇于担当,勇克难关,勇创一流,勇往直前,努力做到以下四个方面。一是要在高点定位上勇于担当。要进一步提升工作标准,,将高标准贯穿于工作始终,树立追赶标杆,努力创出工作新业绩。二是要在“为民服务创先争优”活动中勇于担当。要时刻发扬创先争优精神,牢记为民服务宗旨,以高效务实的态度,立足岗位创先进、争优秀,努力营造你追我赶的良好工作环境。三是要在加快电网建设上勇于担当。要与时俱进,大兴学习之风,努力汲取新知识,学习新技能,善用科技创新,牢牢掌握智能电网核心技术,尽快成长为智能电网建设的行家里手,为下一步智能电网改造及建设做好准备。四是在服务黄蓝两大战略、服务地区经济发展上勇于担当。“经济发展,电力先行”,广大青工要认清身为电力员工生力军、先行官的作用,在加快电网建设、提升优质服务水平等方面进一步提升思想境界,勇于攻坚克难,为黄蓝两大经济区建设作出新的更大贡献。三学习了姜杰同志的“担当成就伟业”感受颇深。他让我知道了作为一名人民教师应该去做,更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。要说“担当”,是每一个有责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未来这个伟大使命的教师更要有担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业,充满了艰辛与挑战。能否肩负起这一历史使命,关系到孩子将来的发展和未来的生活,关系到全社会的发展。责重如山,责无旁贷!教师要以对孩子、对家长高度负责的精神,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,拼搏进取,不辱使命。一句话,就是要勇于担当。我们既然身在教师这个岗位上,就应当演好这个角色,承担起自己的责任要有责任感,有担当精神。事业需要担当,使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识,提升担当能力,落实担当责任,真真切切地把担当精神渗入到骨髓里,熔铸到教书育人的伟大实践中。担当是一种责任,更是一种情怀。我们曾经也是祖国的花朵,在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师,在“人类的工程师“这个美丽的光环下我也应当不辱使命,以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报这个社会。有了担当精神,一心一意为教育,全心全意为学生,学生才能健康成长,社会才会充满希望。担当,就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。这是我们的责任和义务,我们必须要这样做。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初三 读后感
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担当读后感 担当读后感我用业余时间把《担当》这本书读完了,很受启发,受益颇深。在此,我想把我的读后感与大家分享一下,期望我们能够互勉,共同进步。勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当。担当的越多,价值越大,担当价值千金,担当任重千钧。人生在担当中成长,在担当中前行。甘于担当是一种情操。大事难事看担当,勇挑重担不为难。勇于担当者,从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。善于担当是一种潜力。没有金刚钻,不揽瓷器活;没有三板斧,不进瓦岗寨。担当不仅仅要靠勇气,更要靠智慧和潜力。做敢于担当的部门一员,就是要在困难面前,敢闯敢试;在矛盾面前,敢说敢管;在风险面前,敢作敢为;在关键时刻,挺身而出;而在名利面前,则淡然处之。作为部门的一员,这样才能有所作为,勇于担当是对所在部门工作的基本要求,也是合格工作人员的职责所在。首先,要有勇于担当的意识和职责。合同审查,就是要确保条款准确、权责清晰,没有做到这一点,就要反复核对、用心讨论、细心修改。关于审计,就是要敢于指出违法违规的问题,如果无法承担起这份职责,就会畏首畏尾,遇到困难想到退缩,看到问题避而远之,这不仅仅与审计人应有的工作态度相背而驰,更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。有问题,就要敢于提出问题,直逼问题本质。其次,要有勇于担当的精神。作为部门的一员,要敢于担当,务必在应对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。要学会在实践中积累经验、迎难而上,不断提高自身潜力水平。只有对事业充满激情豪情的人,才能持续奋发向上、奋力拼搏的精神状态,才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神,才能在困难面前敢闯敢试,在矛盾面前敢说敢管,才能准确把握公司旨意,发挥部门的优势,提升部门工作发展大局的层次。最后,要具备勇于担当的潜力和本领。只有不断的学习,汲取知识,提高自己,才能正确认识世界、认识社会,才能更好地做好各项工作。学习是固本之举,也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。我们担当得起职责,做到能做、会做、善做,就务必勤勉学习、善于学习、认真学习。要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度,努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要职责来落实,透过学习,不断提高自身潜力和水平。做善于担当的部门一员,就是要善于发现问题,分析矛盾,不急不躁,冷静处事,我们要有对全局和局部的辩证思考,有解决局部问题和促进全局问题解决的方法,有克难攻坚的本领。善于担当要求我们在应对局面千差万别,矛盾复杂多变,问题层出不穷时,务必从勤于学习、掌握规律等方面加强潜力、改善方法。一要把学习作为看家本领,向书本学、向实践学、向先进学,不断增强自身专业水平的潜力。二要把握规律、遵循规律、运用规律,不断增强抓重点、抓关键,应对突发事件,驾驭复杂局面,解决急难险重问题的潜力。善于担当是一种艺术,这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导,而是充分认清有担当不等于蛮干,要有把握全局、科学谋划的智慧,要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法,对在工作中遇到繁琐不同的问题,我们则要多动脑筋,多找对策,怎样能成功解决问题,我们就朝着这个方向努力。迎难而上,直面矛盾,巧妙解决,最终出色完成工作。坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的构成,需要虚心学习,不断实践,长期积累。担当,不需要挂在嘴边,不需要辞藻的修饰。从此刻起,用行动印证担当,敢于担当,甘于担当,善于担当,才能真正成为公司的合格一员。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初三 读后感
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担当“到了,到了,下车喽!”还没等车子停下,就听见车上的人儿兴奋地喊着,我循着那声音向车窗外望去,只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。教练给我们下达了最高指令:静悄悄,并推举队长、副队长,起队名,定队训,想队歌。“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长,我可以胜任。”这时,安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错,那个女生就是我,我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米,两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长,我认为我应该为我队的队员起带头作用,所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带,爬上了断桥。可上去以后,我就后悔了,那实在是太高了,我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着:1、2、3,随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了,就在我的脚接触到桥板的那一刹那,身体一倾,我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳,我才得以安全着陆。我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力,就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来,教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思,想到了正在观看的叔叔们,并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量,所有人站成两排,并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。在这一天,我学到了许多:人与人之间应该信任,作为一个领导者要有责任与担当……本来不知道该写些什么,只是偶然翻到一篇叫《担当》的散文,于是就有感而发了。说:“年少时,人不能够懂得如何去爱,不知幸福是何物,更无从担当。”这句话足以证明爱的重量。若此时,我在记随想,现在就可以停笔了,因为“爱”无从说起。可能有了人就有过爱,不懂得骨肉亲情、儿女情长的不是人,是杀手。从出生到现在,因我而起的爱就无限柔长。母亲和我之间一定有一丝线连着,我走得远了,母亲的心就悬了起来,摇曳出无限的思念。刚刚写过爱需要担当,我们对父母的报答,根本不同于父母对我们的爱,那种爱是深沉的,那是一种责任、一种珍惜、一种释然。母亲也有母亲,也有兄弟姐妹。母亲的存在,不单单意味着一个孩子的幸福,还意味着担当一个家庭的重量。小时候,曾已熟背母亲的手机号为荣。一次,忽然发现母亲可以流利而准确地背出家里人所有的号码,足足二十几个号码啊!我很吃惊,母亲为什么如此聪明。现在我明白了,我能记住母亲的号码,是因为我用大脑在记,而母亲能记住如此多的号码,是她在用心记啊!这一串串号码连着母亲对整个家庭的爱!文中还说“这所有的一切都要担当,并且感恩和寛悯。”每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高二 记叙文
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“担当”“担当”,在词典里的意思是"接受并负起责任".担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族┅┅你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以"担当"为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②全文不少于800字。「导引」题目力图引领学生正视自己,思考人生,关注生活,引导学生思量对自己、对他人的职责,考虑对国家、对民族的使命,思考对社会、时代的责任。中华民族具有勇于担当的优良传统,许多仁人志士"常以天下为己任",范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",明朝忠臣杨继盛"铁肩担道义",顾炎武"天下兴亡,匹夫有责",林则徐"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之",鲁迅"我以我血荐轩辕"……当今社会,责任是道德建设的基本元素。敢于担当的人,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥,才能创造人生的精彩,做出应有的贡献,赢得人们的尊敬。人们都应担负起自己的责任。就高中生而言,认认真真,踏踏实实,勤奋努力,拼搏进取,勇往直前,不断进步,提升自己,超越自己,就是对自己负责,也就是一种担当。只有努力学习,"以天下为己任"才不会是一句空话。责任,"挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上".担当需要自信,需要勇气,需要智慧,需要实力……勇于担当的人,有舍我其谁的气魄,有铁肩担道义的胸襟,"不畏浮云遮望眼",不考虑个人的得失,不计较自己的荣辱,不畏惧流言蜚语,不害怕艰难困苦……勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人,才是大丈夫,真英雄,才是一个顶天立地的大写的人。选择自己擅长的文体,精心构思,可以写出精彩的文章。无论选什么文体,一定要有明确而集中的主旨。「例文1」担当"一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。"名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。"云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。"朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——"威武不能屈,富贵不能淫"!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。担起国家大义,林则徐高呼"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之".担起民族使命,岳武穆沉吟"待重头,收拾旧山河,朝天阙".那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。"也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦。凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路……"花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?"林黛玉这如水的美女,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族"风刀霜剑严相逼"之中,承担了莫大的压力。"游丝软系飘香榭"的繁华溢美,在她这"半是主子半为客"的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。〖简 评〗作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等,有详有略,详略得当;再赞美身处苦难而有担当的海伦。凯勒、史铁生等。然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反,形成对比。作者积累较为丰富,恰当引用诗句入文,增添了文章的文彩和韵味。「例文2」担当小时候常常去外公家玩,记忆中总是外公忙里忙外,洗衣做饭,甚至修理门窗什么的。而外婆呢,却习惯于坐在沙发上看看电视,或下楼去院子里悠悠然散会儿步,与其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄无声息的度过了。每每看到这样的情景,我总是很不解,幼小的我还暗暗为外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天围着外婆转,外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:"那有啥?这是我应该做的!"而此时的外婆,早已收起她抱怨唠叨的话语,带点少女般的羞涩,一动不动地望着电视,仿佛专心致志的样子。但我知道,她什么也没有看进去。随着时间流逝,我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情,这种感情已不仅仅是夫妻上的情意,而是一种发自内心的对亲的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病,从此与医药为伴,坐着的时间比动的多,还时不时要吸吸氧气,量量血压什么的,而所有这些都是外公一人操办,他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火,买菜还骑个小摩托,为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱,中午外婆午休,他会坐在一旁看报纸,看着看着,脑袋就往下垂,我忍不住笑出了声,他猛的惊醒,轻拍我一下,压低嗓子半开玩笑地呵斥到:"去,到别处玩去!"原来,他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。外公属狗,大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命,劝他休息,请个保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬亲。后来,外婆的病情突然恶化,不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯的一个接一个的换,没有能待久的,一问才知道全部被外公骂着赶走了,外公还振振有词:"没有一个省心的!"其实,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白养一个外人,心疼银子,干脆就辞退了。外公就是这样辛苦了一辈子,担当了一辈子,他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空,让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公,他是一个平凡的人,却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心,虽然岁月流逝,却始终如初,让我领悟到那一份大爱无言的美丽和"执子之手,与子偕老"的至诚。〖简 评〗外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至,日常生活细节中却透露着深厚的情意,没有轰轰烈烈,却也感动人心。其实,写"担当"不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰,我们的亲人,我们身边的朋友,普普通通的人,他们的担当也是很感人,关键是我们要有善于发现的眼睛。取诸生活,发诸真情,文章清新,自然、真切。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初二
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担当成长是担当,快乐地成长,茁壮地成长,幸福地成长,担当伴随着我一生。我在成长中负有担当,在担当中长大成熟。褪去童稚,摒弃单纯,学会舍弃,学会追求,应少些任性,多些宽容与理解,懂得什么是责任,学会如何去担当……担当是温暖的阳光,融化着我人生成长中严冬的积雪,担当是春日的雨露,滋润着我人生成长中这枝嫩绿的新芽;担当是夜空里的歌谣,慰藉着我人生成长中苦闷的心灵。担当就是一份责任,让我有勇气面对一切的困难和挫折,助我走向成功的彼岸,让我有信心战胜一切害怕和懦弱,使我在生活中立足。因成长需要担当,我在担当中成长。人长大了,原本是需要担当责任。人的一生,就是在不停中担当,只有担当了应该担当的责任,人才会变得伟大。而我就在对事情的担当中逐步成长的。记得小时候我的第一次担当。我的童年,与别人有所不同。因为我家经济状况比较困难,母亲身体有些缺陷,行动不便,只能做些轻活;全家唯一的经济收入,就是父亲利用竹林做的手工制品挣钱养家。也正是因为如此,父亲经常不在家,顺理成章,照顾母亲和妹妹的任务就落到了我的身上。我与同龄人相比,我要多一份担当,少一份溺爱,因此,我的内心增生了一份埋怨,每当我看到小朋友们依偎在父母怀里撒娇时,我是多么地羡慕;每当我看到小朋友们唱着歌,开心地向学校走去时,我又是多么地向往;每当我看到小朋友们开心地玩耍时,我的内心又是多么地神往……那天下午,我就像往常一样在家做着家务,带着妹妹。突然,看见了在玩游戏的小伙伴们,看着她们脸上的笑容,我的心是痒痒的,我多么想和她们一样痛痛快快地玩……心越想越觉得不甘,不知何时,母亲突然出现在我的面前,她对我说:“把手里的活放下吧,去跟她们玩。”我没有说话,垂下了头,看着自己手中的活。“妈只是腿不方便,这些家务我能做,还能下地干活呢!”听着母亲轻松的话语,我对母亲报以微笑,便放下手中的活,向小伙伴们跑去了。不知是因为母亲的包容,还是小孩子那贪玩的本性,让我整天沉浸在欢乐的玩耍当中,忘记了我本该做的一切,也忘记了我本该要担当的责任。随着年龄的增长,我为母亲做的事就越来越少。在那年寒冷的冬天,我从同学家回来,坐在家中烤着早已冻僵的手,晃然间,我从门缝中看见了在屋外做家务的母亲,不知是因为隔着门缝,还是母亲真的太累了,感觉她真的消瘦了好多,背也没有以前那样挺直了,耳边有多了些银丝,岁月在她的脸上留下了过多的痕迹,寒风肆意地吹着,带动着发丝飞扬……而母亲却是那样的专注,似乎丝毫感觉不到寒风的刺骨。在她的身旁坐着比我小的妹妹,她正在帮助母亲,时不时做些傻傻的动作,逗母亲开心……眼前的一幕是那么的熟,在记忆的海洋中,也有这样的一幕,只不过在母亲身边的那个女孩是满脸不情愿……我的泪水渐渐溢满眼眶,心中满是悔恨……突然意识到,连妹妹都已懂得为母亲分担,那早就长大的我呢?不是更应该学会担当,为母亲减轻负担吗?在成长的路上,我为何会抱以那样的心态?为何会那般不懂事?又为何那样不体谅父母?!我已成长起来,已长大了,我该要学会担当了,学会用自己的肩膀为母亲担起重任……想到此处,内心一下子释然了许多,我起身走向母亲,接过母亲手中的活道:“妈妈,让我来吧!您去休息休息吧!”母亲为之一愣,那一刻,我在她的眼眸中看到了欣慰的光芒……担当,让我成长起来,使我学会了宽容与理解,学会了正确对待责任,学会了用自己稚嫩的肩膀为母亲撑起另一片天空……担当伴我一生!担当已成为我成长中不可缺少的一部分。1200字以上 高三 叙事