六年前
600字
初一
散文
六年的时光眼已逝，离去那天我依旧从窗口望着操场，我和以前的夏天一样，注意到了操场上舞动的身影——蝶。
母校的操场上只有草并无花，蝶在上面漫无目的的飞舞着，依旧恋草不恋花。那是蝶在和草谈心，六年前我带着稚气十足的笑声跟着他们。
“喂喂，我们去抓蝴蝶，快啊”我的同学催促着我。于是一场小孩子的游戏就开始了。细节记不清了，但我还记得大家拿着各自的外套，自信满满的冲向操场的情景。双手前倾，有点像饿狼扑兔的意思。两只手上握着外套的两个衣脚，战战兢兢瞪着停在草上的蝴蝶。灵巧的一扑，周围观望本来静静等待的同学们，顿时沸腾了起来，现在想起来还觉得有点“傻”呢。去扑蝶的同学小心翼翼的把身下的外套移开，想要看看自己的战利品，不过那个素白的如同仙子一样的蝴蝶，舞动着她那轻盈的翅膀从同学的身旁似乎是借着风就“流”出去了。自然是我那个同学输了，脚上粘上了干干的泥土，外套也变的脏兮兮的了。灰头土脸的站了起来，继续和大家一起去抓蝴蝶。小的时候觉得要是能捉到蝴蝶，那可真是“酷毙了”，不过现在想起来不光是又累又吃亏，回家还要被妈骂上两句，根本划不来。可能这就是“童心”吧，我这辈子都不能再理解了。
闹了一下午，个个满头大汗，倒在了草地上，无论蝴蝶再怎么飞，也不去捉了，静静地躺在草地上草发现，夏天的太阳把小草照的很“失落”，随风乱舞的蝴蝶也显得有点忧郁。蝴蝶好像是在跟小草倾诉，风就是她们的语言，大地就是他们的家。
这六年来，草与蝶年年相伴，我也和他们一起成长，不过我将要前进了。“我如秋蝶未忘情，对此寒花叹此生”。作者叹的是人生的悲凉，我叹的是人生时间的无情。蝶还跳着自己的舞蹈，我还是走着我的人生。、指导老师、、孙骏毅、
天哭
350字
初三
记叙文
窗外飘着滂沱大雨，夜色笼罩了半个世界，日光灯下，眺望远方的灯塔，那是在等待海外家人的光芒。看着斗大的雨滴狂怒地打在玻璃窗上，发出可怖的“噼噼啪啪”声，似乎是在责怪人性的卑劣。
海边的老人把这种的大雨叫做天哭，古老相传，是上天在哭泣。老天爷也会哭么？上天怎么会悲伤？我看着窗外世界，劈天盖地的雨幕从黑色的天宇中倾泻下来，我茫然地推开窗，那雨滴便疯狂地向我扑来，感觉很疼，透着渗人的冰冷。连忙闭紧窗户，将外边的风雨世界隔离开来。擦掉头发上的雨，却忘了脸上也被狠狠地侵略了，雨珠顺着脸庞滴落在地下，发出清脆的响声。
雨无休止地下着，倾天雨幕笼罩着这个海边小镇，上天在黑夜里嚎啕大哭，愤怒地泪水却不似我们的眼泪那么柔弱无力，悲伤的气息蔓延成了滔天怒火，将全部的愤懑都发泄到了人间，那滂沱大雨是要将这海边小镇淹没么？
看不见乌云，因为天空同样是漆黑一片，仿佛是被谁抽掉了所有颜色，只留下一片无垠的黝黑。整个世界都被倾世大雨所吞噬，因为天哭了。
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散文
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六年前的我我有着一头乌黑的长秀发，那头发黑像墨水一样。一双炯炯有神的大眼睛，一个粉红的樱桃小嘴。看！我是不是很美丽呢？其实，我并不认为我的外表很美丽。我在外貌方面有点自卑，觉得自己好丑。上小学时，我的成绩在班里是名列前茅的，每次测验考试都能进前十。写作业总是很认真，字写得很端端正正，很漂亮，总是受到老师的表扬。老师改作业时，总是说：看到我的字，之前的愁苦，一下子烟消云散，变得轻松，舒适。我听到后，总是微微一笑，感觉很高兴。我在班里担任着英语课代表的职位，这个职位让我有时很迷茫？英语老师叫我每天早上帮同学们听写。我便要每天早早的来到学校，帮同学们听写，但是有些英语单词我不是很会，总是读不准音，经常受到同学们的嘲笑与批评。我感觉很不开心，感觉自己很无能，这点小事都做不好。收英语作业时，更让我觉得头痛。那些英语组长总是没看谁没交本子，直接把本子扔在我桌上，或者迟交。每次看到座位都像垃圾堆一样，我有点生气。有些组长迟交作业，等我把本子送到老师办公室后，才交给我，我感觉很愤怒。做英语课代表一天要去办公室差不多6次，那时候我们的楼层也高，总是让我觉得压力很大，非常累。但是英语老师期末的时候，总是给我一点奖励，这还是让我觉得欣慰的。这职位有苦也有快乐。哎，这就是六年前的我！450字 初一 写人
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六年前的那只猫六年前，我曾养过一只猫。它一身雪白，远看就像团棉花。它有着两只圆溜溜的大眼睛、几条细细的胡须，那毛茸茸的尾巴令我更加喜欢它了。小猫有个好听的名字，叫做溪雪。溪雪总是要睡很长的时间，而且睡得很沉。偶尔我走去碰碰它，它也一动不动，睡得简直像只猪。等它醒了，竟来个三百六十度大转变：它会过来蹭蹭你的脚，然后舔舔你的手，有时还会撒娇地叫到：“喵~”，变得一副很亲昵的样子。溪雪是一个调皮的孩子，它总是很喜欢玩我家的绒线。每当奶奶编织毛衣的时候，它就会冲到绒线那里，玩弄着它，把它滚来滚去，当它玩得兴致时，又把绒线抱住，拼命地咬住绒线。奶奶见了不怪它，反而还笑了，说：“溪雪还真是可爱呢！”一次，溪雪不知怎么的，一脸没精打采的样子，让我看了有点难过。我走过去抚摸着它，它没出声，也不动。“怎么啦，溪雪？”我关切地问道，但溪雪并没有回答我。它用两只炯炯有神的眼睛望着我，我仿佛读出了它的心声：我好不舒服……这时，妈妈走了过来，看见了溪雪这么痛苦的样子，连忙问我：“溪雪这么痛苦的样子，是不是生病了？”“啊？”我惊讶地看着妈妈，“那赶紧去带它看医生啊！”我抱起溪雪，和妈妈带它去看病。果不其然，原来溪雪是因为整天在太阳下暴晒，所以生病了。当时都知不道我和妈妈有多么紧张……一眨眼，幼儿园的时光过去了。我上了小学，要搬家到另一个地方。等我把全部家具搬到新房，再回去接溪雪时，它却不见了。我急了，赶紧去房子里找。可是，无论哪一个地方，哪一个角落，我都找不到它。我的心像被什么东西刺穿，我茫然地看着房子，不知所措。溪雪就是从那时消失的，它陪伴了我两年，带给了我欢笑和乐趣。只是，我想问它：“为什么你要走？你舍得我们吗？你觉得我们会舍得你吗……”六年过去了，我还是无法忘记那只猫，我总是自我安慰道：“溪雪现在在找我，很快我就见到它了。”我仿佛听到，远处传来一阵猫声……750字 初一 记叙文
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六年6年前、谁都不认识谁。6年后、谁都了解谁。6年、从陌生到熟悉。6年、每个人都在这成长了。6年、每个人都在这蜕变了。6年、把酸甜苦辣都尝遍了。6年、把喜怒哀乐都经历了。6年、一个看似很漫长的日子就快度过了。6年后偶尔想起6年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。6年后偶尔翻起6年前的笔记，会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。6年间的一点一滴还未曾忘记。6年间的一颠一笑还印在脑里。不曾觉得、就这样过了6年。6年、一点都不漫长。6年来、每个人都或多或少的变了。每个人都长大了。每个人都懂事了。6年、一个看似漫长却并不漫长的日子就快要过去了时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。过了今年的7月后我们都将告别。一直我们习惯了在天朦胧的时候起床，习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。走到教室本该晨读的，却在教室里做自己的事课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去。。。。。。看看课程表计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉。。。。我们都还在6年级喜欢在桌上写满自己的青春誓言喜欢在墙上写下自己的无奈喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去喜欢看看自己好久没看的杂志丶小说喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番喜欢一群朋友在一起轰一番，发泄一下自己青春的无奈喜欢在教室的后排小声的讨论着我们都还在6年级。。。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。我们都还在6年级一转眼我们就快离别6年的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在6年结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们也许常常想起小学6年的日子，即将离开、、却若干年后我们会想回到教室看看自己留下的汗渍，若干年后我们会想回到教室看看写满作业的黑板，若干年后我们会想见见一起从黑色六月走过的朋友们，若干年后我们会想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，若干年后我们会想见见那充满我们欢声笑语的校园……小学，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那6年的生活，而是不再拥有那样的生活……初一:腐朽的誓言900字 初一 抒情散文
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六年很快六年 就要过去了 但挥之不去的是我们这六年的回忆 一张张笑脸 让我懂得的太多太多 回首这六年 开心伤感 一直交织着我 使我成长了许多 我知道以后的日子还很长很长 想说的太多太多 但总表达不了我对这六年的感慨 回忆起六年 太多的辛酸苦辣 在这个过程中 我也在不断的寻找人生的真谛 虽然还很渺茫 但我还是在不知不觉中成长 知道过一段时间 就会分别 可能不能再见 所以我要珍惜这一段的时光一本同学录 代替了我们之间的祝愿 许多人都会漠然泪下 其实我也会 说真的 不舍的太多太多每一次都说再见 但这一次会不会就此永别 连吹过的风的是忧伤的鸟儿好像也在诉说这六年 视线渐渐模糊 滴答的泪水击打着键盘 成了就此告别的交响乐 有时真的觉得 时间 好像一晃就过了 就只剩下一个空壳 但是里面还有回忆快乐忧伤 甜蜜 是一首复杂的钢琴曲 唱着这梦幻般的六年 时间就像一只小船 它是顺风行驶的 所以很快 但永远到达不了目的地 等到老去死去 这时间又给了别人 所以我现在只走了一小段 人生 还有许多路要走 但我想等我真正长大了以后 回想这六年依旧如此亲切 温暖 时间为六年已经停留了许久 该去的还是要去 要来的还是要来 我想 我应该快乐从容的面对这六年 当再次回首的时候 我的体会太多太多 在这些熟悉的回忆的歌声下 我懂得了许多 我很开心 能和大家拥有这愉快的六年 留念的很多 每当倾听风的乐曲 我总会闭上双眼 再次浮现这些年的时光 未来等待我们的无人知晓 所以我还可以回忆过去 时间小船 在这里留给我最真贵的回忆和友谊 让我感到了青春和力量 很快就要离开 把这一段留给现在吧600字 六年级 散文
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