六年岁月,六年风雨600字

六年岁月,六年风雨

600字 六年级 抒情散文

现在,我是六(1)班的班长,为了这个班的班风,学风,我与副班长日夜操劳,准备活动,提醒他人。但是,也许是管得太多了,我们竟被称为“洋长”(太平洋班长)我仿佛失去了很多。比如说,一天上特色活动,许多人都因为打篮球而没来上课,我叫他们上来,他们说:“我本来就不想上来,上课多没意思,在这里多自由自在!!”我感到愤怒,怎么对待学习,怎么对待课堂,怎么对待学校,怎么对待自己啊~~~~我下去把他们拉上来,但他们人多势众,而且力气又大,我真是小巫见大巫,唉~~~~~我感到了愤怒,但更多的是无奈。第二天,老师批评了他们,他们等老师走后,便来数落我,说我这不好,那不好。我还能怎么样了,只能摇摇头,耸耸肩,走开了……

上副课的时候,又有许多人换位子,说是看不见,实际上是为了讲话。我叫他们回位,他们不听,反而越来越起劲……我深切地感受到,班长的不容易,要想改变这个班的班风与学风,只能在不知不觉中,在活动中。于是,我和副班长天天收集资料,准备活动,辩论大赛啊,演讲比赛,才艺比拼啊,等等都举行过。我知道自己的责任,我确定我的信念,我追求我的理想。班干部是夹心饼干,两头受气。我清楚地认识到,只有牺牲,才有光明,只有委婉,才能实现理想……6年的岁月,渐渐过去,随着时间的流逝,我也明白了同学,了解了他们。这个班风,跟环境有很大的关系。俗话说:“人之初,性本善。性相近,习相远”。在此,我向家长,向老师,说:“我们最需要的是关爱,你们最需要的是奖杯。矛与盾,双方受到打击。以正常人的角度考略孩子,成绩不是关键,态度是关键。不要为了自己的欲望而让孩子误入歧途。”

六年中,我渐渐明白了某些道理。又是钟声,又是成长的足迹。回首望望过去,也许会发现什么,我们的路还很长……

乡村四月

350字 四年级 写景

乡村的四月正是初夏季节。我非常喜欢乡村的四月。走,到乡村去看看田园风光吧!

瞧,山陵和原野中的草木是多么茂盛啊,那密密的枝叶挡住了日光,只能看见从枝叶的缝隙中投下的斑斑点点、细碎的日影,一片葱茏无比的景象。

稻田地里,水色溶溶,是那么的清澈,如一条小河,它那水色与天空中的银白光辉相映。远看好似一块平地,满目亮白。

“布谷、布谷”,随着这清脆、响亮而又快活的声音寻去。哦,在一棵茂盛的大榕树有一只杜鹃鸟,原来是它美妙的歌声呀!往上看,一缕缕炊烟与细雨向融,一副烟雨蒙蒙的美景。

四月,是一个最紧张、繁忙的月份。农民们成群结队的又开始背着锄头到田地里忙农活了。听,他们“一二一、一二一……”得一边哼着加油歌一边耕田。刚结束了采桑的事又要去插秧了!就这样,一刻也不停歇,没有一个人闲着。这种劳动生活是多么美好啊!真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!劳动人民现在很忙,但是到了丰收的秋季,收成一定会好多好多。

乡村四月,人与景相映衬,是一幅色彩多么明亮的图画啊!

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