制作书签
650字
五年级
秋风瑟瑟，望着那摇摇欲坠的树叶，抖动一下，而后又打了个转儿落下，在地上摇曳，因为要做落叶书签，看见那透黄的细长的落叶，我捡起，并放在那只有两片叶子的口袋里……
书签，夹在那书香中，自然要淡雅而又便捷，有了它，再也不需折起书角或包上书套，而损伤书页。于是，我已老手的经验教给大家简单的而又精美的书签可以分为以下的几个步骤：
第一，准备几片长长的落叶，最好带有2厘米长的叶柄，可在上面绑上丝带。透明宽大的胶带纸，消毒酒精棉，记号笔等工具。
第二，清洗树叶。将落叶上的尘埃和污垢全部清除，以免影响美观。随后再用吸水纸（餐巾纸）吸干。再用酒精棉花擦试一遍，可以增加保质期，不会立马腐烂。
第三，等涂完酒精以后，自然风干，切勿用吹风机等将其吹干，否则影响保质期，还会使树叶发热，难以进行下一步制作。大约等待5－10分钟左右，树叶完全干了，这时剪下两段比树叶上边多2厘米比下边多4厘米，左右两边各是2厘米的两段相同透明胶带纸。将刚剪下十分清透的透明胶带纸平整地贴上，切勿将指纹印上，或在桌上贴了一下再揭下贴上，因为这些行为会使胶带变得朦胧，贴上去不太淡雅美观。
第四，两面都贴完后，用剪刀剪下落叶，要留白，留出1厘米即可，这样更立体美观。最后，可在贴透明胶带纸的落叶上用黑色记号笔或勾线笔写上自己喜欢的语句或词语。如：我自己做了两个书签，一个写了简语，一个写了简爱，十分素雅而又自然与知识气息结合的。喜欢华丽的朋友，可在叶柄上绑上丝带，更加华美瑰丽。
这款书签，既可当书签，又可当装饰。有了精美书签，是不是更愿意在书香中游玩呢？让我们去阅读吧！
冬，即将来临，吹走了树叶，光秃秃的枝干中，湿漉漉手心里却握着常绿的书签……
旅行让生活更美好
550字
六年级
旅行，就是让你去探索外面的事物。你可以去科技更发达的城市，体验超前的生活；也可以去野外，放松身心，认真体验大自然。
去吉林省，应该是我打懂事起第一次出远门，我离开了那个我平时生活的小地方，去到了一个远离喧嚣的城市。城市中静悄悄的，有时总觉得少了什么，印象深刻的应该是山中，那里保留了最原始的生活。
那个地方叫“苍林”。山村不大，但却美丽，有许多值得留念的地方。房子旁边的一条透明的“带子”在山中蜿蜒流淌，河底的石头已经被冲刷的透亮。那条河不像我们这里的，那里的河清澈明亮，常“叮当”作响，鱼儿们在河中是自由的。这就是大自然赠予我们的礼物。
望着河对岸的山，呈现出来的是死一般的寂静，又被偶尔的一两声鸟鸣打破。那山中有座公园，公园不大，但美丽、朴素。
那一次旅行，让我感受到许多美好。其实之前去桂林，也让我感受到了旅行的美好与祖国的美丽河山。
桂林的风景可谓“甲天下”；的确，那里山美、水美。比如漓江，漓江在山旁流淌，山很高，直入云端。而桂林的山还有一个特点—奇形怪状，这对于一个生活在城市中的孩子来说，这种景色别有一番风味。
而漓江虽是江，但未像长江那样奔流不息，而是平静的像一面镜子，两旁的山完美地倒映在水中，鸭子与白鹭都是常客，此景甚是美妙。
虽然最后我还是回到了家，但旅行让我的生活更充实，也让我的生活更美好！
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相似题目
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制作书签以前，在美术班里，每当我看到别人都有着自己的书签时，我好羡慕，什么时候才有属于我自己的书签呢？反正在家也闲着没事干，不如自己做一个书签吧！我来到了书房，开始寻找材料，我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线，一切工作准备就绪，现在就开始做吧。我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开，可是我这么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来，我好懊恼，这剪刀怎么专门跟我作对？不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案，决定做一个小熊猫，然后沿着小熊猫的轮廓剪了下来，把它贴在硬纸板上，再给它涂上颜色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮小嘴，又在它的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。看到我的作品我不得不自称一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一个小洞，用拇指和食指把七彩线搓了搓。这下子又出了个难题，毛线变得很乱，打了个死结，让我怎么也打不开，我气急败坏，心想：这么简单的一个书签，竟然难倒我了。不过反过来想：还是不要气，好不容易做好的书签不能白废，我慢慢地打开了死结。毛线一端变得又细又直，我轻轻地把细的那端插进刚剪出来的小孔里，然后把毛线的尾端和头端排在一起转成了一个小圆圈把它们一齐放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。就这样一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。通过这次制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人。550字 五年级
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制作书签人生中最快乐的事情是什么？我认为最快乐的事，就是做手工啦！今天，我过了一把手工瘾。我做的是书签，如果你不会做，可以和我一起试试看。要准备的材料有：胶水、画笔、尺子、剪刀和线。首先，我找了一张白卡纸，在上面画了一位小女孩，这为书签添加了不少色彩。我又从贺卡上剪了一个我们对话常用的对话框，用鲜亮的红色在对话框中写了“加油”两个字。因为学习就是要步步高升，不停地加油、努力。接着，我又剪了一只小鸡，把它贴在了书签背面，因为，今年是鸡年嘛！我还贴了几颗小糖果在书签的四个角，因为学习就应该快乐的学，充满甜蜜地学。此时，我伟大的工程就快完成了。我急忙在书签反面写上一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”最后，我在书签上打了一个小洞，再把一根线穿了进去。一个精美的书签就做好了。你是不是对做书签有所了解呢？这个小书签，让我从此爱上读书。350字 四年级
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制作书签一年一度的读书节来到了我们身边，因为我校要进行二年级的书签比赛，所以老师让我们每人做一张美丽的书签。我这次想做一张华丽点的铅笔书签。我先准备了卡纸、画笔、记号笔和剪刀，然后专心致志地做了起来。我首先拿起剪刀，再把一张深红色的卡纸剪成铅笔状，接着我就拿起画笔，在剩余的纸上涂起来，因为我知道在深色纸上能涂的水彩笔颜色很少，所以，我要找到合适的颜色再画上一幅漂亮的图画，然后在上面写了三行端端正正的字。可是我不知道怎么打孔，我绞尽脑汁、苦思冥想还是想不出来，就找来爸爸，为难地说：“爸爸，怎么打孔呀？”爸爸听了，拿起我的剪刀，往铅笔芯那里轻轻松松地剪了个洞，又帮我找来一根绳子，穿进去又打了个结，这样一张精美的铅笔书签就做好了。我妈妈说：“希望这张书签能拿个奖。”爸爸说：“拿好奖回来自己家里用。”最后，我兴奋不已，因为这是我和爸爸共同努力获得的。350字 四年级 叙事
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五年级
650字
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制作树叶书签在生活中，你是否碰到过这样的问题，看书时，常常忘记看到第几页，有人可能会想到把页码记下来，但何必如此麻烦呢？因此，我们就来做一个精美的树叶书签吧！首先，我们需要准备一些材料，一般的树叶，叶脉太脆弱了，一碰就断，根本经不住我们考验，所以要选桂花树或茶树的叶子，叶子的宽度，长短适宜，叶肉饱满，是做叶脉书签的最佳人选。还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质（例如洗衣粉、食用碱等）、文火和水等工具材料。把挑好的树叶放入另一个容器，待水烧开后，换成文火，倒入三至四片树叶。再放入少许食用碱，待锅中叶片变黄后，水的颜色呈现棕色，即可捞出。捞出后，把树叶放至平坦处，用软毛刷轻轻地刷叶表面，不能过重，要把表面的叶肉刷掉。但是，还要保留一点的叶肉的。如果太过用力刷后，会把叶脉损坏，可能会影响树叶书签的整体美观性。刷好叶肉后，把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处，以便晾干。晾干后，把叶脉书签放在易吸水的厚书里，压平，过一天后，把书翻开，并把叶脉书签换个面，继续压，再过一天后，叶脉书签就完成了。完成的叶脉书签上，可以根据自己的喜好，在叶脉书签上适当加点装饰，可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间，旁边还可以加几朵小花，当衬托，粘贴好后，也可以在白纸外边修剪它的形状。如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。增加了几分叶脉书签的生气、活泼。如主人想要五彩缤纷的叶脉书签，那可以用吸水性好的水彩笔在叶脉书签上涂色，也可以把叶脉书签浸泡在染色的颜料里，染出来的天蓝纯洁、艳红娇柔、翠绿茂盛、淡紫梦幻……在这秋风瑟瑟的季节里，与叶脉书签作伴，在字里行间遨游穿梭。650字 五年级
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制作树叶书签昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。我的想法得到了外公的支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。500字 五年级 记叙文
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做书签某天，我正在教室里看书。“铃铃铃……”下课铃响了“去玩喽！”下课铃就像一只手想把我往教室外拉。但是，我书正看到一半呢，书签也没有，我又不想把书折起来。看到隔壁的钱某某正在做书签，灵机一动，我回去也做几个。今天正好是周末，可以完成我的那个灵机一动了。首先，得想想做什么题材好呢？有了，做一套“春夏秋冬”吧。我开始寻找家里能做的材料，翻箱倒柜地找到一个纸盒子，做书签不能太软，这个看着硬度应该够了。用我的美工刀应该可以直接裁四块下来。我用尺子量了又量，铅笔画了又画，画出四个长方形，然后小心翼翼地沿着线割。呀！割歪了！没关系，再来一次。我越来越熟练，盒子被割得千疮百孔，幸好有四块完整的达到我要求的形状取下来了。接着我又找出颜料开始调色，准备给四块书签画上四季的颜色。春天是生机勃勃，百花争艳，百草萌动的季节，就用绿色和粉色吧；夏天是烈日炎炎的季节，除了红色，也要来点蓝色降降温；秋天是丰收和落叶的季节，橙色代表丰收，黄色代表落叶；冬天用白色再合适不过了，再配幅画吧，那样更有意境。给四季上了色后，我在每张书签的右上角分别打上了一个小圆孔，绑上漂亮的绳子，四张书签就大功告成了。完成四个以后，心里总觉得不是很完美。有了第一次的经验，下回有时间再好好做几个更漂亮的书签。500字 五年级
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做书签紧张而忙碌的期中考试结束了，我们月芽儿歌的老师们精心的给我们准备了一堂有趣的手工课——做书签，我心中乐开了花。昨天我就按照老师的安排，准备好了剪刀、彩纸、彩带、胶水（双面胶）等。我一进月芽儿歌学校，就充满了自信，心想，做手工我可是强项，这次肯定拿第一。我坐在了一个座位上，拿出了我昨天准备的东西。老师打开了电脑，给我们讲了怎样做精致又美丽的书签。老师讲完后还让我们看了其它小朋友的作品。有火箭形的书签、手掌形的书签、桃子形的书签、米老鼠书签等等。我听了老师刚才的讲解后，我的大脑已经浮现出了一个书签，就是大熊猫。我拿了一张大彩纸先剪了一个大圆，是熊猫的身体，再剪了两个半圆和两个小圆，来做耳朵和眼睛，然后剪了一个水滴形的身体。最后我剪了大熊猫的四肢，就这样我的大熊猫书签做好了。但是我左看右看，总感觉有些不对的地方。噢，对了，我还没有涂色呢！我给熊猫身体部分涂上了颜色。我再给熊猫的背上写上了名言“书籍是人类进步的阶梯。”通过这次活动，我不仅感受到了快乐，也让我学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。450字 五年级
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小小的书签书签，我的最爱。因为它美丽，有光泽，形状可大，可小，可以是规则的图案也可以是不规则的。书签，在书架上的一个小抽屉里，里面放着整整齐齐的一叠书签。我会利用中午休息的时候去数一数书签的个数，看一看书签的样子。为了保护好书签，我专门准备了好几个袋子，小心翼翼地拿，小心翼翼地放，自从收藏以来，这些书签成了我的无价之宝。在我的收藏中最美丽，光泽的是“青山绿水”（书签名字），它是长方形的，左边是一座座高耸入云的山峰，山脚下有一大片湖泊，自然形成了这个名字。这个书签的右上角写着“青山绿水”这四个大字（注意：是竖着写）。有一个书签特别大，可以把整本书全都塞满，当我用这个书签时，书要比平常书高出很多，才能派上作用。当我买书签时，我的要求是非常高的，褪色的书签绝对不要。为了分好书签的种类，我在每一个种类的摆放处都贴上了便利贴，这样就好分辨了。由于刚买来时有一股味道，我在抽屉的下方转了十几个小洞，洞小小的，不影响书签摆放。收集书签，也会被妈妈禁止，但我还是会偷偷去买，谁叫它是我的无价之宝呢？去买书签的时候是一种享受，心情像微风轻轻拂过脸颊，轻轻地、柔柔地，时不时树上的叶子会落下来，落到手上。书签也在我的梦中飘荡。也许在别人眼里，这些书签没有意义，但在我的心里是无价之宝，这些书签是属于我自己的，我很快乐！500字 五年级
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做书签星期天早上，天阴沉沉的，一大片乌云压下来，好像要下雨的样子，我本来的好心情也消失的无影无踪。因为我今天本来打算要做一片树叶书签的，可要是下起了雨，树叶书签怎么晒干？我闷闷不乐地嘀咕：“还是先开始做吧，求老天爷快点放晴吧。”我连蹦带跳地奔到楼下，用棍子打了一片嫩绿的叶子，心想这做出来一定是一片精美的树叶书签。我小心翼翼地提着叶子回到了家。我把叶子放进碱水里，在火上加热，看着叶子在水里“咕嘟、咕嘟”地“笑着”，我心里别提有多高兴了。叶子在碱水里无聊地呆了一个多小时，我不耐烦了，抓起书，看下面的步骤：根据火力大小确定加热的时间，直到叶肉完全脱落，再用镊子取出脱了叶肉的叶片……这可把我难住了，“叶肉”、“叶片”都是什么东西嘛？我急得抓耳挠鳃，也想不出个所以然来。“哎，算了，不煮了。”我用镊子把叶子取出来，“咝拉——”一声，叶子裂了个小口，我气得一屁股坐在了地上。妈妈安慰我说：“没事，用胶水一粘吧！”我乐呵呵地从地上爬了起来，用胶水粘好了叶子。然后用毛巾擦去叶子上的叶汁，小心翼翼地压在了玻璃板下，生怕它碎了。中午，太阳露出了半边笑脸，我把玻璃板拿到了楼下，让叶子早一点儿干。晒了两个小时，终于干啦！我迫不及待地拿出了叶子，但由于我的粗心大意，叶子又烂了，我垂头丧气地把叶子扔掉，重新摘了一片叶子。这下我不敢再粗心大意了，等叶子在碱水里煮后，用筷子小心地把它夹了出来，擦干水，用阳光晒干，一枚树叶书签做好啦！我爱不释手地捧着它，突然，明白了一个道理：“不经风雨，怎能见彩虹？坚持到底，胜利就在眼前！”650字 四年级 叙事
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叶脉书签我有许多书签。其中一枚鲜红的叶脉书签，是我最珍爱的。今年十一放假期间，妈妈带我到香山游玩。车子快到香山时远远望去，整个香山层林尽染，像是被火红的绸缎遮盖了，火红的香山与高高的蓝天相互辉映，形成了一幅壮美的风景画。登上山，走进枫林，一棵棵枫树高大挺拔，高高的枝杆上伸出无数的枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动，不时地像旋舞的蝴蝶飘飘悠悠地落下来，给山路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么软弱，那么舒服，我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉，边缘上长出均匀的锯齿。样子虽然像张开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。我正在把玩这片枫叶时，忽然发现林中一位老伯伯拣拾了许多枫叶，夹在一本厚厚的书里。我好奇地连忙跑过去问：“老伯，您拾这么多枫叶干什么？夹在书里有用吗？”老伯说：“让它领我们去远航呀！”我笑了。“树叶有什么希奇呢？怎么能领航！”老伯抚模着我的头说：“孩子，是的，它是一片普普通通的树叶。可它曾经拥有过金色的华年，承受过阳光的爱抚，托起过鸟儿的歌声；它也曾经为灼热的夏天招引过清风，为酷暑的大地投下清凉的阴影；它把青春献给了花朵，把生命献给了果实，剩下的一身筋骨，仍然完整地献给人类，难道我们不能从它身上得到一点儿启迪吗？”交谈中我才知道，每年的这个季节，老伯都来到香山，拣拾许多枫叶。回去做成一枚枚精美的书签，无偿地送给那些他居住附近小学的孩子们，并向他们讲述叶的精神――普普通通、默默奉献。听了老伯的话，我思索着，庄严地拾起一片片枫叶，小心地放在我的背袋里。回到家我也做里许多书签，送给我们班的每一位同学并告诉他们老伯的话。就这样，我珍藏了这枚书签，因为它告诉了我人生的真谛。啊，叶脉书签……650字 三年级 叙事
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叶脉书签叶脉书签今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。我们两个人一边扇着煤炉，一边仔细地观察着锅里的动静：火十分地旺，里面的药水一会儿工夫就发挥作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就兴奋，想立刻去揭锅盖。王雅丽急忙拦住，大喊：“别碰！还没好呢！要等里边的药水由黄变墨绿，再由墨绿转成黑色，这样才能把叶脉书签做好。”我似懂非懂地点了点头，便开始察言观色了。不一会儿，我又按耐不住自己，又掀开锅盖一看，水开始渐渐变黑了。我欣喜若狂，十分开心，没过几分钟，就好了。我不顾锅把烫不烫手，一把拿下。王雅丽忙拿来筷子，把叶子轻轻地一片一片地夹出来，放在了洗净的瓷砖上。可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。不一会儿工夫，就剩叶脉了。瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，不错吧？650字 六年级 叙事
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一枚书签人生就是一本书，这本书中有太多的精彩片段。在书里插上一枚书签吧，把它献给你最不想忘记的记忆。也许是因为我的书才刚刚开始，也许是因为我正在经历着书中的折点，不知怎么地，我怀念起了无忧无虑的童年。春天那页，我要用画满风筝的书签。当我开始第一次换牙的时候，爸爸妈妈每年春天都会带我去沧浪公园放风筝。我特别喜欢蝴蝶模样的风筝，我觉得它们很美，尤其是我和爸爸妈妈一起把它们放上天时，那就更美了。我总是想要自己放一下，但由于个子太矮了，没办法控制风筝。这时妈妈就会把我抱在前面抓着卷线棒跑，而爸爸就在后面抓着风筝线追我们，在我们如铃的笑声中，“蝴蝶”仿佛也很羡慕我们，看，它在天上远远地注视着，笑着呢！夏天那张，我要用画着小船的书签。小时候，家门前有一条小河。每当到了夏天，爸爸妈妈就会让我坐在木桶上，把木桶放到河里，然后用手推着桶向前走，我便悠闲地坐在船上，时不时还会被抱下水来游一会儿。嬉水声、喧闹声、笑声，荡漾在粼粼的河面上。秋天那张，我要用画着自行车的书签。那年秋天，我刚买了一辆自行车。秋风吹着秋叶，我在斑斓的落叶上骑着自行车，妈妈在前面鼓励着我，爸爸在后面扶着我。一家人其乐融融，多么和谐，多么温馨！当我学会骑车时，全家人的喜悦还回荡在那个动人的秋天里。冬天那张，我要用画着雪人的书签。那是不经常有的一个下雪天，我们格外珍惜地上的每一粒雪。我们一起在地上打闹，我们用雪堆成了两个堡垒。我和妈妈还有邻居小伙伴用一个，爸爸和叔叔们用一个。雪球在两个堡垒之间飞来飞去，欢乐也在两个堡垒之间飞来飞去。在这样一个寒冷的冬天里，欢笑声给我们带来了另一份温暖。每一枚书签，都记录着我那缤纷多彩的美好人生。650字 初一
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读懂书签坐在车厢的座椅上，我收回在车外风景上的目光，手不由自主地拿起一本书——《一世倾城》，看到那夹在书中的精美书签，我的心中充满了温暖。我从小就喜欢制作精美的书签，每次看完都会用自己制作的书签别在中间，四年级时，我放学回家，拿起放在书柜上的《假如给我三天光明》，在我打开书的那一瞬间，我发现，奶奶在我书签上写了一句留言：“如果你是书中的主人公，老天爷也给了你三天光明，你会做什么？”对于这个问题，我思考了一个晚上，这才突然发现我的想象力竟如此丰富。从那以后，每每我读书时的疑问都会写在书签上，而当我再一次翻开书时，就会发现奶奶她那秀气的字体，她为我解答了所有的疑问。而我们两人却从未提起过此事，这成了我和奶奶之间的一种默契。但是，我上了初中之后，渐渐地，我看书的时间越来越少，我每天都会拿起一本书，却再也没有翻开过了。在我上初一下学期时，奶奶回了老家，那些书也被我遗忘在书柜上，每次看见它们都会想起奶奶。到后来，我竟看都没有看了。直到有一天，我拿起了一本书《孤独》，我曾在书签上写下了无数个“孤独”，当我快读完这本书时，我却突然发现了一行秀丽的字体“我会一直在，一直在！”我心中最柔软的地方不知被什么撞击了一下。我立刻将这一阵子所有的疑问，一股脑地全写了上去。后来，我把它寄回了老家，过了不久，奶奶竟真的寄回来来了。当我再次翻来这本书时，奶奶用她那独特的见解拨散了我心头的云雾。到后来，我和奶奶唯一沟通的渠道便是这小小的书签，在我上初二之后，我经历的多了，看到奶奶的留言便有了更深了一层的理解和感悟。这小小的书签，竟蕴含了如此之多。这时，我忽然明白：爱，是岁月的书签。650字 初二