小水滴历险记
550字
六年级
记叙文
Hi!我叫小水滴，我的梦想就是到大地上游一圈。妈妈终于恩准了！我现在就要下去喽！白。
哈，我现在不叫小水滴了！我叫雨！如果就这样匆忙的掉下去，会不会痛啊！我开始担心起来。“啪”，我降落了，安全的降落到一朵花上，我真是太幸运了！那朵花告诉我她叫蒲公英，我俯在她身上听她讲故事，舒服极了！一阵风吹来，我和她一起被吹了起来。因为我趴在她背上。我们一起快乐的游历了许多地方。
最终，我们降落到了一个很干燥的地方。蒲公英告诉我，她将在这里生根发芽。我惊讶了，这么恶劣的环境，想在这里生根，真是难上加难！我问她，他露出了招牌似的笑容：“没关系，我不还有你吗！”我笑了笑，没再说什么。
她做了充足的准备，无奈天太干，根本无法生存。没过两天，蒲公英就已经干的奄奄一息了。看着她的样子，我感到了从来没有感到过心痛。我哭了，没有泪的痛哭，这是我第一次为别人而哭。我想帮她，却无从下手。这时，风伯伯吹来了一阵太阳公公的话：“小水滴，你该回家啦。”家？我思念挂念的地方。可我不能走，这儿还有我的朋友！“我要留下来！“我不知哪来的力气，喊出了这句话。蒲公英也劝我别犯傻。太阳公公被我感动了，扯了块云来抹泪。顿时，凉快了起来。我对蒲公英说：“现在是千载难逢的好机会，让我们开始吧！”还没等她发话，我便使出最后的力气，钻进了她的身体。是的，在我生命的最后一霎那，我听见了她撕心裂肺的喊声。
我再也看不到她了，无法看见她茁壮的生长。但我觉得值，因为，属于我的最后一刻，我知道，我有朋友了，而且是生死之交。
曾发表于2010年3月23日《平原晚报》20版
父子情
650字
初二
记叙文
在我心目中，父亲是最高大的。我可以尽情的依靠着他，他为我筑起了一道遮风挡雨的墙。我非常非常的爱他。
父亲十分关心我，对我的学习毫不放松，常常给我讲一些较难的题，很耐心的讲解，直到我明白为止。他不仅重视我课内的学习也注重丰富我课外的知识。他经常和我一起谈心，教我做人之道和各项知识，天文、地理、文学、哲学、艺术他无所不能，至今我们当年谈论时的情景仍历历在目。他的开朗、博学、健谈令我深深折服，我一直想成为父亲那样的人。
可好景不长，97年初，父亲患上了白血病。他一下子变了，变得瘦骨鳞峋、变得体若筛糠、原来明亮的双眼也变得暗淡无光了，但唯一没有变的是他那乐观、开朗的性格。他依然唱歌、和我谈心，看着他，我流泪了。
自父亲患病以后，他对我的身体更加关心起来，对我的学习却已无能为力了，一道题讲不完，他已经大汗淋漓、头痛欲裂、上气不接下气了，学习上只能靠我自己努力了。他愿意叫我劳逸结合，可我那里还有去玩耍的念头呢？我愿守着他，听他一声声的呼唤，即使他不说话，我也愿静静地陪着他，因为他不知何时要离我而去。
99年底父亲的病恶化了，那天我下学回家，看到父亲躺在床上，无力地喘着粗气，我一下子呆住了，守在一旁的妈妈着急的哭着说：“儿子回来了，你不是要和儿子说话吗？”我忙俯身在父亲嘴边，他使出全身的力气，浑身不住地颤抖，说：“学习！！！”这时救护车把父亲接走了，想不到那竟是我们相见的最后一面！
父亲走了，对他为我付出的爱，我也懂了，可为时已晚。我失去了父爱，失去了这世界上最珍贵的东西，我多么想再听到父亲对我那一声声的催促、一声声的关怀，但它永远不可能在我耳边重响了。走过生活的这一步，使我更加懂得了爱的含义！
父亲过世一年了，写下此文，算是对他一点点的纪念吧！
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小水滴旅行记我是快乐的小水滴，我在一条小溪中，和许多小水滴哥们顺着水跑呀跑，一直连滚带爬地流进了一条大河。突然，我们一起从山上向下摔，像一个大水帘洞挂在山崖上。太阳公公怕怕我们的身体，不一会儿，为我们画出了多姿多彩的色彩，我可漂亮了！太阳公公暖洋洋地照在我身上，我浮在水面，戴了一副眼镜，晒起来了太阳。我们时时往湖底看去，小鱼在湖底跳起了节拍舞，小乌龟和我一样；正懒洋洋地趴在沙子上，还不时时向我打招呼呢！老鹰过来喝水，一不小心，把我黏在身上。这天，阳光明媚，我热得抓狂。一不小心，被风伯伯拉上风车，飞上了天空，趴在“棉花糖”身上。舔着好吃的棉花糖，真想把哥们叫来：让它们也知道，“天上掉馅饼啦”！“哎呦”！我捂了一张棉花糖塞在鼻子里，雨妈妈知道我生病了，赶紧派雪娃娃把小鸟叫来，好把我早日治好病。小鸟飞着飞着，我在它身上欣赏祖国山水风云，一不留神掉到了小朋友的棒棒糖上。“七彩味”棒棒糖可真回味无穷，甜而不腻啊！我在上面欢蹦乱跳，一会儿跳“乐乐”舞，一会儿趴在糖上品尝。这可真是个糖果王国，真是不劳而获！“什么东西？”我在里面翻来滚去，什么破监狱”！我一会儿往东滚一会儿往西边滚，甚至往南边滚，惹得我眼花缭乱，天旋地转。仿佛天上有闪烁的小星星。我一下子掉进一个小小的滑滑梯。不知去向。“啊”我像落进岩浆，原来我在娃娃的脸上，变成了汗。“哎呦”！我又掉进了湖里，只见一阵欢笑，是朋友们在欢迎我回来呢。啊！我是欢乐的小雨滴！湖南长沙岳麓区湘仪学校五年级:曹锡林550字 五年级 状物
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小水滴旅行记在无边无际的大海里，有一颗可爱的小水滴，它的名字叫豆豆。它还经历过一次奇妙的旅行呢！有一天顽皮的豆豆跑到了海面上，它看到了日思夜想的蓝天、白云、和太阳。过了一会儿，豆豆觉得天空没什么好玩的，便想：如果我会飞就好了，那样就可以上天看看天宫是什么样子的了……，豆豆正想着，忽然觉得自己身体轻飘飘的，变成了一股气，真的飞了起来。它和旁边的小伙伴一起向上飞呀飞，遇到了风婆婆，豆豆问风婆婆：“风婆婆，我们要飘到哪里去呀？”风婆婆说：“我们要飘到天上去！”说着便飞走了。“天上？”豆豆想，“那里一定会有天宫，七仙女姐姐也一定会来迎接我们的。”它和小伙伴们就努力地一直往上飞，却一直没看到天宫的影子，想着它就着急起来，正在这时，一阵风吹过，豆豆不禁打了个寒战，它觉得身体好像又被凝住了，它试着还想往上飞，可是身体越来越重，怎么也飞不起来，豆豆又变成了小水滴。豆豆还没来得及再往四周看，就一下子沉了下去，啪！的一声摔到了地上，豆豆吓坏了，大声喊：“救命呀！救命呀！”“别怕！小豆豆！”土地爷爷说，“你们这些小水滴一会儿又要变成云呢！”豆豆高兴的喊：“太好了，太好了，我要变成云啦！”说着豆豆和小伙伴们又一次升上了天空，变成了云彩的一部分。第二天早晨，太阳放射出万丈金色的光芒，照射在豆豆和小伙伴们的身上，把它们染红了，正当豆豆欣赏自己美丽迷人的衣裳时，听到地上的人们啧啧赞叹：“快看！多美丽的彩霞呀！”啊，彩霞，难道我们就是彩霞吗，“太好了，我变成彩霞喽！”豆豆禁不住欢呼起来。过了几天，豆豆结束了天空、陆地之旅，又回到了它的故乡大海里。五年级（2）班 何一豪550字 五年级 叙事
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小水滴奇遇记在一户人家里，一滴水从水龙头里跑了出来，他看到一个黑黑的大圆窟窿说：“呃！那是什么东西呢？我要去看看。”于是他跳到了那个黑洞里面，他说：“哇，咳咳臭死偶啦！”但是他已经跳进去了，他出来掉到了水泥地上，他走啊走，突然看见了有一个大管子，冒着火，跑上天了，他问小甲虫：“那个管子是个什么东西啊？”小甲虫说：“哦！那不是管子，那是人们登月用的火箭！”小水珠说：“佩服，佩服，现在的人不用法术，竟能登月，厉害！”小水珠又看见了一条流动的公路，他就跳了进去，原来这是一条小溪，他顺着溪流而下，一路碰见了欢快的小鱼，和妈妈玩耍的小蝌蚪，美丽的荷花……他一路欣赏着美景。突然，轰隆隆，哗——哗的声音响成一片，小水珠赶紧跳上地面看到了长江，就说：“长江那么宽，声音那么响我可不敢下去，还是走着为好，于是小水珠在水泥地上走起来，他东张西望，忽然看到地上不停地掉食物渣，抬头一望，原来是一个小男孩在吃东西的时候，手抖来抖去的把食物渣掉到了地上。小水珠把这些食物渣统统都装进了自己的布袋里然后又开始赶路了。不久，天黑了，下起了小雨，小水珠找到了一个小箱子，就跑进去避雨，顺便吃了点食物渣，然后用硬纸板给自己做了一个雨伞，后来就睡着了，早上醒来还下着雨，小水珠打开雨伞沿着长江走了，一直走啊走啊，小水珠都感到累了，于是他坐到了一片荷叶地下，边休息边吃早餐，后来雨停了，小水珠和上伞继续赶路，突然他听到了一个声音，海的声音，小水珠喜出望外，他终于到目的地了，小水珠跳进了大海，开始了大海的生活。550字 五年级 记叙文
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小水滴生命有一个新的含义！我们要一直相信梦想。放弃是一种选择，但却是最愚蠢的，继续也是一种选择，时间久了我们会发现它的另一个含义。就像5。12地震一样，能活着就是奇迹。要相信中国，祖国是不会让我们孤单的，不会让我们没有家。因为我们的中国有这许多像“小水滴”一样的人。不是说，大海的浩瀚要是没有小水滴的汇集，怎么会有那么的大呢？当我们遇到灾难的时候，虽然前面没有路，可是我们的身后却有一个大大的中国。别伤心，因为我们还有祖国。还有那些为我们而不住奋斗的可爱的人民解放军战士们。地震毁了我们的家园，但是我们还有伟大的祖国，祖国永远不会抛弃我们。只要有一线的生机，就要进百倍的努力。这是每一个人心中的口号。2008是中国的奥运年，可是却出现了汶川的地震。我们心中一千个一万个不希望灾难降临，可是灾难还是来了，我们不慌既然它来了就让我们用我们手牵手一起应灾难吧！在灾难的面前我们不哭，天灾人祸是无法预料的。既然我们可以在这么大的灾难前活下来，就是一个奇迹，活这就有希望，千万别放弃了希望，即使我们失去了家园失去了我们最爱的人，我们也别难过。我们的人生不仅仅是为自己而活还要为别人而活，还要为那些在天堂的人而活。有爱就有希望，人间处处有真情。我们永远在你们的后面。虽然我只是一名小小的中学生，可是我是中国人，我也是祖国的一分子。我们大家都是小水滴，大家要一起加油！我们一起抗灾难，重建家园。祖国，加油！550字 初二 议论文
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小水滴星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。教师评语：小作者在学习劳累之余和爸爸一起去河边玩，观察到了美丽的小水珠，并从中悟出了“坚持不懈”的道理。从而小作者又以此为动力给自己的学习大气。选材新颖、别致。指导教师：董艳梅二年级:孙悦然550字 二年级 叙事
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