展示自我
一个看起来平凡但不认为自己平凡的女孩。你们好!我叫邓婷丹。我有一头乌黑的长发。(很不情愿的被剪掉了。)一双明亮的大眼睛,黑黑的皮肤。很喜欢表现自己。现在我来介绍一下独一无二的我吧!
本人喜欢的水果有,草莓,芒果,火龙果等。喜欢的零食有,巧克力和冰淇淋。喜欢的颜色是蓝色和黑白。
我喜欢画画,嘿嘿。当然不是风景了,卡通才是女生的喜爱。每当学校有什么活动我都会积极的参加,这是我的热情。作文?作文我当然也喜欢,没事做的时候,我就会发挥想象写一篇童话。我跳舞的技术一般般,但我也喜欢跳舞。没有金嗓子的我,也很喜欢唱歌。哈哈!说起我的爱好真是太多了,先先说说这几个就够了。
嘿嘿,我现在来说说本人的缺点。啊!我的缺点也有很多,像脾气,我那暴脾气可改不了,我试着把它改改吧!我还很懒,但我绝对不是衣来伸手,饭来张口的人。我呀,还很自恋,总是照镜子,哈哈。我做事拖拖拉拉,没有耐心。很马虎,有一次我把小肚鸡肠说成了小鸡肚肠,惹得妈妈哈哈大笑。缺点,我一定要把它变成优点。
我的优点是,很孝顺父母,懂礼貌,心地善良,尊老爱幼。重感情,阳光开朗,豁达。
我的理想是,当一名歌手。歌唱着我的梦想。
这个就是我,独一无二,坚强好胜的我。
湖南永州祁阳县百花完小92班六年级:邓婷丹
猛抬头
抉择,也许就在一瞬间……
人生如梦,烟波浩淼,短短几十年的罅隙。如今的我已不再是曾经的懵懂无知,不再是曾经的那么冲动。现实留给我的,只是迷茫,迷茫……我只愿埋头去咀嚼自己的生活,埋头去品味人生的路,埋头去思忖自己的未来……
路很多
人生的路很多,折点也很多,现实是残酷的。不必欣喜“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的热闹景象,不必哀怨“这次第,怎一个愁字了得”的悲观情绪……学会面对,以一颗平淡的心去面对生活。人生的路很多,有的路平坦无味,有的路蜿蜒曲折,可哪一条才是通往成功大门的路呢?现实留给我的,仍旧只是迷茫,迷茫……黎明的曙光在哪里?于是我面临——
抉择
路很多,可希望在哪里?面对花花绿绿的世界,我只能无语,无语……头低得更低了……忽然有个声音对我说:“孩子,抬起头吧!只要用心去寻找,坚定自己的信念,你会找到属于自己人生的那一条路!”是谁在对我说呢?不去想,也不愿去想。猛抬头,周围一片宁谧的景观。雾,似乎薄了一点,理想似乎近了一点,于是我走向
成功
拨开浓雾见蓝天,我不再犹豫,不再踯躅,勇敢的向路的终点靠近。路的尽头是什么,也许只要我们努力,你我都会知道。那声音,也许就是生活吧!
后记:蓦的,有如蚕的蜕变,努力,就会有变成飞蛾的那一天。慢慢地,我学会了舔舐自己的伤口……
相关推荐
-
展示更好的自我-记叙文我的性格比较内向,遇到展示自我的事,总是止步不前,不敢参于。学校组织讲座答题,我不敢举手回答;班里组织才艺表演,我不敢参加;老师邀请我参加朗诵比赛,我也放弃了。一直以来,我没有得到过老师的表扬。每次看到有同学在台上有声有色的表演,我的心总是羡慕不已。这周,学校开展“桑·蚕·丝”主题活动,我们班有公开课,需要一些同学当小老师,分别介绍各组准备的丝绸作品。我们小组的作品是精美的刺绣杯垫,当老师选拔讲解员时,我鼓起勇气自告奋勇当上了小老师。我的任务就是讲解丝绸图案的寓意。虽然讲解的内容不多,但还是需要好好练习的。放学后,老师让各组代表留下来排练,对我们的讲解提出了很多建议。排练场地很大,但是现场没有很多人,我面对几位老师同学,还是紧张得结结巴巴,说起话来声音轻发音又含糊。老师听了直摇头:“不太行,声音不够响亮,而且讲得还不熟练,磕磕巴巴的, 你还是再读读吧。”我听了,感觉心情一落千丈,觉得自己实在是太差劲了。坐在位置上,看着其他同学讲得头头是道,我更觉得我不合适做讲解员了。就在我心灰意冷的时候,旁边的小乐同学用手肘推推我,给我打气:“加油!你可以的。”是啊,我为什么要放弃呢?我也是很想要展示自我的,我暗下决定:一定要把讲解稿练好,把握这次展示自我的机会。回到家,我先整理好自己的情绪,再对着镜子不停地练习讲解稿,调整姿势和语气,还聘请妈妈当评委,指出我的不足,直到练习到晚上十点钟,我终于能自信地演讲下来了。来不及再练了,第二天上午第一节就是公开课,课堂上一组一组的讲解员同学绘声绘色精彩地讲解着,我有点紧张,又有点期待。当老师点到我的名字,我站起身挺起胸,鼓足勇气走上台,用微微颤抖着的手接过话筒,开始了我的讲解。虽然在家里练习得非常流利,然而上了演讲台,声音还是很小,幸亏有扬声器,才让大家听到我的声音。看到同学们认真听讲的样子,我慢慢地放松下来,讲解声音也越来越大声,越来越流畅,讲到精彩处,还情不自禁地用手比划起来。讲解完毕,课堂里掌声雷鸣。我终于展示出自己的风采!心里无比兴奋,无比喜悦!经过这次活动,我明白了,机会是不会自己来找我的,需要我努力去争取,才可以得到。以后我要把握所有机会,展示更好的自我,让自己更加优秀。900字 六年级 记叙文
-
展示更好的自我-记叙文我的性格比较内向,遇到展示自我的事,总是止步不前,不敢参于。学校组织讲座答题,我不敢举手回答;班里组织才艺表演,我不敢参加;老师邀请我参加朗诵比赛,我也放弃了。一直以来,我没有得到过老师的表扬。每次看到有同学在台上有声有色的表演,我的心总是羡慕不已。这周,学校开展“桑·蚕·丝”主题活动,我们班有公开课,需要一些同学当小老师,分别介绍各组准备的丝绸作品。我们小组的作品是精美的刺绣杯垫,当老师选拔讲解员时,我鼓起勇气自告奋勇当上了小老师。我的任务就是讲解丝绸图案的寓意。虽然讲解的内容不多,但还是需要好好练习的。放学后,老师让各组代表留下来排练,对我们的讲解提出了很多建议。排练场地很大,但是现场没有很多人,我面对几位老师同学,还是紧张得结结巴巴,说起话来声音轻发音又含糊。老师听了直摇头:“不太行,声音不够响亮,而且讲得还不熟练,磕磕巴巴的, 你还是再读读吧。”我听了,感觉心情一落千丈,觉得自己实在是太差劲了。坐在位置上,看着其他同学讲得头头是道,我更觉得我不合适做讲解员了。就在我心灰意冷的时候,旁边的小乐同学用手肘推推我,给我打气:“加油!你可以的。”是啊,我为什么要放弃呢?我也是很想要展示自我的,我暗下决定:一定要把讲解稿练好,把握这次展示自我的机会。回到家,我先整理好自己的情绪,再对着镜子不停地练习讲解稿,调整姿势和语气,还聘请妈妈当评委,指出我的不足,直到练习到晚上十点钟,我终于能自信地演讲下来了。来不及再练了,第二天上午第一节就是公开课,课堂上一组一组的讲解员同学绘声绘色精彩地讲解着,我有点紧张,又有点期待。当老师点到我的名字,我站起身挺起胸,鼓足勇气走上台,用微微颤抖着的手接过话筒,开始了我的讲解。虽然在家里练习得非常流利,然而上了演讲台,声音还是很小,幸亏有扬声器,才让大家听到我的声音。看到同学们认真听讲的样子,我慢慢地放松下来,讲解声音也越来越大声,越来越流畅,讲到精彩处,还情不自禁地用手比划起来。讲解完毕,课堂里掌声雷鸣。我终于展示出自己的风采!心里无比兴奋,无比喜悦!经过这次活动,我明白了,机会是不会自己来找我的,需要我努力去争取,才可以得到。以后我要把握所有机会,展示更好的自我,让自己更加优秀。900字 六年级 记叙文
-
展示国庆当看到外国人创造了飞船飞上太空,我们的科学家,便发愤图强,日夜兼程的造出了我国第一个宇宙飞船,从飞船只载一人时慢慢延续到三人载舱,这是一个多么值得高兴的事情啊!当申奥成功的喜悦,是一个永久的历史,这一次中华圆梦了,想想中国人在曲折中走到今天的艰辛历程,困难未曾折断我们生存的根基,挫折未曾动摇我们自强的信心,反而加深了民族复兴的信念。但喜悦来临时,也会有灾难。当灾难来临时,我们不是后退,而是前进。南方的冰雪灾害,四川的地震灾害。展现了我们子弟兵的英勇,显示了我们中华民族的大爱精神,正如胡总书记所讲“再大的困难也难不倒坚强的中国人民”。全国人民齐心协力,很快取得了抗震救灾的辉煌胜利。10月1日上午,10点到12点时,人们全都定格在哪里。当胡锦涛爷爷走到天安门城楼,我们中华儿女和华人华侨的欢呼声就是多么的响亮。我们华夏儿女的欢呼声犹如滔滔江水,汹涌澎湃,气势恢宏,表达了我们对祖国母亲的无限敬爱之情。当三军仪仗队,接受检阅通过天安门时,他们的步伐是多么的整齐矫健,口号的嘹亮震撼长空。雄赳赳,气昂昂的女子方队,英姿飒爽,气贯长虹,兵器方队展现我们祖国拥有先进的高科技武器,为我们保家卫国,而护航。民族游行方队,个个都展示了我们祖国的强大。国庆的大阅兵,是国家繁荣昌盛,人民安居乐业的见证,我们的民族是一个坚强的民族。我坚信,在不久的将来,我们的祖国更加强大,科技将达到巅峰,我们的中华民族将永远屹立在世界东方。600字 六年级
-
展示国庆“五星红旗,迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”,一句话,一首歌,说出每个中华儿女,每个华人华侨的心声。今年是“母亲”的六十周岁。中国的每个角落都发生了巨变,从昔日的土路,到今天的大道,而且是村村连;从昔日的旱灾,而今却是富强的创新天。这每个巨变,是我们“母亲”创造的,之所以创造,是为了我们每个炎黄子孙。当看到外国人创造了飞船飞上太空,我们的科学家,便发愤图强,日夜兼程的造出了我国第一个宇宙飞船,从飞船只载一人时慢慢延续到三人载舱,这是一个多么值得高兴的事情啊!当申奥成功的喜悦,是一个永久的历史,这一次中华圆梦了,想想中国人在曲折中走到今天的艰辛历程,困难未曾折断我们生存的根基,挫折未曾动摇我们自强的信心,反而加深了民族复兴的信念。但喜悦来临时,也会有灾难。当灾难来临时,我们不是后退,而是前进。南方的冰雪灾害,四川的地震灾害。展现了我们子弟兵的英勇,显示了我们中华民族的大爱精神,正如胡总书记所讲“再大的困难也难不倒坚强的中国人民”。全国人民齐心协力,很快取得了抗震救灾的辉煌胜利。10月1日上午,10点到12点时,人们全都定格在哪里。当胡锦涛爷爷走到天安门城楼,我们中华儿女和华人华侨的欢呼声就是多么的响亮。我们华夏儿女的欢呼声犹如滔滔江水,汹涌澎湃,气势恢宏,表达了我们对祖国母亲的无限敬爱之情。当三军仪仗队,接受检阅通过天安门时,他们的步伐是多么的整齐矫健,口号的嘹亮震撼长空。雄赳赳,气昂昂的女子方队,英姿飒爽,气贯长虹,兵器方队展现我们祖国拥有先进的高科技武器,为我们保家卫国,而护航。民族游行方队,个个都展示了我们祖国的强大。国庆的大阅兵,是国家繁荣昌盛,人民安居乐业的见证,我们的民族是一个坚强的民族。我坚信,在不久的将来,我们的祖国更加强大,科技将达到巅峰,我们的中华民族将永远屹立在世界东方。650字 六年级 抒情散文
-
美需要展示一个人静静走在大街上,发现路旁橱窗里一个个假人模特的身上穿着一件件漂亮的、华丽的衣服,是那么引人过目,使过往的人忍不住进去看一看、穿一穿;橱窗外,马路旁,一棵棵大树、一朵朵美丽的花儿是那么吸引人;围墙内,一棵桃树的枝芽从墙边伸了出来,让人发出感叹,它是多么顽强。展示让人发现了美。 可是,你想一想,如果那一件件华丽的衣服一直放在仓库里,如果那些大树一直都没长大,如果那一棵桃树永远都在围墙内生长,那么,谁会发现呢?谁又会去感叹它们的美呢?或许会有一、两个人走进仓库发现了它们,或许围墙内的主人会说桃树美,但是比起千万人的赞美又算得了什么呢?假设法论证。 每一个明星在出名之前都一直默默地努力,是一个与我们没有多大区别的非常平凡的人,可是他们有着与我们不同的梦想,所以他们努力展示自己,终于自己的美被人们发现。进一步论证。如果能举名人因为展示而成功的事例会更吸引人。 有的人常常抱怨自己满肚经文却无一人发现,其实真正的原因是因为他们没有去展示自己的美,美是需要展示的。400字 六年级
-
口才展示活动你们知道10月24日是什么日子吗?对了,是我们学校的口才展示节.上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场.第一个比赛的班是051班,第二个是052班,第三个是053班,第四个是054班,第五个我们055班.我们展示的是诗歌朗诵,<一株紫丁香>,我们排着整整齐齐的队伍,走到了中间,我们把左手放在肩膀上比赛,054班表演的是快板.我们都想得第一名.150字 二年级 写人
-
自我自我,没什么特殊...也没什么普通...总是那样叫人摸不透.我不知道为什么,也许是我的自我很多爱好...我的自我有很多多余的空间,我不要像读者那样自我里全装这看也看不完的书籍,也不要像混混那样自我里全装着数也数不清的坏主意...我的自我丰富多彩:书籍占0,快乐占P,没什么特殊的理由,因为我本来就是一个快乐宝贝!剩余的我并不知道是什么,但我总觉得那就是给自己的另一个娱乐空间.我的脑子里装着无数的奇思妙想,比如我想:我会不会在将来到天堂,做一个天使,如果不幸,也许是地狱里的一个小鬼...呵呵!不管是什么,永远也改变不了我快乐的性格.我永远是一个快乐的宝贝!我的思想,总是那样不一样,在我看来没有顶天立地,那只是比喻英勇人的夸张写法,人真的能顶着天吗,不能!人真的能把地立起来吗?不能!对,这只是一种夸张...我有我的自我,我有自己的性格,没什么特殊,也没怎样平凡,总是酸甜苦辣,无色无味....300字 初中 写人
-
自我我读一年级,是班里数一数二的佼佼者,同学们都很敬佩我,因为我是班长!每当遇到难题时,我总是绞尽脑汁地想,就想出来了!而别的同学,想都不想想,就来问我,我也挺耐心叫他们,开学没过几天,我就成了班级里的“小智慧王”了,收获还不小!我在家里喜欢看书,记住书里的好词佳句,运用在看图写话上,所以,我的看图写话每次都满分!我就是我,快乐的我!150字 一年级 写人
-
庆元旦才艺展示2008年12月31日,我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺,大家非常开心,教室被打扮的五彩缤纷的。我和我们班的小?同学担任本次活动的主持人,开始念名单,1号:小晨,2号:小明......到小玄的时候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,还跳街舞,学动物叫,没把他累死,倒让大家哈哈大笑,还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。200字 二年级 写人
-
诠释自我我是怎样一个人呢?回望十八年的岁月,暮然发现,我居然从来也没有诠释过自己。我会因为一句赞美的话,而心理甜滋滋的,笑容总藏不住。我也会因为一句不好听的话,而闷闷的生气。生气代表我脸部表情的木讷。不过木讷中也透出一点生机,因为那是我总会嘟起我是一个很柔弱的人,但眼泪并不是我柔弱的象征。我不爱哭,却又会情不自禁的哭。很矛盾吧!其实解释很简单,说我不爱哭,是因为我没有太多的时间去伤感。说我总会情不自禁的哭,那是在偶尔的情况下看了悲剧或是真情栏目时,眼泪自然悄悄滑落。我又是一个坚强的人,因为我不怕黑,我习惯了孤独。父母在外地上班,从小到大都是我一个人。知道我为什么不怕孤独吗?因为我能感受到父母的思念,朋友的祝福。每当夜幕降临面对空荡荡的家时,我总自我安慰的笑笑,然后喝上一杯纯纯的牛奶。这总感觉就好象闻到了妈妈身上的味道,特温馨。所以,我不怕孤独,相反孤独令我有一种熟悉的感觉。在朋友面前,我总是很天真。她们说这叫幼稚,但我可不这样认为,因为我只是想把快乐带给他们而已。在普通朋友面前,我又好象特别的拘束,说不上几句话。这是不是“喜熟怕生”的道理呀?我爱幻想,是一个喜欢做梦的女孩。无论在白天或者夜晚,只要灵感袭来,我就会突发妙想。想象我让我快乐,让我塑造了许多角色,却不能改变自己。因此,我喜欢写作。我要留下我曾想过的每一幕,想象年迈时带着微笑看这些美丽的文章。我很温柔,说我温柔是因为我从不大声说话,而且对每一个人都很有礼貌。因为我的温柔, 从小到大都是‘别人’欺负的对象。直到高中,才没人‘欺负’。所以我赞同文化越高,素质越高的说法。我不介意别人和我开玩笑,但玩笑却一定要有尺度。一句过分的玩笑话,会使我抗拒。发挥出潜力,阻击不平。我很乖,但乖并不代表没有个性。我从不说粗话,而且会觉得说粗话的人没有素质。我不赞成应试教育,但也不抗拒。我会乖乖的听一切我认为有道理的话。因此,我是父母的好女儿,老师的三好生。但有时,我也会埋怨他们,偷偷的抱怨。或时不时的做一些令他们睁大眼睛的事情。我爱紫色,因为我喜欢它高贵的气质。我爱玫瑰,却发现自己只是一朵百合。我乐观,因此我幸福。我伤感,因为我会在乎。我会逃避,因为我想象的未来全都很美好,而不愿意去想象或看清残酷的社会。我爱漂亮,因此我爱笑,因为我脸上有漂亮的酒窝,别人都说漂亮。我爱逛商店,因为我喜欢漂亮的衣服,喜欢的所有。我会情有独钟,也会三心二意。我喜好浪漫,喜欢听海看星星。我很单一,却喜欢多变。我很有原则,对喜欢的事物就硬喜欢,对不喜欢的事物就讨厌。目前我最讨厌三种人:一是骗我爱说谎的人;二是没有时间观念,爱迟到的人;三是自傲自大自负的人。而喜欢某人,全凭感觉。我有理想,有抱负,也追随着理想。但有时也会遗憾。我不怕失败,却怕经历失败的感觉。我认为如果一个人失败了就不敢在站起来,那他就不会再有失败的机会。因此,我永不放弃。我喜欢交朋友,喜欢和他们煲电话粥。我喜欢被人喜欢,喜欢被人欣赏,喜欢被人关心。所以,谁对我好,我会用双倍的好去回报他。别看我的生活很单一,其实我有很多故事。我有我的童话,我的美丽!我喜欢秋天,因为我是在秋天出生的。自己认为是秋天的一个果子。朋友说我很单纯,单纯得有点傻。说我以后踏上社会了一定会被骗的。不过我仍然坚信,世界的好人多过坏人。朋友们,你们能评价一下我到底是什么样的人吗?1200字以上 高三 写人
-
才艺展示今天,我们在教室里举行了才艺展示。才艺展示的第一关是口算比赛,我不由得大叫一声“啊”,其实我一点也不紧张,只是有点兴奋,因为口算是我的强项,我只需努力一点就行了。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,我想一定要快,一定要快。我越想快偏偏就越慢,这么简单的题目都要用脑子算过,最后做了十七题,虽然做的不多,可我全部做对了。最后老师点评,第一名做了二十三题,第二名做了二十一题,第三名做了二十题,想想真是遗憾!如果还有这样的比赛机会,我还会参加,争取取得更好的成绩。正当我美滋滋想的时候,机会就来了,老师让我们记成语,看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语,她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时,我不慌不忙地背出了八个,我高兴地跳起来。最棒的背出了九个,可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。第三关是自由才艺展示阶段,有的同学展示画画,有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。我觉得:每一个人只要有自信能发挥自己的才能,就是最棒的。450字 三年级 记叙文
-
自我呵,真可笑,我到底算是个怎么样的人呢?自信的人?那也太过的讽刺了,我这人从不下定决心努力,却一直认为我能完成的最好,那应该不是自信而是自负、自大吧?有主张、自立的人?那更可笑,更讽刺了,我遇见小事还能解决,还能想一些办法,但遇见大事呢?就会乱了心,丢了神,只会等强大的人来解决,却从不自己想办法,这是自立,有主张的人嘛?不,通通都不是,我不过是一只蚂蚁,一个非常非常普通的人罢了。但我会甘心活得这样嘛?当然不甘心,换做任何人都不会甘心,但不甘心有用嘛?当然没用,你应该需要努力,需要不断的了解自我,自我修补,让自己发出光芒,让任何人都能清楚的看清我,认同我。话是这样说,但做起来真的有这么容易,那些自甘堕落的人难道没想到这些道理嘛?让自己发光的办法是行动,是汗水吧,而不是凭空想法,口头说说吧?而我可以发光嘛?不行,就我现在懒散的性格,半途而废的习惯根本不可能发光,难道我的世界就是黑暗的嘛?连一点光芒都没有嘛?我现在确实无法发光,无法让别人认同我,但我不认为我的未来不会发光,我会在以后的时间里努力改天自己,让自己做个完美的人,让自己发出无比耀眼的光芒,而且我坚信这个想法过不了多久就会实现。450字 初二 日记
-
自我自我的样子就是,任谁,我都会珍惜,却也,没谁都行! 从ML的空间读到这句时,先是心动,继而不由自主的去思索。 前半句,没有任何需要质疑的地方。亲人亦或爱人,朋友亦或同事,珍惜发自肺腑,却收获塌实与满足。亲人与爱人间,用等号连接,显得模糊;用不等号过渡,又显粗糙。无法界定,不等于无法表达,而所有的表达,都能用珍惜来总结。每每想起多病的父亲,总忍不住伤感,只要空着,就会去小坐一会,或是搀扶着散散步,或是为他揉揉肩敲敲背。就如今天,当蹲下,为他穿好袜子,穿好鞋子,又搀扶着逛超市的时候,我相信,父亲一定感觉到了幸福。爱人,朋友,同事,无须赘述。。。 后半句,或许也是勿需质疑的,该吃吃该睡睡,地球照转,太阳总也是东升西落。可说来,却是底气不足。有些人,失去会叹息,会伤痛;还有些,那是无法想象失去的,叹息会太轻,伤痛无法呼吸。而遭遇失去的时候,即便心碎,也只能选择面对,想至此,不得不回归到前半句,无法选择失去与否,那就善待拥有的,珍惜存在的。 终于发现,我很自我,但又不彻底。在意的太多,想要的太多。450字 高三 散文
-
手工作品社团展示最近,学校里举行了手工作品社团展示,被选上的作品都是从各个班里挑选出来的精美作品,大家快来看一下吧!这里的作品有:蛋壳人、面具、汽车。这里有一张纯白色的面具吸引了我的注意。虽然造型不太美观。但是却很特别;这张面具上有两只眼睛,两边稍稍翘起,一个类似三角形的鼻子,虽然有些变形,但仍有不少的风趣。一张咧开嘴大笑的表情,表现了制作者当时欢乐的心情。我还要给这个作品的制作者提一个小小的建议。请他制作作品的时候在认真一点,每一个作品都是我们的心血。就像是我们播种时所得到的果实一样。应该用心来制作。看完了面具。我的眼球又被我们班同学做的蛋壳小人给吸引住了。三个圆溜溜的蛋并排站立。有一个头戴博士帽。好像在颁发毕业证书。在这些作品中,给我留下深刻印象的是一大束百合花,这些百合花五彩缤纷,十分漂亮,每一朵花都在绽放,好像在比赛看谁开的漂亮。从这次的手工作品展示中,我得到了许多的其实,在我们做作品的时候要认真,尽自己最大的努力,除了努力我们还要用心去做,因为我们的每一个作品都是我们辛勤而获得的果实。我们在做作品的时候,要发挥我们的想象,把百合花折成彩包放在一起,显得十分漂亮,很具有吸引力,我也应该学习这种创新的精神。450字 五年级 说明文
-
树叶贴画展示课一节树叶贴画展示课今天的语文课上,老师展示了同学们做的树叶贴画。车嘉伟同学的小熊猫憨态可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!郑培萱的小老鼠聪明机灵,又一次从大脸猫的爪子底下逃脱。张雨涵的叶贴画里有花、有树、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景图。康郡越的蝶恋花美丽迷人。刘延的大乌龟好像在慢慢爬行……熊冠跃同学的《金鱼和海草》也不错,金鱼好像在水里游动,大大的眼睛好像在说话。水草是用长长的树枝做的,弯弯曲曲,像在水中漂着。我做的是一只美丽的蝴蝶。我先用四片银杏树叶做蝴蝶的翅膀,然后用一片细长的柳叶做蝴蝶的身子,再用水彩笔画上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一样,要翩翩起舞。我最喜欢的是荣州杰的作品《秋夜里的猫头鹰》。他用一片心形的树叶做猫头鹰的身子,贴上两片紫红的小圆叶片当眼睛,中间还贴上两个黑色的小叶片,就是眼珠了。猫头鹰站在用冬青的枝条拼成的树枝上,睁着圆圆的眼睛注视着远方,仿佛在搜寻猎物,多么尽职的猫头鹰啊!在深蓝色的背景上,还有一个大大的、圆圆的、金黄的月亮,月亮下有一根树枝,好像还在晃动。多么生动的一幅秋景图啊!同学们的树叶贴画真是栩栩如生,惟妙惟肖,丰富多彩!定兴县实验小学三年级:lijunlingsy450字 三年级 叙事