面对缺陷的孩子650字

面对缺陷的孩子

650字 初三 叙事

一个风雨哭嚎的夜晚,一个小男孩在家苦练钢琴,可惜一次车祸造成了这孩子失聪。

“睡吧!明天还要参加钢琴考核呢!”他母亲心疼地打着手语道。这男孩从小就流露出惊人的钢琴天赋,面对失聪的打击,年仅十一岁的他还是经不住音乐的诱惑。对他来说,弹钢琴简直是一种诱惑。

但他还是去睡了。“瞧吧,明天我就要让我重新辉煌起来”他暗道。

明天早上,男孩早早起床去参加考核了。当男孩来到考场时,周围的考生都有一丝疑惑。“他不是失聪了么?怎么不去报名学哑语?偏偏来学钢琴?”对于这么一个坚毅的孩子,所有人都担心男孩走了弯路。

他虽听不到声音,但从神情上他还是能看出那份自信,在年纪轻轻的他的脸上毫无保留地显露了出来。贝多芬能成为大音乐家,他为什么不能?

“请林同学来到下面表演”考官大声向观众席上喊道,一个消瘦的女孩面带微笑地向钢琴那走去,掌声一过,美妙的音乐随之飘过观众的耳边……

两个小时过去了,考官忽然大声喊道:“请晨同学下来表演!”并向男孩那挥手,随即男孩起身向刚琴那走去。轮到他了!

观众席上没有掌声,有的尽是疑惑:一个聋子能把音乐学好吗?

一片寂静。

忽然一句声音吓得他们一跳:“我把贝多芬的《月光》献给大家”男孩大声道。

一记鞠躬后,男孩很平静地把手悬在琴键上方。

动了,美妙的声音也跳了上来,在听众耳边飘过,回味无穷。

考官也暗叹:简直弹曲子出灵魂来了!随即不在多想,连闭目去听。

没有一个人说话,因为他们的喜怒哀乐好像被音符给控制了……

终于,奏完了这一曲,下一妙,震隆隆的掌声铺天盖地地向男孩铺来,可惜,他听不到。

但是,他看到了!观众狠命地拍着手掌,好像在说:你弹地棒极了,你就是下一个贝多芬!

此时,男孩更加坚定了:在至高的信念中,没有过不去的坎!

终于,男孩含泪透出了一丝属于儿童的笑容。

读《青铜葵花》有感

400字 五年级 读后感

在我们的一生当中,有着许许多多的的痛苦,这些痛苦有些是苦的,有些是甜的,让我们走进《青铜葵花》在本书,一切就真相大白了。

这本书主要讲了主人公城市女孩葵花和乡村男孩青铜从小一起生活,一起快乐成长,但是,好景不长,葵花十二岁那年,她回到了城市,青铜就天天想念她。痛苦,虽然一直围绕着他们,但是,他们不畏艰险,坚持不懈。痛苦虽然一直围绕在他们左右,但是他们从痛苦中更懂得和珍惜这份友谊。大家一直以为痛苦是不好的,不想让它降临到自己的身上来,而我要告诉大家,痛苦不一定是坏的,就像葵花和青铜一样,痛苦可以让我们从中知道许许多多的道理。

我也有着跟他们一样经验,在暑假里,我打乒乓球很差,我知道,打乒乓球不是谁天生就会的,我看着在小广场追逐嬉戏的朋友们,心想:他们能在小广场上玩,我却要练乒乓球。如果球没有发好,就得重发,但是,经过我多次反复地练习,坚持不懈的努力,终于把乒乓球这一项给练地炉火纯青。

虽然,练习好乒乓球是一项十分艰苦的任务,但是,我相信:“只要我们像书中的两个主人公一样坚持不懈,永不放弃,就一定能够做好的。”

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