一天之倒霉表800字

一天之倒霉表

800字 六年级 叙事

倒霉星数:5颗

倒霉事件:公共汽车是个密封的沙丁鱼罐头,而我是那被高压挤扁了的沙丁鱼身上的一根刺。实际上,我也快被挤扁了。我的左边是个经目测足有200多斤重的大胖子,一颗颗汗珠从皮肤里争先恐后地跑出来顺着汗毛往下滑。右边是个打扮艳俗的身上不知喷了多少劣质香水的女人。香水味汗臭味乘着热浪在空气中展开厮杀。那胖子也许被这种味道刺激到大脑皮层,铺天盖地地打了个喷嚏,周围活像下了一场雨,“见鬼!”我愤愤地瞪了他一眼,“只恨你不是违章建筑,否则非拆了你不可!”这辆“罐头”在车轮不堪重负的吱吱抗议下,静止下来吐出几根鱼刺,又吸纳了一批心甘情愿被挤扁的沙丁鱼鱼刺。我看到了一个空位便坐了上去,谁知那上面涂了一层强力胶水,幸好及时发现,否则我的裤子要被粘到位子上了。

倒霉星数:5颗

倒霉事件:在车子上浪费了将近1个多小时。赶到学校一看迟到了30分钟,我喊了一声:“报告!”,老师的脸立刻晴转多云,但她继续讲课,直到我用最大的嗓门喊出了在宇宙各处都能听到的声音,老师才把脸转向我,对着我滔滔不绝地讲着比海水还要多的批评的话。我的耳朵里瞬间长起了成千上万个茧子。用1个字形容:烦!2个字形容:很烦!3个字形容:超级烦!用4个字形容:烦死人了!……

倒霉星数:3颗

倒霉事件:吃过晚饭,我便去做作业,可是可恶的作业本不知跑哪去了,我只好边哼着:上找、下找、左找、右找,怎么找也找不到!边找那可恶的作业本,这时老妈不知从哪里冒了出来,见此情景,送了我一首“诗”:“你找什么?你找什么?作业拿来!写了多少?”老妈见我不给她,立刻用“凌波微步”走到我跟前,她用了“降人十八掌”把我打得落花流水!真是不分青红皂白!

倒霉星数:3颗

倒霉事件:写完作业之后,我照常去洗澡,我先把全身打上了肥皂,头也打上了,可谁知没有热水了,我只好将就着用。我把冷水往身上一冲,冷得我整个人站在那里纹丝不动,身上立刻像怪兽似的长了1亿多个疙瘩,直到老妈进来推了我一把,我才整个人快速地往下倒去――咚!我头上随着这阵声音长了一个包。

总结:这一天真是倒霉!真倒霉!非常倒霉!倒霉透顶!!!!!……

一夫何以退一师?

1200字以上 高一 读后感

读《烛之武退秦师》有感

翻开高中语文课本的第一篇文言文《烛之武退秦师》不禁心头一震,一“退”字足以吸引我,一夫何退一师?通读全文,略有感慨,便做此文。

故事发生在春秋时期,诸侯争霸,连年争战,一些有才干的政治家在时势的造就下,也越发被人们发现。

当秦晋联合围郑“国危矣”的时候,佚之狐向郑伯举荐了还名不见经传的烛之武,他断定若使烛之武见秦君,师必退。或许我们可以说,是佚之狐这赏识人才千里马的伯乐发现了这千里马,才使得这满腹才能的烛之武由平凡的职位中真正登上了历史舞台。但我们可以仔细地想一想,在哪个烽火不断,狼烟四起,急需人才的时代里,佚之狐既看出了烛之武的才华横溢,有一夫扫千军的气魄,何不早荐之?是烛之武的错吗?非也。是郑伯的无视?是官场之间的尔虞我诈?……但我们可以想象的是,在那样的时代,有多少像烛之武这样优秀的人才淹没,使得当国难当头,百姓处危急时刻,烛之武才被召来,想起了多年的无人问津,烛之武不禁发起了满腹的牢骚,“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已这不仅仅是其个人的埋怨,也是对郑伯的责备,他如此傲慢,毫不客气地讲,是期望郑伯能够更早地赏识人才,“良禽择木而栖,贤臣择主而室”真正的时代英雄是不会与其一样甘于老去,无所作为,或许睿智的千里马会去寻找他们的伯乐,简简单单的言语之中,所含的是一个年老矣的爱国忠臣的沧桑,但我们可以想象,此次烛之武应召而来,到最后的郑伯含有的威胁之意的“然郑亡,子亦不利焉。”而“许之”我想既然来了,而且刚如此傲慢,是来源于自己多年的关心时事,研究时势,博览区书,二逐渐含有的能力,才干的自信,我想他此次前行,以一个老头的身份而夜缒而出,为的肯定不是自己个人的安全,年老了,生死之是早已搁置一边,仅有的只是以的微薄之力,挽救国家于存亡之间,为的只是他那颗执着的爱国忧民之心,以及那满腔的政治抱负。

于是他勇敢地出发了,夜缒而出,见秦伯。烛之武首先很巧妙了让一于秦国,使得秦伯宁愿听自己的陈述,也为自己后面的说服埋下了伏笔,紧接着他从考虑,诉说。如果秦国助晋灭掉了郑,不仅助去了晋国的势力,还消弱了本国的势力,还为日后“何厌之有”的晋国灭掉自己埋下祸害。如此几句一来,便大掉秦伯胃口,一旦涉及带了本国的利益问题,便使秦伯注意到了这个人来头不简单,于是烛之武很好地占领了有力的地位,使秦伯不得不听自己说下去。接下来烛之武又再一次分析了,若舍郑为东道主结为同盟,行李之往来,共其贫困,必对秦,有利无害,又再一次让秦王看到了利益问题,激起了他舍为郑,同盟的想法。殊不知,此时的秦伯像是个三岁小孩,被烛之武拿走塘跟着走。最后烛之武又挑拨了秦晋两国,激起了秦伯对历史往事的回忆,说明了秦伯曾帮助晋国,而且晋也曾答应给其城池,然而晋朝济而夕设版”,以引起秦伯的恨意,到最后烛之武很好地说明晋灭郑一阙秦,不阙秦,晋何已获利”一句“唯君图之”,与郑人盟。

全文至此,我等皆为烛之武严谨的思维逻辑,有条不稳的陈说,以及对大局的一番分析而佩服得五体投地,十句说词便退掉了秦师,呈现在我们面前的是一个睿智,能言善辩,有爱国之心,忧民之意而又轻狂、傲慢的烛之武。

同时也引发了生活在新世纪的人们的思考:没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。正式烛之武多次涉及到秦国的利益问题才更好地配上自己的口才而取得成功。

如今的世界局势我想也是如此吧!国家的利益高于一切。一夫何以退一师?时势造就英雄,英雄也利用了“时势”退掉了一师。

福建漳州漳浦县漳浦一中高一:认真的孩子

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