《小女生金贝贝》读后感
500字
二年级
读后感
暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。
回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。
金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。
等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。
我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
二年级:尹童星
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读?名叫牛皮的插班生?有感
200字
二年级
读后感
今天我读了一本书，书名叫？名叫牛皮的插班生？，书的主要内容：从美国来了一家人，他们一家三口和马小跳的爸爸马笑天是在打高尔夫时认识的，那个美国先生听说马小跳和自己的儿子差不多大，就邀请马笑天一家周末的晚上去吃晚宴。在吃晚宴的过程中，马小跳认识了本（美国夫妇的儿子），但马小跳把本听成“笨”，并与其相处发生的一系列事情……
看完这本书告诉我们必须要尊重朋友，不能无视别人，要不也得不到别人尊重！
广东广州黄埔区荔园小学二年级:曾子熙
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《小女生金贝贝》读后感《小女生金贝贝》讲了一个名叫金贝贝的小女孩生活学校中遇到的事情，这本书很有趣，我很喜欢金贝贝，她是一个既活泼又可爱，聪明的小女生，常常想出一些特别的办法来解决遇到的问题。下面我给大家说说她遇见的两件事，看看有趣不？从金贝贝的家到新学校的路曲里拐弯的，她竟然想到用蜡笔在沿途的墙上画上箭头，用来指方向，她是不是很聪明呢？在贝贝家门口的干洗店里有一只丑丑狗，它虽然长得有点丑，但是却很聪明。一个下雨天，家里卫生间的门不小心被反锁了，金贝贝被关在卫生间里面了，她就大声地叫丑丑狗，丑丑狗跑到了贝贝家门口听见了她的呼救声，于是，丑丑狗在她家门口大声叫了起来，附近的人们听见了就把金贝贝救出了啦。这本书里有趣的故事还很多呢，我喜欢着本书，小朋友们和我一起看吧！300字 四年级
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《小女生金贝贝》读后感当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。五年级:风仙作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 读后感
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《小女生金贝贝》读后感看过《小女生金贝贝》这本书后，让我认识了一个天真可爱的主人公——金贝贝！这本书主要讲的就是小女生金贝贝的童年趣事，让我知道她是一个可爱、机智、勇敢的小女孩。其中，我最喜欢的一个小故事是：她用她的灵巧，在教师节时送给老师了一串葡萄项链送给米老师。下面，我来讲一下这个有趣的小故事：九月十日就是教师节了，是米老师的节日，金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝：“教师节，你准备送老师送礼物？”金贝贝还没有想好，金贝贝又问杜海涛：“你送什么？”杜海涛说这是秘密，不告诉你。可杜海涛的心里从来就藏不住什么秘密，不到五分钟，就说出来了。金贝贝放学回家后，妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗一些吃，金贝贝把葡萄洗了，一颗一颗的摘下来，放到果盘里。紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶，金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是，金贝贝就想到了给老师做一串葡萄项链。第二天就是教师节，金贝贝就送给了老师，老师非常喜欢。这本书真有趣！350字 五年级 读后感
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《小女生金贝贝》读后感暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。二年级:尹童星450字 二年级 读后感
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《小女生金贝贝》读后感当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。五年级:风仙250字 五年级 读后感
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读《小女生金贝贝》有感精彩片段：紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶，金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是，金贝贝决定挑最好、最大、最圆的紫葡萄给米老师串一串象征幸运的紫葡萄项链。主要内容：一个叫金贝贝的小女生，六岁开始换牙，可是却不明白这个道理，纳闷长得好好的牙，怎么就没了。她的理想是长磊了当好妈妈。她有一只叫“丑丑”的小狗朋友，有一次还救了她。她在选小队长的时候选了自己。读后感：看过这本书后，我非常喜欢这叫金贝贝的小女孩，她勇二表现的精神让我敬佩。她还是一个特别活泼、开朗、有主见、有爱心、热爱学习，又有正义感的女孩，值得我去学习。书中的每一篇故事都很感人，特虽是金贝贝把小狗当成她知心朋友，护着它、爱着它，金贝贝的眼里“丑丑”是美的，而我的眼里金贝贝最美。300字 二年级 读后感
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《霹雳贝贝》读后感《霹雳贝贝》读后感200字最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。看完这本书我知道了我们每个人的身上都有”静电“，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！《霹雳贝贝》读后感200字读了《霹雳贝贝》这一本书，我觉得贝贝很可怜，就因为从小带电，所以没人愿意和他玩。就连他想去帮助别人，别人也以为是他用针扎对方，就连他的爸爸也不喜欢他。可是尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电去威胁别人，只是在别人欺负弱小时小小地教训一下。他的那位宋老师也很和蔼，知道贝贝身上有电后，并没有有意躲避他，而对他更加亲近了。可是好景不长，贝贝的秘密很快被研究院的人知道了，他们把贝贝抓起来，给他做检查。看到这一段，我很气愤：他们凭什么这样做？要知道，他才7岁！难道一个人的快乐就这么没有价值，他们想拿就拿吗？虽然我不知道最后的结果如何，但我相信，一定是美好的，因为贝贝是那么懂事的孩子！《霹雳贝贝》读后感200字而贝贝因为带电不可以和小朋友们玩了。所以一个神秘人问贝贝要不要带电时，贝贝说不要。从这里我们可以看看出贝贝的父母，看重利益，贝贝看重友情。看中利益的人不好，因为很可能因为贪小便宜而受到惩罚。古人说的好：天下之事都抬不过一个理字。现在，到社会上去看一看，就应该说：”天下之事都抬不过一个利字。“拿贝贝父母的事看，理就抬不过利字；现在许多大人都这样，而小孩很多就不会为”利“而去干一些事，所以，那些为利而不顾一切作事的人应感到可耻。我建议大家看一看这本书。《霹雳贝贝》读后感200字这本书讲了一对夫妇在全国闻名的仙洲第一医院生下一个孩子，这个孩子就是本书的主人公——刘贝贝。那对夫妇一开始还很高兴因为贝贝是男孩子，后来才发现贝贝带电，他们认为贝贝长大了就不会带电了，但是贝贝带的电越来越高——有发生了一些事情之后贝贝就不带电了。这本书中那对夫妇本来想去换孩子，但贝贝带电的事情传出去以后，他们家就住上了大房，在家接待采访的人就行了，并且换孩子的事一笔勾消了，因为他们出名了。《霹雳贝贝》读后感200字今天我看了《霹雳贝贝》的电影，电影讲的是贝贝是个一个出生就带着轻微的电。刚开始他的父母以为是静电，所以没太在意。贝贝随着年龄的增长，电流也越来越强了。所以贝贝从小就必须带着手套。他多次惹上麻烦，总是恨身上的电带来很多麻烦。当每次看到同学们和父母亲密的时候，贝贝都觉的不好受······后来贝贝上了小学，秘密终于被大家“揭穿‘’了。身上的电也给了他快乐：当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西――电源，所以贝贝就被选为研究对象了。最后，一个外星人使得贝贝从此不带电。故事结束了，我感受到了贝贝勇敢和助人为乐的好品质，我们也应该向贝贝一样学习，学习他的良好品质。《霹雳贝贝》读后感200字最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。《霹雳贝贝》读后感看完这本书我知道了我们每个人的身上都有“静电”，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！1200字以上 二年级
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小刺猬贝贝今天小兔美美、松鼠跳跳、乌龟爬爬它们约好一起到图书馆看书，它们坐在凳子上看着很认真的时候，小刺猬贝贝也拿着一本书走过来了。 小刺猬贝贝跟小兔美美坐在了一起，小兔美美就叫起来：“哟，真刺人”，小兔美美疼的从椅子跳起来了。 小刺猬贝贝连忙站起来对小兔说：“对不起，你坐吧，我不是故意的”。 小刺猬贝贝拿着书准备去另一个看书的地方去看书，乌龟爬爬连忙站起来说：“你别走，你和我一起坐吧，我有非常硬的壳，不怕你身上的刺”。200字 二年级 图片
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小狗贝贝今天，听奶奶说老家的小狗贝贝死了，我和哥哥听说后，非常伤心，我们哭了很长时间，可又想起了如果是人，也不能长生不老。因为贝贝整整和我们玩了一年，贝贝长得很可爱：一件雪白的皮衣，一双闪闪发光的眼睛，可爱极了！我和哥哥只要一有时间，就去找贝贝玩。一次我和哥哥同贝贝跑着玩，贝爬上了自己的小宫殿，我给贝贝带上了王冠，神气极了！天冷了，我们在贝贝的小宫殿周围放了上蜡烛，里面放上干草，暖和极了！我相信，无论贝贝在哪，都会记得我们，并且活得很好，因为我们在一直祝福着贝贝。200字 二年级 状物
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小狗贝贝我们家养了一只小狗，我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛，一双圆溜溜的眼睛，它的尾巴非常像一根粗绳子，它的腿像四根又粗又矮的柱子，它的耳朵像两片柔软的叶子。有一天，刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人，立刻冲上前去，对着刘志伟汪汪大叫，把刘志伟吓得胆战心惊。然后，我走过去告诉小狗贝贝：“他不是陌生人，他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话，这才安静了下来。我们吃饭的时候，小狗贝贝总是全神贯注的看着我们，好像在说：“主人，赶快喂食物给我吃吧！我连说话的力气都快没了！”我每天放学回家，还在大老远，小狗贝贝就听到了我的脚步声，就会从沙发或者床上跳下来，跑到门边，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“欢迎你，小主人！”当它看见我拿拴狗的铁链子时，就会高兴得又蹦又跳，好像在说：“谢谢你，小主人，我又可以出去玩了！”我家的小狗贝贝表现很好，所以，我每天都会给它一点小奖励，这样，使它和我成为了好朋友，我非常喜欢小狗贝贝。大公路二校二（3）班二年级：刘承志350字 二年级 状物
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《女生日记》读后感 读后感有一天，妈妈领我去书城，我看见了《女生日记》这本书，书的作家在我们上学期语文课，老师讲过她和这本书，我买了这本书，回家就读。书里写我一个年级发生的事。每个故事都很意思。《友情》是讲了梅小雅要转学，我非常舍不得我和梅小雅友情的故事，《工业头发的风波》是讲学校让女生剪短发，就刘杨惠子留头发，她坚持了一周也剪了短发。还有很多故事有趣，我特别喜欢这本书。150字 三年级 读后感
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女生日记读后感冬阳。今天我读了《女生日记》书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，她既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩子。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，她只要有能力，就帮助别人，不像我们班的男生、女生，人家向他（她）们求助，想都不想就一口回绝：你自己的事关我什么事，俗话说得好：自己的事情自己做懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了一所普通的学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家，知道她妈妈下岗了，家里很穷，就和梅小雅想主意，让她妈妈开一家小百货店，但梅小雅的妈妈没有看点的资金。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去，梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重担，帮妈妈一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验学会了坚强。莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友，是一个十分聪明的女孩，她为挽救父母的婚姻，努力去做人见人爱的乖乖女。虽然，她最终还是不能挽回这一切，不过，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快的好了起来。700字 四年级 读后感
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女生日记读后感《女生日记》读后感暑假里我读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是写给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸妈妈，她们与众不同。毕业考试前她们不是把冉冬阳关在屋子里学习，而是带她出去玩；她想资助好朋友的妈妈开小店，爸爸妈妈全力支持；为了帮助同学马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学美丽的寄语表，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师利用一个小小的计谋，使同学在歌唱比赛时，绽放出快乐的笑容，在比赛中获得了第一名。我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样的家庭。每当我考试不好的时候，爸爸妈妈也很少责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈不但没吵我，却反过来劝我说：“过去的事情不可能再改变，在这样懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话我又振作起来了。在下一次的考试中我考了好成绩，这时我想到了妈妈说的话确实有道理，我非常感谢妈妈。《女生日记》这本书让我度过了快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。女生日记读后感300字600字 读后感
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女生日记读后感近几天，我读了一本著名女作家杨红樱写的《女生日记》。让我受益匪浅。在这本书中，每篇文章都让我感到意味深长，我深深地陶醉在这本书里，但最让我回味、感动是这一篇：开学的的第一天，梅小雅却没有来，后来才知道她妈妈生病了，没有钱治病，小雅每天在游泳馆里打扫卫生来过日子。初二五班的就决定帮助小雅。很快小雅就回到了校园，并且还开了便利店，看!我深深地被初二五班的爱心感动了。这是我想起了我的同桌——刘鑫，她是一个乐于助人、活泼开朗的女生。记得有一次数学老师让我们画旋转图形，可我没有带尺子，我心急如焚：怎么办?我急得像热锅上蚂蚁一样，团团转，这时，刘鑫看见了，她悄悄地走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“怎么了?是不是没带三角板?我借你!”真是雪中送炭，好一个乐于助人的刘鑫。我感激地说：“谢谢!太谢谢了!”这一次，是热心的刘鑫让我脱离了危险——没让我罚抄定义。真是太感谢她了。刘鑫不正是和《女生日记》中那些有爱心的人一样吗?这个故事让我明白了，一个人如果帮助了别人，不但别人快乐，自己也很快。从今以后，我会伸出热心的小手帮助我身边的每个人。450字 小学 读后感
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女生日记读后感“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。”这里的“意”，就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说：“中心思想好比是统帅，材料、词句好比是士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是打不了胜仗的。”王夫之的话说明：一篇文章如果没有明确的中心，无论材料多么充足，遣词造句多么讲究，都算不上好文章。那么，同学们在立意时应注意什么呢？一、意在笔先意在笔先就是作文时，先要确定好中心思想再动笔，不要想到哪儿写到哪儿。美国著名作家斯陀夫人，写了一部轰动世界的书，书名是《汤姆叔叔的小屋》。（next88）作者以她的所见所闻，真实而生动地描述了美国南方奴隶制的黑暗和反动。这部书的中心思想，斯陀夫人在动笔之前就确定了。她曾对亲戚说：“只要我活着，就一定要让全国的人都知道奴隶制度的野蛮与残忍。”于是《汤姆叔叔的小屋》诞生了。因为它立意深刻，小说一出版就轰动了世界，出版后的几天内就卖了一万多册。由于这本书在美国南北战争中具有深远的影响，斯陀夫人受到美国总统林肯的接见。这件事也证明了立意关系到一部作品的成败，在动笔之前一定要有明确的中心思想。二、意多乱文从前有一位画家，爱画山水画。朋友请他画一幅青松图，他画了一棵挺拔的青松，色彩鲜明，主题突出。后来他想：松树和柏树是同科植物，如果画上柏树就更好了。于是又画上柏树。又一想：再画上竹和梅，不就成了“岁寒三友”吗？于是又挥笔画上了竹和梅！画着画着，他又想：有松需有山，有山必有石……当他把这幅画送给朋友时，朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。这个故事说明：一个作品只能有一个中心，如果这也想表现，那也想表现，结果往往让人摸不着头脑。同学们在确定了中心后，写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。例如要写“一位善于启发学生的老师”，就应选择这位老师如何启发学生的典型事例去写，而不要既写这位老师热爱学生又写这位老师的幽默风趣，还写这位老师的敬业精神，等等。结果，文章不伦不类，没有了中心。俗话说，“船老大多了要翻船”，写文章也是这样。一篇文章只能立一个“意”，表现一个中心，否则，意多势必乱文。三、意需深掘材料好比是大地，中心思想是埋藏在地下的金矿和石油，只有向下挖掘，才能找到金矿，打出石油。材料开掘得越深，中心就越明确，文章也就越有意义。所谓“意需深掘”就是要深入开掘材料的思想含义，也就是从生活中提炼出深刻的思想。宋代有一个李秀才，他的女儿能读会写，远近闻名。一次，有人在路上拾到一枚破铜钱，铜钱上依稀刻着“开元”二字。开元是唐玄宗的年号，这枚铜钱当然就是唐代的了。恰巧这时，李秀才的女儿经过这里，拾钱人对她说：“请用破钱为题作一首诗吧。”女孩儿接过铜钱，沉思了一会儿，吟诵道：半轮残月掩尘埃，依稀犹有开元字；想得清光未破时，买尽人间不平事。围观的人先是一愣，随即齐声喝彩，连连夸赞小女孩儿才思敏捷，诗歌意义深远。一枚破铜钱，在别人看来，不管怎样观察，也不容易写出好诗来，这个女孩儿却运用联想，表现了一个深刻的中心。诗的头两句写实，后两句写虚。作者通过描述一个破铜钱，揭露了不合理社会的金钱万能的本质。同学们在开掘主题时，要在一个材料面前，多问几个为什么，反复分析研究，并要透过现象抓住本质，深掘它的涵义，然后用最有力、最简洁的方法表现出来。四、意贵创新清代大画家郑板桥曾有一句诗：“领异标新二月花。”意思是文章应像二月的春花一样，标新立异。英国文学家王尔德也曾说过：“第一个把女子比做花的是天才，第二个是庸才，第三个那简直是蠢才了。”由此可见，文贵新，立意更应该有所创新，不能老跟在别人后面，人云亦云。立意怎样才算有独创性？好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。立意的独创性并非凭空而来，也不可随意杜撰，它是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活，善于从常见的事物中认识到新的东西，领略到新的涵义，写文章就能出新意。五、意尽则止唐朝诗人祖咏在参加科举考试中作了一首《终南望余雪》的诗，诗是这样写的：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。这首诗是从“望”的角度来安排结构的。诗人从长安向终南山望去，看见终南山的一些景色。通过景物描写，作者含蓄地表达了对处在饥寒交迫中的老百姓的同情和关切。这就是这首诗的“意”。唐朝录用人才，选拔官员，所进行的考试科目只有一个，就是作诗，并且在诗的结构上有严格的规定，即五言律诗。要求考生作诗必须写八句，每句五个字，如果不按规定写，就不录取。而祖咏在审清题目，确定立意后，就挥笔写了以上四句诗。此诗因不符合规定而落选了。有人问他：“你为什么不多写几句呢？”他干脆利落地回答：“意尽！”这就是说，根据中心的需要，四句诗就表达得很充分了，如果多写就是画蛇添足。只要意尽，何必再硬凑下去呢？虽然祖咏因考试不合规定而落选，影响了他的前程，但这首诗却成为唐诗中的佳作，一直流传至今。从中我们可以悟出一个道理，文章的结构是根据“意”（即中心思想）来安排的，只要“意”充分表达出来了，文章就应该马上结束。一句也不唆，否则，反而会影响原来的中心。女生日记读后感400字1200字以上 读后感
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小狗贝贝我家的小狗贝贝长得可机灵了，一双水灵灵的眼睛，好像两颗葡萄，一只嗅觉灵敏的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴。眼睛周围还长了许多黑毛像是睡眠不足起了黑眼圈，它的样子很像国家一级重点保护的动物——大熊猫，只是个头有很大的差别。每天它在那温暖的阳光下，都要好好的睡一觉，肚皮也露了出来。每次我一走到它跟前，摸摸它的小肚皮，它就会四脚朝天，“汪汪”叫几声，然后还会兴高采烈的在我跟前转圈圈，可好玩了。记得有一天我的袜子找不到了，就大声的问妈妈，贝贝好像能听懂我说话似的，也和我一起寻找那一只丢失了的袜子。只见它趴在地上左嗅嗅右嗅嗅，它就这样一步一步的嗅到了我的臭袜子，还把袜子叼起来放到我的面前。呵呵……突然间我觉得他真是一只聪明伶俐的狗啊！这次真的是多亏了我家贝贝，要不是它，我肯定就没袜子穿了，而且还得挨妈妈一顿臭骂。还有一次它竟然还把妈妈用来织毛衣的毛线团当成了它的新玩具。左踢来右踢去的，把线都给弄下来了，然后还像跳大绳似的在散开的毛线上面跳来跳去的，最后居然把毛线都缠在了自己身上。那会儿我们大家都觉它是又可爱又可气。它可怜兮兮地望着我们，还不时的发出“汪汪”的哀鸣声，好像在恳求我去帮帮它，把毛线给它弄下去。当他从冒险中解脱出来之后便又到处活蹦乱跳的，把刚才的“伤心事”都抛到了九霄云外。这就是我家的小狗贝贝，它真的是给我带来了无穷的乐趣！500字 四年级 状物
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小狗“贝贝”刘又铭 重庆渝北区南方玫瑰城实验小学四（1）班在我的老家，几乎家家户户都养了小狗。二伯家里的小狗“贝贝”最吸引我的注意。贝贝长得很可爱。它有一个又小又圆的头，毛绒绒的，浑身雪白，象个可爱的布娃娃。两只圆溜溜的大眼睛，象会说话似的，总是满怀期待的望着你。一只湿润的小鼻子，总爱东闻西闻的，仿佛到处都是花香鸟语，到处都有它可以寻找到的快乐事。那条又细又短的尾巴，特别爱在我的面前不停的摇摆，再摆上它那副满怀期待的神情，就象个撒娇的小孩，让人感觉那么的亲切。贝贝有着超强的记忆力。在记忆中，我第一次回老家。和二伯谈笑中，贝贝发现了我们。它走到我它身旁，闻了闻我的裤子，然后就对我摇起了尾巴。第二年，我又回到老家。这次贝贝竟象一个久别重逢的老朋友，听到我的声音，便老远的飞奔过来，迫不及待的扑往我的身子，还“汪、汪、汪”的叫着，好像在说：“老朋友，好久不见了，我好想你哈！”贝贝还有侦探一样灵敏的鼻子。有一次，为了考验贝贝鼻子的灵敏，我在衣柜里藏了一根骨头，让贝贝去找。贝贝开始找了，只见它左看看，右看看，时而又用鼻子闻了闻，眼眨了眨，好像在说：我知道在哪了！小狗一边闻，一边走，慢慢地靠近了我的衣柜，我不由得心虚，后悔没有藏得更严密点。一会儿，贝贝到了我的衣柜旁，跳了起来，“汪、汪、汪”的叫道，好像在说：在这里、在这里！我听了，只好认输，把骨头拿出来，作为奖励。这就是贝贝，一只让我很特别、很亲切的小狗。指导老师：游伟500字 四年级 记叙文
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小狗贝贝姥姥家有一条小狗叫贝贝，我很喜欢它，每次去姥姥家我都逗它玩。贝贝长着一双大眼睛，毛是白色的，脖子上系着个小铃铛，我一来到姥姥家，贝贝总是摇着尾巴来迎接我。今天，我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝，妈妈骑着电动车走，贝贝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩坏了，我也老是逗它玩儿，贝贝好像知道我要来，专门在马路边等我。吃饭了，今天的菜是排骨和鸡，好丰盛呦！我找到了一个小碗，把吃的骨头吐在里面，端起小碗走了出去，我喊着：“贝贝，来，吃饭了！”话音刚落，贝贝就摇着尾巴跑了出来，我专门逗它，不给它吃，它就往我腿上蹭，两只前爪立了起来抓我的裤子，我把骨头给了它，不一会儿就吃完了，它又抬起前爪立起来问我要，我实在没有了，便把它抱进屋里，把它放在桌子下，即使我再饱也要不停的吃，因为我要让贝贝也吃饱，吐出一个骨头便把它递给贝贝，它用小嘴舔我的手，我们配合默契。妈妈对我说我们该走了，天都快黑了，可我觉得时间很快，我才和贝贝玩了一会，我依依不舍得跟贝贝说再见，我们骑上电动车走了，我身一看，贝贝正紧追在电动车后面，累得气喘呼呼，我忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我们把贝贝带到我们家去吧！”妈妈不同意，我对贝贝大声喊：“贝贝，快回去吧，你会累的。”可贝贝就是不听，最后，贝贝累的实在是跑不动了，停下来，呆呆的望着我们远去的身影。啊！动物也和人一样有感情，我和贝贝就像永不分离的好朋友。六年级:廉敬依500字 六年级 记叙文
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《女生日记》读后感想必在座的女生们都看过杨红樱阿姨的着作《女生日记》吧！今天，我就来写写我读了《女生日记》后的感受。里面的人物都很鲜明，有搞笑的精豆豆，拥有好家世的莫欣儿，温柔的冉东阳，聪明机智能干的吴缅，可爱可敬的罗老师，有魔力又帅气的舒老师，独特的小魔女刘杨惠子，胖胖又有主见的鲁肥肥，古怪又机灵的古龙飞，还有……这些人物我都很喜欢。我们来说说冉冬阳吧！冉东阳她虽然不是很漂亮，但是她有一颗金子般的心，不无情无义，他爸爸妈妈对他的要求是：做一个健康快乐的女孩。我很羡慕她。我们再来说说吴缅吧！吴缅生活在单亲家庭，和他妈妈生活在一起。从小就什么就会做，很能干。他妈妈什么事都让他自己做决定，自己选择。现在，像吴缅这样的男孩已经不多了，他可以自己做通讯录来买，脑子里有各种鬼点子，能够想出各种巧妙的解决办法。杨红樱阿姨写的故事很生动，与实际相符。这些校园故事都是发生在我们身边的，都是我们熟知的。人物也是鲜明的，我们都喜欢这些故事。《女生日记》是一本很好看.很值得看的书。我敢保证，在座的各位女生看了之后绝不会后悔的。悄悄告诉在座的女生们，那里面还有我们女生们都必须看的关于青春期的课堂哟！别忘了看呀！五年级:张慧琳作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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女生日记读后感爱在生活里《女生日记》主要讲述了一个六年级的女生冉冬阳的故事，她不是最漂亮的，也不是最聪明的，但她还是很有魅力。冉冬阳有爱她的父母，非常幸福！她的妈妈是做“爱心热线”的主持人，她的爸爸是一名建筑师，他们都是通情达理的人。她在小学里有几个非常要好的闺蜜：刘杨惠子，莫欣儿，南柯梦，梅小雅等。这本书以冉冬阳日记的形式为大家展示了她精彩的整个六年级中的点点滴滴。让我印象深刻的有这么几个故事：开学时，梅小雅没有来，冉冬阳发现是她转学了，听说梅小雅家庭经济环境不好，便和班上的一些同学一齐筹钱帮梅小雅妈妈做生意，还经常到她们店里光顾，帮她们进货。还有一次，冉冬阳的父母想带她去海南三亚旅游，她也非常想去。可她的同桌马加打电话说他父母出了车祸，自己的弟弟没人照顾，想找人帮忙，冉冬阳不假思索就答应了，吴缅、莫欣儿、沙丽都去帮助马加照顾小弟弟。他们多么有爱心啊！读了这本书，我体会到了这一个个小故事里，小主人公们纯真的友谊。在那个年代，邻居遇难可以把所有压岁钱都给她，遇到困难时，所有人都一起齐心协力来面对困难。我们父母的爱就像一把大伞为我们遮风挡雨，老师的爱就像阳光和雨露，照耀我们，滋润着我们，让我们茁壮成长！500字 读后感