水蝶漂浮
100字
六年级
散文
水的蝶花
飘浮在心间
谁的容颜
映在孤的心间
在那一刻
孤千年不变的心间
荡起了一片涟祈
你微笑的容颜
真真实实
映在了孤的心间
在那一刹那
似是一道光闪过
脑海中多了
一些陌生的画面
如今
遗忘的记忆
在心的深处
浮现出来
如水蝶漂浮······
六年级:蓝弦月影
爸爸,你真了不起
550字
五年级
写人
我的爸爸是孙桥镇政府部门的公务员,他还有一个身份——中级农艺师。他种植、护理植物非常在行,他是我心目中了不起的人。
有一次,我家买了一套香樟木的新家具,家具里散发着一股刺鼻的油漆味。爸爸说:“这新家具散发的异味,肯定有危害人体健康的甲醛等有害物质,我到孙桥农艺园买一点植物来驱除吧!”第二天晚上,爸爸买来了好几盆绿色植物,有仙人掌、文竹和芦荟等,摆在家里不仅可以吸收毒素,还增添了生机,真让人神清气爽。
可是不到半个月,那盆文竹就变了样儿,苍翠的叶片变成了黄色,快要枯萎了。妈妈心疼地说:“哎哟,这盆文竹真难养,这么快就死了,扔了它算了。”爸爸仔细查看后说:“这说明它吸收了家具里的有害气体,所以撑不住了。别担心,它还救得活!”
看着爸爸胸有成竹的样子,我相信爸爸能救活它,于是按爸爸的吩咐把文竹搬到了阳台上。爸爸小心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的叶子,然后用小刀片小心翼翼地给文竹松土,接着用喷壶在文竹上喷一点水。就这样,爸爸每天给文竹晒晒太阳,修枝剪叶。他还买来了一小袋“植物营养液”,把一根管子插在泥土里,营养液就自动流到了文竹根部。经过爸爸的精心照料,文竹竟然起死回生,靠近根部的地方重新长出了新的叶片,淡绿色的叶子就像一个新生的小娃娃。半个月后,新长出来的叶子长大了,叶片薄薄地舒展开来,嫩绿嫩绿的,轻轻一碰,它就左右摇摆,别提多美了!
是爸爸挽救了文竹脆弱的生命,让它顽强地活了下来。看着这棵绿意盎然的文竹,我想说:“爸爸,你真了不起!”
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在水里漂浮着的鸡蛋在水里漂浮着的鸡蛋“呀,成功了,我成功了!”从我的房间里传来一阵欢呼声,这是怎么回事呢?这天下午,我正在专心致志地看我最喜欢的杂志——《少年科学》,当我看到“在水里加了盐后,鸡蛋就会浮起来”时,可惊讶了:鸡蛋怎么会在水中浮起来呢?不管怎么样,先试试再说!我按书上写的,从厨房拿来一个鸡蛋、一袋盐、一个小勺子和一个装了大半杯水的玻璃杯子,一切准备就绪。我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯子,只见那“小光头”像个不会游泳的小娃娃,直往下沉,直到沉入水底。然后,我拿起勺子,挑了一些盐,放进水里,只见那白花花的盐开始溶化。不久,就和水融为一体,消失得无影无踪,我趴在杯子前,静静地等待着奇迹的降临,时间一分一秒地过去了,在此同时,时间也带走了我的希望。半小时过去了,那鸡蛋竟无动于衷,一副心定气闲的样子,不争气地躺在水底,我急了,索性动手摇起了杯子,摇得那里面的水东摇西摆的,还有不少跑到桌子上“旅游”去了,还险些打破了鸡蛋,我累了,便松了手,像个泄了气的皮球,躺在了一边的床上。忽然,我似乎听到了爷爷的声音:“做事一定要坚持不懈,只要钻进去,展开来,一定会达到胜利的彼岸!”于是,我又来到桌子前,寻找原因,我想:大概是因为盐太少了吧!我就又加了一些盐,呵,漂起来了!可那鸡蛋故意和我作对似的,立刻又沉了下去,“哼!你别以为这样就能气到我,本姑娘今天不让你漂起来誓不罢休!”我叉着腰说道。我使劲儿挖了满满几勺盐倒入水中,只见鸡蛋慢慢地漂浮在水中。。可是,这其中的奥秘是什么呢?循着欢呼声而来的爸爸笑道:“盐水的比重比水大呀!闻名世界的死海,其实就是一个咸水湖,人们在那儿游泳绝不会淹死,因为人都是浮在上面的,沉不下去。”我恍然大悟。是啊!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们一定要勇于实践,积极探索大自然的奥秘。650字 六年级 叙事
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漂浮的针那天,我正在专心看书。妈妈给我端来一杯茶,偶然间朝茶杯一看,竟有一张纸片浮在水上。我再无心看书,因为那张纸不仅没有被水沾湿,而且还没有沉下去!我十分好奇:按理说,纸是很容易被水沾湿的,可这张小纸片竟没有湿,还漂浮在水上。我惊讶极了,看起来如此柔弱的水为什么能拖住东西?这其中有什么奥秘?于是,我便决定再找东西来试试。我端来一碗清水,拿来一张纸。嗯,应该再拿个重点儿的来。于是我赶紧跑到爸爸妈妈房间,挑了一根针,来到我的“实验室”。我撕了一两张小纸片,轻轻放入碗中,纸片果然没有沉下去,因为是浮在水上,也没有潮湿。水面就像铺上了一层透明的薄膜,正托着纸片漂流。看到纸确实没有沉下去,我心中大喜,急忙将针也放入水中。可是,针却沉下去了。我很是惊讶,为什么针就会沉下去呢?难道是因为纸更轻?不应该呀,针也不重啊。我抓耳挠腮,就是想不通。“对了,一定是我放下去的时候,没有将它放平,所以才会沉下去,一定是的。”我欣喜地叫起来,像发现了宝一般,向厨房冲去,拿一个叉子继续研究。妈妈看我忙得不亦乐乎,不禁笑了笑。回到房间,我将针平放在叉子上,再小心翼翼的放到水上,看到针平放在水上后,便小心地将叉子移开。天哪,针真的浮在水上了!我的实验成功了!猛跳几下之后,我按捺住心中的喜悦,静静地看着那根银针像小船一般在水面上流动。突然,我想起一个问题:为什么水能拖住这些本应该沉下去的东西?人入水不是会沉下去吗?我的脑海里冒出一个又一个的问号。看着水面那似有似无的薄膜,我再也按捺不住好奇心,赶紧上网查资料。从网上大片大片的资料中我得知,是水表面的张力支撑住了纸和针,使它们不会下沉。水的表面张力是水分子形成的内聚性的连接,这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到了一起,分子间互相挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下去的物体。“真神奇啊,没想到在我们生活中司空见惯的水也有如此多的奥秘!”我不禁的感慨。我不禁浮想联翩:如果就这一点研究,让人类即使不会游泳也可以浮在水上,那该是多么有趣的事啊。那样的话,不管是有人落水还是发洪水,都可以减少人员伤亡。想着想着,我不禁觉得我迷上了科学。是啊,科学的世界是多么的神秘,多么的神奇。我想当一位科学家,在这个变幻莫测的世界里,细心观察,大胆探索,潜心研究,为人类的美好未来而努力!900字 六年级 记叙文
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