妈妈，我看到你的留言了
400字
四年级
状物
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。她用身体保护了自己的孩子，将一部手机塞在孩子的被子里。屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
妈妈，我看到你的留言了
我会把手机好好保存
等我会说话的时候
第一个就先给你回信
我将终生记着你的爱
并将你的爱传递给全人类
我知道母爱是伟大的
可我不知道母爱是如此伟大
你那弱小的身躯
早已为我的出身
而心身交瘁
但是在灾难来临之际
你屈服了，你跪下了
却绝不放弃怀中的我
你用单薄的肩背
为我扛起了一堆残墙
哦，妈妈
你扛起的哪是残墙
你扛的是一座大山
一个地球呀
你用瘦弱的双臂
为我撑出了一方生的空间
哦，妈妈
你撑出的哪是一方空间
你撑出的是一个世界
一个宇宙呀
妈妈，我看到你的留言了
我会把手机好好保存
等我会说话的时候
第一个就先给你回信
我将终生记着你的爱
并将你的爱传递给全人类
和谐社会
200字
二年级
议论文
社会本来是和谐、美好的。但有些人为了一些小事就争吵，破坏了我们美好的社会。
一个人是不可能改变社会的。但全体的成员共同努力就可能改变社会。改变社会也需要人与人之间互相帮助。
有一次，我和妈妈坐公共汽车去表姐家玩。过了几站后，有一个老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽车，有一个上高中的哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去，让老婆婆坐下，然后自已站着。虽然这是一件小事，但是这件事又成为了社会上的一件善事。
建设和谐社会，从你我做起。
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四年级
状物
400字
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有人看到你了从前，有一个人打算悄悄跑到农户户的麦地里去偷麦子。“如果我从每块麦地里偷一点儿麦子，谁也不会察觉到，”他心里想“加起来的数量会非常可观。”于是等到一个夜晚，黑云遮盖了明月，他带着女儿悄悄地来到农户的麦地里。“孩子”他压低声音说道“你得给我放哨，如果有人来了就大喊我。”这人溜进弟一块麦地，开始收割。不一会儿，女儿就喊到:“爸爸，有人看到你了！”这人向四周望了望，没有发现什么人，于是他把割下的麦子收拾起来，走进第二块麦地。“爸爸，有人看到你了！”女儿又大声喊到。这人停下来，向四周张望，还是没有发现什么人。他又收了些麦子，然后来到第三块麦地。过了一会儿，女儿大声叫到:“爸爸，又有人看到你了。“你为什么总说有人看见我了？”他生气地问女儿:“你为什么总说有人看到我了？”“爸爸，”那孩低声说道，“有人从天上看到你了！”350字 四年级
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我看到了今天，我看见了这样几幅奇特的画。第一幅乍一看，画的是一棵诡秘而又神奇的枯树。这棵树上的叶子全落光了，树枝弯弯曲曲的，树干上还坑坑洼洼，真像动画片里妖魔鬼怪洞穴边上的树。光秃秃的树枝又组成了另外一些画面，这是一个个神态各异的人脸。在树的最顶端，有一位戴着眼睛的老爷爷，额头上有几条明显的皱纹，好像在研究什么。与这位老爷爷面对面的是一位络腮胡子的，秃头的老爷爷。他好像在反对之前的老爷爷的意见，正在想怎么说。第一位老爷爷的下面是一位戴着帽子、长着八字胡的老爷爷。老爷爷表情严肃，似乎他也有自己的想法。这三个老爷爷好像都是科学考察团的人。在他们的右下方，有一位中年男人，他也戴着眼镜，在戴着棉帽呢！他还有一个双下巴，让人一眼就知道他有多么胖了。在她的下面，有一对情侣，男的长着一字胡，真像是一位绅士。女的戴着一副金边眼镜，还带着帽子哩！他们还跳舞呢！在他们后面，有两个印度人，他们在高高兴兴地聊天。好像是一个很好的朋友。最下面好像是两个久别重逢的好朋友，似乎有许许多多的心里话要讲呢！我听说这一张画上一共有十四个头像，我们只找到了十个。我们要继续认真观察，努力把剩下的四个头像找到。第二幅画是一幅黑白图，如果你盯着画上黑色的地方，你会发现，是两个像模像样的头像。你要是看着白色的地方，你会看见一个奖杯。最后一幅图上有一位美丽的少女，头上戴着一顶羽毛帽子。仔细一看，还有一个可怕的巫婆藏在其中呢！她那大大的鼻子，尖尖的下巴。真难看！通过了这几张奇特的图画，我明白了：要认真观察，才可以发现事物的真面目。600字 四年级 叙事
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我看到了……今天，蔡老师神秘地对我们说：“大家看语文书第36页，看看这几幅奇怪的 画。”我一听，迫不及待的打开书，我本来以为什么新鲜事呢，哼，只不过是几幅破画嘛，我心中的那股兴奋劲一下子就云消雾散了。“同学们，提起精神，再仔细观察，看这画有什么奇特之处呢？”蔡老师轻声细语地对我们说道。“老师，老师，我发现第一副画上的秃树上有用树枝组成的人头像。”有几个同学发现了画上的异处，他们显得非常得意的样子。我一听，也不甘示弱，决不能输给他们这些人，我心里暗下决心。第一幅图画得是一棵光秃秃的树，他的树枝奇形怪状，说不出像什么样子。一会儿我便发现，这些树枝组成了许多不同形状的人头像。哈哈，找到了，我数了数，有七个。“有七个人头像，”我自言自语说道。这时，听到别人说有十个。我心里慌了神，可不能让他们占了上风。我心里这样想着。我又认真地找着，终于，我隐隐约约的看见了那三个人头像，分别是一个戴着方帽子，鼻子下长着一簇胡子的日本军官。一个是戴着绒头帽，留着八字胡的大地主，看他那怒气冲冲的样子，像是在咒骂那可怜的长工。另外的那个人头像是一个戴眼镜，戴军帽的老爷爷，他头上的邹纹，代表了他那深深的智慧和经验。第二幅图是一个酒杯立在一片黑黑的背景中，它杯口很宽，只留出了一厘米的缝隙。在底座上还有边缘是圆形的，看上去像嘴巴形的东西，像嘴巴？我立刻沿着边缘找，哈，原来这边缘是两个人头像啊，我脸上露出了笑容。第三幅图，猛然一看是一位年轻的姑娘戴着项链，用三角围巾围住了后半部头发，还穿着黑色的毛皮大衣，如果把姑娘的脸看成鼻子，项链是一张嘴，脖子是下巴的话，明明就是一个老巫婆呀。这节作文课真有趣，它告诉我们，只要你认真用心地去观察，就会发现更多有趣的事物和新的世界，能从自己的认真观察和发现中，明白更多的道理。本篇文章是作者本人开学后的第一篇课堂作文指导老师：蔡老师750字 四年级
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我看到了雨我看到了雨暑假里的一天，我和太阳公公一样起了个大早。但是他老人家一改往常的怒颜，和蔼地照耀着大地。伴随着风婆婆徐徐的微风，我和爷爷到沙田学校学习剑桥英语。六月的天，小孩的脸。说变就变。到了中午放学时，太阳公公就躲起来了，朵朵乌云在漂浮，雷公电严阵以待母，感觉一场雷阵雨是少不了的。于是我和爷爷赶快骑车回家。果然，刚一进门，瓢泼大雨倾盆而下。窗外，雨在纷纷扬扬的飞舞。随着风婆婆的指挥下，雨姑娘一会儿飘到东，一会儿飘到西。她落到美丽的花朵上，落到小草上，落到高大的树木上。好像给它们戴上了晶莹的珍珠项链。雨姑娘像一个勤劳的清洁工，落到马路上，用自己的身体去轻轻的擦拭着，使马路变得更加干净，更加漂亮。雨越下越大，听见雨篷上发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在打鼓。我抬起头，看见雨水像帘子一样顺着雨篷往下淌，好看极了。你听，窗外那“哗啦啦”的声音就是雨声，多么好听的声音啊！350字 四年级 状物
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我看到余路还要走多久，你牵着我的手。可是我一直都在想你，你知道么？可能你一直都不知道吧。我不断的书写我的心情，却从来没有一次书写得准确到位。我这是在等待一个契机，等到你发现我的存在，看到我的角落，然后风度翩翩地向我走来。或许总有一天，你会发现我的。或许总有那么一次，你会记得我的面容的。那条路，我知道你每天都会经过。所以我每天都在盼望，能够见到你。当然终于有一天，不会辜负我的愿望。在你的手上，我看到光晕，看到未来，看到新城和威力。200字 小学 状物
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我终于看到大海了我终于看到大海了“妈妈，上了小学后，什么样的学生才叫好学生呢？”幼儿园刚刚毕业的我，拉着妈妈的衣襟问道。“哦，三好生啊，就是全优生。”妈妈说。“啊，那我成为全优生，你会很高兴吗？”“当然，成了全优生，我就带你去看海！”“海，是什么样的？”我好奇地问。“嗯，大海是蓝色的。海滩上的沙软极了，海浪拍打着海岸，把各种玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石留在海滩上。浩瀚的大海一望无际，水天相连美丽极了！”在妈妈绘声绘色的描述中，我喑下决心：一定要成为“全优生”。真正到了小学后，我才知道成为“全优生”有多难！刚刚入校的我被选入校舞蹈队，正值百年校庆之际，我便投入到紧张的排练当中。早也练，晚也练，所有副课不上也去练，中间有时一天只能上三节课。我，一个刚上一年级的小学生，就这样练着，学习的时间很少，很少。终于，引来了班主任对我的不满。第一年的“全优生”我没能当上。第三年一开学，我就决定：无论跳舞有多累，必须抽出时间来学习，温习功课。我，一定要看到海！可是就在期末体育考试中，因为跑步时摔了一跤，成绩大打折扣。体育老师无情地把我的成绩写了“良”。德、智、体、美、劳，我的体育成绩拉了我的后腿，我再一次与“全优生”擦肩而过。海，离我近在咫尺我却抓不到它。三年级，由于一次舞蹈排练时扭伤了脚便退出了舞蹈队，从此一门心思扑在了学习上，可是，两年来对班级的不闻不问，被老师认定为不关心集体。尽管我的成绩单上全是“优”，尽管我的期末成绩排在全班第一，然而，那个“全优生”在离我一厘米远的地方又远去了。海，我怎么才能见到你呢？你等我，我会来的！四年级，我使自己努力做到完美，给每一个任课老师留下好印象。“功夫不负有心人”是有道理的。我终于得到了大家的一致好评，终于，我当上了那个梦寐以求的“全优生”。可是上天又和我开了个玩笑——老妈忘记了当年的承诺。委屈加失望等于我那时的心情。也许，妈妈只是一时忘记了，还会想起来的，我知道妈妈是不会忘的。五年级的我，最努力的我，我成为了老师的好助手，同学的好榜样。选举时全班42人我以37票的优势当选“全优生”。“妈，海......”我忍不住向妈妈提到。“都快毕业考试了，还想到玩！”妈妈的一句话把我给堵死了。眼泪在眼眶里打转转，却始终没有掉下来。又升了一个年级，我不再去想海，却依然保持着我的好成绩与和为人，为最后的冲刺一搏。毕业了，妈妈竟提出带我去看海。我说：“妈，不用了，其实我已经看到海了。”900字 六年级 状物
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我看到了你们的坚强2008年5月12日下午2点28分，一场8.0级的特大地震突降四川北部。短短的数十秒钟，给整个灾区造成了毁灭性的破坏，昔日繁荣的景象已不复存在，许许多多的人被埋在了废墟之中，残垣断壁中不时传出呼救声。也许，很多的孩子并不知道，他们已经成了孤儿；大人们还不知道，他们已经失去了家园、甚至失去了孩子！消息传出后举国震惊，随即，我们国家展开了史无前例的大救援。各类救灾物资汇集着全国人民的爱心源源不断地运往灾区，救灾队伍日夜兼程奔赴灾区，在那里每天都发生着感人至深的故事……我看到，一位父亲赶到已经倒塌的学校寻找儿子，发现如果要救出自己的孩子就得踏过其他的孩子，在这生死关头他选择先抢救其他的孩子，然而，等到他可以救自己的孩子时，孩子已经停止了呼吸，看着他悲痛的神情，我懂得了什么叫舍己为人；我看到，一位十一岁的哥哥背着三岁的妹妹徒步行走十几个小时来到安全地区的照片，在他疲惫的脸上我懂得了什么叫坚强！……这次地震无疑给灾区人民造成了巨大的痛苦，虽然我们无法亲临现场救灾，但我们感受到了你们的坚强，也希望通过各种途径把我们的爱心传递给你们，希望灾区人民能尽快重建家园，让校园又重新响起朗朗的读书声！丽水大洋路学校403班陈润恺指导老师邱小美500字 四年级 状物
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