什么是美好650字

什么是美好

650字 三年级

我常常想:什么是美好?如果我问妈妈,她会毫不犹豫地回答:“一家人团团圆圆在一起是美好。”我想了想,好似对。当我问到爸爸时,他会不假思索地回答:“当理想实现实时美好。”我想了想,好似也对。我又问自己:“什么是美好?”

镜头一

太阳的美好。午夜就快下岗了,这时凌晨来换班。它上了岗,唤出了太阳,黑压压的天空一下子绚丽了许多。接着太阳又唤醒了公鸡,公鸡打了一阵响鸣。接着闹钟叫了起来,人们陆续打起哈欠。大使工作了,忙碌的一天又再次开始了。太阳也没闲着,它努力释放光芒,为人们点起一盏盏“明灯”,照亮每一处灰暗,温暖彼此的心。让没了干劲儿的人活力四射,让离家出走的人回心转意,让每个人脸上温和了许多,让每个人的脸上少了些冷漠。直到临近夜晚的黄昏,太阳累了,找来月亮换岗。我想着太阳的功劳并联想到了太阳的美好,用自身的力量体现了自己存在的意义与价值。

镜头二

月亮的美好。该月亮上岗了。月亮,老师说:“月亮是夜里的路灯,它可以将一个误入歧途的人拉回来。在人间有一条流传千年的佳句:举头望明月,低头思故乡。”出自唐代诗人李白的《静夜思》,抒发了他不尽的思乡之情。当一个人漂泊在外,抬头仰望满天星河,许多星星簇拥着一轮残缺不齐的月亮,似乎是人间都团聚了,可我家却残缺不齐,更有多少人知道那种背井离乡的感觉有多么痛苦。放心不下幼小的儿女,更放心不下年迈的爸妈。整天牵肠挂肚、心如刀绞。月亮告诉他们:“自己追求的不一定是幸福,在家里高高兴兴过朴实的日子才叫幸福。”我顿时明白了月亮的美好,用自身的力量体现了自己存在的意义与价值。

我终于如愿以偿,得到了自己的答案:用自身的力量体现了自己存在的意义与价值,才是真正的美好!

拨动心弦的瞬间

550字 高一 散文

总有一种感动在我心头荡漾———题记

我叹服古琴的婉转,我惊艳国画中大气而优雅的泼墨,我更感动那些令我拨动心弦的瞬间。

镜头一

一阵急刹车,您被卷入车轮下,丢去双腿,这一秒钟,你选择了将危险留给自己,安全留给孩子,这永恒的瞬间,让我看到您对学生的关爱您的无私。您对这一秒钟的选择并不后悔,只是对于您陪伴了三年的学生们有些内疚。您写了一封信给他们:“原谅老师没有遵守诺言,陪你们走完初中三年,但我希望你们在中考取得好成绩,因为你们要相信,上天是不会辜负真心付出的人”。风翻动着您的备课笔记,一阵茉莉花香飘来,那是我们对您的祝福——瞬间的选择,永远的绽放。

镜头二

一座城,只送一个人——烈士吴斌。

当高速公路上,以百米的重力加速度的金属块撞击您的肚子时,您却忍着剧痛,扶稳方向盘脚用力踩着刹车,让车子稳稳当当的停靠在路边保护了一车上所有乘客的安全。而您却不急着救自己而是提醒大家注意安全。当您圆满完成一个司机的事后,您却永远的离开了。这个瞬间,我不知道您忍着多大的痛苦,但我却看到了一名敬职的好司机。

镜头三

“一,二,三”,14位农民工用双手抬起一辆汽车,救出一名女孩。此刻,他们是我心中的英雄他们事后,没有多说什么,只是憨憨的笑着。他们让我们看到了一群朴实而又善良的人们。他们的善举扣动了我的心弦。

我感动他们在那些瞬间作出的决定。

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