身边的文明500字

身边的文明

500字 五年级

文明,是什么?它是我们的素质问题和文明礼仪。文明,是一盏灯,点亮人们的心;文明,是一本书,让人学会文明待人;文明,是一粒种子,深深地扎根在我们的心中。不过,在我身边,也有一件令我难忘的文明故事。

她今年46岁了,身高163,头发慢慢苍白。不过,别看她慢慢苍老,那充满精神的眼睛,总是觉得她还很年轻。她参加过很多文明活动,每当有什么志愿文明活动,她总是会积极报名参加。

那一次我和她在去志愿活动的地方的公交车上。人很多,许多人都站着,当然我和她也不例外。到一站车到达目的地时,许多人你挤我拥的下了车。顿时,人上的人似乎少了一半。刚好我和她的旁边有两个空位,我和她坐了下去。当又一批乘客上来时,我发现一对高龄夫妇俩走到我们面前站着。我似乎还不想起身让位,于是便看都不看他们俩一眼。这时,她和一位叔叔站了起来,对他们说:“来,你们坐这儿吧。”他们夫妇俩万分感激,谢过他们后坐了下去,我看到这心里很惭愧,一直也不知说什么好。她走到我的面前说:“没关系,等到下一次,你也可以让位的。”“嗯,我知道了。”我应声答道。

之前我还没有忘记这件事,“她”就是我妈妈。她的每一个文明礼仪,我都觉得,这样的妈妈,谁不会为她骄傲呢?

一本我喜爱的书

550字 五年级

假如让你独自环绕世界旅行,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么呢?一本有趣的书,一本数学练习题,一侧美丽的图画,一个照相机,还是一副画画工具……似乎很难选择。

如果是我,我会不假思索的告诉你:“我会选择一本数学练习题。”原因是这样的:我们在旅行的休息时间,可以用这本书来开发,我们的思维能力,拓展能力(就是举一反三)。

而且,不同的人从不同的角度出发,这本书对人的帮助就可能造成截然不同的影响。

就好比你把它看成一本作业,那他就只能帮你复习。但是,我把它看成从未见过的新知识,那就不一样了。首先我会把这些题目按对普通方法计算,并用学过的验算进行“查漏补缺”。然后我会思考这些题是否存在“planB”和“planC”。如果存在,我会把它记在书上,否则我会思考下一道题目。

若是遇见难度升高的题目,我的思考方式将焕然一新。第一步,我会先思考它的计算方式,是笔算,口算还是递等式计算呢?第二步,我就去寻找其中的简便方法。是四则运算的运算定律吗?还是多次平分和整体代换?要不就是借来还去和等量代换。这些我都会思考到。

如果是图形与几何中的面积与周长,和是数与代数中的方程,数字和循环小数,我的思考方式又将改变……

一本我喜爱的书,就像我的朋友,就像我的家人就像我的恩师,他们时时刻刻的教育,我都铭记于心。如果换做你你会带什么呢?我等着你的答案哟。

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