为你的勇气点赞
600字
六年级
勇气对一个人来说，或是一个平凡的词语，或是激励你前行的动力。当然，不是每个人都能具备它，但有了它，你的肩上就多了一份责任，就多了一份期待，就多了一份信任。勇于承认错误，是一种勇气；勇于挑战自我，是一种勇气；但，与匪徒斗智斗勇，这就不仅是一种勇气，更是一种精神毅力！
几个月前，我偶然听到一段广播：“包头市某个区发生了一起绑架勒索钱财的案子”。当时，我的心一下子就悬了起来，很为受害女子安危担忧。广播里继续播报：“被害女子赵某被嫌疑人引诱至野外，准备实施抢劫，就在这千钧一发之际，一名普通的农民工人恰好路过此地，他见状不妙，便迅速报警。就在他等待警察到来的同时，匪徒立马要实施抢劫，时间刻不容缓，不由他等待了；于是，他冲上去，与匪徒进行了长时间的斗智斗勇，直到警察到来，姑娘的安全得到保证。在这过程中，他的左肩上被匪徒砍伤了，手臂上也被划出刀痕……他没有留下名字就走了，直到受害者家人找到他，要给他支付医药费，他也没有答应。这位叔叔见义勇为的精神值得我们学习……”
这时我的脑海里仿佛出现了那一幕幕惊心动魄的画面：“无名英雄”拼尽全力保护女孩，直到自己被砍伤的那一刻……
他机智、勇敢、全力以赴地与歹徒做斗争，这恰恰就是他勇气和精神的体现啊！他也想过退缩，也想过自己的安危，但是他没有退缩，他的勇气给了他一切！
我的心情久久不能平复，如波涛汹涌的大海一般……
这就是我身边的“无名英雄”，他的勇气令我敬佩，我可能一辈子也做不到。但我依旧要——为你的勇气点赞！
作业的苦与乐
750字
六年级
在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！
天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。
“糖糖，吃饭了。”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！
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六年级
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为你点赞“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以 至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课 落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？550字 六年级 叙事
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