作业的苦与乐750字

作业的苦与乐

750字 六年级

在许多人的眼里,作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事,是劳累的代名词;作业是如同步步紧逼的死敌,如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为,作业是我们一天学习后的小练习,是对我们一天学习状态的必要考察。

又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房,一抬眼,便看见又是满屋子的书,挨挨挤挤地塞满了两个书柜,到处都是被我看过的书,显得十分凌乱。我无精打采地放下书包,掏出里面的作业本。语文作业比较少,所以我选择先完成语文作业。拿出书卷,“啊!这些题目我都会做!”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落,洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步,那么轻松愉快,又如一匹脱了疆的野马,在草原上策马狂奔,好不痛快!兵来将挡,水来土掩,我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊!真棒!”我有些飘飘然了,原来作业也不过如此嘛!

天边那一轮红日正缓缓落下,金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册,果不其然,还没做几题,就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了,我怎么一点头绪也没有呢?我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军,却撞上了成千上万的敌军,真让我颇有些江郎才尽,不知所措的感觉。

“糖糖,吃饭了。”也不知何时,妈妈已经站在身后,我像抓住了救命稻草一样,“妈——这题怎么做呀?”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说:“糖糖,你已经六年级了,凡事也该自己想想,不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎!我与题目不屈不挠地斗争着,真是两不相让!啊!我突然灵光一现,原来是这样啊!我提起笔一口气写了下来,真有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

不知为何,完成作业的我竟有了些小小的成就感,或许,这也算小小的收获吧!作业像一个精灵,尽管调皮,却能为你指明前途的保障,是每个人童年的必经成长!

为读书点赞

650字 六年级

我,为读书点赞。“腹有诗书气自华”;书籍是人类知识的产物,它可以使人的心灵得到升华、得到净化。

读书——陪伴着我,仿佛是我的第二个影子:年幼时,一本本连环画让我着迷;稍大时,一册册注音的儿童读物使我享受;少年时,一套套中外古今名著让我流连忘返。

我爱读书,读书使我更加优秀;使我变得自信;使我变得成熟稳重;使我的生活丰盈起来。我所学的知识也因读书丰富化了、生动化了;仿佛这“知识”二字从书籍中脱胎换骨,成为一个形象的动词。

读书——我快乐了。回想起那一次次的废寝忘食,心中总是喜悦,在疲惫的身体内总会有一颗满足的心。

“学如逆水行舟,不进则退。”而读书就好比这“舟”中的一支船桨一般重要,读书——我成熟了。《五三班的坏小子》中,我仿佛看到一个鲜活的自己;《三国演义》中,我见到了足智多谋、运筹帷幄的诸葛亮;《西游记》中,我结识了勇敢无畏、忠心耿耿、除暴安良的孙悟空;《三个火枪手》中,我遇到了机智勇敢的达达尼昻……

读书,我找到了古人藏在诗中的悠悠情愫。中国,是一个爱诗的国度;中国人,是一个爱诗的民族。今天,我们依然可以从老祖宗两千年多年前留下来的《诗经》里看到我们所向往生活的样子。我曾经是那样醉心于李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的逍遥风情;曾经是那样惊叹于李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈风姿……

知识可以改变命运,而读书正是获取知识的一种途径。今日,我来到这个神圣的考场,不正是因为读书吗?

文化兴,国运兴;文化强,民族强!我为读书点赞!

回想起我那每次读书时痴迷的笑容。已是我最真实的笑了……

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