理解
记得那一天,我哭了很久很久,委屈的泪水像断了线的珠子,扑簌簌地从我的脸颊上流下来。
有一个星期天,妈妈不在家,我写完作业,想帮助妈妈干点儿家务活儿,等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。这时,我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏,就拿来抹布,在水里浸湿,又擦上肥皂,准备把鱼缸下面擦干净。起初,我不敢搬鱼缸,怕把鱼缸打碎,因为它是妈妈最珍爱的东西。可鱼缸中间部分我够不着擦,我就小心翼翼地搬起鱼缸,不料一失手,把鱼缸摔了个粉碎,水洒了,金鱼在地上挣扎着。我吓得不知所措,呆呆地站在那里,正在这时,妈妈回来了,看到这一切,顿时火冒三丈,育骂了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!到了傍晚,我兴致勃勃地打开电视机,准备看少儿节目,没想到妈妈还憋着气,也许是听到了我开电视机的声音,她快步走过来,不由分说关掉了电视机,还怒气冲冲地对我说:“今天不许看电视!”说真的,那时我真恨妈妈!默默地打开日记本,记下了这件事。要知道,我是受了委屈的呀!第二天中午放学回到家,只见妈妈拿着我的日记本,她对我说:“颖儿,我看过你的日记了,一切都怪妈妈,是妈妈错了!”我扑到妈妈怀里,哭着说:“不,妈妈,都怪我没跟您讲清楚。”
妈妈终于理解了我,我含着泪笑了。
找夏天
老师要我们找夏天。春天好找,可夏天在哪啊?这太难了吧!我就问妈妈,妈妈说,你到外面去转转,或许就能发现。
可外面的天空中只有一轮火辣辣的太阳,照射着大地。空气中充满着闷热,没有一丝风,路边的野花害羞地低下了头,无精打采地耷拉着。小狗躲在阴凉的地方,把整个身子紧紧地贴在地上,好增加一丝凉快。人们也穿上了汗衫,可轻轻地一动,汗水就渗出来了,浑身马上变得粘乎乎,难受死了。
转眼间,天边飘来了几片乌云。没等人们反应过来,伴随着几阵雷声,几个大雨点就落下来了。不一会儿,一阵紧似一阵的暴雨,铺天盖地地来了,把来不及躲的人们淋了个透湿。屋檐下的水滴瞬间就编织成了一张水帘,四周的水眨眼间就汇成了一条浑浊的“小溪”。
走到家里,我发梢的水还没擦干,走到门外一看,天空中又出现了一轮火辣辣的太阳了。哦……我终于发现夏天了!可你知道夏天是什么吗?
相似题目
-
理解有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔,也许是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟,那是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。只见那老奶奶破口大骂:“现在的城里人,眼睛长到脚上去啦,真是的。”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来,然后按住话筒说:“你是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不是他,他刚才还扶你妈呢!你妈看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在是不好意思。”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢:“没事,这都是小事,以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。一场风波在彼此理解间化解了。理解,是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。500字 五年级 叙事
-
理解理解是什么?理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样,开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。理解造就了多少美丽的东西。750字 初中
-
理解“理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”650字 六年级 叙事
-
理解理解,在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。时间飞快,你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹,是的,昨天老师生气,在班里摔了一个茶杯,玻璃崩的粉碎,渣子崩了三米多远,你想想,你的老师有没有过这样的表现。老师需要我们做学生的理解,是因为我们在理解老师的同时,老师也在理解我们。在我们的现实生活中,我们还有许多需要理解的人。在班里,我们要理解班长的辛劳,理解班长,配合班长,不为难班长,有些事,我们要向班长学习,对于班里难管的捣乱的学生,你们有没有发现他们聚集在班长周围,而班长去没有说一些什么,而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的,也许有一天你会发现,其实班长并不让人羡慕。有时如果你用心,你会发现,其实所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。这篇文送给大家,帮助大家写文,开发灵感,叫你的小脑袋快速得到反思,写出优异地文章新汶办事处初级中学初二:吴肖700字 初二
-
理解初二(2)班孙雁妮理解这词,说来容易。什么理解父母啦,理解老师啦,理解别人啦……政治书上多了去了,真的认识到的有几个?做到了的又有几个?我们总抱怨这抱怨那,抱怨父母对自己不够关心,老师对自己不够关注,自己得到的不够多……在我看来,这样的人最是可笑,自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西,却还不自知。觉得别人不理解自己,那自己什么时候有过耐心去了解别人?更何况是自己的父母。理解,做不到的是经常的事,其实很多人并非不需要,只是内心强大的力量足以使他们无所畏惧,不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正,再就是徐阶。张居正变法的时候,所有人都不理解他,但他坚持,没有理解自己的人的感觉众所周知,更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候,连和他关系一般的人都为他求情,徐阶却不管不问,当然这并非知恩不图报,毕竟夏言提拔他上位。最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我,但我终会将害死夏言的人战胜。后来,他做到了。说到这很多人会奇怪,你不是说感受理解吗?那为什么说到有些人不需要呢?其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解,又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为,理解就是局外人的用词,局内人的痛苦或无奈看的一清二楚,但这并不关自己的事不是吗?只要自己没有遭遇这些,那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句:“我理解你”,很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动,而是对他人的尊重。不要将近乎施舍的同情当做理解送予他人,那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解,那不要紧,人生很长,我们可以用一生的时间来思考,寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人,口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着,但这并不碍事,人总会自己爬起来的,一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般,无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免,理解也好,安慰也罢。本就不重要,若是非得靠着这两样才能振作,那就太软弱了。理解,看的淡了,也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗?是的,我相信,没有别人的安慰,我自己也能一路走下去。900字 初二 记叙文
相关推荐
-
[理解、理解、理解!]同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打转,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间转动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。700字 五年级
-
理解、理解、理解!同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。650字 五年级 记叙文
-
理解理解理解是风,把生活中的误会吹走。理解是雨,洗净人内心的苦处。理解是蜡烛,在黑暗中给予的一丝光明。理解是宽容,是使人笑不懈动力。理解是温暖,另人开心的源泉。……理解是风也罢,是雨也罢,是蜡烛也罢……或许它可以将不明的事物变成明了。如果你和你的同学互相理解,互相帮助,那么误会将会像被风吹一样从人心中消去。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么人们脸上的苦处将随雨水般洗净,让我们的脸上重现笑容。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在黑暗时,别人将像蜡烛一样在你心中燃起光明,使你不在害怕。如果人与人之间相互理解,相互尊重,那么在你难过时,别人将成为你笑的不懈动力。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在你寒冷是给予你温暖。……人们啊,只要人与人之间相互理解,相互尊重,那这个世界将会多么美好啊!理解是宽容,理解是温暖……让这个世界现出勃勃生机吧!风是凉爽的、蜡烛是明亮的,我希望世界充满理解。……400字 五年级
-
理解理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。记得是那一回,我的邻居——王萍约我去她家写作业,写完作业后,我回到了家。“叮咚”一声,是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看,噢,是王萍来了。我一打开门,她一改刚才的和颜悦色,满脸怒气冲冲地冲了进来,连个招呼也不打,恶狠狠地瞪着我,我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声,说:“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔,你走后这枝笔就不见了,你敢说不是你拿的么?”说实在的,我很喜欢这枝笔,可我连碰也没碰过,怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。后来,我冷静下来,换位思考:如果我是她,心爱的笔不见了,也会很着急的,我应该理解她。于是,我微笑着向她说:“别着急,我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气消了一半,和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔,又看了看我。红着脸向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解,我和王萍又成了一对好朋友。正是经历了这件是,我觉得理解的含义很深很深,并更深刻地认识了什么叫作理解……500字 五年级 叙事
-
理解唉,这次考试没考好,爸妈也不理解我,只是在这里说我这说我那,根本不理解我。我也希望有自己的生活空间,可是你们偏偏不给我。还总是把我和别人来比较。我总想对你们说,爸爸妈妈,你们知道我心里有多难受吗。我也想考好成绩啊。我也不想辜负你们对我的期望啊。我以后会好好学习的,但也请你们给我一点自由的空间吧。我很期待那一天的到来哦。150字 五年级
-
理解理解是一阵风,我曾踏着这阵清风,吹化你坚定的信念;理解是一场雨,我曾洒着这场细雨,洗涤你浑浊的灵魂;理解是一把火,我曾举着这把火苗,照亮你即将迷途的心灵。理解,人世间的恩恩怨怨,只有彼此之间能互相包容、体谅,才能化解。 只懂得理解的意思,这还不够,学会在生活中理解别人,才算真正地学会了为人处世。父母日日夜夜地操劳,从不肯停下来休息片刻,你理解过吗?是否觉得这画面太过熟悉,已经觉得理所当然了呢?是不是一言不合就与父母拌嘴?然后在一句严厉的批评之下摔门而出?你这样做,未免太伤父母的心了,你要学会理解父母的不易呀,他们这么做,能为了谁?还不是为了你呀。你得学会理解父母,学会理解他们额头上那被岁月添上的一道一道深深的皱纹,学会理解父母那一根根由青丝变银丝的发,从茂密到稀疏。这些不易被察觉的地方,你留意到了吗?你理解到了吗?父母懂你、理解你,你有什么要求尽量满足你,你呢?你理解父母了吗?朋友之间也是一样,在有异议时,请换个角度想一想,理解一下朋友此时的心情,再根据他说的话,理解他的想法,不要什么事都想照着自己的意思来做。世上总有不顺的事,不要为一点儿小时斤斤计较,大家都是朋友,何必为一点事儿儿闹矛盾呢?只需互相理解就能化解的事,为何非要钻牛角尖,搞得大家都不开心,反而“分道扬镳” 了呢?所以,大家互相理解一下,各自揣测一下别人当时的想法,顺着别人的意。多理解,才会更团结。你理解了别人,别人自然就会理解你,大家都是互相理解的,何必为一点小事纠结呢?600字 六年级 散文
-
理解今天考试完,我的心情犹如热锅上的蚂蚁一般紧张,因为在复习的时候,都没有仔细的听讲,然而我才会如此,走在放学回家的路上,我胆战心惊,不敢去面对每天早上辛苦为我做饭,送我上学的妈妈,和妈妈辛苦赚来的学费,想着想着,我留下来悔恨的眼泪,后悔当初上课不跑神,不不注意听讲,不做小动作了,可是,现在一切都晚了,说什么也不管用了,世上没有卖后悔药的,也不可能穿梭时空去好好学习,到家了,妈妈慈爱的说:饿不饿?我站在一旁不知所措,只好点一点头,妈妈又问:今天是不是考试了?怎麽样?我听到这想避开的话题,却避不开了,算了,只好如实说了,“妈妈,我这次考试....”我哽咽着,眼泪还是忍不住的落拉下来。妈妈说:孩子没事,这次考得不好了,下次努力就是了,但要坚持,不要半途而废,否则是不能成事的。“说完,妈妈为我擦拉擦眼泪。就在那一刻,我下定决心,不再玩,不在叛逆,好好学习!300字 六年级 抒情散文
-
理解石对雨的爱,就像蓝的海。时至今日,我才明白你为什么总说你是一颗小小的石头。我是一颗小小的石头,深深地埋在泥土之中。我原以为我是泥土,是因为我觉得石头是喜欢泥土的,可却不是这样。石头喜雨,泥土是禁锢它的。想起曾经的点点滴滴,都让我欢喜。忘不掉,还是会意犹未尽地想起你。我并不想打扰你,也根本不害怕你,我不会生气,我这样喜欢你。可是,我们的心又该何处安放?我不知道这份感情还能持续多久。像很多人一样,我对这份感情也没有十足的把握,怀疑甚至想否定它的未来。我们不牵手,我不知道还能走多远,不会迷失。我害怕走着走着,没有了说爱你的勇气,就连去找你的勇气,也消逝殆尽。天地那么大,我们还有那么长时间。为什么会有那么多无奈呢?如果让你选择,你会为了爱,而离经叛道吗?我不知道。你有你无法舍弃的,同样,我也有我所不能割舍的。其实我们一样地卑微。一样地怯懦。那些一起看星星看海的诺言,想来也成了空话。谁还会为消逝在风中的空话而执着呢。所以,你的离开,我不怪你。350字 高二 散文
-
理解儿子是个成绩一般的学生,就要要高考了,于是他除了上学,一天到晚把自己闷在房里,有时会突然一跃而起,拽着自己的头发,大呼小叫地说,我考不上怎么办?那样子着实像是一头发狂的野兽。这时,母亲就会来跑到儿子的房门口,静静地看看自己的儿子,她没有进去,用和缓的语气说,砸锅卖铁也让你读书;也没有恶狠狠地骂,自己没本事怪谁?她怕儿子听了不好受,一直她也默默地痛着,忍着。时间在这种时候过的很快,转眼,就到了那个令儿子在短时间内头发花白的日子,一个可怕的,想到来快点,又想永远都不到来的日子。母亲叹了口气,没事,过了这疙瘩,儿子的头发会黑起来的。儿子似乎在老,她似乎没看到,她也在老,老的更快。那一天的前夕。“儿子……”半个月没说啥话的母亲开口了。“嗯……”儿子有气无力地敷衍着。“不然作弊吧。”儿子听了这话,突然伸直了腰杆,转身惊愕地望着母亲,不相信这话是从母亲嘴里说出来的。他想起了儿时看到的一则寓言,《小偷的妈妈》。“为什么?”“妈不想看你这样折磨自己。”空气在这温暖的季节冷了起来,两人的对持陷入了僵局。“好吧。”儿子拽拽脑袋,再次弓起了虾腰,“妈妈你帮我做小纸条吧。”母亲这才大步流星地走了进来,拍拍儿子的脑袋,扶扶他的腰,“小心你的腰以后折了!”儿子直了腰板,说。“妈,这是我们的重点,你帮我抄一下。”“这是什么呢。”“哦,那是英语语法。”“抄吧?这是什么单词?”“嗯……这是‘有趣的’,F-U-N。还有……”那一夜,儿子睡得很早,被半个月没说啥的妈逼的,纸条重点,塞了一口袋。考试时,儿子很胆怯,他把纸条藏得很严,监考老师也好像是在给他机会,没怎么看他。考完了,后来看榜,考的不错,上了一重点。几年了,惶惶过去了,儿子的黑发回来了,腰直了,在一家待遇不错的公司。一次回家看母亲,聊起了家常。“妈,那次考试我没作弊。”“我知道。”母亲淡淡的笑。“怎么?”儿子有些惊异地望着母亲。“我了解我儿子啊,你在这方面做的好不好,当妈的看了多少个年头,怎么会不知道?”“那怎么还弄那纸条?”“只不过帮你复习找了个借口罢了,妈知道你有多苦呢…帮帮你罢了…这不,我儿子如今多有出息……”儿子依偎在母亲怀里,两行咸咸的,渗到了母亲的衣服里。800字 初一 抒情散文
-
理解“你是不是又去看那些猫了?”妈妈拿着那件粘着几根猫毛的外套问道。看着妈妈严厉的眼神,我一句辩解的话也说不出来了,赶紧低下头。妈妈见我这样,当然就都知道了,于是有几分生气地说:“你不是答应我了吗?你怎么这样呢?”泪水模糊了我的眼睛,我和妈妈的交流从来没有这样子过,为什么就在喂养流浪猫这件事上妈妈这么固执呢?“不是妈妈不知道你和它们的感情,但是……”在妈妈滔滔不绝的教诲中,我眼前浮现出第一次见到它们的场景。那还是初夏的时候,回家的路上我无意发现垃圾堆旁探出三个脏兮兮的小脑袋,怯生生地望着我。我惊奇地揉揉眼睛,没错,是三只小猫!我立刻拿出带在包里的零食,放在地上。其中一只小猫似乎明白了我的意思,三步并作两步地跳出来,不顾一切地吃起来。看着它狼吞虎咽的样子,我开心地说:“慢点吃啊,小……”“小”什么呢?我思索着,管了它们的饭,似乎也该有“起名权”了吧?“‘小花’!就叫‘小花’了!”我轻轻把手放在小花头上,小花微动了一下,不过也默许了我这种行为。另两只猫也慢慢走了出来,一黑一白,白的稍大些,于是它们便被定名为“大白”和“小黑”了。不久后,小花又带来了它的朋友,因为左眼旁边有一圈黑毛,很像侠盗的艳照,就叫“佐罗”。从此我每天放学后都会给猫咪们带去食物。“我不是嫌你浪费时间,更不是怕你花钱,只是你……”妈妈接着说。我回忆起第一次用自己的零花钱给它们买来牛奶时它们欢呼雀跃的样子,“佐罗”也丝毫顾不上侠盗的风范了。牛奶的香味又引来了身上有着漂亮条纹的“小豹子”(我后来觉得应该叫“小老虎”才对)。虽然有一些附近其他的猫也来“蹭饭”,但这五只始终是我的“固定团队”。放学路上有它们相伴就不再寂寞,那条小胡同也不那么黑了。“你看你这一身的猫毛,”妈妈提起那件外套,“明天还要穿的衣服……”我又想起第一次被发现去喂猫也是因为猫毛,不过妈妈那时是赞成的啊,还特地往我的零花钱里加了一大笔“猫咪伙食费”,这“伙食费”我可一分也没自己贪过,全都进了猫咪的肚子里,瞧它们现在亮亮的毛和胖胖的大肚子。“你以后不要再去了!”妈妈抬起眼看着我。“嗯。”我心不在焉地答应着,却在策划怎样行动能不被发现。“我开车接你。”妈妈似乎看透了我的心思,宣布了让我绝望的决定。“不要!”我喊了出来。“那我怎么相信你呢?”妈妈挑起眉毛看着我。“我……我发誓。”我有些底气不足。 “你都发过多少次誓了?”是啊,为了这些猫咪,我把信誉都丢了。虽然为了它们我觉得没有什么,不过由妈妈说出来还是深深地刺伤了我。我又要哭出来了。妈妈见我这样,深深地叹了口气,说:“现在是传染病大流行的时期,已经有调查显示猫对这种病的抵抗力很弱,这种流浪猫更是,到时候传上你……”“那不是人类造成的吗?我不是更应该帮助它们吗?对朋友就要这样子弃之不顾吗?”我忍不住喊了出来,妈妈愣了一下,轻声说了句什么,但我没听见。第二天放学后,妈妈的车停在学校门口。已经无法改变了吗?我难过地想着,极不情愿地上了车,一路上车里静得让人窒息。路过那个猫咪们等着我的胡同口时,我想象着它们在寒风中瑟瑟发抖地等着她,却又失望而归的样子,我的心似乎颤抖起来。妈妈突然停下车,把一个小包交给我,说:“去吧!”那是一包猫食。我抬头看着妈妈。“去看你的朋友们吧!”妈妈笑了。我下车,一路哭着向胡同跑去,紧紧攥着那袋猫食。后面的车灯一直照着我,照着我前面的路1200字 初一 抒情散文
-
理解理解就如一颗火红火红的太阳,理解就如丝丝缕缕的春雨,理解就如挺拔苍绿的老树,而我认为,理解就如暖阳,滋润着我,温暖着我,替我挡风遮雨,而朋友,刚好是是其载体,将理解的光,放大放大,温暖着我的整个世界!朋友,就是暖阳,愿理解,就如那暖阳般长存!左手是黑暗中静静流淌的雷霆;右手是晨辉里缓缓跳动的大地。脚下是琴弦间静静悦动的世界。别留我一人,孑然一身,凋零在梦境里面。我深深地呼唤,我希望有人能理解我,哪怕是一点点的关怀也行,最起码不要是落井下石也好!在人与人之间,理解淡化了,所谓友情,也因时间的变迁,早已物是人非,只留下“但愿人长久,千里共婵娟”的感慨,所谓“海内存知己,天涯若比邻”也只成浮云,何时才有“有朋自远方来,不亦乐乎”的热情呢?所谓理解就如那夏季的暖阳吧!淡化了,淡忘了,一切早已物是人非,一切早已世事变迁,只留下遍地浮华……渴望理解,渴望暖阳……告别吧,那灰暗的天,那灰暗的世界,我相信,定有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望吧!别留我一人,孑然一身,凋零在梦境里面。永别,过去无知的自己,那个无知的少年。这世间,如若没有暖阳,我若化为暖阳,照亮这个灰暗的世界!450字 初二
-
理解理 解曾经读过这样一则寓言:一头猪,一只绵羊,一头牛,被关在同一个畜栏里。每到春夏交替之际,主人都要捉绵羊出去,要它的羊毛,绵羊总是不吱声,回来后,一身清爽,在牛与猪面前,潇洒走一圈。每天早晨,主人总是驱赶牛出去,奶牛也默默无语,心甘情愿,因为它知道,回来后,它不再肿痛,舒服极了。因此每次被挤完奶回到圈里后,总是卧下身子,眯着眼睛,开始它极为惬意的咀嚼。眼看就到了年关,一天主人进来,直奔正在过惴惴不安日子的猪,猪吓得在圈内拼命躲闪,并狠命地嚎叫,惊动了正在睡懒觉的绵羊和奶牛,它们不愿意了,并且很看不起它,嘲笑说:“有那么夸张吗?不就是出去一下吗?干嘛那么大惊小怪,我们不是没被捉过。”猪听后,哭丧着脸说:“你们懂什么?捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们只是要你们身上的羊毛和乳汁,捉我是要我的命啊!”是啊,猪的一席话让人深思:每个人都有自己的遭遇和感受,即使在同一环境下,由于生活方式、工作性质、志趣、爱好等影响,也不会一样。我们不能按别人的思维方式来要求自己,更不能按自己的思维方式来衡量他人。在强烈要求别人理解自己时,也应该试着设身处地的去理解他人,这样,人与人之间才能彻底消除矛盾、分歧、不快,求得和谐。人与人之间的友谊才会更加深厚,牢固。做任何事情时,合作才能够愉快,成功。450字 四年级 记叙文
-
理解理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。——题记每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。齐国有一对好的朋友,一个叫管仲,另外一个叫鲍叔牙。 年轻的时候,管仲家里很穷,又要奉养母亲。鲍叔牙知道了,就找管仲一起投资做生意。做生意的时候,因为管仲没有钱,所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的。可是,当赚了钱以后,管仲却拿的比鲍叔牙还多,鲍叔牙的仆人看了就说:“这个管仲真奇怪,本钱拿的比我们主人少,分钱的时候却拿的比我们主人还多!”鲍叔牙却对仆人说:“不可以这么说!管仲家里穷又要奉养母亲,多拿一点没有关系的。”有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲说:“管仲是一个贪生怕死的人!”鲍叔牙马上替管仲说话:“你们误会管仲了,他不是怕死,他得留着他的命去照顾老母亲呀!”也正是因为这种理解,才使他们成为了从古至今人们共同赞叹的好朋友,使他们都得到了人们的尊重。当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎自己心爱琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。 理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。450字 初二 议论文
-
理解每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”课间的时候,我正认真的写作业时。突然,一个同学以迅雷不及掩耳之势的速度从我旁边跑过,碰着了我的胳膊肘以致我的练习册不小心被我重重的划了一道,还破了。当时,我非常生气,碰了就碰了吧也没什么事,但是他连一声对不起也没说。我真应该找他来给我道歉。可是转念一想,他也是要去交作业而不小心把我胳膊肘给碰了,并不是追跑打闹而碰着的,再说我也有责任,我不应该把胳膊肘伸得那么远。经过几经周折,我心中的那份生气、那块石头被我给抛到九霄云外了。我又成了快乐的我、无忧无虑的我。当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!丰台六小五年级:魏妮娜450字 五年级 叙事
-
理解记得曾在公共汽车上目睹过一件事。一位老人因售票员没有报站而坐过了站。顿时,车厢里爆发了一场“战争”。老人破口大骂:“你这人怎么这样?还是不是售票员哪!到站了也不说一下,害我坐过了站,这一站离上一站可远着哩!”听老人的口音,就知道他是乡下人。年轻的售票阿姨涨红了脸,也不甘示弱地大骂:“这不能怪我,我只是售票员,是负责收钱的。报站只不过是我额外加的。”“那为什么前面的你就报了,偏偏我的那一站你没报!”老人的声音愈来愈大,车里的乘客门都往这边看。售票员的脸更红了:“那也是因为当时上车的人多。我收钱忙,又要找钱,哪还有时间报站呢!”他们就这样你一言,我一句地吵了起来。事后,我与朋友讲起了这件事。“如果他们当时可以相互理解,相互包容,或许就不会搞成那样。”是啊!理解,可以拉近人与人之间的距离,可以消除人与人之间的隔膜,它是人际关系的催化剂!妈妈的唠叨从小就在我的耳边徘徊。小时侯,不懂妈妈的唠叨,经常感到厌烦。而现在,我大了,理解妈妈了,我为以前的做法感到深深的后悔。我为什么不能早点理解妈妈的一片苦心呢?虽然现在还来得及,但是妈妈额上那些皱纹已经被岁月永远地刻上了,再也无法抹去。理解,能给寒冷中的人带来温暖;理解,能补上心灵的缺陷;理解,能净化心灵。理解,能让一切变得更美好!450字 初一 记叙文
-
1.0