穿梭在温暖的时光里
800字
六年级
散文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把他金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的罗汉松上的时候；当美丽的花瓣在空中达几个卷儿的，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受这烂漫的校园生活。每当我眼前浮现出那画面时，我就不禁感到温暖与幸福。
那一年是夏天，我去上学，怕迟到了，于是就像火箭似的飞快地跑，这时，我没注意到我脚下有块石头，我就被石头给绊倒了，那是，一阵痛顿时钻进了我的心里，我立刻爬起来，结果发现我的膝盖摔破了，鲜红地血缓缓地流淌出来。我忍受着痛苦，向学校走去，心里怦怦直跳，想：这下我可死定了，老师一定会批评我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上楼时，我扶着扶手，小心翼翼地抬起左脚，慢慢地走了上去，进了教室，老师把目光向了我的膝盖上，老师马上着急地问道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了头，愁眉苦脸地说：“跑太快了。”老师又说：“跑那么快干嘛呀，迟到了没关系呀！”我不禁感到羞愧，脸也火辣辣的，老师便带我去了他的办公室，打开抽屉，里面摆放着许多花花绿绿的药，徐老师神情严肃，急忙找药水，仿佛想让药水赶快出现在面前，他立刻拿出一瓶紫药水，又从塑料袋里拿出一根棉签，打开药水的瓶盖，用棉签沾了一点药水，然后涂抹在我的膝盖上，我不禁抖了一下腿，那滋味简直是太痛苦了！这是老师用怜悯的目光看着我，心疼地说：“疼吗？”我听了，心里温暖了许久，好像忘记了所有的痛苦，想：要是我说疼，老师一定会很伤心的。我苦中带笑地说：“不疼！”老师低下头，又轻轻地涂着，这时，我发现老师的眼里都流出了眼泪！
到了中午，我感觉这真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，这时郑羽西走了过来，对我笑逐颜开地说：“我帮你盛吧！”我想：啊！郑羽西可真是乐于助人呀！我连忙说：“谢谢！”郑羽西摆摆手。过了一会儿，我只见郑羽西一手拿着一个餐盘，朝我走过来，她全神贯注，生怕掉了。我连忙朝她走去，递过我的餐盘，心里有种说不出的滋味，只是向她笑了笑，泪水任由在我的眼眶里打，不经意间落在我的脸上
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
浙江省中山小学六（8）班 姜静玥
指导老师：徐金芳
穿波西米亚长裙的女孩
800字
高三
散文
爱神望见她洁白无瑕的肌肤，在月光下散发幽幽荧华，爱神注视着她粉嫩的双唇，因疲倦而颤抖不堪，那绘有星星，波纹和云朵的波西米亚长裙，紧紧贴着她熟睡时温柔起伏的胸口，她在柔软的鹅毛垫下睡下，爱神从云雾里亲吻她的面颊，那两片薄薄的嘴唇，好似神圣的庙宇，又似静美的神龛，教含羞的信徒所不愿亵渎，春天来了，携着温熙的晚风，使青柳盖着她钻石似闪耀的身躯，仿佛朦胧的水波向四周荡漾鲜花，夜晚黯淡的目光，前去亲吻那小小的鼻尖，在荧光下流淌着最智慧的疯狂，最甜蜜的忧愁，这女子仿佛漂游人间的天使，美是她天生的嫁妆，寄托于透明的裙摆和雪膏似的臂膀。
当尊严的太阳掀开夜神漆黑的帷幕，光像甜蜜的初吻亲吻新生的一天，河滨的神灵关闭阴冷潮湿的黄泉大门，众仙女一同歌唱着，将我们的灵魂从梦境带回尘世，年轻的人呵，他漫游在这颗星球，沿着起伏的河流，被金色的羽簇穿透胸膛，成了爱神宝座下忧愁善感的歌者，多少甜蜜的音乐自他痛楚的心口流出，多少颤抖的心弦因泪水而失去和谐，这焚烧胸口的火焰，炙烤着他的灵魂，是因为什么呢？使他远离所爱之人，远离故乡的纷扰，远离众神送给他美与爱与信、
他想到生命呵，生命行走在生之河里，漂游在死之川里，它流经吉尔迦美什淡蓝色的宫殿，目睹所罗门王奢华的王冠，成了贫儿的玩具，它幻化为赤脚的圣者，穿起洁白的长袍，走过王者的殿宇亲吻不幸者，这爱人的人望不见爱人，歌曲断断续续，成了忧愁的哀者。
因为在人世间难以实现的哲学国，一些失望的人斥责为乌托邦年绝望的一群人和1912年哀叹命运的一群人是多么相似，罗马的斯巴达克和米克沙，希腊的米太亚得与大流士又是多么相似的两对人，历史消逝了，面孔化作名字，语言无人所知，爱情和怨恨一同窒息了，那爱人的人痛苦地想念美神颤抖的洁白胸脯。
可众人难道不是曾经历过天使的生活吗？青春不就是永驻着爱与美吗？纯真的灵魂，会因绯色的玫瑰而动心，因布谷鸟的歌唱而迷醉，当诗人漫游在进幽谷里，歌唱未生之物，赞美已存之事，像梦境一样变幻莫测，青春便是永恒生命的起点、每一天都充满心灵的新生，痛楚真诚恒久，爱慕神圣无暇！此刻呵，灵魂是身体的主人，此刻呵，爱情的魔力酿造蜜语。
高三:莫里芬尼尔
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
800字
-
时光穿梭晚上，我吃完饭以后，便上床睡觉，刚躺下，忽然眼前一道亮光，顺着亮光我来到了2090的一天。“叮铃铃”，“叮铃铃……”“主人该起床了”。只见我的助手机器人热情地把我起来，便又问：“主人今天早上想吃点什么？”“就来一份面包和一杯牛奶吧。”我便洗脸边回答说。吃完早饭后我来到国家保护局，那是我工作的地方。刚坐下，我的属下急匆匆地跑过来对我说：“长官！不好了，火星人的部队，已经到达月球了，他们要用武器摧毁地球”。“好的，我知道了。一分队，二分队准备好随我出发！”“是，长官！”这时一队队长、二队队长已经收拾停当说：“报告长官！已准备完毕！”我以总队长的名义命令：“马上乘坐飞船，到达目的地月球。”20秒后飞船到达已经飞到了月球的外太空，我立即下达命令：“等飞船降落后隐蔽起来，队长和我穿好隐形衣步行过去，小心一点，以免被发现，没有我的命令谁也不许开炮。”我们来到一块大岩石的后面，仔细地观察着火星人的营盘，希望能判断出他们的指挥中心。但是时间紧迫，我只好通过飞麦传达命令：“兄弟们！在我们的前方就是他们的基地，我说3-2-1你们就攻击。”没等我说完他们的大炮便对准了我们。只见炮弹向我们飞射过来……“哎呀！”我一咕噜身爬起来，原来是一场梦，但愿2090年不是这样的！500字 六年级
-
穿梭时光隧道我不知道发生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此时此刻，在我面前出现了一个蓝色的旋涡，周围一片黑暗，只有这一个蓝色的旋涡在我眼前不停地旋转，好像有无穷的能量在使它旋转。与它相比，我微不足道，我的身体对它来说简直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是变得呆滞、迷茫。我不自觉地往那个旋涡走去，这完全是在我没下意识的时候做出来的！昏迷……不知过了多久，我可以思想了，我费劲地睁开眼睛，观察着周围。我看见周围的一切竟是那般地不可思议：一座座摩天楼直冲云霄，在半空中，人们竟坐着飞机在天空中飞，机器人无处不在。地面上一座闪烁着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也闪耀着灯光。“我的天啊！”我尖叫。（此时我已经可以自由地行走了）过了良久，我那麻木的大脑告诉我：“那个旋涡是个时光隧道，如今我已来到未来。”我又兴奋，又悲伤，又哭又笑。我兴奋是因为我来到了未来，我悲伤是因为我不知该怎么回去，难不成我就一辈子生活在这个陌生的未来，一直到没有食物吃被活活饿死。在这时，天空中的一架飞机降落下来，下来一个人，当我说明我的处境后，他十分惊讶，他十分友好地带我到这个奇妙的未来去参观观，我看到了许多新奇的东西。突然，我再次睁开眼睛。我再次迷茫，后来才发现这是一个梦，但我很高兴，至少我去了我自己想像中的“未来世界”。500字 六年级 叙事
-
在云中穿梭题记:一朵云承载着一个梦,在云中穿梭就是在梦想的世界中飞翔,你就是一只鹰,拥有你的天地."云朵,是心灵中最圣洁的地方,在那里居住的是天使,每个天使所掌管的是一个最真最切的梦想,每个人都有一个心灵的天使,他们的灵魂都有自己的梦想归依,可能他们的梦想是千奇百怪的,却不无否认都是稚嫩圣洁的.'这个故事有些荒唐,有些不合逻辑,但在无影中我却记得很清楚,也许记得清的并不是这故事而是人吧!姥爷,给我讲这故事时我还很小,还以为姥爷是天使派来收取我的梦想的呢!我给姥爷说了一个又一个的梦想,搞的姥爷哈哈大笑......现在还是这个地方,我还坐在这把小椅上,望这天空遐想,望这天空沉思,望眼欲穿瞬间我的灵魂似乎元神出壳,寻找,寻找......梦醒了,我知道我睡着了寻了一个梦,可能我望着白云发呆沉睡,找得依旧是那个不变的永恒梦想和执着天使--姥爷吧!习惯性的寻找,成了我不变的习惯,不老实的眼神在寻找就像我在云中穿梭一样,这一刻我有些迷茫了,像一只找不到家的小鸭子在挣扎着,我的眼神在一瞬间停下了,停在那把老椅上,不觉得失落,老椅还在可人却永远不在了."哇!'一声我哭了这一哭使我越发的想念那心中久违的那份亲情.今日,在新春佳节我想到的是那个故事和讲故事的人--圣洁的天使,执着的天使--姥爷."云朵,是心灵中最圣洁的地方,在那里居住的是天使,每个天使所掌管的是一个最真最切的梦想,每个人都有一个心灵的天使,他们的灵魂都有自己的梦想归依,可能他们的梦想是千奇百怪的,却不无否认都是稚嫩圣洁的.'这个故事有些荒唐,有些不合逻辑,但在无影中我却记得很清楚,也许记得清的并不是这故事而是人吧!姥爷,给我讲这故事时我还很小,还以为姥爷是天使派来收取我的梦想的呢!我给姥爷说了一个又一个的梦想,搞的姥爷哈哈大笑......现在还是这个地方,我还坐在这把小椅上,望这天空遐想,望这天空沉思,望眼欲穿瞬间我的灵魂似乎元神出壳,寻找,寻找......梦醒了,我知道我睡着了寻了一个梦,可能我望着白云发呆沉睡,找得依旧是那个不变的永恒梦想和执着天使--姥爷吧!习惯性的寻找,成了我不变的习惯,不老实的眼神在寻找就像我在云中穿梭一样,这一刻我有些迷茫了,像一只找不到家的小鸭子在挣扎着,我的眼神在一瞬间停下了,停在那把老椅上,不觉得失落,老椅还在可人却永远不在了."哇!'一声我哭了这一哭使我越发的想念那心中久违的那份亲情.今日,在新春佳节我想到的是那个故事和讲故事的人--圣洁的天使,执着的天使--姥爷.900字 六年级 书信
-
穿梭在“荆棘”中自从爷爷去世后，老家就只剩下奶奶一个人了。她不肯来城里跟和我们一块住，独自住在一座大土房里。每到竹笋丰收的季节，奶奶只得站在门口发呆，挑着竹笋的老伯从门前经过，奶奶总会问候一句：“今年的笋可真多，你们都开始挖笋了，我的笋还在地里呢！”说完总要叹息一声。到了豌豆收成的季节，我和妈妈就回去帮奶奶。只见奶奶一大早就提了个袋子出门了。我和妈妈只好跟了去。清晨的露气重，，脚踩在满是杂草的地上，裤脚一会儿就弄湿了。豆子是用竹子撑起的，一不小心就会划破手。我还没开摘就被竹子刺到了，疼得我哇哇直叫。因为豆子长得不茂密，零零星星摸索了半天，才摘了可怜的一点。妈妈不耐烦地说：“走走走，回家，这有什么可摘的！”被奶奶瞪了一眼：“这可是你爸留下的豆种栽成的，能浪费吗？”我们只好继续摘。我用劲拨开七倒八歪的竹竿，在迷茫中寻找豆子的踪迹，“呀！”回头一看，衣服被枝条勾住了。我好不容易才得以解脱，摘了大半天，终于走出了豆丛。我挽起袖子一看，雪白的肌肤上这一横那一竖，全是竹子的杰作！我只经历了一会儿，就“惨不忍睹”，奶奶却长年累月这样干活。一个年近八十的老人，还要在杂草丛生的地里折腾，嗨！再看看袋子，简直让我崩溃，豆子少得可怜。我一屁股坐到了地上。我们只是阳光春晖，蓝天白云下的草儿，花儿，几时饱尝过银霜……500字 六年级 记叙文
-
在美好时光里学习在欢声笑语里学习，在知识海洋里遨游，知识把我们吸引，我们快步走进知识的殿堂。在知识的殿堂里，我们快乐的游戏、探索；在知识的课堂里，我们欢乐的读书、学习。每一次，每一次一进入教室，便听到朗朗的读书声。下课时，同学们欢呼雀跃，欢乐的嬉戏、玩耍。在欢声笑语里学习，在知识海洋里遨游，知识把我们吸引，我们快步走进知识的殿堂。山东临清逸夫试验小学六年级 张悦150字 六年级 散文
-
青春时光里的温暖临泽四中九（10）班圣梅玉温暖，是一种幸福；温暖，是一种力量；温暖，是我青春时光里的全部宝藏。因为温暖，我的生命里才绽放光彩。只希望你能吃几顿饱饭那天逛街，发现路边有一个乞讨的人。他没有我们的幸运，因为他失去了双腿。过了一会儿，路边过来了一个穿着朴实的年青人，看上去20左右。就在我以为他会走过去时，他却给了那乞丐100元钱元不算多，只希望你能吃几顿饱饭。”年青人说完就离开了。我走着忽然又看到一个熟悉的身影，是那个青年，他正站在施工地上搬运着砖头，汗水打湿了他的衣襟，原来他也只不过是一个打工的人啊！一瞬间，我的心底涌上一丝温暖。烟花不寂寞“没事，这只是一次失利，下次再努力点，你就可以打败自己了。”她们这样说着。可是我的眼泪却像断了线的珠子一样，停不下来了。有你们，我真的很开心。烟花不寂寞，因为它来去太匆匆，存在太短暂，而当它存在的时候，又一定最光辉灿烂，一刻等于一生，它没有时间寂寞。而你们，就算只存在了一瞬间，却是我心底永远的、最美的永恒，留给我的却是心底永存的温暖。世上有一种温暖，极致的温暖，以陌生的姿态，以淡淡的妆容涂抹在陌生的心灵上。心里，却是最辽阔的情分、最深沉的牵挂、最浓烈的爱。感谢在我青春时光里带给我温暖的人，是你们让我学会了很多，那是我心底深处最深的眷恋！500字 初三 散文
-
行走在时光里我独自走在漫长的时光隧道里，时而大步流星，时而彳彳亍亍，身边的人来来往往，而我依旧在行走。回望来时的路，才蓦地发现：有时时光走得太快，来不及驻足欣赏沿途绚丽的风景，以至于错过了一些人、一些事，只剩下自己在那唉声叹气。无奈、失望、孤独、感伤……有时似乎走得太慢了些，看着熟悉的风景，不知所措，前方多是渺茫与未知。呆滞的目光凝望远方，迈着沉重的步伐无方向地游走，路人用异样的眼光看我，而我依旧在行走。有时总觉得时光匆匆，从不为自己稍作停留，很多事情来不及完成却被时间摧残得遍体鳞伤，无所遁形；很多人来不及记忆就随时间的洪流消失殆尽，无所踪影。我不怪时间走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在这如流水般快的时光里用心记录下那些人和事，留下最美的回忆。真的希望时可以走得慢一些，那样我就可以使自己的生活更加充实而无悔。至少，每天就不会有那么多未完成的作业，也可以多睡会，第二天听课就会事半功倍；至少，不会过早地与挚友分离，即使知道这一天终将会到来，可哪怕晚些也好啊！可时光以行动默默地告诉我：“没有至少。”有时也觉得时光走得太慢，慢的似乎让我无法呼吸。悲伤的时候总是在那发呆、乱想，一个人低着头，把所有的苦痛都深埋心底，就算再难过、压抑也会伪装出会心的笑告诉朋友：“我没事。”呵！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的伤口上撒盐那般无情！我不怪时光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎样丢掉悲伤，让快乐充满心房，我不愿看到颓废、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我这副狼狈不堪的模样而为我担心难过……时光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在时光匆匆时，放慢步伐，欣赏沿途绚丽的风景；在时光缓流时，加快步伐，寻找快乐幸福的方向。行走在时光的隧道里，耳畔悠然传来了熟悉的声音，“这一步，我走的不后悔！”呵呵……那不是我的声音么？于是，嘴角有了弯弯的弧度，如撕裂的阳光那般灿烂……枣庄八中高二:邓菲700字 高二 散文
-
在时光里蔚然成风暑假结束了，我却还记得刚开始放假那会儿，我立志要写完《在你的城市辗转成眠》，但是写了一个暑假，我却还没给林诺和夏至一个结局。每一次随心情变化而修修改改，想到这里感觉自己真不是一个称职的作者，每次思考以后发展的情节，自己就总是会发生分歧：我想写的情节都不圆满，里面掺杂了太多的悲伤，甚至让我每次回过头来整理的时候，自己都看红了眼眶，我笔下人物的命运总是死后又活过来，复活后却又死了，就这样一直删删改改，这也是那些日子我做得最频繁的一件事。不圆满的结局太悲伤，但如果结局太完美，却又不是我想要的，因为完美反而显得不真实。我始终无法定义那个对他们来说最好的结局是什么，就如同我无法坦然接受我笔下主角的死亡，也无法写出一个圆满结局来慰藉自己的内心一样纠结。这个故事我写了很久很久，比故事本身还要久，而那些一路陪伴我码字更新的许多人，都在催促我说，写了这么久，为什么还不给他们一个结局啊。然而越往后期，我似乎变慢了下来，我并不希望夏至和林诺的故事结束得那么快，我存了一些私心，我想让这个故事走的更长些。迟迟没有写出一个合适的结尾，越往后写我便觉得他们越真实，因此我总是有种感觉，仿佛我将要写出的结局就是亲手结束，那种心情就像一位整天与你唠嗑的老朋友，突然有一天他要出门远游离开，虽然知道也许会再见面，但是心里却万分舍不得……如今我似乎觉得他们真的存在过，而我只是负责记录他们的故事而已，我不知道怎样去安排所谓的结局，但我可以相信，有时错过便一生不得以相见，趁我们还能遇见，那就好好说声再见。或许写完这篇文章，故事的结局就快了，我不想在无限期的延后了，再长的故事也是时候给它个结局了，虽然舍不得，但是也不想辜负了一直期待结局的那群人。我怀着些许的忐忑，因为不知道这是不是他们心中的结局，所以顺其自然吧，无论好坏与否，我都感谢自己能够坚持下来，那些流言蜚语最终都会在时光里蔚然成风，轻抚过每个人的心底，敬往事一杯酒，从此不回头。蔚然成风风归去，落花流水水无痕。仅此献给14岁正处于创作时期无限纠结的我，或者是和我一样的人们，或许我做不到最好，无法面面俱到的去满足所有人对作品的要求，但是我可以努力做到我所能做到的。愿多年以后我再看见这篇文章的时候，还记得最开始的初心，希望身边的压力和别人的眼光没有左右到我，还是像刚开始那样用最简单的心情写最简单的文字。900字 初三 散文
-
穿梭我，怎么看不见你，怎么听不见你的声音！是不是，这感觉，早已淡忘！是不是，你，早已把我忘记！呵。呃。我，改变了，却还在意！爱的痕迹，如晴天霹雳，将我打入绝境！那一刻，你的话语，如交加闪电，将我拉出甜蜜！我，拖着行李，走向去“天堂”的方向，手机里的记录，都删除了，只存了你的一条“短信”！呵。呃。我，穿梭在人群中，还留恋——你！100字 初二 散文
-
穿梭三生三世的准寻，穿越时空。只为与妻相依、--题记看着你离去的背影，眼中仅有的，是不舍。奈何桥上言奈何。。苦涩的微笑，在那一刻显得多么无助。眼看着你就将消失在奈何桥上，想要阻拦，却没有一丝气力。你头也不回的消失在我的视线中，躺在血泊中的我看眼四周的修罗景象，那个曾经稚嫩的少年已然不再。。眼中闪过一丝冷酷、一丝决然。静静的看着你消失的地方，脸上你所滴落的泪水已经不再湿润，费力的爬起，拄剑向那未知的空间一步一步的挪去…茫茫人海中，望着那熟悉却又叫不出名字的身影，感到些许欣慰。总算寻到了你，看到你在面对我目光注视之时的茫然，心中不由一痛。。随即便释然了。因为你歪着头可爱的样子让我不得不将那份狠辣掩埋。眼中只能留下片片柔情。当你记起我的时候，我心中的喜悦是无法用语言来表达的，那种滋味--好美、好甜…你的身影，在无数次闪烁后破灭，我的心也跟着碎了，猩红的血水混着泪水滑落，咆哮！质问苍天，为何阻我与妻相依。难道是你不容这种情形？如若这样，那我想你宣战又如何；斩你剑下，又如何？妻，不要彷徨，不要悲伤。因为有我在，当我再寻回你的时候，我们就可以永远在一起了。因为你我不是一生两世，而是永远！沧海桑田，我心不变；地老天荒，我情不减。不知，妻意如何？450字 初三 散文
-
铭记在时光里燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。岁月如轻烟，被微风吹散;岁月如微风，被薄雾笼罩;岁月如薄雾，被初阳消融。 它是一颗石子，可谁又知道它曾经是一座巍峨的山峰;它是一滴水珠，可谁又知道它曾经是一条奔腾的江流;它是一粒沙子，可谁又知道它曾经是一块肥沃的土地。 忆往昔，一些记忆涌上心头…… 长城万里应犹在，不见当年秦始皇 曾经，我是一座山峰，高耸入云。我看见秦始皇嬴政统一天下后，不惜千金修筑长城，抵御外敌。而如今，那长城依旧绵延万里，似一条巨龙匍匐在青山上，随山起伏。青翠的树林衬托着陈旧的城墙砖，更显壮观。物是人非，却再也不见秦始皇站在城楼上，身上的华服随风飘动，举目远眺，凝神沉思…… 至今思项羽，不肯过江东 曾经，我是一条江流，奔腾不息。我看见西楚霸王项羽自刎江边，乌骓马长长的哀鸣是最后的悲歌。纵然力拔山兮气盖世，却也敌不过四面楚歌。他无颜面对江东父老乡亲，怀着羞愧之心举起宝剑，在脖颈划出一条绝美哀伤的弧线。鲜血喷溅而出，染红了宝剑，染红了盔甲，染红了天，染红了地，染红了山，染红了水。渐渐地，江边长满了野草，一片荒芜，将染血的宝剑掩盖。现在它在哪里？它早已被风雨腐蚀，被烈日灼烤，被沙土掩埋。好似西楚霸王的战无不胜、威风凛凛都早已不复存在…… 呜呼陶靖节，生彼晋宋间 曾经，我是一块土地，一望无垠。我看见五柳先生陶渊明晨兴理荒秽，带月荷锄归。他年少就没有做官的愿望，向往自由、无拘无束的生活，却误落尘网中，一去三十年。就像鸟儿思念自己的故巢，就像鱼儿怀念自己的故渊，终于解脱了，辞官而去，从此过着方宅十余亩、草屋八九间的日子。辛勤的汗水滋润着土地，质朴的毛笔吟唱着诗歌。他身着一袭半旧的布衣，望着这个黑暗的社会，拾笔留下了桃花源这个美好、神奇、令人向往却又虚幻的仙境。他默默闭上眼，把短暂留给自己，把永久留给诗歌…… 历史的车轮默默地碾过了五千年，风云变化，沧海桑田。太阳升起，一天开始，太阳落下，一天结束。这样日复一日，年复一年。一些人走了，一些人来了，一些人变老了，一些人长大了。但有些人被历史铭记，有些人被历史遗忘。五千年对于岁月来说就像一滴水滴在大海里一样，滴在时间的洪流里，无声无息，无影无踪。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。800字 初一 记叙文
-
梦想在时光里斑驳陆离在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，被压进我们的心中。《小时代》傍晚的天空，昏黄而又毫无征兆地覆盖着一层淡淡的伤感。我独自一人站在窗口，安谧地享受短暂的闲适。窗外忽然起风，桌上的一本书被风翻开，我合上了那本书，是桐华的《那些年回不去的年少时光》。窗口折射进来的余光落在书的封面上，旁边的一行字映入眼帘：时光包裹。——宛如一份份从多年以前邮寄的包裹，藏在记忆的角落。小时候的梦想就是快点长高，像家门口的那棵树一样高，这样就不会被邻居的大哥哥嘲笑是“小不点”。只是当我发觉自己跟邻居的大哥哥一样高时，那个所谓的梦想也早已风干。画家手中的画笔总能够在纸上勾勒出一个美轮美奂的世界，如同拥有马良神笔，栩栩如生，而那些画里的人物如同风景，其实也真实地存在，只是活在了另一个星球，也有各种喜怒哀乐。我幻想拥有画家的奇思妙想，只是我没有达·芬奇的耐心，鸡蛋还没有画超过十个，梦想也早早夭折。只是我那时还未真正拥有梦想。我甚至以为梦想只是一个以羡慕和嫉妒为起因，然后为了实现而努力的过程。“我们是微茫的存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。”初三最后的一百天，教室里安静到听得见所有人的呼吸甚至心跳。我们都在为三年的长跑做最后的冲刺，只是我们其实都没有真正地将书里的字眼刻进心里。“你有什么梦想吗？”前排的同学突然回过头问我。我只是轻轻地回答了一句：“考上好的高中。”她的神情闪过一丝失望：“我说的不是这种梦想。”她又过身去，过了好一会儿她却又递给我一张纸条，上面写着：快毕业了，中考之后我们可能不会再见，我问过很多人这个问题，但大家似乎都是与你相同的回复。我的书包里一直放着一本八月长安的《你好，旧时光》，我一直渴望成为一个作家，只是我没有勇气，我畏惧却又希望生活平淡如湖水。我此时却忽然有了一种莫名的力量，我在纸条上写了几个字，拍了拍她的后背，把纸条递了回去。“惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏里。”800字 高一 散文
-
难忘温暖时光一碗香甜而又可口的米粥，牵起了已然定格在记忆深处的那一段温暖而美好的时光，那一抹淡淡的微笑时时浮现在我的脑海中，挥之不去，令我难忘。——题记滚沸的水裹挟着米粒白嫩而又娇小的身躯。只见米粒无尽的翻滚着，一会儿卷起，一会儿落下，所有的小不点儿从先前的你看我不顺眼，我看你不舒服的架势，转化为并肩作战的趋势，直到最后和水融为一体，浓稠而香糯。掀开锅盖，从锅中冒出的袅袅白烟迎面扑来，我的脸颊被白汽萦绕着。那白汽触碰着我的嗅觉，热气中夹杂着一股淡淡的米香味，直到这种味道变得浓郁，我才小心翼翼地拿起勺子，轻轻地在锅里搅拌几下，轻拿起碗，一小勺、一小勺仔细地盛到碗里，生怕一个不小心，这小小的心意便化为泡影……此时，思绪万千，爸爸不在家，弟弟不懂事，而妈妈的胃病又犯了。记得从前爸爸在家时，每逢妈妈犯了胃病，爸爸总是会为妈妈熬上一碗热气腾腾的米粥，来让妈妈的胃“回心转意”，不再折磨妈妈……我从零碎的记忆中缓过神来，准备把这碗亲自熬制的米粥给妈妈送过去。我轻手轻脚地推开门，走了进去，轻声唤起了躺在床上的妈妈，“妈，起来，我给你熬了一小碗粥，喝了它，胃痛也许会缓解一些。”说完，我便扶妈妈坐了起来。“来，小心烫。”我拿着勺子，端着碗，一勺一勺地喂到妈妈嘴里。猛然间，我发现了妈妈蓬松的头发中夹杂着的根根银丝，它们似乎在跟我诉说着生活的艰辛与不易。妈妈那双炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采，略微有些浮肿，眼角上爬满了皱纹。妈妈的胃病多半是经年累月积攒下来的，你想啊，每天为了我和弟弟起早贪黑，早饭几乎都是草草地吃几口了事……一小碗米粥下肚，妈妈苍白的脸色好了许多。我端起碗正欲走，这时妈妈用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手，她没有说话，只是露出了淡淡的微笑，那抹微笑如春风拂过我的心田，我也以一个大大的微笑来回应她。接下来的日子里，我坚持熬粥，直到妈妈好起来。香甜可口的米粥寄托了我对妈妈的爱，而妈妈那一抹淡淡的微笑，已然定格在我的记忆深处，温暖了我的心窝，令我难忘。800字 初三
-
盛开在时光里的花朵每个人，都是拥有时光的精灵。南方小城，冬天是难以见雪的，然而，妹妹出生那年的冬天，屋外却飘起了雪，虽然她生在夏天，但我仍毫不犹豫地把这两件看似隔离的事牵到了一起。妹妹是精灵，能降雪的精灵。她的夏天，一定结满了鲜红的果实。她的冬天，一定降临着圣洁的白雪。我不是一个擅长写诗的人。有时我与谁四目相望，那些话也难以启齿，索性也就躲去别人的目光。但我仍爱幻想，谁不爱呢？它将你的故事编织缝纫出崭新的衣裳，但那些漂亮的话又如何跃然纸上？猜不透，猜不透。一晃，妹妹已经学会绘画了。别人越急，我也越急，那些踱来踱去的时光令人厌烦，但等待从来就不是虚度。妹妹长大的同时，父母也变老了，我极不愿意明白这点，若我奢求一个拥抱，将会是苍老的父母，还是幼稚的妹妹给予呢？如果我去追求，那么我就能拥有吗？某天，我幻想着，我成为了一位擅长写诗的人，父母依旧那么年轻，妹妹也愈发懂事了。时钟的分针一百二十秒转动一刻，灰姑娘的舞鞋停留在了舞台中。《童话》那首歌依旧盛行，陈奕迅愈唱愈沙哑，时间无法染白你的发，岁月刮不伤你的脸颊。而我在期待此年冬天第一次下雪，为我呈现一个圣白的精灵。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。十四年也过去了，我记不清下了几场雪，总之少而再少。南方空气依旧是寒冷的，零度天气的风景似乎比燥热的夏夜更美。再晃脑袋，我就会上了高中，妹妹也上了小学，这个小精灵她拖着时光一直在向前走。有时候我也会遗憾，也会触目伤怀，原因就是我找不着从前的毕业照了，再拍一张又有什么可能呢？这时候我也感觉到时光的流逝了。我几日没看见妹妹，她就有了变化，我想好好告诉她，珍惜吧，你的时光是多少人回忆也无法归去的。前几天，我想到了十几年前种的小树苗，它现在一定是威风的，绿叶足以渲染整片蓝天。我知道，一切是回不去的，回不去妹妹出生那年的冬天，回不去充满幻想的童年，回不去父母年轻气盛的青春，回不去十几年前，与谁在某地种下第一棵小树还未成长。我知道，有花儿在开放，它在等风来，它会盛开在时光，盛开在下个冬季下雪的精灵怀中。它知道，人要静候再静候。800字 初三
-
盛开在时光里的花朵栀子花开，洁白的花朵晶莹剔透，似一块块碧玉挂在枝头，单纯得像我们小小的心灵，毫无瑕疵，盛开着美好的情思，幽幽飘香。那年的栀子花开得与今年一样繁盛，花下是我们一群孩子天真的脸庞，栀子花的白光照映在我们脸上，也看在杨老师的心里。“孩子们，不要打闹呦，注意安全，”杨老师的嗓音，甜甜的像蜜糖，“记住，要观察一些盛开的花朵或茂密的叶，这样才有作文素材可写哦！”于是一群同学，便各自分组行动，观察校园中盛开的花朵与植物。我呆呆地立在原地，不知所措。别的同学都去找植物了，我的脸逐渐红得像个苹果。“你怎么不去找花朵呀？”杨老师轻轻地走了过来，邹着眉看着我，我的心快速跳着，一句话也不敢说。栀子花在我与杨老师头顶洁白着，在蓝天的映衬下如一张张脸，花下的我心底一片迷茫，显得我的脸更加红了。杨老师见我不语，蹲了下来，又往我身边挪了挪距离，近得可以听见老师的呼吸。她依然眉头紧锁，亲切的脸上满是疑惑。我害羞地低下了头，目光躲闪着，心中揣了头小鹿砰砰直撞，我只能盯着自己的手指，支支吾吾说些什么：”我……我……”紧张中，我好似闻见了栀子花开扑鼻的清香，夹杂着杨老师身上散发出的芳香。“没关系啦，不用害怕，”杨老师首先打破了沉默，我微微抬起头，杨老师的脸上挂满笑容，一双眸子似一汪春水般荡漾，泛起一圈圈涟漪。嘴角勾起的笑意尽情洋溢着。栀子花下，她的脸也如一朵盛开的花朵，在春风里荡漾着，肆意地舞蹈着，伴着孩子的稚嫩嗓音，尽情地翩翩起舞，奏出一曲春日里优美的交响曲。杨老师拉起我瑟缩着的手，温柔的一勾，勾走了我心中的恐惧，那双在手包裹着我小小的手，就像一把伞保护着我幼小的心灵，为我遮风挡雨，为我遮蔽心头的尘埃。我跟着杨老师在春光中笑着，奔跑着找寻盛开的花朵，我的周围始终萦绕着栀子花淡淡的清香，一直回荡在我的心头，似杨老师的温柔，挥之不去……时光作渡，眉目成书。多年后的我回忆起那段时光，脑中是一团栀子花甜美的笑颜，心中不禁温暖一片。那是盛开在时光里的花朵，在心底飘香，一如以前般的美好。800字 初二