只欣赏一阵风
每当风儿拂过时,每当风儿悄然落地,每当风儿开始调皮,我会站在窗边告诉自己:那只是一阵风!因为这只是一阵风,我才会去欣赏,畅谈一番并无限回味。
看着天上摇摇欲坠的风筝,看着风儿忽大忽小的影子,看着你我焦急的神情。看啊!当风筝要去与云儿侃谈时,风小了,风筝被猛地拍了下来,便一头栽进小河。看啊!当风筝重新起航,风大了。风筝在空中张开翅膀,一不留神,挂在了树上,可风儿从未变小,帮助风筝一次又一次的重新,让我心中泛起霞光。哦!这不是什么,而是夜幕降临了。风儿无法在帮助风筝了,我们只好收起来,无奈回了家。
那不,这风儿是老师,是父母,是希望,他们一次又一次地帮助我们,是我们跨出脚步迈向未来。可是现实无法阻挡,不坚强下来,面临的只有失败与眼泪。连父母,老师也帮不了我们,哪怕有希望,沮丧的我们哪还会再去把握,只有让它飞过罢了。我欣赏风不仅仅是表面上,现实它温顺与舒适,还欣赏它让我懂了很多的道理。这风儿不仅仅只是人们需要的基本自然现象,还是能令人启发的好帮手。如果有人问我我最欣赏什么,我一定会回答:“风!”我想她一定会很奇怪,不过我不会解释,这些事靠的只是自己去体会。我会对她莞尔一笑,表示坚定的信念。
每当心情不好时,每当寂寞时,每当伤心绝望时,我都会问问风儿在哪,希望风儿能来到,能让我再欣赏一番。独自去体验其中的安慰与真实感。我很自豪,因为我学会了欣赏,即使那只是一阵风!
平水镇中学初一:徐圣亚
画鼻子
上课了,老师一进教室就拿起粉笔在黑板上画了个小男孩,一张圆圆的小脸,头上歪戴着一顶鸭舌帽,接着在帽子下面画了一头乌黑浓密的卷发,又画了一对炯炯有神的眼睛,好像在看着同学们笑呢。但美中不足的是他没有鼻子。他仿佛在对我说:“请给我画一个鼻子吧。”
老师说:“今天这节课我们玩画鼻子的游戏。”同学们都兴奋的跳了起来,争着举手上台玩。小文先上去画鼻子,她走上讲台,老师就用丝巾蒙上他的眼睛,再让他了三圈,得头都晕了,连都东、南、西、北都分不清,他好不容易找到了黑板却把鼻子画到了脸外面,离了十万八千里。同学们都哈哈大笑起来。后来有的同学把鼻子画到了眼睛中间,娃娃变成了三只眼。有的同学把鼻子画倒了眼睛下面,娃娃伤心地哭了还有的同学把鼻子画到了嘴角下面,好像娃娃在流口水。
在这欢声笑语里下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室,我多么想下节课再玩一次画鼻子的游戏呀!
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一阵风风静静地吹着,把单薄零落的落叶卷在空中,上下,把落叶吓得到处乱窜;风又在河上到处嬉戏,河水泛起朵朵涟漪。那风仿佛无时不在,所有的人们都逃不过它的踪迹,就像它在河岸中间把隐形的波浪追得团团转。风,似乎会领会,会安抚,会倾注朴素的感情。我听着那阵阵微风,我闻着那争奇斗艳的花朵中的阵阵芳香,我看着那自然的景象,风摇曳着大树,用那和谐、悦耳的声音安抚着我,滋润着我的心灵,让我尽情畅游在自然的世界,把那些恩怨抛在脑后,让大脑在朴素中享受。一位戴着老花镜、手拿拐杖的老人,在那里停住了,眼睛里闪烁着睿智的光芒,用他那灵敏的耳朵感受风的倾诉、感受风的抚慰,让风把街道上的喧闹声、粗俗的话语吹得无影无踪,让那位老人沉醉在它的怀抱。一位失望的工人,叼着一根劣质的香烟,呼出朵朵乌黑的烟气,眉头紧皱,眼睛也紧闭,他在长久的沉思着。只见那阵阵清风将那乌黑的烟气吹得无影无踪,把那紧闭的眼睛轻轻地抚慰,把那紧皱的眉头慢慢舒展开,让那位工人露出了难得的笑容,将自己的失望在清风中慢慢净化……风把人世间的恩怨净化了,在风的吹拂下,那可爱的孩子渐渐进入梦乡……风悄悄在房间里徘徊,吹着那轻柔的催眠曲,让孩子在那温暖的怀抱里痴痴地睡着,做着美好的梦。风用那朴素的景象,让人们尽情在大自然中畅游,在脑海中回忆,让我们在这清风中慢慢净化……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 初一 散文
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一阵风残日落叶幽路,孤单漫步,心遐静思,明月金星暮夜。深秋清风扶轻衣,寒意闪过思绪,耳闻秋风,目视前方。秋风扫落叶,渐行渐远,过去了,远行了。身后小风携叶袭来,靠近我,侵袭而过,远去了。后风将袭,前风已去,现在只是静思,过去与未来不等现在。100字 初一 抒情散文
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我是一阵风我是一阵风,我无声、无色、无形,我随处游荡,我在空中玩耍。我来到了蜘蛛的家,我在蜘蛛家门口时,蜘蛛就大声的喊道:“不要进来不要进来,你来了就会把我的家门弄坏的。”我在外面默默地念叨说:“啊,那好吧!我就不进来了,我去别人的家里。”我来到了小蚂蚁的家,小蚂蚁又叫道:“不要进来,不要进来,你进来了就会把我们都吹走的。”我在外面默默地念叨说:“哦,那我就不进来了。”我走着走着,就觉得自己很没用,没人喜欢我。这时春天到了,我来到春姑姑的家。他领我走过山岗,我轻轻一吹,小树苗抽出了新芽,挺直了腰板;一株株小草迫不及待地探出了脑袋;大地妈妈在我的吹拂下穿上了绿装。这下,我可高兴了,我继续吹啊吹。夏姑姑邀请我来她家做客,她带我来到小河边,只见一群小孩子在河边游泳打水仗,胆小的坐在小木船划过水面,感受着河水给他们带来的凉爽,我轻轻一吹就更加凉快了,坐在河岸上的老人们不用辛苦的给自己扇扇子了,游泳的孩子不用一个劲的往水里钻了。他们都喜欢我带来的凉快。咦!秋姑姑好像在呼唤我。我得赶快去看看,她带我来到田野里,我用力一吹稻子笑弯了腰,高粱举起一片片红旗。我来到果园里,水果娃娃们争先恐后地跳进箩筐,农民伯伯的脸上笑开了花。“风儿,风儿,回来看看。”冬爷爷吃力的喊着。我急忙赶去,冬爷爷带我去学校,只见孩子们双手冻得发红,双脚直打哆嗦,脸红的像个西苹果,我想去呵护他们的小手,小脸,我轻轻的停下了脚步,慢慢的,他们的脸不红了,手不冻了,他们玩的更起劲了。我就是一阵风,无声,无色,无形的风。我也是带给人们欢乐的风。650字 初一
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假如我是一阵风我想变成一阵风,一阵无忧无虑、自由自在的风。春天,我想变成一阵和熙的微风,刮过万物的脸颊:小草从土里钻出了脑袋,土地不再荒凉;树木吐出了点点嫩芽,树干不再光秃秃;小溪的水解冻了,又开始唱歌。夏天,我想变成一阵凉爽的风,为人们驱热解暑:人们走出家门,享受着嘻习的凉风;荷花绽开了笑脸;吹熟了绿油油的大西瓜。秋天,我想变成一阵飒爽的秋风,带给人们丰收和喜悦:果园里,红彤彤的苹果,黄澄澄的香蕉,紫莹莹的葡萄……让你目不暇接;田野里,金黄的玉米,金灿灿的稻谷……一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。冬天,我想变成刺骨的寒风,当雪花聚集在云朵上时,我就“呼呼”地把它吹下云朵,小朋友们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪……玩得不亦乐乎。我想变以一阵风,为人类带来快乐和幸福。广东揭阳惠来县葵春小学三年级:吴宇轩300字 三年级 状物
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