只欣赏一阵风500字

只欣赏一阵风

500字 初一 状物

每当风儿拂过时,每当风儿悄然落地,每当风儿开始调皮,我会站在窗边告诉自己:那只是一阵风!因为这只是一阵风,我才会去欣赏,畅谈一番并无限回味。

看着天上摇摇欲坠的风筝,看着风儿忽大忽小的影子,看着你我焦急的神情。看啊!当风筝要去与云儿侃谈时,风小了,风筝被猛地拍了下来,便一头栽进小河。看啊!当风筝重新起航,风大了。风筝在空中张开翅膀,一不留神,挂在了树上,可风儿从未变小,帮助风筝一次又一次的重新,让我心中泛起霞光。哦!这不是什么,而是夜幕降临了。风儿无法在帮助风筝了,我们只好收起来,无奈回了家。

那不,这风儿是老师,是父母,是希望,他们一次又一次地帮助我们,是我们跨出脚步迈向未来。可是现实无法阻挡,不坚强下来,面临的只有失败与眼泪。连父母,老师也帮不了我们,哪怕有希望,沮丧的我们哪还会再去把握,只有让它飞过罢了。我欣赏风不仅仅是表面上,现实它温顺与舒适,还欣赏它让我懂了很多的道理。这风儿不仅仅只是人们需要的基本自然现象,还是能令人启发的好帮手。如果有人问我我最欣赏什么,我一定会回答:“风!”我想她一定会很奇怪,不过我不会解释,这些事靠的只是自己去体会。我会对她莞尔一笑,表示坚定的信念。

每当心情不好时,每当寂寞时,每当伤心绝望时,我都会问问风儿在哪,希望风儿能来到,能让我再欣赏一番。独自去体验其中的安慰与真实感。我很自豪,因为我学会了欣赏,即使那只是一阵风!

平水镇中学初一:徐圣亚

画鼻子

350字 三年级 记叙文

上课了,老师一进教室就拿起粉笔在黑板上画了个小男孩,一张圆圆的小脸,头上歪戴着一顶鸭舌帽,接着在帽子下面画了一头乌黑浓密的卷发,又画了一对炯炯有神的眼睛,好像在看着同学们笑呢。但美中不足的是他没有鼻子。他仿佛在对我说:“请给我画一个鼻子吧。”

老师说:“今天这节课我们玩画鼻子的游戏。”同学们都兴奋的跳了起来,争着举手上台玩。小文先上去画鼻子,她走上讲台,老师就用丝巾蒙上他的眼睛,再让他了三圈,得头都晕了,连都东、南、西、北都分不清,他好不容易找到了黑板却把鼻子画到了脸外面,离了十万八千里。同学们都哈哈大笑起来。后来有的同学把鼻子画到了眼睛中间,娃娃变成了三只眼。有的同学把鼻子画倒了眼睛下面,娃娃伤心地哭了还有的同学把鼻子画到了嘴角下面,好像娃娃在流口水。

在这欢声笑语里下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室,我多么想下节课再玩一次画鼻子的游戏呀!

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