假如我是一阵风
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300字
三年级
状物
我想变成一阵风，一阵无忧无虑、自由自在的风。
春天，我想变成一阵和熙的微风，刮过万物的脸颊：小草从土里钻出了脑袋，土地不再荒凉；树木吐出了点点嫩芽，树干不再光秃秃；小溪的水解冻了，又开始唱歌。
夏天，我想变成一阵凉爽的风，为人们驱热解暑：人们走出家门，享受着嘻习的凉风；荷花绽开了笑脸；吹熟了绿油油的大西瓜。
秋天，我想变成一阵飒爽的秋风，带给人们丰收和喜悦：果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄……让你目不暇接；田野里，金黄的玉米，金灿灿的稻谷……一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。
冬天，我想变成刺骨的寒风，当雪花聚集在云朵上时，我就“呼呼”地把它吹下云朵，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪……玩得不亦乐乎。
我想变以一阵风，为人类带来快乐和幸福。
广东揭阳惠来县葵春小学三年级:吴宇轩
我们是糖,甜到哀伤
250字
初一
抒情散文
古老的钟楼，时针和分针，
在十二点完美重合。
月光跳完了最后一支舞曲，
散落一地的凄凉。
你说，有梦的孩子，
会看见藤曼缠绕的城堡腾空而上。
特是，我努力地抬头，努力地寻找。
午夜未央的教堂，
是谁开始诵读《圣经》那关于幸福的一章？
唱诗班的孩子，开始了浅浅咛唱，
一个关于公主与王子的，古老童话。
未曾预见的幸福，
犹如掌心里的纹路，
谁也不知道它的另一头，
牵绊住了谁的脚步。
午夜的舞曲，
滑过了最后一音符。
你悄声对我说，
晚安，晚安。
然后在十字架的顶端，
放上一颗不甜的糖。
于是，
我的眼底有了细碎的星芒。
PS:This
is送给桃桃,希望她Happy,永远Happy
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假如我是一阵风我想，我还是变成一阵风吧，风最好。——题记儿时，我曾多次幻想，幻想我会“变身术”，能够变成世间万物。我想，我变成一枝花吧，花最美；变成一株草吧，草最青翠；变成一只鸟儿吧，鸟儿最无忧无虑。可，花虽美，草虽青，鸟虽无虑，可终有些令我不满之处。我想，我还是变成一阵风吧，风最好。我要像风一样舞动自然看见那悬空舞蹈的一群树叶了吗？看见花坛中载歌载舞的花蝴蝶了吗？如果叶是舞者，那风就是舞台；如果花蝴蝶是舞者，那风就是舞伴。风虽看不见，摸不着，却可以唤醒自然，使自然中的一切载歌载舞，生机勃勃。这，才是最美的风，最美的自然。假如我是一阵风，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最欢快的旋律。我要像风一样让别人快乐，让世界快乐。我要像风一样自由自在，肆意舞蹈，只为展现出自己的价值。我要像风一样砥砺前行看见空中那迎风飞翔的雄鹰了吗？看见那随风前进的浮云了吗？看见那路旁整齐的向一侧倾倒的枝叶了吗？哦，那其实是风在前进！它不知疲倦，也不知目标终究有多么遥远，只是奋不顾身地向前奔跑，前进。它不畏路途的重重障碍，总能轻而易举地越过去。假如我是一阵风，我要像风一样奔跑在自己的人生路上。尽管不知前面有多少磨难，我要像风一样不畏艰难险阻，砥砺前行，一心向阳，就能——像风一样追逐太阳风，翻山越岭，跋山涉水，它与云朵赛跑，去追逐太阳。风一路的辛苦，终于化作了前进的动力，找到了心中的目标。假如我是一阵风，我要像风一样去追逐心中的太阳。梦想就是我的太阳，只有像风一样，将途中的艰辛化作风景，将“敌手”的对峙变成动力，将自己的脚步转慢为快，才能离梦想更近一步！我相信，梦想的阳光一定是温暖的，而它终究能照在我身上。假如我要变成世间某物，那我就变成一阵风吧。它犹如我心中的一盏明灯，激励着我。它是我心中的榜样。我想，我还是变成一阵风吧，她最自由。750字
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假如我是一阵风假如我是一阵风。春天，我会吹去冬日残留的寒意，让人们可以脱下厚重的棉袄，尽情地享受春天带给他们的快乐；我会把小草叫醒，让花儿盛开，给柳树姑娘穿上漂亮的新衣；我会把那洁白的云彩吹开，让火红而又耀眼的太阳露出来，把大地照得红彤彤，让孩子们愉快地玩耍，让小动物们快乐地散步。假如我是一阵风。夏天，我会幻化成阵阵凉风，为人们赶走酷暑炎热，让人们可以无忧无虑地工作；我会把云彩吹到太阳底下，遮住炙热的阳光，让人们尽情地去做自己想做的事情。假如我是一阵风。秋天，我会吹去树上那还未掉落的叶子，让它们铺在地上，当人们走上去时，就会听到悦耳的“沙沙”声；我会将落叶都吹到一起，吹到角落里，这样清洁工阿姨不用每天很辛苦地去扫树叶；我会来到农民伯伯身边，静静地吹去他们脸颊上的汗水；我会吹走云彩，让温暖的阳光照耀大地，让人们不必穿着厚厚的衣物行走，让他们可以自由自在地感受秋天带来的快乐。假如我是一阵风。冬天，我将幻化成暖风，驱走人们身边的凉意，让温暖包围着他们，让他们不再感受到冬日的寒冷，尽情地享受下雪带来的快乐；我还会加入其中，和他们一起快乐地玩耍。假如我是一阵风，我会给人们带来无限快乐，让他们一年四季都畅享幸福人生。500字 六年级
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假如我是一阵风假如我是一阵风，我将拂过所以自由的天空。不需要栖息，不会有仿徨，任由心中的力量将我带到一个又一个充满诗情画意的地方。我从小就喜欢文学，喜欢徜徉在文字的海洋里，喜欢摸着汉字一个又一个的棱角向上攀爬，喜欢以书为枕，喜欢席书而睡。看了很多书，但却从来没有亲身去体验过书中那些地方。我感到很遗憾，我不能与作者有一样的经历，去一样的地方，站在同一角度观望宏伟的建筑，书中的韵味便大半不能体会。我想，假如我是一阵风，一阵可以到世界任何角落的风，一阵可以以最惬意的角度欣赏每一座高山、每一泓湖水的自由的风。一阵风的我飞过当年余秋雨先生文化苦旅的每一条道路。流放者的土地，宁古塔仍残破的耸立。风雨天一阁，百年书楼一世智慧。抱槐山西，商人的起起落落。每飞过先生书中的地方，就会给我带来与直面文字不一样的感受。我接着飞，飞到那座凄美的巴黎圣母院。我一头撞上那斑驳的墙面。想与它来一个亲密接触，想亲手抚摸那久经风霜的古砖。几百年前你是怎样庇佑着卡西莫多和艾丝美拉达，又是怎样见证着佛罗洛的罪行。几百年后的今天，看尽风云变幻的你依然耸立在这里，你是一个无言的智者。我飞到了康科德镇，我是要来寻找梭罗的瓦尔登湖。听说梭罗是一个隐者，所以我特意放慢了速度，以当年梭罗的心态去寻找瓦尔登湖。然而，找了很久，我始终没有发现一所简陋的屋子，几块稀疏的豆田，还有水面平静雾气蒸腾的瓦尔登湖。我不禁慌了，它去哪了，为什么找不到它了。我急得到处乱飞，心中寻湖时的诗意早已一消而散，我飞得高高的，向地面望去，看到的东西让我顿时明白，世界上再也没有瓦尔登湖了。我不再到处飞翔寻找那些地方了，我怕我会像找不到瓦尔登湖一样找不到佛祖参悟的那颗菩提树，找不到沈从文淳朴宁静的边城，找不到炮火洗礼的塔拉庄园。假如我是一阵风，我还应该是能吹回到过去的风。只有在过去，才没有那么多躁动与不安，徘徊与迷惘。吹回过去的我见到了即将赴死的屈原，我想吹着逆风把他推回去，却突然想到了司马迁的那句话，我退回了原地，汨罗江接受了他，我的耳边响起了他的《离骚》：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……。”心情复杂的我又到了楚汉争霸时期的乌江，这里又有一个人即将逝去。项羽自刎了，一世霸业落入他人之手。“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。我合上《史记》，放下中国古代史。从悲痛里抬起头，既然我是一阵自由的风，文学的世界那么大，没有时间栖息和仿徨。我又要飞到都柏林去寻找布鲁姆走过的街道啦！1000字 初一
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假如我是一阵风我希望自己充满神秘感，一直保持若有若无的状态，我的存在不需要任何人肯定或否定。我便是我，我便是风。——题记我是风了，现在的我无影，无踪，无形。任何人也抓不住我，找不到我，看不见我。我是风了，我能吹散密布的乌云，抚摸大地的脸颊，吹绿无垠的原野。鸟儿借助我飞向碧空。有时候干涸的土地却因我龟裂，花草熬不住而蔫了头弯了腰，可我的力量是不可控制的呀。我平时享受与万物和睦相处快乐，然而一个小小的举动却是狂风大作，我也很无奈。有时我会穿过金黄的麦田，他们却抬不起头看我；有时我会让树枝啪啪作响，算是一个小玩笑。让秋千荡起来，让风筝飞起来，让你也飘起来吧随处可见的塑料袋。我离你们如此接近啊。我是风了，当你读到这里时，纸张会微微翻起，心中平静的水面泛起一阵一阵的涟漪，头上青乌的发丝如线条般流畅。我来到了你的身旁，驱散你的燥热，舒展你的情思。你远眺，却看不见我，触不到我，闻不到我。虽然我是风，但更希望能为你吹散心底的阴霾，带来徐徐清风，从此不畏世间，坦荡做事，宽广做人。我是风了，这次的我出现人们的口中。好像可以随便一吹，活生生的人便到了面前，人们很喜欢这样来招呼客人。还有出现在他们的袖子里，空荡荡的，但人们却很尊敬那些人。我还老被人“喝”，总是去西北那个地方。我还可以是“歪”的，是好的。他们兴起什么事，我就刮什么风，与思想一起融合。不知道我究竟在人们口中有什么地位，让他们天天念叨着。我是风了，我却不是自由的我了，而是你的帮手。夏天里的扇叶开始转，一圈又一圈出现在你的面前，赶走炎热。还有一个依靠我而运动的机器，将我的力量变为千家万户的电，还真是了不起。下一秒的我却是灾难，在天地间卷起一切，又重重抛下，恨不得要把所有的东西毁坏才肯罢休。这时的我被人们惧怕，不可控制。最后的最后，我知道我是一阵风了。存在于天地之间。人们心中，我是帮手，也是破坏者。我想改变这一切却又无能为力，希望人们好好利用我，谁让我是风呢。800字 四年级
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假如我是一阵风一觉醒来，我觉得自己身体轻飘飘的，我来到镜子前一照，居然发现我变成了一阵风。“哦，终于可以不上学了！”我欢呼一声，一下子从打开的窗户中飞出去。大街上有许多行人，我向他们一一问好，从他们身旁穿过，而他们只是把衣服紧了紧。我在街上四处游玩，累了就随便找一个树杆坐下，用手轻轻拂动着树叶，是叶子磨擦在一起，发出“哗啦哗啦”的音乐声，大街小巷到处都能听见动听悦耳的乐曲。我一直向前走，来到了一片树林之中。那树林可真好看啊，山上山下长满了几万棵高耸入云的大树。可是我却发现在不远方有一颗大树倒下了。我马上赶过去，发现有几个伐木工人正在锯木头，他们把一棵又一棵的大树砍倒，把它们运回城里去。周围的几颗大树大树都窃窃私语，可都是敢怒不敢言。我实在是看不下去，使尽全身力气，把那个伐木工一个筋斗云送回城里，还送了大树们一些暴风来保护它们。大树们连连点头，感激不已。我接着走下去，来到一片沙漠。沙漠一片荒凉，只有几颗仙人掌站在沙漠中，所有落地的种子都在呼喊：“快来一场雨让我们发芽。”我跑到雨爷爷那里，把大片大片的云聚集在一起，向它求了一场雨。雨后，地上所有的种子都发芽了，这片土地变成了郁郁葱葱的绿洲。“叮叮叮！”一阵阵钟铃声把我叫醒，原来是一场梦。我多么希望自己是一阵风啊！500字 五年级
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状物
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假如我是一阵风我心中一直有一个梦想，我想当一阵风。在城市里。假如我是一阵风，我要让柳树姑娘尽情的跳舞！假如我是一阵风，我要到妈妈的身边，帮妈妈吹走烦恼！假如我是一阵风，我要把背着重重书包的孩子们吹到家里去，让他们免去疲劳。假如我是一阵风，我要把那些想到各地旅行的人们吹到目的地，让他们免去金钱．假如我是一阵风，我要把所有的试卷都吹走，让孩子们不再为考试而挠破了头 。在乡村里。假如我是一阵风，我要把水车吹的快快的。假如我是一阵风，我要把乌云吹走，让口渴的大地喝到甘甜的露水。假如我是一阵风，我要把路上的小石子全都吹到凹凸不平的道上去。假如我是一阵风，我要把牲畜的粪全都吹到田里去，让田里的作物更好的生长。假如我是一阵风，我要把农民伯伯的汗水吹走。假如我是一阵风，我要把已经成长的果实全吹到农民伯伯家门口，让他们免去丰收的疲劳。假如这一切都是真的，那该有多好！350字 三年级 诗歌
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我是一阵风我是风，是看不见摸不着的物质，但是我在大自然中却非常重要。春天，随着气温的上升，我活跃起来了，一会儿给小草挠痒痒，让它笑的前俯后仰的；一会儿围着柳树姐姐转来转去，把她刚梳好的头发又弄乱了；一会儿我又坐在树爷爷身上，听着鸟儿唱歌。反正怎样好玩，我就怎样玩。我和春雨姐姐作伴，滋润着万物大地，让自然界焕发出生机勃勃的景象。夏天，我瞬间变成了一个羞答答的“宅女”了，很少出门。除非太阳公公催我，或是被乌云阿姨带着，才出来给雨水作预兆。有时候，人们都睁着眼睛盼我出来。乌云阿姨出来了，我也摆动着宽大的衣袖，从树林里飞过，闻闻花香，碰碰小草，我有时也会带着倾盆大雨而来。人们张开双臂欢迎我，我飞过的地方顿时变得凉爽起来。秋天，我的脾气变得温和了。我来到树林，从枫树上摘下一片树叶，轻轻一吹，树叶就变成金黄色的了；我来到果园，袖子轻轻一挥，青青的苹果变的红彤彤了；橙子变成黄澄澄的了；柿子红的像灯笼。嘴唇我给大自然带来五彩缤纷的颜色。各种各样水果用笑脸欢迎我，它们一个个挤在一起，争着说：“农民伯伯，快来摘我吧！”冬天，我又变成了一个贪玩的小孩子了，我的力气可大了不少。轻轻一吹气，就把小树吹的歪歪倒倒的的；轻轻一挥手，就把人们吹得嘴唇发紫，人们都躲着我，我呼呼的飞过，天空顿时下起了飘飘扬扬的大雪，大地变得洁白。此时只有梅花姐姐陪着我。这就是我——脾气古怪的风，我的亲身经历见证了不同的四季。500字 三年级 记叙文
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一阵风生活像一杯白开水，只有在里面加点开心、痛苦、欢乐什么的，才能是一个有真情实感的生活。当你累了的时候，是否会有人给你送上一杯白开水？当你写完作业，手酸的时候，是否有人给你按一按？当你想睡觉的时候，是否有人已给你准备好一张舒适的床？那是一个炎热的夏天，我大汗淋漓地跑回家。妈妈说，先不要吹电扇。说着，妈妈拿了一把扇子，轻轻地，为我扇着风，那风轻轻的，凉凉的，不一会我的汗似乎转移在了妈妈的脸上，妈妈满是汗滴，我抱住妈妈说，谢谢。妈妈笑了，那笑如同一阵风，轻轻拨动了我的心，演奏出一首歌，叫《世上只有妈妈好》妈妈，我想对你说：“我爱你”。妈妈如同一把扇子轻轻扇动我的心。淡淡的，轻轻的，凉凉的一阵风。250字 三年级
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如果我是一阵风如果有机会可以七十二变，那么我想变成一阵风。如果我是一阵风，我要把秋天金黄的树叶轻轻地托在手中，飘呀飘像一只只展开翅膀的鸟儿飞翔在蓝蓝的天空。如果我是一阵风，我会捧起蒲公英的种子把它们洒落在肥沃的泥土里，春天来到的时候它们就会开出一朵朵像太阳一样金灿灿的小花。如果它们很贪玩不愿意洒落在泥土里，我就会带着它们飘呀飘，它们越聚越多，渐渐变成了蒲公英种子的龙卷风。就像一位亭亭玉立的少女穿着雪白的纱裙在飞舞在旋转着。它们慢慢地落了下来。我轻轻走过它们身边时，它们又开始奔跑起来滚成一个个大绒球。啊，我多想变成一阵风。如果我是一阵风，我会吹一片会下雪的云朵到遥远的南方，当雪花簌簌飘落的时候，我听到孩子们在兴奋地欢呼：“下雪喽，下雪喽！”她们的眼睛里闪烁着像雪花一样晶莹的光芒。雪花好美，好美！它们像轻盈的羽毛，它们像飞舞的蝴蝶。孩子们拍着小手在雪地里欢呼。啊，我多想变成一阵风！350字 三年级
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假如我是一阵雨郑州市珠峰奥赛学校 刘莉有人想当神笔马良，有人想当孙悟空，可我却想当一阵雨。假如我是一阵雨，我要按需给人类下雨，让他们雨水充足，并且不会泛滥。干燥的时候，我要下一场大雨，滋润干枯的庄稼，给人们带来好的收成。湿润的时候，我就管住自己，少下点雨，避免造成洪灾。春天，我要下一场滋润万物的春雨，告诉他们春天已经来到。我会带回北归的燕子，带来南方温暖的信息。我要叫醒小草，唤醒池塘里的青蛙，敲开柳条儿的家门，邀请嫩绿的竹笋。冰雪融化，到处鸟语花香，欢歌笑语，一片欢乐的气氛。夏天，我要下一场大暴雨，冲走炎炎烈日，给人们一个阴凉的坏境，让他们在炎炎的夏日更加舒适。也给被烤的少气无力的树叶小草洗一个凉水澡。秋天，各种果实成熟，到处都是金灿灿的，就像一片金色的海洋。我要少下点雨，给农民伯伯收割稻谷提供方便，使他们获得大丰收。看着农民伯伯脸上的笑容，我心里也乐开了花。冬天，天气寒冷，我凝成了晶莹透亮的雪，挂在树枝上，躺在小草上，我要让孩子们好好欣赏一下这银装素裹的景象。看着大家高高兴兴的过年，放着鞭炮，别说多热闹了！看着大家那么高兴，我终于可以踏踏实实地在地上睡上一觉了。当我将要消失的时候，我回首过去：一朵朵鲜花和一棵棵小草已经茁壮成长；田地里的果实也丰硕累累；小鸟如今已经在朝露中放声高歌了；孩子们也都躺在雪堆里呼着大气……假如我是一阵雨，我会努力的为人类努力造福，倾我所有，滋润大地，让世间因为有了我更美丽！550字 三年级 记叙文
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假如我是一阵风假如我是一阵风，我一定要做一次美好的游历！假如我是一阵会魔法的风！我要去到大千世界，寻找被痛苦缠绕，被病魔束缚的人。啊，我看到了，那个小男孩垂头丧气的，一定是遇到了什么烦心事吧！不过这难不倒我，我挥舞了一下手中银色的魔法棒，一刹那间周围的一切都停止了，只有魔法棒缓缓盘旋着，绽放出五彩缤纷的花束。魔力来了！我命令魔法棒：“要小男孩绽开笑颜，天天开心吧！”时间恢复了，我看到小男孩不再愁容满面，而是露出了甜甜的酒酿元宵一般的笑容，一蹦一跳地像个欢快的精灵回家了！我开心极了！哦，那个僻静的角落，一个蓬头垢面的老人在流泪呢！他是多么不幸啊！没有任何犹豫我再次挥动了手中的银色魔法棒！魔法棒的神奇力量又出现了：老人的眼泪一滴滴被魔法棒收回了，他拥有了一身崭新漂亮的衣服，吃到了丰盛的美味佳肴，他的双眼呈现出星辰一般的光芒！我又做了一件好事，我欢快地飞向了天空……假如我是一阵可以看书的风！我一定会悄无声息地钻进我的最爱——图书馆！我会寻一个安静的角落，细细挑选一本自己心仪的好书，慢慢翻看着，跟着书中的主人公一起跨越高山，飞过沙漠，一起大笑，一起奔跑……我会静静咀嚼书中优美的词语，好好欣赏那绝美的插画；我想很快地看到故事的美好结局，便把书页翻得"哗哗“响，一阵阵银铃般的音响回荡在这间小书屋……假如我是一阵风……500字 四年级 状物
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假如我是一阵雨假如我是一阵雨，一阵春雨，我会带回北归的燕子，带来南方温暖的信息。我要叫醒小草，唤醒池塘里的青蛙，敲开柳条儿的家门……。我要为世间万物下一场春雨，告诉他们春天已经来到。假如我是一阵雨，一阵夏雨，我要为敬老院的爷爷奶奶们下一场雨，让他们不用在炎热的三伏天里扇扇子了。我也要为被烈日晒得发干的大地下一场凉爽的雨，让大地不再干渴……。我要为世间万物下一场解渴的及时雨，告诉他们，夏天也是一样的美丽。我愿是一阵雨，倾我所有，滋润大地，让世间有了我更美丽。200字 四年级 状物
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假如我是风假如我是风，在春天的时候，我会在世界周游一圈，把欢声和笑语传递：我也会在田野里跳一支欢快的舞，在森林里唱一首愉悦的歌，把一切新生命都从甜美的梦乡中唤醒，开始新一年的生活。假如我是风，在夏天的时候，我会把凉爽送给大地，把清凉送给人们，把云儿吹向太阳，让它把太阳的炽热遮挡。当然，我也会有调皮的时候，在太阳弟弟的掩护下，我吹出一阵阵暖风，让一切生物都又闷又热。在知了那没完没了的哭喊下，我只好束手就擒——吹一会儿凉风。假如我是风，在秋天的时候，我会在田野里游览一番，可爱的石榴妹妹为此笑裂了嘴，金色的小麦弟弟向我弯腰行礼，脾气不好的辣椒姐姐也对我毕恭毕敬。一切都因为我将为它们打扮一番，令它们有所作为。假如我是风，在冬天的时候，我会把雪妹妹找来，为大地穿一身银白色的纱衣。在这个季节里，我是最逍遥自在的！每个人都甘拜下风地大喊：“好冷呀！！！”这个时候，我可就变得得意忘形了！假如我是风该多好呀！350字 四年级 状物
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只欣赏一阵风每当风儿拂过时，每当风儿悄然落地，每当风儿开始调皮，我会站在窗边告诉自己：那只是一阵风！因为这只是一阵风，我才会去欣赏，畅谈一番并无限回味。看着天上摇摇欲坠的风筝，看着风儿忽大忽小的影子，看着你我焦急的神情。看啊！当风筝要去与云儿侃谈时，风小了，风筝被猛地拍了下来，便一头栽进小河。看啊！当风筝重新起航，风大了。风筝在空中张开翅膀，一不留神，挂在了树上，可风儿从未变小，帮助风筝一次又一次的重新，让我心中泛起霞光。哦！这不是什么，而是夜幕降临了。风儿无法在帮助风筝了，我们只好收起来，无奈回了家。那不，这风儿是老师，是父母，是希望，他们一次又一次地帮助我们，是我们跨出脚步迈向未来。可是现实无法阻挡，不坚强下来，面临的只有失败与眼泪。连父母，老师也帮不了我们，哪怕有希望，沮丧的我们哪还会再去把握，只有让它飞过罢了。我欣赏风不仅仅是表面上，现实它温顺与舒适，还欣赏它让我懂了很多的道理。这风儿不仅仅只是人们需要的基本自然现象，还是能令人启发的好帮手。如果有人问我我最欣赏什么，我一定会回答：“风！”我想她一定会很奇怪，不过我不会解释，这些事靠的只是自己去体会。我会对她莞尔一笑，表示坚定的信念。每当心情不好时，每当寂寞时，每当伤心绝望时，我都会问问风儿在哪，希望风儿能来到，能让我再欣赏一番。独自去体验其中的安慰与真实感。我很自豪，因为我学会了欣赏，即使那只是一阵风！平水镇中学初一:徐圣亚500字 初一 状物
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假如我是一阵春风每个人都有美丽而充满神奇色彩的金色童年，我快乐的童年总是那么天真无邪。当我感觉那春风从我头顶掠过，从花儿的身旁飞过，就幻想着自己也能变成一阵春风，去亲吻那戈壁上的白杨，去和美丽的蝴蝶聊天，去游览各国的名胜古迹。吹啊吹，吹到小河边，看到蓝天倒映在清凌凌的河水里，有几条小鱼调皮的游过，真像“空中飞鱼”，真美啊！吹啊吹，吹到长城边，从那古老的方砖上掠过，那象征着古代劳动人民智慧的方砖被我拥抱在怀里，那雄伟的古建筑尽收眼底。我一快乐，鼓起腮帮，呼呼呼，吹绿了周围的树，吹红了旁边的花，我把长城打扮得更美了。我开心地来到稻田旁，农民正忙着播种呢！汗水从他们的头上、手上、背上留下来。一定很热。我想着，鼓起腮帮，呼呼呼，听到“好凉快！”的声音，我笑得好甜。吹啊吹，我又来到……300字 四年级 状物
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一阵“气球风”最近我们班刮起了一阵“气球风”。大的、小的、圆的、长的，各种千奇百怪的气球，已经成了“风云人物”。几乎每个同学手中都有一个气球。一下课，同学们有的把气球吹的鼓鼓的，往上飞，有的把气球里灌满水，玩“水球”，有的还在使劲的练习吹气球呢！他们脸庞红红的，用了十足的力气，可球就像个顽强的不倒翁似的，一动不动。一放学回家，我拿出我买的长球，对着气球口使劲的一吹，它变大了一点，再一吹，又变大了。就这样，气球慢慢的变“胖”，我也累得气喘嘘嘘。不过，气球可真好玩，只要轻轻往上一抛，它就在上面尽情的翩翩起舞—一会上，一会儿突然“啪”的一声，气球爆了。“我的心哦...”我拍拍胸脯说。“可怜的气球呀...”。气球给我们带来了欢乐，也带来了让你意想不到的“惊喜”。也不知道这一场“气球风波”何时才能平息。300字 五年级 叙事
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