湖
100字
一年级
写景
我家附近有一个湖，湖水清澈见底，还能看到小鱼在里面游来游去。湖水映照着蓝天、白云、青山、绿树。到了晚上，月亮星星都倒映在湖里。这时的湖看上去美丽极了，小鱼们都忍不住跳起来喊着：我们的家好漂亮啊！
一年级:王语晗
朋友
100字
五年级
散文
相似题目
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湖我的故乡有一个湖，她可美了!清晨的湖面雾气弥漫，平静的如一面镜子，柳树姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖边梳妆打扮呢!一阵风掠过湖面，湖面上泛起一圈圈涟漪。雨中的湖面，烟雨朦胧，别有一番风味，细雨“嘀嘀哒哒”的唱着曲儿，雷公公轰隆隆地陪着他的细雨孙女儿打着拍。春天的湖是鱼儿们活动的天堂，鱼儿们从湖里蹦上来，交错地蹦跳嬉戏着，每当他们跳下去时，湖面上都会出现一小圈波纹，渐渐变大再变大。初夏的湖面上，水鸟正嬉戏着。从这根芦苇蹦到那根芦苇。绿蜻蜓、红蜻蜓都在湖面上玩着“蜻蜓点水”呢!秋天的湖面上，到处是花絮满天飞的芦苇，这儿一根，那一根。湖里的鱼儿多的很哦!有白花花的银针鱼，有黑红相间的鲤鱼，最多的还是那大红鲤鱼。如果你运气好，还能见到虾妈妈带着成群的虾宝宝出来散步哩!冬天的湖从不上冻，湖面依旧波光闪烁，小鸭子们在鸭妈妈的带领下，下湖游泳，还唱着歌儿呢!“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”湖在什么时候都显出无限生机与活力。350字 四年级
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湖“八月湖水平，涵虚混太清。”我读着语文书上的诗句，偶然间想起了玄武湖。 我已记不得去过多少次玄武湖了，小时候，我经常在玄武湖的游乐场里玩得忘了时间，却从未正真仔细看过湖。前不久，我又去了一次玄武湖。只为重温记忆的版图。 公园门口的汽车鸣笛声，孩子的哭闹声，大人的交谈声交织在一起，让人感到些许厌烦。可一看到湖，心境就不一样了。 湖仍是原来的样子，大得似乎让我觉得天地间，只有这么一个湖了。湖水乃是让人舒心的浅蓝色，那蓝，有天一般的淡雅，海一般的幽静；那蓝是荡漾到人心底的颜色，轻轻地触碰着人心里柔软的地方，心仿佛被搔动了，也变得软软的、痒痒的。水虽蓝，但又很纯，显得透明的趣味。风轻轻略过湖面，一圈一圈的涟漪打着旋儿在湖面上的大舞台上跳起华尔滋。整个湖仿佛灵动了起来，如出水芙蓉般可爱、清纯，又不失本色。偶尔有几片小树叶飘落进湖中，摇摇晃晃，时起时浮地随着湖水开始了它漂泊的旅程，又听“扑棱棱”几声悦耳的扇翅声，几只白色的水鸟在空中划出了一道优美的弧线，轻轻点了下水，又急匆匆地赶向别处。风似乎吹累了，不自觉地停下来休息，涟漪缓缓地迈着舞步，一点一点退下湖的舞台。湖，又如天地间一面大镜子般明澈地闪耀着水性的光泽。 无论世间纷争，园外园内的纷杂，都市的灯红酒绿，湖依旧以她不变的姿态笑看着。我们的心若能持平像水，像湖一样，那该有多好！我又想起苏轼的一阙词中的“人间有味是清欢”，正如林清玄所说：“第一流的人物就是在尘世中也能感受到清欢的人！”湖不正是这样吗？600字 六年级 叙事
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湖我爱水。我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔腾不息的长江，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽的、温柔的湖。湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的，微风习习，波纹条条，像一幅迎风飘舞的绸。湖是活的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。我想:“湖中定有个水晶宫，那是金色的家园。不然它为什么整天那么快活?水晶宫中定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿?”静的湖可爱，雨中湖更是可爱。250字 五年级
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湖漫步于玄武湖边，青葱的树林半遮着碧绿的湖水，让人心生安详与宁静。 然而这样的安详之间，充满了勃勃的生机，湖面的上空一群洁白的飞鸟正在飞翔，忽上忽下，掠过无波无澜的湖水。在湖上盘旋了几圈后，它们向前方飞去，越过远处茂密的林木，在蓝天白云之下翻滚跳跃的，是它们组成的白色的浪花。忽而疾速飞转，引人心神一荡，忽而缓下来悠然地在空中飞翔徘徊，忽而聚，忽而散，我看得眼花缭乱，直到它们飞远到我再看不见了，才收回目光。 时间过得异常地快，不一会就已经到了中午。坐在湖边的草地上，视线中湖面上好像被勾勒出一道道金色的边，湖面波光粼粼，让原本安静的湖陡然漫暖起来。湖边垂柳的枝条直深入湖中，在微风之中曳曳生姿。而这时，几声清脆的鸟鸣将我从美景中唤醒，那一群可爱的鸟儿！扑扇着丰盈有力的翅膀回到了此时正敞开怀抱迎接它们的湖面。它们好像不再想飞远，在湖面上有的游动着，有的在湖边岸上梳理着羽毛。那么满足，那么幸福。它们在牵挂吗？牵挂着家一样的湖，牵挂着熟悉的场影，牵挂着一棵棵傍水的树木，牵挂着清晨的宁静，远行的留学生总留恋着祖国……那些牵挂并不博大，就像湖一样宁静而安详，你需要时，它就会变得漫暖，令人安心。 湖面上，几只低飞的鸟儿，湖边，几只归鸟追逐着，互相梳理着羽毛，树上，几只鸟儿依偎在一起，那样幸福。那样幸福温馨的港湾。对于飞鸟来说，湖便是牵挂。 你我的心中，是否也有那样一个湖？550字 五年级 叙事
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湖人民公园是我经常去的地方，那里的湖很美。清晨，雾从湖面升起，远看宛如轻纱一般笼罩。走在那里，一股清新顿时散发出来。大部分的湖水被朦胧的雾所遮掩，湖面显出了墨绿。余下的部分则显得格外映衬。渐渐地太阳探出了头，雾散开了，随风飘到了远处，像个爱捉迷藏的孩子。中午的太阳暖暖地映照着湖面，湖面渐渐出现了一个个黑点，是游客们在划船。那船儿划过留下的一道道优美的弧形与湖水的波纹，像好看的五线谱。几只鸭子在湖水中嬉戏，它们一会儿伸长脖子仰望天空，一会钻入水里像在捉食。到了黄昏，太阳如巨大的圆橙坠在天边。湖水的翠绿与橙色的倒影交错，那映在湖面上的影子，长长的，曲曲折折，如金色的水蛇在游动，又如金笔狂写的草书在飞舞。渐渐的，已是夜晚。远处的高楼大厦闪烁着五彩的光，光照在湖面上有了红点、蓝点、黄点......这些点把这片湖水染的绚丽。一座石拱桥独立在湖中央，围绕着小桥的是一圈一圈灯光织成的五彩镶边。桥的旁边有一座闪烁着迷离灯光的小岛。小岛的四周都是灯，灯像防护罩一样笼罩着。一束束光柱穿入湖水，湖面像一个大彩绸一样镶嵌在碧水之上。这湖啊，真的是迷住了我的心！450字 三年级 叙事
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一年级
写景
100字
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湖作文网专稿 未经允许不得转载我家附近有一个湖，湖水清澈见底，还能看到小鱼在里面游来游去。湖水映照着蓝天、白云、青山、绿树。到了晚上，月亮星星都倒映在湖里。这时的湖看上去美丽极了，小鱼们都忍不住跳起来喊着：我们的家好漂亮啊！一年级:王语晗100字 一年级 写景
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湖就如某个传说所言：“调皮的天使下凡游玩时，不小心摔碎了随身带着的星愿瓶。于是，闪闪发光的碎片纷纷落下。掉到山林中，杨柳旁，岩石边，变成了大大小小的湖泊。”眼前的恒澈之物，似是精雕玉镯般的，鬼斧神工。正当是阳光明媚，春和景明之时，她，这清澈的湖水，就像一名羞涩的淑女。碧绦垂下，犹如她那秀美的长发，青丝三丈。镜面无波，好似她那噙笑的眼眸，碧水汪汪。水天一色，宛如她那丝滑的裙摆，柔顺妩媚。偶有锦鲤跃起，泛起阵阵涟漪；有时清风拂面，挑起微波晕晕。透过那澄澈的湖水，我仿佛瞧见了同是一碧万顷的苍穹间，丝缕的游云轻轻飘荡。转瞬，就到了傍晚时分。迫近昏暗的天空低沉无垠。那万丈霞光，流光溢彩，几乎是染遍了这个世界。少女的鬓发着上了火红，少女的双颊漾起了两片红云，少女的绸衣已是赤色连绵。此情此景，无论是男女老少，黄发垂髫，都是要称赞一番：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。终是入夜，皎洁的圆月悬于空中，散发着柔和的光辉。点点明星，为这寂静的夜晚，增添了些许的“晨辉”。湖的女儿早已沉沉睡去。她的秀发静静地垂于耳旁，恬静的睡颜带着属于她这个年龄的纯真无邪，身上披着如飘渺雾气般的薄薄的棉被。清风微拂时，浮动的光辉闪耀着金色。水波平静时，静静的月影犹似沉下的玉璧。我只身站在石桥上，目睹了少女一天的嬉戏玩耍，折服于她的无边魅力，臣服于她的绰姿之下，拜倒于她的倾城绝色，下跪于她的不食人间烟火。我愿，有一天，我会像着璀。璨的湖泊般，淡泊世俗。五更鸡鸣，又是新的一天。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 叙事
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湖我家附近有一个湖，湖水清澈见底，还能看到小鱼在里面游来游去。湖水映照着蓝天、白云、青山、绿树。到了晚上，月亮星星都倒映在湖里。这时的湖看上去美丽极了，小鱼们都忍不住跳起来喊着：我们的家好漂亮啊！一年级:王语晗100字 一年级 写景
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游湖“又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末，诺诺和她的同学们开开心心地来到灵湖公园，欣赏春天的美景。春天的灵湖万紫千红、鸟语花香，真是看美景的好去处啊！一排排柳树昂首挺胸笔直地站着，细细的柳枝随风飘荡，像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放，最引人注目的是那昂首怒放的桃花。它的每一片花瓣都舒展开了，就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸，也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。看完了岸上的美景， 诺诺去划船。春风轻轻地吹，清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨，诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，好像告诉我们：春天来了，春天来了！“春日胜黄金”，看这灵湖美丽的春景，大家一起出来踏春吧！300字 一年级
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灵湖灵湖是一条美而静的湖。目前还在扩建，它将成为临海市最大的湖。它的南面靠山，其它三面都是高层建筑，周围全是树木环绕。灵湖很深，湖水清彻幽蓝。在湖中央有一座小岛，岛上种满了花草树木，还有会闪亮的阁楼。清晨，整个湖面静悄悄的，只能听到鸟儿的欢声笑语。花草树木上的滴滴露水，让这里的空气显得更滋润新鲜。中午，太阳照着整个湖面，亮晶晶的，一阵风吹来，湖面荡漾着微波。到了晚上阁楼上的灯打开，整个小岛变成了一幅美丽的风景画。灵湖景色迷人，在以后的扩建中，它将成为最壮观的湖。200字 一年级 叙事
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湖我爱水。我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但更爱美丽温柔的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的时候，湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你着到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的……500字 初三 写景
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湖老远就听见水声潺潺的声音，细细的，柔柔的，好像在诉说，像有一小股蜜一样直钻心窝，令人心旷神怡，陶醉无比。潺潺的水声自小溪，一条不引人瞩目的小溪。沿着小溪往上走，看着旁边往下流的小溪，不匆也不缓，毫无江河的嚣张，谁也一眼看穿，清澈见底，还有水底的一层一层的卵石，毫无泥尘附在上面。这条小溪出现了始点，周围非常静谧，小溪水声也隐匿了，空气像凝结了一样，地上全是绿茵茵的小草，毫无杂草，其中还有几朵花在摇曳。那边是高山，山上雾气撩缭绕。是的，这就是一口小胡，边上的水是清的可以看见底的，里面有一些小鱼苗在欢快的追逐，随着水的加深，水色也越来越蓝，中间深处是幽蓝幽蓝的，像空中的海市蜃楼，可望而不可即，谁会知道它会有多深呢？这水，毫无时尘的玷污，是脱离尘世的水，她的端庄、贤惠，美丽中似乎有一些忧伤，是什么呢？无人知晓，也许，上天可以赐给我答案。“她是幸存者，可也是苦难者，她很孤独，她没有了兄弟姐妹，因为她的亲人已经在人类的科技下亡了。”这是山谷的声音。400字 初三 写景
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湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像一快无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想。湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大的，发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得那样美？我凝视着湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放入一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停的织啊织，织出湖_________这块绿色的锦，锦上无穷的圆环，像美丽的姑娘秀出的朵朵鲜花。夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上天了，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”雷鸣般的掌声会把一切告诉你。湖是美的......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 五年级 写景
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湖我的家乡在海滨城市大连市金州区，在去得中心有一个向应公园，公寓里有一个非常有名的人工湖。春天来了，湖面上的冰融化了，岸边的杨柳发出嫩绿的柳芽，柔软的枝条随风摇摆，就像春姑娘在跳舞，小草把头伸了出来，好像在看什么似的。夏天来了，花儿开了花朵，有的人在划船，它们有的在一边划船，一边看光景。荷花已经全开了，从高到低看就像一条粉色的湖。人们有的在柳树下乘凉，有的在下棋，有的在打牌，享受美好的生活。秋天来了，一阵风拂过，柳树的叶子就洒落一片，飞蛾时候，就像蝴蝶一样飞来飞去，落到地上就变成了金色的地毯，踩在上面软绵绵的，洒落到水面上，就像一只小船游来游去。冬天来了，北风呼呼的乱吹，雪花翩翩起舞，就像冬姑娘在跳舞，有的人在结实的冰上滑冰，很有趣。美丽的人工湖是多么的美，我们要喜欢它，爱护它，让它更美丽。300字 三年级 写景
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湖外婆家的门前，有一个小湖。四周树木丛生，并且有一大片竹林。我一直在想，若是这湖是清澈的，该有多好。可是，这湖水却泛着黑色，很少可以看见鱼儿。妈妈告诉我，这湖原本很大的，在她小时侯，这湖水清得像是少女秋水般的眼睛，她那时，最爱的就是在湖里游泳，可舒服呢。我不相信，也不愿相信，美丽的湖竟在短短几年内被毁得面目全非，只有这周围蓊郁的竹林为曾经作证。我不止一次地在报上，电视上看到报道，许多秀美的风景被人们的贪婪和无止境地掠夺和破坏而失去了往昔的风采；我也不止一次地目睹那些“衣冠禽兽”对环保标牌视而不见，肆意地我行我素。我时常哀叹，难道人们真的不在乎大自然的感受吗？难道真的愿意因那肮脏的钞票而向自然伸出黑手？我对着星空怅惘迷茫。十一期间，我随爸爸去了一趟新疆，那儿的水着实感动了我。在天山天池，我看到那碧绿的湖水——不是污水，而是青山绿水真正的倒影；我听到那“哗哗”的水声，是天山积雪融化的雪水，从十几米陡的崖上汹涌地奔下，在被磨得光滑的圆石上，溅起冰凉的水珠。那白色的雾气啊，让我恍如羽化登仙，与着琼浆融为一体。在霍尔果斯湖，我驾着马在广阔的草地上驰骋，在凸出的悬崖边，我俯下身来，一望无垠的霍尔果斯啊，在新疆那骄傲的阳光下，随着云，变换着自己的色彩。深蓝，如同大海；天蓝，是水天一色；翠绿，是柳条的新芽；暗灰，是最诱人的暮色。没有人可以准确地描绘出那种梦幻，没有一句是诗可以囊括她的震撼。那金色的粼粼波光，在我眼底闪动，射入我的心脏，使我为之俘虏。这一瞥，哪怕长眠在此，也无怨无悔！这是上帝的恩赐，是纸醉金迷、喧嚣得乌烟瘴气的世界里，一方没有被污染的神圣乐土。可是，在穿越黄沙肆虐的塔克拉玛干沙漠时，我的心再次颤动不已。我听说，中国每年都有绿色植被被变为沙漠。我开始担忧，我的那片乐土，那圣洁的世界，是否有一天，也会被人们的罪恶之手所侵蚀，消耗殆尽，变为记忆的标本，另一个楼兰？我不敢想象。在这个时刻，这个空间，面对醉人的湖水，我只能以一个珍爱自然者的身份呼吁一声：“朋友们，醒悟吧！拨开利益——那蒙蔽双目的乌云，拥抱天蓝的世界！”800字 小学 写景
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湖落到地上来，便成了玉液一瓢。留恋天空的白云，落到地上，还要把白云揽入怀中。喜欢活泼的鱼儿，揽了白云，还要让鱼儿在怀里游。爱上可爱的小鸟，怀里挤不下，还要让小鸟在身边居住。梦幻般的湖，倒映着白云，畅游着鱼儿，居住着小鸟，美不胜收。100字 五年级 叙事
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湖蟹妈妈买来一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下，湖蟹长了八只小脚，两只大爪子上面生有绒毛，形状象钳子，这是用来取食和抗敌的，他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳，就像一位戴着盔甲的将军，他们张牙舞爪的可厉害啦！一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢！他们好像在说：不要来侵犯我！我可不是好惹的！100字 二年级
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汉城湖今天傍晚，我和好友何帆还有欧阳得爽去我们这里的旅游景点汉城湖玩。当时我和何帆穿着滑冰鞋，欧阳得爽滑着滑板何帆从家滑到汉城湖玩。首先我们从一个大坡滑下去。我们滑得飞快，他们在前面我紧跟不舍，可他们速度太快我追不上。100字 四年级
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心，湖昔日的情怀，都成了空虚；昨天的故事，也已结束。看浮世倒影，心湖渐渐平静。依托着美好的回忆一天天度日。在无数个午夜梦回，依希诉说着温柔的话语；梦里闻着她的芬芳，看着她甜美的笑——似乎充实了情怀又开始续写，昨天的故事：渐渐打开尘封的内心，心湖却渐渐不能平静，荡漾起一片片涟漪。100字 初三 诗歌
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滇中澄江，湖湖相连滇中澄江，湖湖相连，琉璃万顷。看抚仙湖畔，云雾弥漫；奇幻缥缈，仪态万千。高原明珠，闻名遐迩，珠江源头第一湖。风起时，浪若莲花绽，捣珠碎玉。孤山鹤立湖中，陪肖石二仙越千年。盼打鱼人家，尽早上岸；烹抗浪鱼，独有佳肴。靠山吃山，靠海吃海，珍馐美馔任君尝。淡水湖，数全国第一，谁愿错过？100字 小学 诗歌