第一次上网课
还没到六点半,可我既紧张又兴奋地等待在电脑前,因为今天我要上网课了。网课会是什么样的?让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔,那么亲切,可我心里还是忐忑不安,“如果答错了,老师会不会批评我啊?”“好陌生啊!听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的,我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境,使我恢复了“正常”。
可还没得意多久,我就碰上了“拦路虎”——“ma?y”和“can”分不清了。到底是哪个配哪个呢?这可急坏了我。老师出的题目一回都没答对。眼看着别人出现了四连对、五连对的好成绩,被老师点名表扬。可我呢?还是错题连绵不断,仿佛是没有了出头之日,在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边悄悄地给我指点迷津,告诉了我两者的区别和用法……不一会儿,我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近,我抓紧时机得了一个全对。哈哈,果然得到了超神。老师看到我的进步表扬了我,这让我高兴万分。
不过得意也没有太久,刚刚自满了一点儿,妈妈就在后面给我泼冷水:“你还没有完全会的,待会下课了我再给你复习复习。”呀,还要复习!我立马摆正姿态,继续学习,可不能下课之后再被妈妈训一顿。随着老师的讲解,我越听越明白。知道了,很多关于“may”和“can”的知识,做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起,这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生,原来网课还是挺有意思,这让我更加期待下一次网课的到来。
爱心义卖
星期二,我们大队部举行了一次爱心义卖活动,为了帮助钟管的一个10岁女孩——姚佳会。她患有先天性背部脊柱侧弯,导致内脏长期处于压迫状态,无法发育,所有身体机能都跟不上。本该跟我们一样到了快乐上学的年纪,却只能躺在病床上等待上天的垂帘。为了照顾她,她的母亲已经辞去了工作,家中的积蓄都花在了高额的手术费上,全家仅靠爸爸每个月的工资来维持生活,很多做手术的钱也是通过网络途径向社会求助而来。这不,我们来到海洋城,通过义卖活动给她献爱心。
一开始,围观的并没几个人,于是蒋老师就带头吆喝了起来:“来——看一看啊,我们实验学校大队部正进行义卖活动,为钟管小姑娘献爱心啦!”熙熙攘攘的人群里,终于有几个人走过来了。一位阿姨走到我的竹篮前,挑了起来。我想:一定要抓住这个好机会。于是我赶紧向她介绍道:“这是我爷爷自己编的竹篮,可以买菜用;这几个竹盘可以装水果用;还有这个勺子,可以盛饭用的……这可是纯天然的传统手工竹制品哦!”最后,这位阿姨挑了一把饭勺和一个竹盘。
眼看时间一点儿一点儿过去了,义卖的商品还有不少,而围观的人群却渐渐散去,可能正好是吃晚饭的时间点。我们几个队员商量了一下,觉得与其站着等顾客,不如上门推销试一试。于是,我们用竹篮装上其他的一些商品,边走边轻声吆喝着,因为都觉得难为情呢。见显然效果不是很好,于是我们又改变了策略。走到一家饭店门口,里面就餐的人还挺多的,在征得饭店老板的同意后,我们进店进行了宣传。我们放大胆子,走近一张张饭桌,简单地介绍了一下姚佳会的情况,这些就餐的大人们被我们的真情打动了,纷纷掏出手机扫码付款。第一批外售商品全部售罄,于是赶紧让后方队员继续送货,蒋老师手机里的收款播报声音一定此起彼伏。
接下来,我们准备进入另一家饭店的时候,一位高高瘦瘦的叔叔叫住了我们,说让我们带着他去义卖现场。没想到,这位叔叔竟然是一个大客户,我们多余下来的商品,他几乎都买下了,我们急忙算好商品的价格,并激动地和叔叔一起合了影。因为叔叔说:“孩子是家庭的希望,是祖国的未来,我们要尽自己所能去帮助需要帮助的人!”是啊,积少成多,聚沙成塔,只要我们每个人都奉献一点点,那么佳会同学就能多一分康复的希望!
明天我们部分队员将代表实验学校大队部将这笔义卖善款送去钟管,去看望佳会同学,一起给她拜个早年,好期待啊!
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