官兵捉贼游戏
750字
四年级
“官兵捉贼”一场看演技的比赛，好戏即将开始！
一堆纸团从“天空”纷纷扬扬地落下，我胡乱摸了一下，命运“成败”就在此一举了。“不要‘捉’，不要‘贼’……呀！”万幸中的万幸，还好是“官”，当然，得保住一副“扑克脸”，让人看不透内心的激动。
“我是贼！”我不是贼，他是贼！”每个人脸上似乎都有着一种笑——坏笑。呵呵，这下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官选错了，随之而来的是“贼”大盗的笑声在教室里久久回荡……
“嗯？”我仔细地盯着纸条看了又看，可字它就是不变——“捉”。哼，捉就捉，东风起战鼓擂，谁怕谁？
如“一览众山小”般，站在前面，我用余光扫了扫每个人的脸，可只有一个结果，那阴险的笑容。“我是贼！”“我是贼！”“我不是！你是贼……”每个人那满口谎言的嘴，那让人“望而生畏”的笑脸，永远离不开一个字——“贼”。耳听八方，我要听透每一个人；眼观六路，我要用“火眼金睛”看穿他们，恨不得来双透视眼，直接看穿他们各自到底是什么字，可惜上天不给我一双这样的眼睛，只有那龇牙咧嘴的“大表情”，那弯的不能再弯的眉毛，和那张已变成“O”型的大嘴，表情在变化，可永远是一种让人捉摸不透的脸，变幻莫测的心。
我的眼睛停留在了三位“捣蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直觉告诉我，是他！他还是一副笑嘻嘻，乐天派的脸，突然，又是一声“我是贼，你来啊！”内心的纠结没了，已荡然无存了，内心的”怒火“一下子释放出来，不犹豫了！就你！
没想到，我居然错了！5个俯卧撑，只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。第一下——不见那个“贼”，只闻其声；第二下——耳边传来那充满魔性的笑声；第三下——看到了一张龇牙咧嘴的脸；第四下——看到了一张高深莫测的脸；第五下——肯定每个人都幸灾乐祸。看着那一张张“坏脸蛋”，我无可奈何……
想“捉”个“贼”，真不容易！
盲人走路游戏
750字
四年级
当王老师说让我们玩“盲人走路”的游戏时，我觉得这简直就是小菜一碟，一个人扮演“盲人”，另外一个人来指导他绕过桌子或椅子，最后让“盲人”拿到笔就算胜利。
游戏开始了，我和另外一个小伙伴是第一组，他先扮演“盲人”，我来指挥他。一开始我还是很有耐心地一步一步地教他走，到了后来，我看到他那缓慢的身影，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。恨不得直接把他拉到终点，可是不能违反游戏规则呀！没办法，只能一步一个脚印，教他慢慢走。终于，他到达了终点，拿到了老师放的笔，我心中的一块大石头也终于可以放下了。
哈哈，该我出场了！我告诉我自己：我一定可以快速地到达终点。可是事实经常与梦想相反，刚一开始，我就不小心地碰到了一个桌子，这下我可得高度集中注意力，仔细地听同学的指挥了。“侧过来。”听到伙伴的提示，我就把身子旋转90度，然后小心翼翼地迈着小步走过去了。突然，伙伴大声喊道：“停！”我一惊，马上停下了脚步。他又说：“抬起脚，跨过前方的垃圾筒。”我不敢疏忽，缓缓地抬起脚，向前迈了一大步，再把另外一只脚跨过。就这样，我成功地绕过所有的桌子和椅子，来到了终点。笔在哪儿呢？“把右手举起来，笔在桌子上面的凳子上”。我正想着，我的伙伴提示我。我慢慢抬起了手，突然碰到了凳子，离笔不远了！我心里一阵激动。我沿着凳子的角，一点点摸过去，这时我的手碰到了一样东西，直觉告诉我，那就是笔！哇，我终于成功啦！怪不我的同伴走得那么缓慢，看来这个游戏真的有些难度啊！
其他的小组成员也与我们小组的情况大同小异，有的不小心碰到了桌子，有的搞错了方向，还有的路线走错了……看来这个游戏对大家来说都很难。
做完这个游戏后，我不禁陷入了沉思：我们只扮演了一分钟的盲人，就碰到了如此多的障碍，如果是真的盲人呢？他们的生活一定十分艰苦，所以我们今后一定要多帮一帮残疾人，让世界变得更加和谐、美好！
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官兵捉贼游戏“贼！你藏的也太好了吧！”咦？这是从哪里传来的声音呢？哈哈，作文班在玩官兵捉贼呢？老师让大家先抽了一张牌，拿到牌后，只见郑博赶紧跑到垃圾桶旁边，一边把手放在鼻子上，一边兴奋的打开纸牌，看见里面的东西后先是抖了一下，然后又像兔子一样，一下跳回了座位上。我也打开了纸牌，看见自己是“兵”后，心中挂着的大石头终于落地了。游戏开始了，两个“捉”都报出了身份。赵川翔一直盯着我看，我看见了，我心里就有一点害怕，生怕他会以为我是“贼”，于是便一个劲儿的咬着舌头，脚不停地抖动着，还好有惊无险，他一下子就转移了目标，看着身后的朱信豪。阮芯悦也看了看他，觉得他是“贼”，于是指着朱信豪，说：“你一定是‘贼’！”听了阮芯悦的话，朱信豪就有一点儿坐不住了，他像一只发怒的河马似的，一直踢着一次，还瞪着眼睛，嘴不停地动着，眉毛也皱着紧紧的。他俩见了就投了他，只见他笑嘻嘻的打开了桌上的纸牌，一个“官”字露在大家的面前，我见了，顿时大吃一惊，心想：他可真能演啊……第二轮游戏开始了，我打开纸一看，自己居然是“捉”，我开心极了，便仔细的观察起来，只见赵川翔的双手正揪着衣服的一角，坐在椅子上一副很紧张的面孔，看看这样子，就像做贼一样。于是，我便叫到：“赵川翔是‘贼’！”结果真的跟我想的一样，一个“贼”就被我捉了出来，我开心的一蹦三尺高。快乐的时间总是很短暂。于是，我们在欢声笑语中结束了这场游戏。550字 五年级
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官兵捉贼游戏“哈哈哈……”班级中传来了一阵笑声，使班级中充满了活跃的气氛，原来今天欧阳老师要带着我们一起玩――官兵捉贼。欧阳老师手中拿着一堆白色折叠起来的纸条，抖了抖，接着按顺序发了下去，。我拿了一张，小心翼翼地打开，“哇！――，竟然是兵！”我十分警惕地将纸条收了起来，瞄了对方的眼睛一眼，便将纸条放到了桌角。激动人心的时刻到了，游戏马上就要开始了。我迫不及待地对大家说：“谁是‘捉’，亮一下身份！”谁知，“捉”就在我旁边，是郑茜同学。郑茜同学将双手搭在桌子上问道：“你最喜欢干什么？喜欢吃什么？”我感到十分迷茫，问这个问题有什么用呢？可还是要回答，毕竟人家是“捉”，还是要听从别人。我不耐烦地说：“我最喜欢旅游，最爱吃“兵”淇淋。刚说到一半，欧阳老师就请谢展鹏来发言自己刚刚如何讲述的。他慢慢悠悠地站了起来握紧了拳头，气愤的说：“我刚从妈妈……我才不是贼呢！”我看了看他，觉得他必不像贼，就立刻转移了目光，投向了我旁边的吴芳浩，我问他：“你是官吗？”“不是。”“是‘贼’吗？”“是的。”我听了十分蒙圈，过了一会儿才恍然大悟，跟郑茜诉说了状况，可她就是不相信，我也只好放弃了。游戏结束了，我们好人失败了。老师说“贼”的请举下手，谢展鹏、吴芳浩，林培羽都通通举起手，我十分吃惊，谢展鹏竟然是“贼”，他的演技太好了！官兵捉贼的游戏就结束了，这节课真是令人难忘，希望你们有机会也可以玩哦！550字 五年级
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官兵捉贼游戏“哈哈哈哈……”从作文教室里传来一阵阵欢笑声。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那洁白的牙齿。知道我们在玩么吗当然是在玩“官兵捉贼”啦！欧阳老师拿起游戏的身份牌，一个接一个地发给大家。拿到卡牌的林培羽兴奋极了，他打开卡片，看了几眼。然后，塞到了蓝色的铅笔盒中。坐在我旁边的韩依蔓也拿到了，只见他眉开眼笑，我猜想韩依蔓应该是个好身份吧――“捉”。嘿嘿，真被我猜到了，韩依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳来跳去，生怕韩依蔓捉到我。她用左手按在我右手的脉搏上，大声地问道：“你是‘贼’吗？”我心想：我是只“贼”，如果我说不是，她肯定会猜出来的，因为我的表情会出卖自己的。于是，我大胆的地说“是！”韩依蔓皱了皱眉头，摸了摸下巴，仿佛在思考着什么。“你是‘贼’吗？”一阵声音传到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩铿锵有力地说。可是，从他那飘来飘去的眼神中，从他那轻轻摇头的动作中，我似乎感到一股微弱的杀气弥漫在徐象浩的身旁。……“官兵捉贼”在欢声笑语中结束了。450字 五年级
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官兵捉贼游戏在A栋301室里，在某一个房间传来一阵阵欢笑声，这声音洒满了整个震旦教育。为什么会有欢笑声呢？哦！原来是正在做游戏呀！这个游戏就叫“官贼相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。我们按顺序各自摸了一张。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的开始进入角色，先用眼扫了一圈，当我扫到冯瑞成，开始觉得是冯瑞成，但是又马上想到如果不是又该怎么办呢？我心里变得十分难堪，不知该怎么是好。心想：“看冯瑞成把头仰得这么高，态度一点也不自然，就连脸都红了，怎么看都像“贼”。但如果真的不是“贼”，只是动作有些奇怪罢了。唉！到底该怎么办。”随着时间的流逝，我渐渐地说服了自己，鼓起勇气指向冯瑞成说：“你是‘贼’。”当他正准备辩解时，我又说：“你是‘贼’！”冯瑞成不得不招了。我最喜欢第三局，不仅老师也完了不仅老师也完了连难度也增加了，连难度也增加了，这一次是冯瑞成当“捉”，冯瑞成可会演了。他把头慢慢伸过来和我用眼神交流，还伸出手来在我们的眼神之间挥来挥去，见我没有什么异常又用同样的方法去对别人用，当与陈成博对视，一下子心虚了，结果这个“贼”的身份就暴露了。但是后面就没那么顺畅了，因为遇到了一名狡猾刁钻的“贼”――老师，每当就要被发现时，就会用――话题转移大法，将冯瑞成骗得团团转，最终获胜！这个游戏让我们沉浸在欢声笑语中，让我难以忘记！550字 五年级
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官兵捉贼游戏今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则“贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对“捉”实施。”还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了“贼”字，这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：“你就是那个‘贼’吧。”好不容易“捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没“捉”到我。所以我赢了这场比赛。这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的作文课！350字 三年级
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官兵捉贼今天，我们玩了一个有趣的游戏。名字叫做“官兵捉贼”，一听到要玩这个游戏，同学们纷纷举起了小手，像森林似的，大家都很希望参与到游戏当中吧！我们一共玩了三轮“官兵捉贼”，而我最喜欢的一组就要属第二组了，他们组实在是太爆笑了！第二组请上来的是：孙甲、曾乙、阮丙和王丁。老师问甲：“你最想抽到哪个角色呢？”他回答：“随便啦！”阮丙和王丁都希望抽到官。四个人开始抽了，哇！抢啊！四个人分别抽……不，抢完，回到了自己的位子。同学们开始提问了……“曾乙，你是什么？”曾翔回答：“我是人！”又有人问王烨：“王丁，你是不是贼呀？”王丁笑咪咪地回答：“我是不是贼关你什么事呀？”后来又有一个人问王丁是不是贼，王丁依旧笑咪咪地给了那位同学相同的答案。这时，老师说：“请是捉的人出来。”孙甲，他对他们一一进行提问之后觉得王丁是贼。我不由得从心底里佩服他：“啊！好眼力啊！其实我也早就看出来了啊！嘻嘻！”惩罚从一开始的学狗叫十声，变为选择一种动物学样子或学声音。最后，王丁选择了学人尖叫。突然，一阵惊天地泣鬼神的尖叫，使整栋楼都摇摇欲坠了。我们也处于正常反应——塞住耳朵，保护耳膜！我的心里一阵大喊：'Ohmy 今天实在是太好玩了！400字 四年级 记叙文
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捉“贼”也不知怎么回事，我们周围邻居家的东西经常被咬坏，撒坏，邻居们隔几天骂一次，我们都被搅得不得安宁，人们都怀疑是老鼠干的好事。这个星期六，我们家进行大扫除。刚打扫一半，听见一个地方有小鸟似的叫声。妈妈仔细一听，平时总是面带笑容的脸，一下子变得十分严肃。过了一会儿，妈妈转过身来说：“婷婷，今天的卫生大扫除到此为止。你赶快准备一根火腿肠，一根木棍，再烧一壶滚烫的开水！”我听了，疑惑不解地问：“妈妈，你要这此有什么用？”妈妈神秘地对我说：“我现在去看住一个贼，你准备好工具后来找我，我演场好戏给你看！”我准备好工具后跟着妈妈蹲在屋子的一角，屏息凝神，焦急又耐心地等待着。“叽叽叽”，不远处传来一阵叫声。妈妈听了，笑了笑说：“好，终于来了！”说着他把放在一边的火腿肠放在了离传出声音不远处的地方。过了一会儿，一个圆头圆脑的小黑家伙来到火腿肠面前，我定眼一看：“啊！老鼠！”我心里喊着。妈妈蹑手蹑脚地走到正吃着火腿肠的后面，突然举起棍子敲了下去，老鼠尖叫一声，便被打晕了。妈妈指着老鼠说：“你这个混蛋，专门咬东西。我今天就动用“重刑”让你去死！说着，就拿起开水壶，要浇死老鼠。这时，老鼠醒来了，它可能知道大难临头，“吱吱”大叫，好像在恳求我们饶了它。我看见老鼠可怜的样子，心肠软了。于是我对妈妈说：“妈妈，我不忍心看到这只老鼠就这样死去，放了它吧！”妈妈听了我的话，大吃一惊，用很不理解的目光看着我：“你是不是病了？”我支支吾吾地说：“不，我没病。我觉得……它很可怜，电视上米老鼠也是一只老鼠，但、但她是那么可爱，所以……”“不打死它，它还会继续作恶。你看过……《东郭先生和狼》这篇文章吗？东郭先生就起了狼，狼还要吃他，狼的本性是不会改变的。老鼠也一样。你可不能做现代的小东郭先生啊！”这意味深长的话，使我十分羞愧。于是，我和妈妈一起，高高拿起了水壶……750字 五年级 叙事
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眼睛捉贼记作文韩泽宇午后的夕阳，午后的清风，还有公交车里的人，一切显得静谧而和谐。我和妈妈坐在车上随着车的颠簸摇晃着，妈妈居然能睡着觉，而且睡得那么熟，正在我感觉无趣的时候，被一个高高瘦瘦的人吸引了，他在胸前挎着一个很大的包，而且把手放在包的后面，他把手伸过去，不安分的摸着旁边一个阿姨的包，光天化日下车上竟有一个小偷，这个要被偷的阿姨，看起来好象很有钱，看着阿姨马上就要变成穷人了，我很想告诉阿姨，可是我害怕把小偷吓跑，这样警察岂不是抓不着那个小偷了。我在两难中无法选择，看看在旁边熟睡的妈妈，又怎么忍心叫醒她。我开始犹豫、害怕，他拿刀刺我怎么办？一下子刺死怎么办？我好害怕，好恐惧，可是眼看他就要把手伸进阿姨的包里面了，真想装作什么事情也没有看见，可是事情就在面前，我不能坐视不管。可是，他身上有刀呢？我快要疯了，我吓得脑子一片空白。一旦他得逞，就会有第二次、三次、四次，那样我不成了千古罪人，我好害怕，真想勇敢的揭穿他，但是我怕我的勇气一下全没了，头快要炸了，又感觉沉的连身体都无法承受，所有高兴的事情一下消失了。我以前从来没有这么怕过，两条腿情不自禁的开始发抖，心似乎马上要跳出来了。眼看着小偷就要得逞了，看他的表情，心里肯定乐呵呵的，我却只能气得咬牙切齿。我迷失了方向，不知道应该怎么办？心里忽然闪过一个念头；不能再犹豫了，下定决心要杀杀他的锐气，顾不得后果，睁大了眼睛恨恨的瞪着他，他在对面也愤愤地盯着我，终于，他慢慢的把手缩了回来，我看她没有什么收获，心里美滋滋的，洋溢满了捉贼成功的喜悦。但是他好像一直都看着我，他在心里肯定想着把我吃了呢！我看他一到站就下车了，妈妈后来才告诉我，这是小偷的一贯动作。敢于挑战自己的人才是英雄。我要提醒大家一定谨防小偷，当然也要见义勇为。我没有把这件事告诉那个快要被偷的阿姨，你们看看我像不像无名英雄。韩泽宇指导教师：万华寺人750字 六年级 记叙文
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玩捉人游戏前天，表姐和表弟到我家来玩。我感到特别高兴。当天上午，我们在一起看电视。这时候，刚才若有所思的表弟突然对我们说：“我们一起来玩捉人吧？”“什么捉人呀？”我和表姐疑惑地问。他见我们没有明白，就继续说：“就是把一个人的眼睛给蒙住，让他（她）来抓我们另外两个人，但被抓的人不能走出了这个房间。”听完后，我和表姐都赞同玩这个游戏。挑来挑去，还是把游戏地点定在了我的房间里。我的房间很空，里面只有一张床和一个小书柜还有一台大电扇。该选人抓了，我和表弟使坏，一致让表姐抓。她拗不过我们俩，只好同意了。游戏正式开始了，表姐用一块长黑布绑在眼睛上，蒙住眼睛，来抓我们。我和表弟一个往东跑，一个往西跑，来分散表姐的注意力而来隐藏自己。“可怜”的表姐只好把双手放在面前，一边摸索，一边艰难的往前走，生怕来个“狗啃泥”。这时，离表姐最近的表弟看表姐往自己这边走过来，便马上从大风扇后面灵敏得钻出来，从表姐旁边慢慢地爬了过去，差一点就被抓住了。可表姐浑然不知，继续往前找。表姐从那边转了一圈，没有碰到我和表弟，已经有点不耐烦了，只好又转了个方向，从头开始继续找。而在书柜后面的我狡猾的向表姐前面扔一个硬币，那硬币直接掉在离表姐三步远的地方，发出了——啪啪、咚咚的声音，有点像脚步声。表姐信以为真，三步并作两步的向前扑去，结果扑了个空，直接摔倒了。表姐呲牙咧嘴地站了起来，把长黑布摘了下来一看，看见了是我扔的硬币，气愤的说：“真可恶，谁耍赖谁来捉。”我看了看表弟，无奈地耸耸肩，拿过表姐手里的长黑布，绑在眼睛上。新的一轮开始了，绑了黑布后感觉眼前一片漆黑，根本没有方向感，只能靠感觉来走。就这样，我慢慢的找，他们也开始东躲西藏，一直没有抓到。这时，我听见有人站在我面前，我抓到他的衣裳，摘了黑布后竟然发现是我爸爸……虽然我最后被爸爸训了一顿，说这种游戏太危险，以后不能玩，但是，今天的捉人游戏的快乐依然印在我的心中。750字 六年级 叙事
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捉迷藏游戏我玩过的游戏有很多，例如有趣的“画鼻子”，快乐的“老鹰捉小鸡”、充满童趣的“击鼓传花”……其中我最喜欢的就是洋溢着欢声笑语的“捉迷藏”了！那个周末的傍晚，在小区的“天罗地网”里，我和几个小伙伴的“捉迷藏”游戏开始了。首先，我们用石头、剪刀、布的方式来定胜负，输的人负责捉。可惜，我当了这个倒霉的捉的人。我像离弦的箭一样跑到了一棵参天大树面前，转过身，捂着眼睛，趴在树上，开始数数：“1、2、3、4、5……”我心想：他们会藏到哪里呀？真想回头看看呀！哎，不行，他们一定会说我违反规则的。数完五十个数之后，我又开始大声地问：“藏好了么？”没人回答，我只听见一阵风刮过来的呼呼声，还有一群小鸟在枝头上的叽叽喳喳的歌唱声。我又大声地喊了一遍，可是一切鸦雀无声。我想：估计他们是藏好了吧。我迅速转过身，开始东张西望、左顾右盼，像一条灵敏的警犬。通过仔细观察，我发现西边那簇灌木丛好像一直在动。我蹑手蹑脚地走了过去，像一只偷油吃的小老鼠。目标到了，我轻轻踮起脚尖，看见了一蓬凌乱的头发。我拍了拍他的背，他猛一抬头，啊！我欣喜若狂，原来是小明。小明看着我，呆若木鸡，脸红得像一个大苹果，惊讶地说：“我藏得这么隐蔽都被你发现了？”他站在我旁边，大声地说：“我被找着了，你们可得藏好了，别被他发现啦！”我白了小明一眼，继续寻找第二个目标。我竖起耳朵认真听，想听听有没有什么可疑的声音。很快，我听见水池后面有一群人小声嘀咕的声音，我悄悄地绕到他们背后，紧接着我的喉咙里发出一声尖叫声，把他们吓得魂飞魄散、鸡飞狗跳。他们扭过头，原来是小白、小军、小丽，仨人愤怒地说：“抓就抓呗，干嘛要吓人啊！”我嬉皮笑脸地说：“这样才好玩嘛！”仨人突然把我团团围住，两个人把我架住，另一个人挠我的痒痒，我快笑岔气啦，不断求饶，我们的笑声在风中飘。通过这次玩捉迷藏，我发现了一个道理：只要认真仔细地观察，向目标挺进，就可能获得成功。750字 三年级
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“捉贼成兵”_800字在安静、祥和的下午，教室里一阵阵“哈哈哈！”的笑声打破了这份宁静。你一定想知道怎么了，那就往下看吧！嘻嘻！其实我们在玩游戏呢。这个游戏叫“官兵捉贼”。四人一组——四个身份——“官”“兵”“捉”“贼”——抽签决定。捉是捕快——若“捉”神通广大，揪出了贼，则完成使命；倘若“捉”昏庸无能，捉错了贼，则“光荣退伍”。老师话音刚落，同学们早已按耐不住，跃跃欲试：你瞧，有的摩拳擦掌，兴奋至极；有的面无表情，一言不发；还有的出神地望着老师。我既兴奋，又紧张：想做考验辨别力的“捉”，也想做考验语言组织能力的“贼”。我怀着忐忑不安的心晴，快速地抽了一张签，不紧不慢地打开，一个大大的“兵”映入眼帘。梦想落空，但转念一想：既然我是兵，那么就让别人尝尝挨打的滋味吧！游戏开始。我嘟着嘴，诚恳地对“捉”说：“我不是贼。”说着，一边无辜地摊开手，耸了耸肩。嘿嘿！我可是小葱拌豆腐——一清二白哟！“官”笑眯眯地发话了：“我是一个大官。”“噗！”瞧你，笑成这样，必定有诈！“捉”丈二和尚摸不着头脑，陷入沉思。“贼”也满脸单纯地说：“我刚从官的家里出来。”她边说边指手画脚。我暗自偷笑：从“官”的家里出来，不是贼还能是谁？“捉”顿时六神无主，眼睛微眯，手捏下巴，一根手指定定地悬在空中，真是可爱极了。大家情不自禁地哈哈大笑起来。一番深思熟虑后，“捉”目光坚定地指着我：“就是你啦！”“确定？”“确定！”“真的？”“真的！”“不改了？”“不改了！”哈哈，第一个中奖的人诞生啦！我慢悠悠地打开签，真相大白！“捉”一脸失望，眨巴着眼睛，真是竹篮打水——一场空！“官”强忍着笑命令我：“兵，上！赏她两掌手心！”“是！”接受正义的惩罚吧！我扬起手，“捉”只好乖乖就范，自认倒霉。游戏结束！今天，我格外开心！这个游戏考验了语言表达能力，更提高了我的辨别力。一起来玩吧！六年级:莫喜茵作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事