我心目中的鲁迅
300字
四年级
写人
鲁迅时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成了一个隶书一字。鲁迅走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走出去了。 别人都说鲁迅是天才，但他却说：“哪有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他还说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常是夜里不睡觉，一直写文章到天亮。 之所以鲁迅先生这样珍惜时间，是因为他觉得时间是等价于生命的，不珍惜时间，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓紧时间，努力工作，拿着一支笔，同敌人做最后的战斗。他直到生命的最后一刻，也没有浪费过一点时间，这值得我们大家来学习。 这就是我眼中的鲁迅先生，一个把时间看成生命的大文豪。
特殊的五月
700字
初三
写人
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；
是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……
五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五一，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
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我心目中的鲁迅他喜爱穿一件牙黄羽纱的中式长衫；短短的头发刷子似的直竖着；浓密的胡须成一个隶书的“一”字；黄里带白的脸，瘦的教人担心……他是我国的大文豪，更是伟大的文学家、思想家和革命家，也是一位慈祥的老人，他就是我最喜欢的作家――鲁迅先生。说起鲁迅先生，就会想起他的四大特点：一，惜时如金；二，爱书如命；三，关心他人；四，忧国忧民。惜时如金鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”鲁迅从不浪费时间，就连逝世之前都在努力工作。我听过这样一个故事：鲁迅先生参加一个会议时，当天早起写文章，又提前步行出发，谁料下了大雨，当他到达会议地点时，已经是一只“落汤鸡”了，却没有迟到。鲁迅就是这样一个人，从不浪费一点时间，更不浪费别人的时间。爱书如命鲁迅热爱读书，爱抄书。他有一个很好的习惯：看书前将手洗的干干净净。幼年时鲁迅就酷爱书，他在学校时成绩就数一数二，获得过一枚金牌，他将金牌卖了，买回几本书和一串红辣椒，当晚上看书寒冷时，就嚼红辣椒驱寒。这是鲁迅《辣椒驱寒》的故事。鲁迅是真的“爱书如命”，他为他的好书准备了一个“家”――红皮箱子，鲁迅将书摆的整整齐齐，为了防止虫蛀还放了樟脑丸。关心他人据课外资料还了解到鲁迅关心进步青年就像关心自己的孩子；关心底层人民就像关心自己。鲁迅家有一名老女佣，因为丈夫失业，眼睛起了蒙，鲁迅就不让她干重活；鲁迅还在寒冷的冬夜救助了一名车夫……鲁迅是个为自己想的少，为别人想得多的人。忧国忧民每当鲁迅救助过一两名人民时总会叹一口气，因为他知道自己只有推翻旧社会才能使人民获救。鲁迅在战斗时期不卑不亢，以笔为武器和敌人战斗，换了许多笔名，写过很多文章。鲁迅先生有很多优点，我认为自己已经够好了。可和他一比，真是小巫见大巫。鲁迅惜时如金，我却不停浪费时间；鲁迅爱书如命，我却把书到处乱丢；鲁迅关心他人，我却嫌麻烦，从不帮忙；鲁迅忧国忧民，我从不看新闻……“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是鲁迅的写照。但在我心中他就是一个慈祥的老爷爷，我的好榜样。800字 六年级
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我心目中的鲁迅我知道三个姓鲁的人，一个是绿林好汉鲁智深，一个是能工巧匠鲁班，另一个则是鲁迅。当我读完《水浒传》时，姓鲁的人便成了我心目中强大力量的化身。我甚至吵着父母要把我的姓也改成“鲁”。当然，最终我的愿望还是落空了。直到四五年级，我才知道鲁迅的先进事迹：在一个日本人开的书店里，阿累走了进去，当他看到许多好书时，不觉地摸了摸口袋里的钱。他本身只是个工人，工资并不高，现在口袋里就剩下一块钱！偏巧阿累的肚子又‘咕咕’叫起来。这时，书店的老板——内山先生走了过来，他抽下阿累盯着的一本书，递给阿累。“你要买这本书吗？”阿累接过书，一翻定价：一元六角！阿累摸着那本书的封皮，不说买，也不说不买。内山老板好像看出了他的尴尬，笑了笑，走进去带出来一位先生。阿累觉得很面熟，那位先生抽出另一本书对阿累说：“你买这本吧，这本比那本好。”不知怎么，阿累心中升起一股暖流。当他看到定价一元八角的时候，低下头嗫嚅着：“对不起，先生，我钱不够！”先生和蔼地对他说：“一块钱你有没有？这两本书一块钱买给你，一块钱！”“有！”阿累鼓起了勇气，掏出了那一块带着体温的银元，放到了先生如枯枝般的手上。当他看到其中一本书封皮上的人物就是眼前这位先生时，突然，他鼻头一酸，奔出书店……这位先生便是鲁迅，我感觉这个“鲁”是一个伟人，他那样爱着青年一代！我伏在桌上，吮咂着鲁迅先生那令人热血沸腾的文字，一个个，一行行常使我难以忘怀：阿Q的愚昧，祥林嫂的可怜，孔乙己的好笑……鲁迅先生是个勇敢的人，他敢骂，痛骂国民党反动派；他敢打，痛打资本家的狗。他的逝世，真是中国半个世纪的悲哀！是的，鲁迅先生吃的是草，挤出来的是血。我仿佛看到了一座碑，上面有斑斑血迹，围绕着许多白色的小花……那里，睡着我心目中的鲁迅先生！700字 五年级
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我心目中的鲁迅我开始读鲁迅的文章时，鲁迅便在我心中树立了高大的形象。他是一个把杂文视为匕首和刀枪，勇于跟反动派作斗争的伟人。在众多的作家群中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比，人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的结构杂文，小说的鲁迅，何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的异彩？是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中，却异常地清醒与敏锐，他不屈地战斗着、抗争着，以思想作剑，寸笔为枪，划存漫漫长夜，挑出些许亮色。读鲁迅的作品，实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”，骂奴颜卑膝，貌似中庸的伪君子；他敢论，论国民众生的劣根本性，论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源；他敢抨击，抨击狂人眼中“吃人”的世界，抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教；报敢呐喊，为艰辛而麻木地生活着的闰土，为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇，使那些反动御用的文人们捉襟见肘，心惊肉跳，使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻，内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心！这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界。他消失了，又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生，让我们发扬鲁迅精神，人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧！550字 四年级
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我心目中的鲁迅以前，鲁迅这个名字对我而言，不是很熟悉，但经常萦绕耳畔，在爸爸妈妈的熏陶之下，我对鲁迅有一些些了解，长大之后，鲁迅更是妇孺皆知，爸爸还曾向我推荐他的作品，我常常很疑惑，鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢？这次，我终于在六年级真正了解他了。从17课《少年闰土》中，我知道了鲁迅爱憎分明，憎恶旧社会的阴暗，他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中，我知道了鲁迅先生关心下一代青年人，他很幽默乐观风趣，他乐于助人，倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏，我在生活中遇到这种事情时，我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣，对人平易近人，他在我心目中那么高大。从19课《一面》中，他忧国忧民，对作者十分地好，从20课《有的人》中，我得知了鲁迅为人民做牛马，愿做野草，甘为他人，全心全意为人民服务的人，学习了这一单元，我深深的了解他的为人。他一生为人类作出贡献，这是我敬佩不已。他忧国忧民，心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民，他倾囊相助，给予关心。他憎恶旧社会，以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人，来反抗敌人，迎来胜利，对国家作出很大的贡献。轰轰烈烈的大事，鲁迅曾做过，微不足道的小事也不例外：经常遇到素不相识的陌生人受伤了，鲁迅会细心地帮他包扎，还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事，可受到了鲁迅的帮助的人呢，会记他大恩大德的，他为人类做过的事，我们只能忘怀呢？鲁迅虽然辞世了，但他虽死犹生，他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习！鲁迅，对于我不再陌生的字眼，鲁迅，一个忧国忧民，平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民，为别人想得多，为自己想得少的他，他在我心中是那么的高大，鲁迅，我对他总是很好奇，他怎么这么出名出名呢？到六年级时，我才真正知道他，他一生以笔为武器，奋斗了一生，他珍惜时间，他所有精神都激励我前进，他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念；他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命；他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习，才有成就，让我们学习他所有精神，朝着我们的美好梦想奋斗吧！鲁迅，永远活在我们心里！800字 六年级 写景
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我心目中老师我心目中老师北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高师德，忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人，引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟；要做“三个代表”的忠诚实践者，即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论，过分渲染社会的阴暗面，反对共产党的领导。其次，她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去获取和运用知识，做理论上的教授；还要指导、培养学生解决实际问题的能力，即指导学生如何做工程设计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等，也就是说教师是双师型的人才，既是教授，又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。再次，她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起，而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显著改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差，受到人们的怜悯。我真诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪。综上面所说，老师要有崇高师德；具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重，成为令人羡慕职业。指导教师：郭老师写得很好,能写一些实际的会更好!650字 四年级 状物
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我心目中的桥在21世纪的某一天，我在实验室里发明了一座多功能的桥，名字叫“七彩桥”。这座桥有多功能，下面我就给大家介绍这桥中的一个功能吧！我按了一下按钮，桥身立刻弹出一双翅膀，再按“启动”键，马上这座七彩桥就展翅飞上了蓝天妈妈的怀抱。昼日，太阳慷慨的把千万道金光挥洒向万物生灵，我也感到了温暖。这时一朵朵白云飘过来，用惊奇的眼光看着我发明的桥，七嘴八舌的议论起来。“我只见过地上架的桥，桥怎么会飞呀？”一朵幼小的白云问道。“是呀，这到底是怎么回事？”一朵稍大些的白云附和着。我笑了笑：“这是我发明的桥，是一座多功能桥。”云儿们似懂非懂的点了点头。一阵风微微吹来，使我感到了一阵凉爽。从桥上往下看，小花、小草享受着这一切，大树摇动着枝叶好似在欢迎我这座多功能桥到来呢！夜幕降临，我这座多功能桥立刻灯火通明。桥栏呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉红色，从地面上看，我的桥就像一颗五彩的星。我的桥还有放大、变长等许多功能。如果我真的能建一座这样的桥，那该多好啊！400字 四年级 写人
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我心目中节我想定一个动物节，在3月6日。我想小动物们在动物园里一定很闷，所以想让它们在这天和人一起玩耍。但有个规定，凶猛的动物不能出来，如老虎、狮子、狗熊……小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戏，人们和小狗你追我赶，如果小狗追的话，说不定人会被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳远的游戏，说不定人跳得还没袋鼠远呢！小猫善于爬树，大人可以和小猫一比高下，看谁爬得高！在这个节日里，我们可以尽情观看人和动物之间的比赛，和小马比赛长跑，和小鸭比赛游泳……这天一定会让动物们乐在其中，会让人们笑得前俯后仰！当然，我们还可以帮助小动物治病，还可以领养被人抛弃的小动物，让它们也有一个温暖的家。这天，我非常高兴，不仅看了精彩的比赛，而且还帮助了可怜的小动物，希望大家以后要保护动物，和它们和平相处。300字 三年级
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我心目中的他一脚踏入初中的门槛，前方是成功或荣誉，是失败或挫折。在我即将迈出第一步时，不知脚下有一块绊脚石。在我要倒下的刹那间，前方伸出一双厚实的手，这是吴老师的手。它在黑暗的大道上撒遍了光辉。全新的学习，全新的生活被光辉照耀。他，堂堂正正的大男人一个，却有一个女孩的名字；他，严肃可敬的科任老师一个，却幽默风趣不拘一格；他喜欢使用班主任权力，却依然得到我们的拥戴。戴着个黑边眼镜，脖子上的疤痕是个未知的谜，翻脸要比翻书快，变脸要比变天快，出名的“画皮”老师一个，却是我们最爱的老师。（但是他技术再好，也比不上我们五十个人的力量。变脸起来我们更强。）我们与老师的课堂是两极的较量，却又是血溶于水的距离，更是一个互惠互利互补互助的大自然。300字 三年级 写人
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我心目中的足球足球是一项富有魅力的运动，为什么呢？那是因为让我们有从生疏到认识足球的一个历程。自从我们开始踢足球时，从二年级选队员到三年级开始接触足球再到四年级掌握足球直到五年级爱上足球离不开它，我们在不停地进步。二年级选队员时，我们热火朝天的不是一点点，可是到了三年级，我们踢一场输一场，但我们的队员并没有气馁放弃，而是刻苦训练，四年级时在一员门神三名大将的带领下终于获得了第四名的好成绩。但他们没有骄傲，而是更加刻苦更加努力更加注重提高整体能力和配合能力，终于在五年级打败了以前打不过的对手，并且和最厉害的十班踢成了平局！我想这就是力量：团结的力量，勤奋的力量！失败不可怕，能从失败中获得经验总结经验，能够认识到只要我们团结只要我们努力，就没有什么事是做不到的，成功必将不远。300字 五年级
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我心目中的爸爸我的爸爸浓眉大眼，挺着一个高高的鼻梁，跟大多数的人爸爸似乎没什么区别。不过，最有特色的大概要数他的胡子了！他的胡子长得非常快，所以他必须每天都刮胡子。这样一个长相大众化的爸爸却是个“全能爸爸”，不信就让我讲给你们听吧！星期天，妈妈说要带我去公园玩。可是真不凑巧，偏偏这个时候我鞋子上的拉链却坏了，这可急坏了我。这时，爸爸出现了！他二话不说，找出了工具箱，三下五除二就把我的拉链给修好了。还有一次，老师让我们做标语牌，我正为这件事愁眉不展时，爸爸又出现了，他问我为什么愁眉苦脸的。我把事情告诉了爸爸，他肯定地说：“这件事包在老爸身上了。”不一会儿，在爸爸的帮助下，一个漂亮的标语牌就诞生了，我真佩服我的爸爸。这回你们信了吧？这就是我的全能爸爸。有他在的日子里，我们一家人心里时刻都是踏实、安稳的。300字 三年级