感谢同学的鼓励
350字
六年级
说明文
每个人都会遇到挫折， 苦难， 失败， 但失败乃成功之母 ，在我最苦难 ，最难熬的日子是一个跟我关系不是很好的假小子陪我度过了最难熬的日子！
记得从我七岁开始 我就已经开始投稿了，每次都准能进 可是有一篇我呕心沥血的作文竟然没进 为此 我对写作失去了信心。
有一次 我旁边的假小子说， 敢说江创伟的这次写作文写的不好 全家死光光， 不得好死。
然后 ，假小子跑过来对我说 江创伟虽然你失败了 但古话说得好 失败乃成功之母 每个人都有失败的时候 不要因为一点失败 一点挫折就放弃了写作 加油 我相信你！
因为他的一番话 燃烧了我的斗志 也点燃了我的信心。
我开始认真的写作 阳光总在风雨后 我的作文进啦 我高兴的欢呼起来！
每当我遇到挫折 遇到失败 我就会想起同学说的话！
谢谢你假小子 要不是你我可能再也不写作 要不是你我写作的前途就废了
亲爱的同学谢谢你！
因为你我写作成绩提高了 因为你我的信心又回来了 斗志也燃烧了 荣誉也回来了 谢谢你 假小子 祝你心想事成 天天向上
感恩对手
500字
五年级
叙事
小时候，我一直是班级的第一名，不论大考小考，我总是稳坐冠军之椅，无论是谁，我都可以轻松战胜，直到柳新瑜的到来。
四年级时，班上转来了柳新瑜。我轻蔑地想：哼，不就是个插班生嘛，以来转来的插班生虽然很多，但没有一个能超越我。你也会和他们一样，夹着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考试，却改变了我对她的看法。
一次语文考试又来了，我想：可要好好做，然后当着全班同学的面炫耀一番。分数出来了，我一看成绩表就惊呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事实，可现实是残酷的，那上面清清楚楚地写着：马驰99分，柳新瑜99分。我惶惶不可终日，似乎在我的冠军椅下绑着炸弹，每一秒都可能把我炸个粉身碎骨。我冷静下来，心想，你考试强，那背诵就差了吧？这么一想，我便放心了。没想到，我又错了。
老师每天都要给我们留背诵任务，我是最快的一个。可她一转来，我就只能甘拜下风，每次背诵，她变成了第一。
我为了重夺冠军，每天起早贪黑地学习。别人明天背的，我下决心今天背完；别人明天做的，我今天就做完。功夫不负有心人，第二次考试或，我终于得了100分。
如今，我的对手又转走了，冠军椅下的炸弹消失了，我终于松了一口气。只是，背课文时，没了她与我的竞争；考试时，没了心中的那一定要赢的信念，有些寂寞罢了。于是，我的水平不再提高，我的分数不再提升。
我终于明白，人，总要有对手。没有对手，我们就无法提高。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
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六年级
说明文
350字
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感谢老师的鼓励光阴似箭，日月如梭。眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”指导老师：陈秀花650字 六年级 记叙文
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感谢同学“叮叮叮——”起床的闹钟又在叫唤了。哦，今天该我们小警察执勤了，早上必须7点半前赶到学校。我赶紧换好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味从鼻子里传出来，嘴巴感觉热乎乎的，我一抹，手上顿时沾满了鲜血。糟了——流鼻血了。我换了好几次纸，终于止住血了，再一看表，都七点二十了，我顾不得吃早饭，抓起书包就拼命地向学校赶，心想：今天怕是又要受罚了。学校规定小警察执勤早上必须7点半前赶到，对于迟到者，队长就会罚队员跑圈。当我气喘吁吁地赶到校门口，还没站定就被眼尖的队长发现了，“天祥，你迟到了六分钟，去受罚吧。”“妈呀，我紧赶慢赶，居然还是迟到了六分钟，按照规定我要绕操场跑六圈，要放在平时那是小菜一碟，可今天我有些没力气。”我心里一边嘀咕着，一边去跑圈。前三圈还好，到了第四圈时，我只觉得眼前一片模糊，头热得像生了火的炉子，耳朵嗡嗡直响，突然一晕，便跌倒在地上，才发觉又流鼻血了。这时平常跟我不太打交道的张仁静走过来，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起来，马上递给我一张纸让我堵住鼻孔，给我接满了一杯水，送到我面前。说：“流鼻血了，要多喝水。”说完，又把我扶到教室让我坐下，我正有气无力地趴在座位上，一张湿巾出现在我面前，又是张仁静，我拿着湿巾擦了一下头，便感到头不那么晕了。上课了，不知怎么的，我一直没精神，眼睛总是想闭起来。再睁开时，黑板上已是密密麻麻的板书，一看就让人头晕目眩。下课时，张仁静又拿来她的笔记，让我抄。我都不知道该怎么感谢她了。感谢你，我的同学，感谢你在我需要帮助时，送上我最需要的温暖和关怀。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会把这份温暖传递下去。650字 六年级
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感谢老师鼓励的目光光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一个六年级的大学生了。在过去12个春秋的成长中，有许多值得我感谢的人，比如体贴入微的父母、朝夕相处的同学，然而，循循善诱的老师给予了我更多的鼓励。记得在我三年级的时候，我在同学们面前就是一个“天不怕、地不怕”的女孩，可唯独最害怕的就是上课举手回答问题。对别人来说，举手回答问题就如同吃饭一样，不能再简单了，可是对我来说，却难于上青天。每当这时候，我心里好像有着一面鼓在不停的敲打，心里总会默念：千万别叫我、千万别叫我……那时高老师是我的语文老师，她长着一头乌黑利落的短发，慈祥的眼睛上架着一副黑色的眼镜，一张能说会道的嘴巴里充满了才华，那一连串一连串的巧词佳句，仿佛随时都可以“涌”出来。她的语言有时含义深刻、有时高深莫测，让人难以摸透。在一次上课的时候，老师提出了一个有点难的问题，举手起来回答问题的同学却答错了，这时我多么想把我的答案说出来呀！我的手时不时的往上升，好像一面冉冉升起的红旗，当我的手要完全举起的那一刻，忽然，我的眼前闪过一个念头，我犹豫了：要是我的答案不对怎么办？我立刻把手放了下来，老师徘徊的目光停留在了我的身上，莫名的看着我，我内心的恐慌立刻提到了嗓子眼里，心里像住了一只惊慌的兔子，脸唰的变红了，一直低着头，不敢和老师对视。老师好像读懂了我的心思，“胡禾！”那声音坚定而又响亮，我一啰嗦，慢吞吞的站了起来。就在我刚刚想要说出答案的时候，那个念头又从我眼前跃过，我刚到嘴的话却怎么说也说不出来了，只能听见心脏急促的跳动声，七上八下，好像有一颗跳跳糖一样。我在那静静地站着，感觉到同学的目光一齐投向我，这时，老师说：“对错不重要，重要的是要有回答的勇气！”我深呼了一口气，快而准的把答案说了出来。在说出来的那一瞬间，我觉着身上的百斤重担落地了。同桌投来了赞叹的目光，我看见，老师也笑了。感谢老师，让我找到自信；感谢老师，让我做到更好的自己；感谢老师，给予我回答问题的勇气！800字 六年级
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老师，感谢您那鼓励老师就像辛勤的园丁，无时不刻给我们这些小苗灌溉，施肥，让我们茁壮生长。老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批学子的灵魂……俗话说，老师是我们的再生父母。 这句话说得对，没有老师的培育和鼓励，就没有现在丰富知识的我们。 还记得那个下午，老师和蔼可亲的走进教室，和往常一样的上课。在讲到《难忘的一课》的启示时老师忽然扫描了教室里的同学们，账号目光的扫描扫到了我的身上，我的心怦怦地跳的很快，顿时有一种不想的预感，果不其然，老师说：“小小你来谈谈你对本课的启示吧。”我呆呆傻傻的站了起来，心似乎要跳出来了。我结结巴巴的说：“我……我的启示是……”我的声音很渺小，小得自己都听不到了。就在这时老师却说：“不用紧张把你想说的说出来就可以了，大家掌声鼓励。”“啪啪……”教室里一片掌声。正是这一鼓励使我在面对胆小的时候勇敢的战胜了它。 老师，是您让我提高了勇气，让我大胆的说出了启示。老师，谢谢您那鼓励。400字 六年级 记叙文
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感谢老师那鼓励的目光成长的道路上，总会困难重重。而在那一次“脱险”后，我最感谢的，还是老师那鼓励的目光。记得那时候，我才读四年级，是个“天不怕，地不怕”的小女孩，可最害怕的却是别人都能做到的——上课举手发言。朋友总是说，举手发言有什么好怕的，说出答案就能马上坐下了，比吃饭还简单！可我却不是这么想的，答对了问题还好，但如果答错了呢？一次上课中，老师提了一个非常简单的课后问题，回答的人不多，大多数都答错了。这时候，我多么想站起来把答案说出来，因为这道题我也做过啊！我的手微微颤抖着，时不时往上升一点，盼望着老师叫到我，可是又突然想到：我的答案不一定对啊！万一我答错了怎么办？如果我答错了，别人会怎么看我，同学会不会排挤我、嘲笑我？老师会不会瞧不起我？想到这里，我立刻放下手，脑子里一片空白，豆大颗汗珠从额头上不断冒出，到底答还是不答，我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵，手不断举起，不断放下……老师似乎看穿我的心思，“柯晓姗！”我被这严肃的声音给吓到了，眼睛瞪得比什么都大，我一下子慌了手脚，似乎被问题冲昏了头脑，一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了！我傻乎乎的站在座位上不知所措，看着同学们期待的目光，我更不知如何是好，怎么办呢？我焦虑的看着老师，老师那目光仿佛照射出光芒，激励我，对我说：加油，相信自己，你能行！我似乎从中有所领悟，一种不知名的力量油然而生，我深深地吸了一口气，清清嗓子，快而准的说出了答案。随后，一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边，我看着讲台上的老师，甜滋滋的对着我笑……感谢老师，是你让我重拾自信；感谢老师，是你让我做好自己；更加感谢老师那鼓励的目光，给予了我回答问题的勇气！650字 六年级 议论文
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感动与鼓励今天又有体育课，对于我这样样性格好动的人早就等不及了！做完所有‘预备’‘开战’！（玩的意思）“啊！不是吧，考跑步！而且是400米！妈妈呀！莎士比亚呀！土地爷呀！山神爷！……总之4个字：救救我吧！可让我更想不到的是，我就是在第一组跑的的！哨声一响，我马上冲了出去。心里想；我肯定不会及格的！因为我自信值太差了！“呼…呼…呼…”“跑…跑不不…动了！”“呼呼…”我边跑边吸气。突然，一个清翠的声音传来。“王欣叶！加油，你是最棒的！”哦，是苟智艺！她又向我竖起了大拇指。刹那间，泪水在我的眼眶里打，感动的话语似乎到啦嘴边却又不知如和说出口，我只得默默的接受着同学的关心和抚慰……啊！这句话，这句温暖人心的话在这个一般人口中说出，它，在操场上蔓延着！也在我心中蔓延着……我跑完了，依然记得这一个平凡。简单的话，我爱这句话！更爱说这句话的人！人间的感动不曾间断，而真挚的友情带给我的不仅仅是感动，还给了我面对挫折的勇气与毅力！350字 四年级 说明文
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不该丢失的鼓励成长，它是步入人生最美丽的时节，咀嚼若人生内涵，品味人生的时候，懂得人生，是艰难的时代，所以在成长中，最需要鼓励。在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷，在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，我们遭受打击，挫折和坎坷的时候，所需要的正是鼓励。鼓励给人的力量是非常大的，是永久的，是不可磨受的，如果有人在一个人遭受非常巨大的挫折，将要放弃生命是，你送给他（她）一句鼓励的话，哪怕是很平常的鼓励，你就可以挽救一个人的生命。鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，是我们在挫折中战胜挫折，在成长这个美好而又艰难的时期中，让鼓励陪伴我们走完。我们的童年是金色的，快乐的，当然也是在长辈们的细心呵护下成长的，我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩，更需要鼓励。鼓励他人吧，别憋在心里不说出来。鼓励，不应该丢失。350字 初一 说明文
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她鼓励了我当我在病床上从昏睡中醒来，就会望见妈妈那抚爱的眼睛；当我从学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛；当我在课堂上遇到一道难题，就会想起妈妈那充满鼓励的眼睛……妈妈是我心中温柔的等，我永远记着她的深情。有一件事使我刻骨铭心，那件事情发生在夏夜的一个晚上。那天，是我们班数学单元考的日子，老师于当天改完考卷后，就发下了卷子。我一看分数：什么才考84分，这个分数对于我来说非常（省略几个“非常”）糟糕的。我一愣，心想：这下会……被妈妈……打的呀！干脆不给家长签名了……恩，这也是个办法。……不过……老师如果打电话给妈妈怎么办，妈妈岂不是更失望，不想了，就这样吧！回到家里，我偷偷摸摸的把试卷拿出来订正。谁知，天有不测风云，妈妈正好走到我背后的冰箱帮拿水果。拿完时，眼睛刚好向我，她目不睛的盯着桌上布满了红色叉叉的试卷。她走过来，看看我的分数：84分，又看看内容，“都是计算出错呀！”妈妈边说边摇头。我心中像是有十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。我低下头，本以为妈妈要开始大发雷霆的训斥我，但并没有。妈妈那把椅子坐在我身边，和蔼可亲的对我说：“我们两个一起来分析一下，为什么会在计算中出错。”我发现妈妈此时的目光中充满着信任与慈爱，她鼓励我说：“孩子，一次的失败不足以可怕的是你没有改正缺点的信心和勇气。”我听了妈妈的话，泪水如决堤的海一样，夺眶而出。妈妈抚摸这我的头，轻轻地说：“孩子，生活中难免有挫折，只要你用心去看待，相信你会更加坚强的。”我咬着下唇，使劲的点着头。从此，我再也没有考过就十分一下了……朋友，我要告诉你：妈妈的鼓励是我前进的动力；她的鼓励是我人生之舟的桨。650字 初中 说明文
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她鼓励了我当我在病床上从昏睡中醒来，就会望见妈妈那抚爱的眼睛；当我从学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛；当我在课堂上遇到一道难题，就会想起妈妈那充满鼓励的眼睛……妈妈是我心中温柔的等，我永远记着她的深情。有一件事使我刻骨铭心，那件事情发生在夏夜的一个晚上。那天，是我们班数学单元考的日子，老师于当天改完考卷后，就发下了卷子。我一看分数：什么才考84分，这个分数对于我来说非常（省略几个“非常”）糟糕的。我一愣，心想：这下会……被妈妈……打的呀！干脆不给家长签名了……恩，这也是个办法。……不过……老师如果打电话给妈妈怎么办，妈妈岂不是更失望，不想了，就这样吧！回到家里，我偷偷摸摸的把试卷拿出来订正。谁知，天有不测风云，妈妈正好走到我背后的冰箱帮拿水果。拿完时，眼睛刚好向我，她目不睛的盯着桌上布满了红色叉叉的试卷。她走过来，看看我的分数：84分，又看看内容，“都是计算出错呀！”妈妈边说边摇头。我心中像是有十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。我低下头，本以为妈妈要开始大发雷霆的训斥我，但并没有。妈妈那把椅子坐在我身边，和蔼可亲的对我说：“我们两个一起来分析一下，为什么会在计算中出错。”我发现妈妈此时的目光中充满着信任与慈爱，她鼓励我说：“孩子，一次的失败不足以可怕的是你没有改正缺点的信心和勇气。”我听了妈妈的话，泪水如决堤的海一样，夺眶而出。妈妈抚摸这我的头，轻轻地说：“孩子，生活中难免有挫折，只要你用心去看待，相信你会更加坚强的。”我咬着下唇，使劲的点着头。从此，我再也没有考过就十分一下了……朋友，我要告诉你：妈妈的鼓励是我前进的动力；她的鼓励是我人生之舟的桨。600字 六年级 说明文
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鼓励-成功——使用说明《产品名称》通用名：鼓励=〉成功《英文名to to 《主要成分》其主要成分有：80%的自信+10%的他人的鼓励+10%的自我鼓励由鼓励而获得的成功《主要性能》本品可以使那么自卑，自惭，轻视自己，容易气馁的人变得自信，能使他们看到希望，取得成功。《适用范围》本品是用于由失败，挫折，曾经被别人贬低而悲痛欲绝的人，或因此而自卑的人等。《用法用量》1.当你快要气馁时，可以自我鼓励，你可以首先深呼吸3次，然后在心里默念自己“一定能行的！”“加油！”“就算别人都做不到，但并不代表你也做不到，加油！你一定可以的！'等语言来鼓励自己。2.当你的朋友自卑，不自信时或失败时，你可以馈赠他一个简单的微笑，一瞥鼓励的眼神，一张可以给予他自信的纸条，一个言外之意是让他要鼓起自信来面对新生活的拍肩等。3.当你的朋友遭遇挫折或失败之时，请给予他一次简单的鼓励，虽说这次简单的鼓励对于你来说没有什么，但对于你的朋友来说，说不定可以使他受益终生，也许你的鼓励可以改变一个人的命运，改变他的一生。《注意事项》1.因为本品可以使人从失败中走出，从而获得自信，取得成功，但对于那些过于自负的人请慎用。2.自己有一些骄傲的人，请在使用的过程中慎用。3.若在使用过程中，引起不适，请暂停使用。《禁忌症》过于自负与自信的人慎用。《生产日期》当你给予别人鼓励时，此物品就已经产生。《有效期》永久有效。《产品批号》请查看您的户口本里的您父母的生日号码《生产厂家》能给予别人鼓励的人都有权生产。《地址》请查看你的家庭住址《联系电话》110若打不通请打120，若此电话还是打不通请打119600字 初二 说明文
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感谢同学光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的同窗之情即将成为过去。但教学楼中，还回响着我们琅琅的读书声；操场上，还保留着我们奔跑的身影。这里的一草、一木、都见证着我们的成长与快乐。远远望去，操场两边种着各种五彩缤纷的花，在花旁，可以看见许多株婷婷玉立的柳树。那多像我们啊！它们挽着手，互相搀扶，像是在说悄悄话。我永远也不会忘记我们在球场上挥汗如雨的场景，不会忘记教室里传出悦耳的读书声，更不会忘记我们曾在大树下诉说的那几句烦恼。不管未来有多遥远，成长的道路有多长，我们都是兄弟；不管相逢在什么时候，我们都是永远的朋友；不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们那些拥有过的共同理想；与你告别，憧憬我们重逢的喜悦。“海内存知已，天涯若比邻。”感谢同学，愿我们的友谊之树常青。350字 三年级
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鼓励鼓励生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，我们需要互相帮助，我们需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的，是鼓励！每个人都有灰心的时候，那时它会让你没有勇气面对学习，面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励，他可能会信心勇气大增，创造出让人吃惊的成功。我们班有一个唱歌很好听的同学，可是她很害羞，没什么胆量。有一次，我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。评委在初赛对她的评价是A－，评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她，讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事，可能是这样，她在总决赛挑战603班的选手顺利成功，我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。通过这次的比赛，我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励，但是在他人失去信心的时候，我们也要积极的鼓励他人。350字 五年级 记叙文
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