感动与鼓励350字

感动与鼓励

350字 四年级 说明文

今天又有体育课,对于我这样样性格好动的人早就等不及了!

做完所有‘预备’‘开战’!(玩的意思)“啊!不是吧,考跑步!而且是400米!妈妈呀!莎士比亚呀!土地爷呀!山神爷!……总之4个字:救救我吧!

可让我更想不到的是,我就是在第一组跑的的!

哨声一响,我马上冲了出去。心里想;我肯定不会及格的!因为我自信值太差了!

“呼…呼…呼…”“跑…跑不不…动了!”“呼呼…”我边跑边吸气。突然,一个清翠的声音传来。“王欣叶!加油,你是最棒的!”哦,是苟智艺!她又向我竖起了大拇指。刹那间,泪水在我的眼眶里打,感动的话语似乎到啦嘴边却又不知如和说出口,我只得默默的接受着同学的关心和抚慰……

啊!这句话,这句温暖人心的话在这个一般人口中说出,它,在操场上蔓延着!也在我心中蔓延着……

我跑完了,依然记得这一个平凡。简单的话,我爱这句话!更爱说这句话的人!

人间的感动不曾间断,而真挚的友情带给我的不仅仅是感动,还给了我面对挫折的勇气与毅力!

六年级

400字 初一 散文

六年级的我:又苦又累,可歌可泣……

六年级的我:六年级像一本有趣的书,要慢慢读;六年级像一杯浓浓的茶,要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

六年级,就是这样:眼一睁,身一挺,鞋一钻,叼个面包就出发。

六年级,就是这样:每天从家到学校,从学校到家,两点一直线。路程一定时,以最快的速度,在最短的时间内到校,才不会迟到挨批。

六年级,就是那样:语文课上,孔子、老子、孟子吟着之乎者也,逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

六年级,就是那样:数学课上,三角形、长方形、梯形四边形,舞到你眼冒金星;一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例,算到你口吐白沫。

六年级,就是那样:英语课上,飞来26个字母,摆成26种姿态,让你眼花缭乱。

六年级,就是那样:社会课上,老师激情澎湃,学生梦中徘徊。

六年级,就是那样:周末回家,零用钱1张、2张,没了。试卷1张、2张、3张。

六年级,就是那样:每次测试后,你可以在同学脸上看到喜怒哀乐,人间百态。

六年级,也是那样:有骂一起挨,有祸一起扛,有“下午茶”一起“喝”,资源共享,一起奋斗。

六年级,也是那样:师生同心,其利断金

初一:耿心悦

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