惜时
500字
六年级
散文
时间如流水，一去就不复返了；时间如轻烟，一下就被吹散了；时间如流星，一眨眼就不见了。
可是为何时间去的如此之快？让我想留也留不住。如今，我已经11岁了，可是，在这11年的日子里，我又何曾充实过呢？无非是过着日子空虚着罢了。我不知道我还有多少时间，更不知道我还能在父母的怀抱里呆多久。但是，我知道这一点，时间她不等人呀，我也留不住他。
每天，太阳升起的时候，我便也茫茫然跟着他旋转。于是——写作业时，时间从我的笔尖上过去；回家时，时间从我的脚步下过去；吃饭时，时间从我的碗边过去。晚上我躺在床上一遍又一遍地想：时间啊！你为何去的如此之快？为何不等我一会儿，让我再多做一点事？但我知道：这不现实。就这样，一天的时光就这样飞走了。
鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”我的时间也如海绵里的水吧！多挤挤，还是有的。可我已经浪费了太多的时间，想重新来过？不可能。那我就多珍惜一点；多挤出一点；多规划一点明天的时光。
老师说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”书上说：少壮不努力，老大徒伤悲。我不想老大徒伤悲，那就只有少壮多努力喽！
在以前逃去如飞的日子里，在千门万户的日子里的我，没有，也不懂多珍惜一下时间。现在懂了，不能再后悔；不能再叹息；更不能再浪费！那么，从现在开始，奋斗！
时间如流水、如轻烟、如流星，他不等人，我们也留不住，那就多珍惜吧！
六年级:崔文静
读书，也是一种享受。
650字
初一
记叙文
日中，太阳如万千红针狠狠扎下来，又毒又辣。小草和花儿被成片成片的压得埋下了头。鸟儿在树上如喉咙被扎了一样，使命的叫着。
教室里的电风扇呼呼的嗥鸣着，恨不得转的班里风沙扬起。
我坐在教室里，不停的用书本扇着，这似乎是没用的，我抱怨着。同坐看了我，说：“学习本来就是这样，心静自然凉。”随后他不理我了，看着他我惭愧的很。于是，我拿出一本书来看着，渐渐地的入了状态，汗水留下来也无暇顾及。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的色颜。
看到这，我不禁开怀大笑。同学们投来异样的眼光，我低下头，此时的汗水早已没有了罢，不禁感叹道。
读书就是一个耐人寻味的过程。当你钻的越深就会陷得越深，就像身处泥潭的人怎么也爬不出来，这是一种好事。当它成为一种习惯及一种性格时你就会发现这是一种享受。
在看名人传记时，探寻他们的事迹，体会他们的经历，这何尝不是一种享受。在鸟语花香，安静的小屋子里一边欣赏窗外万物的嬉戏一边写作文，这何尝不是一种享受。在微弱，幽静，只有蛐蛐鸣叫的环境下写作业，这何尝不是一种享受。在考场上，揣摩作者的内心情感，回答一个个问题，这何尝不是一种享受……
读书就是一种享受，享受学习就是享受人生。不断的提高自己的知识，不断地改变自己，不断地享受自己的变化过程，回过头来，这是多么美好！
出名的人，他的一生肯定充满了挫折，但他们会从困难中享受快乐，从学习中享受自我。
我们要学习前人，要学会享受学习，从学习中享受快乐，从快乐中享受自我，从自我中定下目标，从目标中超越自我。
天还很热，但我不在流汗了。学习本就是一个耐人寻味的过程，在这过程中不断探索，不断努力，不断改变，这何尝不是一种享受呢？
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相似题目
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惜时每当星期日晚上自修的时候，内心总是有一股难以言传的郁闷·。刚刚结束的假期，那一幕幕快乐的画面，总是不停的在脑海中闪过，把我的注意力引到九霄云外了。而在面前的是一堆堆未完成的作业，它狠狠地把我压住了，使我喘不过气，马上从幻想中醒过来。记得前两天（放假前夕），我早已把这个星期堆积下来的功课，一些没解完的题目，几篇没背完的课文，潇洒地塞进书包里。心里说道：“哼，有两天的假期，肯定可以完成的。”当我背着沉重的书包回去的时候，在家里等待我的是那部熟悉的电脑。“时间还多着呢，迟一点再做作业吧！”我想。于是，一回到家，甩下沉重的书包，打开电脑，开始在电脑里寻找我的乐趣。真奇怪！在电脑前，我完全失掉了自制力，而时间似乎过得特别快。一转眼，两天的时间，在电脑面前虚渡了。当我想“亡羊补牢”的时候，为时已晚了。当我背上书包上学的时候，书包的重量并没有减轻，反而变得更加沉重了。这些事，对于我来说，已经是家常便饭了。这，引起了我的深思：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎哪！难道我就这样碌碌无为的渡日子吗？难道就这样浪费时间吗？现在回想起来，以前学习，似乎是为家长和老师而学，似乎是为了得到几句赞许的话语而学。当今的社会竞争非常激烈，乃至学习的竞争，也不例外。“浪费自己的时间，就等于慢性自杀”这句话说得好。你浪费时间，别人珍惜时间；你不学习，别人学习。这样一来，差距就慢慢出现了，胜利始终属于惜时的人。杨树枯了，有再青的时候；红花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再回来的时候；然而，一个人的生命如果到了尽头，就没有再来的机会。正所谓 “花有重开日，人无再少年”。虚度光阴，就是损耗着生命。惜时，从现在开始！700字 高三 叙事
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惜时人去了，有再来的时候；鸟飞走了，有再飞来的时候；树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢？是有人在促使时间变快么？那是谁，他为什么要这样做呢？ 我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了？时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。 消失的尽管消失了，要来的即将要来了；消失和到来的中间，我又在做些什么呢？时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么？答案是肯定的。太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗？不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快；而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。 也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢？我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。 而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢？许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么？ 在时间流逝的过程中，我能做些什么呢？我要怎样才可以战胜时间呢？首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢？这一个又一个接连的问题，我也答不上来。今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢？突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么？大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么？相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么？难道我们不应该用有限的时间来创造无限么？ 所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。 这是我对时间的看法，你呢？1000字 初二 议论文
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惜时[诗词名句]盛年不再来，一日难再晨;及时当自励，岁月不待人。(陶渊明)三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。(毛泽东)逝者如斯夫，不舍昼夜，：语出《论语·子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。语出《淮南子·说林力，I》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去;;[事实论据]一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月-也教育了喜欢闲聊的人。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 议论文
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惜时“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是伟大的思想家孔子所说的话。时间像流水一样逝去，日夜不停；时光像四季一样轮回，光阴荏苒；时光像风走了八千里，不问归期；时光像云漂泊了九万里，不曾歇息。时光，我知道你是忙碌的，永远都不肯停下你那匆忙的脚步。天空是蔚蓝的；云朵是洁白的；微风轻佛着，也许你是无形的，但我却能真实的感受到你的存在。阳光洒下，斑驳了几句盛夏的光影；秋风萧瑟，渲染了没有跌宕的深秋。不得不说，现在的我还在怀念从前，怀念小学的时光，怀念刚踏入初中的那一刻，怀念那一星期的军训……可转眼间，半学期已经过去了，希望那些没有抓住时光的人，从现在这一刻起，好好的抓住它，有句话说的好“时间既然花了，就要花的有价值！”从现在开始，抓住大好时光，努力奋斗，不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力！时光让我懂得了许多事，懂得了改变，在明媚的午后，拥抱温暖的阳光，感受快乐；懂得了淡定，面对烦恼时，会淡然笃定的挑战；懂得了珍惜，珍惜现在所拥有的一切，包括你--------时光。我能做的只有把握现在。时光，感谢你。你好似一个阅尽沧桑的老妇人，无时无刻不陪在每个人的身边。我怀念以前的我，虽然远远的，但想象着，也是一种快乐。感谢你，让我有了一个全新的自己。时光你依旧静静的流淌着，把那些过往的记忆冲刷，洗去以往的尘埃。现在，我发现能够长久地陪伴自己的，也只有时光了！时光你总是那么不可思议，盛年不重来，一日难再晨。时光给我们的岁月，说长也长，说短也短。真是光阴似箭，日月如梭，白驹过隙啊！时光像日落前洒下的余晖，不忍离去；像太阳升了落去，无论朝夕；像星辰奔波亿万里，不诉怨语。时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽，在夜的最后一章，散尽那甜甜的香。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。800字 三年级 散文
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惜时小鸟飞走了，有再来的时候；手机关机了，有开机的时候；小草被剪了，有再长高的时候。可是我的时间为什么却一去不复反了呢？ 我不知道被我挥霍的时间有多少，我也不知道我还剩多少时间，我现在能做的就是珍惜时间。 我不知道我挥霍了多少时间，我只知道我听音乐的时候，时间从耳机边逃走，攀岩的时候时间从岩钉上溜去，写作业时候时间从笔尖窜走，我不禁感叹，这时间过得是有多快啊。 小时候，我曾想过像都敏俊那样可以冻结时间，但是每次在我想象时，时间又顽皮的跑走了。有一段时间，我开始害怕起来，我不知道我的时间还剩多少了，我开始慌乱了。我害怕的趴在被子里哭泣，但是时间它不等人啊！从我的床边逃走了。哭了一会儿，我决定不哭了，我决定好好地珍惜时间，不能让它再逃走了。 在这逃去如飞的时间里，我不会让时间一点点的浪费掉，每一秒我都在做有意义的事情，这样时间虽然一点一点的逃走了，但是我在这时间里却做了许多有意义的事情啊！人虽然是赤裸裸的来，可是我们不能赤裸裸的去啊！人的一生来之不易，所以，好好珍惜时间，做一点有意义的事情吧！400字 初二 议论文
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惜时经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！！！珍惜时间要不它会悄悄溜走。。在这世上，凋落的叶子能再回复青绿吗？枯萎的花儿能再回复鲜嫩吗？白发的老翁能再回复年轻吗？不能！时间也是一样，去了永不再回！！！古人说的好：业精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戏就是浪费时间，荒废事业，一点儿好处也没有。六年级:乌妮日450字 六年级
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惜时时间，是这个世上最不抗用的东西，就如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所讲诉的一样，它无法与金钱和物质相交换，它就是它，每天在不知不觉中如滔滔江水般匆忙又悄然溜走。它可使孩童变老叟，红颜变白发，《长恨歌》便以“少壮不努力，老大徒伤悲”来警醒世人，而孔子更有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的妙喻，无非是在告诫人们珍惜时间，莫虚度光阴。自古以来，便有许多人因没有操控好时间而成为时间的阶下囚，而我也没有惜时。暑假，无疑是一个放松自我的好时期，你可以一周甚至好几周都无所事事，每天吃喝玩乐，好不痛快，但前提当然是要完成作业。我自然也要制作一份像样的学习计划，以扩充自己的知识量。可对于天性爱玩的孩子来说，能保证每天学习也不是件容易事。放假，就意味着玩耍，从开始放假到现在，已有整整一个月的时间，作文一篇都没完成，我还要读那么多的书、背那么多的诗词、写那么多的笔记，制定的学习计划像被人唾弃的枣核孤零零的放在一旁。我终于体会到什么叫“玩物丧志”，什么叫“业精于勤荒于嬉”，我完全被快乐的这杯毒酒蒙蔽了双眼。一个人如果每天都开开心心，这确实难得可贵，而就像闻一多说的那样，“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪伴快乐”？为了一时的欢愉，而放弃长远的目标，而不好好珍惜并利用闲暇时光，不是莫大的悲哀吗？像那些生命之烛已要熄灭的病人，每一分每一秒都如金子般无比珍贵，而像我们这些少年，人生刚刚开始，还有大把光阴可以嬉笑打闹，挥霍虚度，可真当有一天老去的时候，我们会不会后悔年少轻狂时的任性与随意，后悔自己没在少年时代多花时间去学习。时光一逝永不回，青春一去永不返，抓紧珍惜！浩浩乾坤，抵不过岁月匆匆流逝，茫茫苍苍，怎奈何人生苦短！700字 六年级
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惜时时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的．如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。让我们坦然地走过生命的平原和高山，走过春夏秋冬，真正地领悟生命的意义吧！补充：两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。1200字以上 六年级 议论文
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惜时时间走的是那么急。脚尖一踮，从一个台阶上迈过去，它便飞似的不见了。我与伙伴轻声交谈，笑声惊扰了它，它那轻盈的脚步便印在了笑声的回音上。我蘸着墨色的笔尖在苍白的纸上发出沙沙的声响，它飞快的亲吻了一下黑色的正楷，逃走了。我拿着木梳划过打结的发丝，他又从梳子上跳开了，松开的发结，是他不见后留下的线索。时间走得是那么急。六年级:白莪君150字 六年级 散文
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惜时似水韶华日夜流，春光无限展眉收．春风不负灵芝梦，岁月消红月季秋．满目青山看不休，长江滚滚向东流．而今盛景陶人醉，晓月经轮照九州．50字 六年级 散文
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惜时笑浮华，叹红尘，可马蹄依旧。料得他日光耀门楣，是否会满面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人叹叹其清婉，又有何用？今听门前流水叮咚，叹昔日光阴不复存。古人有云明日复明日，明日何其多？这方词阕乃意在劝众人惜时如金。应赞今日之人惜时大过于惜金，且将其美于生命。奈若何，可怜时中之韵也逝于指尖。世人多爱清莲，为其出淤泥而不染。而世人心之所钟仍乃牡丹。牡丹，富贵者也，其华丽之姿，冠为花中。万物，强者而存，弱者而匿。，华之气吹拂世间。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。本事伉俪夫妻应有之情，而如今，此情却足以世人为其称赞百世。牡丹也好，杏花也罢。富贵也好，清贫也罢。时光乃匆匆之物，其甚是怪异。越发抓紧，越发流逝。惜时，莫道惜时之长短，而应惜时之沉淀。于惜时之人，定有一颗真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所踪，一笑而泯，如是而已。于惜时之人，时乃真心。斗转星移，无论处境如何，唯有真心方能挽留时光。有人道，何为真心？真心，乃报国之热诚，享生命之欢愉，克人生之艰难，爱所爱之人，恕所怨之人。竭力刻刻践行君子当以厚德载物。真心，异于权、名、利三者，而隐于三者。始论杏花头香尾苦，此乃实也。杏者，其花香甜温婉，其果却苦涩无比。若人生抑是如此，哪怕再般应权、名、利惜时，弥留之际怕也是叹为白走人间一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生来愿为牡丹，有人甘为清莲，抑有人愿为苦杏。宝马香车，小屋檐雨，仅在秉性之间。一生，可烟火繁华，也可小家欢愉，抑可不羁于山水之间。惜时，不过如此，而又那般。惜时，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。650字 高二 散文
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惜时春去秋来，花谢花开，在不经意间，你们走过了高中三年生涯。三年来，每一个欢笑、每一滴泪水、每一段故事、每一次经历，都使你们难以忘怀。如今你们即将告别母校，一股眷恋之情，从你们心里油然而生。犹记三年前，你们还是正值青春年华的少年。那年，你们携手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然你们将要离开可爱的校园，但是你们要永远铭记，在这里，你们曾播种春天，收获秋天；你们曾用心学习，欢笑追逐；在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一首美妙的《明天会更好》。回首往事，心灵的时间在逆。小时候人生百味，我们只知甜，然而生活毕竟不是只有甜。上学后，明白这一点，要谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，会渐渐地明白人生的真谛，一个人可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生，要懂得去热爱生活，拥有生活；在母校的生活中，你们感受到了老师的无私奉献，就像一支粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，你们体验到友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，你们就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的时间里，努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成绩，来回报母校对你们的培育之恩。你们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合实双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的不舍，对你们说一句“珍重”。山东济宁微山县微山县第二中学高三:刘敏600字 高三 散文
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惜时一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光不能逆转，它只会毫不留情的向前狂奔，把所有的一切都带走。珍惜时间，每个人都会这么说，可是有多少人能够做到这一点?每一个人都应该珍惜时间，因为说不定哪一天就因为意外去逝了。年幼时，就该珍惜和同伴一起无忧无虑玩耍的日子;年少时，就该珍惜和朋友努力学习一起奋斗的日子;年青时，就该珍惜和家人在一起的日子;中年时，就该珍惜和孩子还有伴侣在一起的日子;年老时，就该珍惜还活在世上不多的朋友，曾和他们一起疯狂的日子。时间不会回头，无论用多少的宝物都换不来时间的回眸，无论科学家花了多少的人力和财富去打造时光机都一定会失败。时间只会按照自己的步伐独自前进，唯独会留下一些让人怀念的回忆。人没有掌控时间的能力，就只能珍惜时间，总有人认为时间会为他而停留，所以总是在挥霍青春，然而在多年以后，在他发现时间其实从未为他停留时，时间早已远去，他就只能暗自流泪了。人活在世，从一个婴儿呱呱落地直至成长为一个能为社会贡献的人，再慢慢地变成一个被社会所遗弃的老人。他们错过了多少美好的时光，多少美丽的风景，有人就只会把时间一股脑儿的投入工作忘了身边更重要的东西，时间虽然需要珍惜却不能不会好好的分配利用，惜时容易用时难。惜时每时每刻都被说在嘴上，挂在心里，真正能做到的却只有寥寥数人而已。时间很无情，喜欢猎杀青春，留下岁月的痕迹还有淡淡的遗憾。一旦错失了就是错失了，不会回头，不能逆流，遗憾、后悔、痛心，这些情绪只能一辈子缠绕在心上，摆脱不了。550字 高二 散文
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惜时愚者偏爱物质的珍贵；智者偏爱时间的价值。童年时期的每一滴汗水，顶得上成年时期许多天紧张的劳动。在时间的稿纸上，每个人都在写着自己的历史。当你抓着今天时，你就会前进一步；当你丢弃今天时，你就停滞不动。时间可以决定生命的长短，而不同的生命也可以使时间延长和缩短。时间像一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。最吝啬时间的人，时间对他最慷慨。时间波浪的曲线，终会爬上每个人的额头。有的人得到的是珍珠，有的人得到的是砂砾。既然时间给予人金子般的年华，人就应该让时间金子般地闪光。追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。惜时和勤奋不仅是天才的摇蓝，也是一切成就的母体。青年是诗，中年是小说，老年是散文。落花不会有芳香，流光不会有再现；逝水不会有重归，时间不会有重返。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。挥霍时间的浪荡子，只有贫穷和空虚的烙印；珍爱时间的吝惜者，却有富有和充实的心灵。350字 初一 散文
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惜时俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话告诉我们时间的可贵，是用金钱也卖不来的，而对于珍贵的东西，我们往往是要珍惜的。有人把时间比作和中水，说它只能流去不能回。是啊，时间总是匆匆而过，转瞬即逝的，它来之快，去之急，时常让人不知所措。因此，我们更应该牢牢把握住机会，好还珍惜时间。富兰克林说过，“你热爱生命吗？那就珍惜时间吧，因为时间是组成生命的材料”。它是足以说明时间对我们的重要意义的。生命对我们来说是最珍贵的东西，没有生命，一切都失去了意义。而时间，组成了生命。那么对待时间，我们又应该怎样做呢？很简单，想富兰克林说的那样，去珍惜它。虽然浪费时间也是对待它的一种做法，但我相信那只是没有时间观念的傻子才干的事，真正有头脑的人会去珍惜它。因为“普通人只想到如何度过时间，而有才能的人设法利用时间”。对于我们来说，时间就是有限的生命，而要让这有限的生命发挥光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想着明天再做，后天再做，那么时间会渐渐离你远去，这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”，而且“抛弃今天的人不会有明天，而昨天，不过是行去流水”。时间对于我们是很重要的，我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。500字 初三 书信
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惜时古往今来，许多名言都给告诉我们一个道理：我们要珍惜时间。俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话告诉我们时间的可贵，是用金钱也卖不来的，而对于珍贵的东西，我们往往是要珍惜的。有人把时间比作和中水，说它只能流去不能回。是啊，时间总是匆匆而过，转瞬即逝的，它来之快，去之急，时常让人不知所措。因此，我们更应该牢牢把握住机会，好还珍惜时间。富兰克林说过，“你热爱生命吗？那就珍惜时间吧，因为时间是组成生命的材料”。它是足以说明时间对我们的重要意义的。生命对我们来说是最珍贵的东西，没有生命，一切都失去了意义。而时间，组成了生命。那么对待时间，我们又应该怎样做呢？很简单，想富兰克林说的那样，去珍惜它。虽然浪费时间也是对待它的一种做法，但我相信那只是没有时间观念的傻子才干的事，真正有头脑的人会去珍惜它。因为“普通人只想到如何度过时间，而有才能的人设法利用时间”。对于我们来说，时间就是有限的生命，而要让这有限的生命发挥光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想着明天再做，后天再做，那么时间会渐渐离你远去，这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”，而且“抛弃今天的人不会有明天，而昨天，不过是行去流水”。时间对于我们是很重要的，我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。500字 初三 书信
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惜时时光匆匆的从指缝间悄悄地溜走，我！也不只是当年那懵懂无知的黄口小儿，慢慢的我成熟了。也该对过去告别了。回想过去的六年不禁留下了许多的遗憾，老师也已更换，同学也不是以往打打闹闹的伙伴们了。而我却不懂的珍惜，我坐在小舟上，两岸的风景和船头的舵手、艄公，无休止的变换，我是一个买了终身船票的旅客，一但上了船就在也下不来了。想起老师在耳边的劝说，爸妈在耳边的唠叨、叮咛。也在我的人生相册里永永远远的记载了下来，这一页已被翻了过去崭新的一页等待着我来书写、拍摄，既然回忆已离我远去，那我就不能再像之前那样，昏昏沉沉的混过一天又一天，该珍惜时间了，六年！我已经留下了许许多多不能弥补的遗憾那我为什么不可以珍惜现在呢？珍惜现在的每一个人，每一分钟，因为滚了今日永远都不会再有今天了，就算明天还会有崭新的太阳，但是永远也不会再有今天的太阳了，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在心底涌出了一种难以用语言表达的滋味，有对以往的伤感，也有对未来的向往，既然都已买了船票，那何必要荒废掉这唯一的一张“票”呢？既然当了“旅客”，那又为什么不让人生的“旅途”变的精彩呢？不要被回忆拖住而停滞不前，要被未来拉紧奋勇上前，不要有顾虑，让人生开出缤纷的花朵吧！不然会后悔一辈子的，珍惜现在、展望未来！500字 初一 散文
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惜时学习“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我国古代的这句话，说明时间的重要性，对我们青年来说，珍惜时间尤为重要。我们青少年正处于长知识、长身体的黄金时期。是思维活跃、接受能力强，富于想象，勇于创新的时期。如果我们在这时抓紧时间，努力学习，刻苦钻研，就会在将来取得辉煌的成就。反之，不用功学习，而用保贵的时间来玩，就只能与岳飞的名言：“白了少年头，空悲切”一般了。那么在事业上将会一事无成。古今中外，勤奋学习的人，无一不取得辉煌的成就。下面就有几则例子：宋代伟大的文学家欧阳修，四岁的时候死了父亲，家里贫穷。他小小年纪便努力学习，夜以继日，废寝忘食后来成了伟大的文学家。法国伟大的物理学家、化学家居里夫人，在巴黎大学物理学学院的时候，她晚上到图书馆读书。10点钟后，回到自己的房间继续攻读。“功夫不负有心人”，终于让她发现了放射性元素——镭。这不也是珍惜时间学习取得的成就吗？大革命家列宁在读大学时，因开展革命活动而被开除，他只用了一年时候便完成了大学四年课程，在大考时，得了第一名。如这样的人，还有很多很多，如徐悲鸿、童第周、周恩来……反之，如果不用宝贵的时间来学习，而用来玩耍，就只能像那个神童方仲永一样，五岁能握笔写字，但因父亲不懂得让仲永惜时学习，而利用仲永赚钱。结果害了他的一生。这个故事告诉我们：如果不惜时学习，天才也将会变成平庸的人。英国诗人莎士比亚曾经说过：“放弃时间的人，时间也将放弃他。”500字 初三 书信
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我懂得了惜时“少壮不努力，老大徒伤悲”是的，时间来去匆匆，不知不觉就溜走了，不留一点儿痕迹。记得去年国庆假期，老师布置了许多作业，要是认真写，两天完全可以写好。可是我没有，总是对自己说：“时间多得是呢，先放松放松吧！”便一天写一点，每天都睡懒觉，玩ipad，消磨了许多时光。妈妈总是不停地催促：“快写作业，别以为假期很长，其实也就7天，还是多写点作业，正如‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’别老想着……。”“知道了，你烦不烦，我现在就去写。”我跑进书房，在抽屉里东摸摸，西摸摸，大概过了一个小时，我就对妈妈说：“我写好了，出去玩会儿。”妈妈正忙着照顾妹妹，爽快地答应了。我像翻了个筋斗云，玩了好久，直到妈妈叫我才回家。但我并没有抓紧写作业，还是认为假期余额充足，继续消磨时光。直到假期还剩1天了，我才发现还有好多作业没写，便埋头苦干。妈妈都过来训斥道：“叫你写，你不写，你看看，才写了这么点，今晚必须给我完成。”我一声不吭，继续写着，第二天6点又早早开始写作业。到校后，我把字迹潦草的作业交给了老师，老师指着我的书写狠狠地批评了我，那次的批评刻骨铭心。时间是公平的，也是自私的。当你珍惜它时，它很公平；当你不理睬它时，它很自私。莎士比亚曾说过：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”这一刻，我懂得了时间的珍贵！500字 四年级
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