拨河
今天上午第二节课,王老师告诉我们一个好消息:下午要举行拨河比赛。教室里立刻沸腾起来。我兴奋得午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,把手腕扳得“咔、咔”作响,看似胸有成竹。
随着体育委员一声令下,同学们一窝蜂似地向操场奔去。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间系着一条红布,谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线内,谁就赢了。
“预备——”裁判员大喊一声,双方队员抓起绳子,绳子纹丝不动,红布条儿正好悬在两条白线的正当中。同时,我也屏住呼吸,准备哨声一响就用力往后拉绳子。
“——嘟!——”比赛正式开始。双方互不相让,使上吃奶的劲儿往后拉,红布条一会儿向我们这边移,一会又向对方那一边移。我们看在眼里,急在心里,恨不能马上变成一名大力士,把红布条一下子拽到我们这一头来。
站在队伍的最前头的杨凡,别看他个头小,但意志坚定,一边用劲,一边告诉大家不要慌,一定要沉着、冷静;最后面的是小胖子孙之程,只见他身子倾斜,满面通红,脸上的肌肉都绷在了一起,牙关被咬得“咯咯”作响;我前面的张怡欣,干脆把绳子搭到肩上,扭过身子向后拉,脖子上的青筋都暴了出来,一旁的拉拉队员在给我们加油鼓劲,个个挥着手、跺着脚,大声呼喊,恨不得上来替我们加一把劲。
渐渐地、渐渐地红布条向对方着对方移去,我们怎么也拉不过来了……我们输了,每一张疲惫的脸上都写满了失落……
因为一会还要有一场比赛,班主任赵老师一边安慰我们,一边给我们总结刚才失利的原因:每个人只顾自己拉自己的,劲没使到一处,忽略了团队意识。还对下一场比赛进行了周密的安排部署。
“预备——嘟!——”又一场比赛开始了。这一次,由我们班的“大噪门”汪强喊号子,大家随着号子声一齐用劲,大家都憋着一口气,要把刚才的失落和遗憾补回来……经过几分钟的激烈较量,我们终于赢了!
通过这次拨河比赛,我明白了:团结是最重要的。
择一城终老,遇一人白首
时光静好,与君语;细水长流,与君同;繁华落尽,与君老。想来这一生,总会有那么一个人,牵着你的手,将爱融入生命,倾一世温柔,与你一起待霜染白发,陪你看细水长流。
相似题目
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拨河“嘟--”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和五班的拔河比赛正式拉开了序幕。五班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风,我班的队员跟他们一比,简直就像“小人国”里派来的,但我们在“强敌”面前毫不畏惧,真是有初生牛犊不怕虎的劲头。一个男生是站在我们班的第一个人。只见他前腿弓,后腿弯,整个身体就像一个绷紧了的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根。我们班的女生个个飒爽英姿态。你瞧全班同学个个手都红了,也不叫一声。“加油,加油!场外,没有上场的同学们扯着嗓子拼命喊着,恨不得把绳子中间的红色标志一下子拉过来。可这标志在左右摇晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,我班队员奋力一拔,终于取得了胜利。“嘟--”又提一声哨响,第二局竞赛又开始了,我班的队员使出吃奶的力气,又是用力的一拉,我们班又赢了。一场别开生面的拔河比赛结束了,我们班虽然赢了,但也不能骄傲,要把这种团队的精神放到学习上。350字 五年级 日记
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拨河今天上午第二节课,王老师告诉我们一个好消息:下午要举行拨河比赛。教室里立刻沸腾起来。我兴奋得午饭都没吃好。好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,把手腕扳得“咔、咔”作响,看似胸有成竹。随着体育委员一声令下,同学们一窝蜂似地向操场奔去。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间系着一条红布,谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线内,谁就赢了。“预备——”裁判员大喊一声,双方队员抓起绳子,绳子纹丝不动,红布条儿正好悬在两条白线的正当中。同时,我也屏住呼吸,准备哨声一响就用力往后拉绳子。“——嘟!——”比赛正式开始。双方互不相让,使上吃奶的劲儿往后拉,红布条一会儿向我们这边移,一会又向对方那一边移。我们看在眼里,急在心里,恨不能马上变成一名大力士,把红布条一下子拽到我们这一头来。站在队伍的最前头的杨凡,别看他个头小,但意志坚定,一边用劲,一边告诉大家不要慌,一定要沉着、冷静;最后面的是小胖子孙之程,只见他身子倾斜,满面通红,脸上的肌肉都绷在了一起,牙关被咬得“咯咯”作响;我前面的张怡欣,干脆把绳子搭到肩上,扭过身子向后拉,脖子上的青筋都暴了出来,一旁的拉拉队员在给我们加油鼓劲,个个挥着手、跺着脚,大声呼喊,恨不得上来替我们加一把劲。渐渐地、渐渐地红布条向对方着对方移去,我们怎么也拉不过来了……我们输了,每一张疲惫的脸上都写满了失落……因为一会还要有一场比赛,班主任赵老师一边安慰我们,一边给我们总结刚才失利的原因:每个人只顾自己拉自己的,劲没使到一处,忽略了团队意识。还对下一场比赛进行了周密的安排部署。“预备——嘟!——”又一场比赛开始了。这一次,由我们班的“大噪门”汪强喊号子,大家随着号子声一齐用劲,大家都憋着一口气,要把刚才的失落和遗憾补回来……经过几分钟的激烈较量,我们终于赢了!通过这次拨河比赛,我明白了:团结是最重要的。750字 初一 记叙文
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拨河比赛昨天下午,我们学校进行了拔河比赛。赛前杨老师给我们详细地讲解了比赛规则和拔河的要领。同学们都胸有成竹,兴高采烈的来到操场,等待比赛开始。我们的对手是一班,我既紧张又激动,心怦怦地跳着,我们按照陈老师开始给我们编好的队形站在绳子的两边,同学们脚顶着脚,双手紧紧拽住绳子,只听裁判员”嘀“的一声哨响,我们赶紧使劲拉。我咬紧牙关,眉头皱得都快成一条线了,汗水也不停的往下滴,我把全身的力气都用在手上,身体往后倒,手感觉火辣辣的,但是,尽管再累再疼我也没放手。我什么也没管,只听见老师和同学们的加油呐喊声:”一二,加油!一二,加油!“让我浑身充满力量。绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,双方都不甘示弱。眼看着我们就快要赢了,可有的同学可能太累了,没坚持,对方趁机一下就把绳子给拉过去了,我们被拖倒在地。这一局我们输了,大家都很遗憾,不过还有两局,我们一定要赢!第二局,双方交换了场地,这次我们吸取了教训,这一次没有同学走神,没有同学松手,大家劲往一处使,我们坚持到底!终于,在大家齐心协力,坚持不懈的努力下,我们赢了!同学们都激动万分,做着胜利的手势,欢呼着跳了起来。最关键的是第三局——决胜局,我们互相击掌,互相鼓励,满怀信心的期待着胜利,心想:一定要赢,要为集体争光!比赛又开始了,我们憋红了脸,使出全身的力气,可我们双手已经没劲了,绳子也不听使唤,一点点的向一班那边移动。最后,我们输了。比赛结束了,同学们都很失望,有的同学眼睛里含着泪水,杨老师没有责怪我们,鼓励我们今后要好好锻炼身体,才有劲,争取明年的胜利!我想,如果我们再坚持一点点,如果我们平时多锻炼一点点,也许我们就赢了。明年我们一定要赢!加油!700字 五年级 记叙文
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拨河比赛每个人的生活中都有激动,有悲伤,又难过……当然我相信生活中一定也有令人快乐的时刻。今天下午是我校学科节体育学科的拔河比赛。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了!下课了!同学们伴随着铃声又蹦又跳的来到今天的比赛场地——大操场。眼看比赛就要开始了,我们五年年级还被分在第一组,大家的心里是既兴奋又紧张,不过还好之前苏老师给我们做了一个小型培训,才让我们的心情有所平缓。比赛选手各就各位,按照老师教给我们的方法:现将麻绳牢牢地夹在右腋下,然后双手紧紧地抓住绳子,左腿在前,右腿在后半弯曲,等待着老师的哨音。一声令下,两班的同学不甘示弱。作为选手的我也是使出了全身的力量,两只脚一步步艰难的向后挪动着,简直就像是在太空漫步。终于在全体同学的共同努力下取得了第一轮的胜利,但我们并没有骄傲,因为我们知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”的道理。紧接着第二轮的比赛开始了,虽然在第一轮比赛中那讨厌的麻绳把我们的手勒的都没劲了,但是在老师和同学们的号子中,队员们又充满了活力。大家劲往一处使,向着同一个方向,同时使劲,同时迈步。最终在老师和同学们的不懈努力下,我们班取得了最后的胜利。当老师拿起话筒向全校同学宣布五年级组五年级一班第一名时,同学们一蹦三尺高,高兴极了。有的欢呼跳跃,有的谈论今天比赛的精彩场景,还有的围着操场快乐的奔跑……总之大家高兴坏了。经过了今天的这次拔河比赛,我觉得做什么事都要团结一心,齐心协力,向着同一个目标,共同努力,共克困难,就一定能取得最后的胜利!今天的拔河比赛真是既好玩,又具有风趣,把大家逗得喜笑颜开,合不拢嘴。让同学们度过了一个令人快乐的一下午。650字 五年级 记叙文
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桌上拨河赛谁说拨河赛只能在空阔的场地上,用大粗绳,今天我们举行了别具一格的桌上拨河赛。老师宣布游戏规则,每人用右手的食指和中指夹到尺子两厘米,谁把20厘米的尺子都“占为己有”,谁就是胜利者。正式的比赛拉开了序幕,为了使比赛公平公正,我们分成了两队,女生一队,男生一队。初赛是由我们组人何钦一和另一组的冯桑桑进行PK。两位选手各就各位,老师把尺子上的10厘米处对准到桌子的白线上:“1、2、3开始!”只见双方的手指都牢牢地夹紧尺子。似乎这场“桌上拔河比赛”十分激烈,何钦一的眉毛皱在一起,牙齿牙齿咬着下嘴唇,不时发出吃力的声音,我感到何钦一的双手在微微地颤抖,这是学友团的作用就可以得到充分的释放,我们在何钦一的耳边轻轻地喊着加油,尽管不是那样响亮,但也能激发她潜能,调皮淘气的尺子瞬间变得乖巧了,何钦一使劲把尺子往后一拉,“耶!”我们队的同学欢呼起来,刚才紧张的气氛立刻被化解了。有这样强悍的选手,又有这样强大的学友团,你说,胜利不属于这样的队伍又于谁呢?当然,男生也像是被我们感染了,冠军的头衔是稳坐泰山呀!这小小的游戏带给我们无比的快乐,也同样告诉我们人与人之间的默契是十分重要的!450字 五年级 叙事
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桌上拨河赛谁说拨河赛只能在空阔的场地上,用大粗绳,今天我们举行了别具一格的桌上拨河赛。老师宣布游戏规则,每人用右手的食指和中指夹到尺子两厘米,谁把20厘米的尺子都“占为己有”,谁就是胜利者。为了公平起见,老师用抽签的方式来决定比赛的先后顺序。模拟赛是由我作为代表上“战场”。听见我的学友团为我鼓劲呐喊,我暗暗下定决心一定要胜利,可是双指像是不听使唤似的,老用不上劲,我当然就成季军了。正式的比赛拉开了序幕,为了使比赛公平公正,我们分成了两队,女生一队,男生一队。初赛是由我们组人何钦一和另一组的冯桑桑进行PK。两位选手各就各位,老师把尺子上的10厘米处对准到桌子的白线上:“1、2、3开始!”只见双方的手指都牢牢地夹紧尺子。似乎这场“桌上拔河比赛”十分激烈,何钦一的眉毛皱在一起,牙齿牙齿咬着下嘴唇,不时发出吃力的声音,我感到何钦一的双手在微微地颤抖,这是学友团的作用就可以得到充分的释放,我们在何钦一的耳边轻轻地喊着加油,尽管不是那样响亮,但也能激发她潜能,调皮淘气的尺子瞬间变得乖巧了,何钦一使劲把尺子往后一拉,“耶!”我们队的同学欢呼起来,刚才紧张的气氛立刻被化解了。有这样强悍的选手,又有这样强大的学友团,你说,胜利不属于这样的队伍又于谁呢?当然,男生也像是被我们感染了,冠军的头衔是稳坐泰山呀!这小小的游戏带给我们无比的快乐,也同样告诉我们人与人之间的默契是十分重要的!550字 五年级
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拨河比赛早上,小明、小亮、小林、小山和小英在玩拨河比赛。由小林来当裁判,其他人分成两队,小山和小英一队,小明和小亮一队,比赛开始了,小山一队一开始就处于上风,小明一队也不甘示弱,旁边的啦啦队也在为他们喊着“加油,加油!”小明一队用全身力气双脚蹬地,身体后倾才把绳子拉过去,小明一队旗开得胜。第二局比赛小明一队一鼓作气又取得了胜利。150字 一年级 叙事
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拨河比赛“加油,加油”随着一阵阵加油声,拨河比赛正式开始了。我们首先对战是五(1)班,他们可是我们的死对头,由于他们人员不够,老师也上场了,可老师的力气太大了,我们不一会儿就败下阵来,我们气坏了,交换场地后,我们奋力地拉着,连吃奶的劲都使出来了,一个个脸涨得通红,我没上场就在旁边给同学们呐喊助威,连嗓子都快喊破了,结果带是输了,我们都生气极了,抱怨到他们有老师帮忙,不公平!回到教室,很多同学都哭了,一个劲地说他们耍獭皮,不算好汉,要赛一场公平、公正的比赛。第二天,我们用课间操的时间重比了一次,这回五(1)班的人到齐了,终于可以来一场公平的比赛了。我们一个个都鼓足了劲,结果第一场输了。第二场,我们只用了很短的时间就把他们给杀下马来,大家信心大增,但是最后关键一场决胜负时,我们失手了,输掉了。这次我们输得心服口服。这次拨河比赛充分展现我们班每个同学很强的集体荣誉感,也让我懂得了一个道理,那就是团结就是力量。350字 小学 记叙文
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拨牙作文拨牙是我最痛苦的记忆。我六岁的时候,因为牙没长好,前面的牙齿没掉,而靠后的牙齿却长的出来。影响牙的外观,所以妈妈要带我去牙科诊所拔牙。一听说要把我的牙齿活生生的拔掉。晓得我躲在家里不肯出门,后来妈妈耐心的给我讲这颗牙齿的危害。我心里想,男子汉大丈夫,怕什么!一到牙科诊所。看到医生拿这些医疗工具,“叮叮当当”的响,我心里不由砰砰的跳,眼睛都不肯看医生,我无聊的闭着眼睛张开嘴,任由医生主宰。凭感觉他先给我打了麻药针扎下去的那一刻,确实很痛,慢慢的,口腔变得麻木了,这时医生就拿出刀,把我的牙四周划破,然后用钳子把我的牙拨了出来,我睁开眼一看,上面还有鲜血,我差点晕过去。麻药醒了,紧接着就是一阵阵钻心的疼痛。既不好抚摸,又不能说话了,疼得真要命啊,熬啊,熬啊,熬了一天痛起来慢慢消退。这一次拨牙的痛苦经历使我终身难忘,谈牙色变。人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地700字 初三 叙事
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聆听生命拨节的声音有些事,你必须懂得;有些路,你必须走过;有些坎坷,你必须经历。——题记睁开眼,眼前是一座山,黑雾缭绕,望不到顶。身边是缥缈的白雾,茫然伸出手,身边什么都没有,只有自己。三年,我将用三年的时间翻越这座山。迈开自己的第一步,我知道,再无退路。攥紧拳头,心中似乎有什么在飞快滋长。我在心里埋下一颗种子。请你,与我一同攀登,一同成长。平坦的大路,并不艰难,可时不时会有不安分的松鼠砸下成堆的栗子。打在身上,那么的疼。咬牙不让眼泪掉下,努力向前行进。噼啪,噼啪。。。。。。种子似乎发芽了,我心中的坚持滋养了它。再往上爬,黑雾越发浓厚,什么都感受不到。耳边有呼呼的风声,像是谁,在低吟浅唱。试探着伸出手,手被握住了。眼前的场景逐渐清晰,是朋友。“我们一起走。”她从人低语。“阳光在前面等着我们。”“好。”不再惧怕黑暗,我们的友谊冲破了一切。接下来的路更为崎岖,可山林里飘荡着的,是我们的歌声。我们紧握的手没再松开。我们一起爬上顶峰,呼唤晨曦。许是被我们的快乐感染,种子成长了,我似乎听到了它的轻摆。它也在歌唱,唱着一首生命之歌,它茁壮起来了。一次又一次被荆棘绊倒,一次又一次艰难起身,跌跌撞撞。可我们没有放弃,双手依然紧握。“累吗?”她笑了,望着已不远的山顶。“我们是为了梦想而来的。所以,不累。”可最终还是摔倒了,摔倒在离山顶一步之遥的路上。再也没有半分力气,哪怕是匍匐。眼前出现了很多人。是幻觉吗?爸妈、朋友、老师,他们都笑着,他们说:“加油!”费尽力气起身,跌跌撞撞走向山顶,如婴儿投入母亲怀抱。想笑,想哭。太阳冲破禁锢,驱散迷雾。它似乎就在身边,照亮了一切黑暗。清晰地听到种子拔节的声音,它终于长大了,是翠竹,笔直不屈的翠竹。“终于,长大了。”轻声呢喃。我终于,长大了。700字 初一 记叙文
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河灯节今天是第二届河灯节,晚上爸爸,妈妈很早就带我去看河灯了。到了临江门大桥下,我看到了一座快乐城堡,妈妈说:“那里是专为我们儿童准备的”。听了妈妈说的话我笑的合不拢嘴。到了下面我看到了快乐城堡入口处写着“央视动画城”几个字。我这才想起下午看新闻时,报道说:“几天有一百多家新闻媒体都来吉林市一起来为吉林市的河灯节做报道”。进了快乐城堡里。我看到了里面有米老鼠,变形金刚,还有我喜欢看的多啦A梦里面的主人公,再往前走还有白雪公主和七个小矮人,里面的主人公做的仿佛跟真的一样。我惊讶的问妈妈;“这是怎么做的那”?妈妈说:“劳动人民的双手是最厉害的,他们总能做出很多我们意想不到的人物来”。看完了快乐城堡以后我们就往江南大桥的方向走,我们边走边看,忽然我看到了江上面有一条活灵活现的龙,这条龙在灯光的照映下,更是十分的神奇,似乎在像我们显示它的不同凡响。一路上我们看到了很多各种各样的河灯,有龙船,祝福墙,大灯笼,老虎,凤凰,等等。到了晚上八点十分的时候在江边有很多人放河灯,河灯飘在松花江上,就像是一个个红色的小精灵一样。妈妈说:“每放一个河灯,就许一个愿望,这个愿望就能飘很远很远,就能实现”。河灯越来越多,它把松花江点缀的更加美丽。这时。礼花也响了起来,美丽的烟火升到了天空又飘落了下来,那五颜六色的烟花有的像麦穗落下来,有的像龙穿越到了人间,有的像凤凰在天空翩翩起舞,有的像一个个小脚印。美丽的烟花放完了。我们就要回家了,等我们到家的时候已经是晚上十点多了。我喜欢河灯节,更喜欢我的家乡吉林,我为我的家乡感到骄傲。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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河灯节我的家乡河曲山青水秀,风景优美,黄河大街远远望去像一条巨龙卧在县城中央,这是值得河曲人骄傲的一道风景线。这儿有许多隆重的节日,其中最具地方特色的就是农历七月十五的河灯节。河灯节一项重要的活动就是放河灯,放河灯原为凭吊黄河水上亡灵而举行的,后来慢慢成为一种独具魅力的民间文化活动。当晚霞消逝,暮色渐起时,已经准备和忙碌多时的船工和庄稼汉们七手八脚忙着往岸边停着的一艘大船上搬运河灯,河灯底座是用石蜡浸过的木片,上面固定着苇节裹棉花蘸了麻油的灯芯,周围在用五颜六色的彩纸围起来,古朴典雅,河灯装满后,又在大船两侧绑了十几支火把,大船后面还系了一只装满烟火花炮的小木船。天完全黑下来,县城大街小巷观看放河灯的人争先恐后向西口古渡广场汇聚,广场上游人如织,熙熙攘攘,比肩接踵,争相观看这“万里黄河上的一大齐观—放河灯。蓦然,岸边大船上马达轰鸣,大船两侧的火把一起点燃,船上鼓乐手们唢呐齐鸣,锣鼓喧天,大船拖着小船驶到河中央,船工们将河灯点亮一盏一盏放下河,河灯很快被流水自然的排趁成,一列纵队,从岸上望去,河灯随着流水一起一伏,好象童话中秉烛夜游的小精灵。刹那间小船上的礼花接二连三腾空绽放,五彩缤纷,就像仙女散花一般,倒映在河面上,水与火交织,水与天一色,交相辉映,映红了黄河母亲河的笑脸,黄河变成了欢了的河。河灯越放越多,越漂越远,它们随波逐流,像一串串珍珠在闪烁,又像一条跳动的音符,闪闪烁烁,绵延不断。黄河变成了彩色的河。365盏河灯载着365个祝福随波而去,让人留恋忘返。我爱我的家乡,更爱我家乡的河灯节,我相信我县这条巨龙随着经济的发展,将插上腾飞的翅膀,日益繁荣昌盛,也相信河灯节会更加隆重更加盛大。700字 四年级 叙事
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过河作文网专稿 未经允许不得转载一天,小熊想到森林游乐场去玩,走到半路,小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……,急流一直流个不停,小熊被眼前的景象惊呆了。这时,小马来了,他想去河对岸吃鲜草,但是,这条河也挡住了他的去路。于是,他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音,连忙把腿收回来,说:“这水肯定是深的。”兔妈妈来了,说道:“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢!”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了,他看了看河水,急得直跳,像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急,说:“哎呀,我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。这时,大象伯伯走来了,亲切地问:“伙伴们,你们想干什么呢?”他们异口同声地说:“我们要过河!”大象伯伯想了想说:“我能帮助你们。”只见他转身过去,甩出他长长的鼻子,有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头,架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳,说道:“现在桥平稳了,你们可以放心过去了。”小松鼠迫不及待地第一个跳上桥,几步就窜到了河对岸。对伙伴们说:“这桥很平稳,你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话,哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着,,兔妈妈也欢快地过河了,只剩下小熊了。由于小熊太笨重了,所以他不敢过桥。但是,河对岸的小动物们不停地给他鼓励,小熊终于勇敢地走到河对岸,大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。于是,他们都完成了自己想要做的事情,并从这件事情知道,遇到困难不能着急,要想办法解决。他们齐声说:“遇到困难不着急,想到办法快解决。”最后,他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐,大象伯伯笑呵呵地说:“你们是不是缺少了我啊?”大家摸摸脑袋,都笑了。福建 厦门&&实验小学二年级:池丛宇700字 二年级 图片