夏日、花
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花、它在春天,绽出最美的笑脸;花、它在秋天,慢慢弯下腰,去嗅来自枝叶的芬芳;花,它在冬天,渐渐躺下,倒在一片洁白的世界。
花,唯独在夏天,它是最完美的!它悄悄擦拭着脸上的汗珠,刚刚探出脑袋,又马上缩了回去,多像一位害羞的少女在偷偷展示她曼妙的身姿啊!
夏花,美妙绝伦、芳香四溢!
荷花の出淤泥而不染。它,在池塘中露出脑袋,向人们展示她美丽的粉红舞裙。风儿吹起,她迎风飞舞,优美的身姿在风中翩翩起舞,连小鱼都爱围着她转!!!荷花,在校园的小池塘边,总能看见她的身姿。每当人们走过时,它总是使劲表现自己,想把自己最美的一面献给大家。“看呀,荷花在风中跳舞呢!”王安琪首先叫了起来。“啊,不!荷花在和小鱼嬉戏。”我也嚷道,“不呀,荷花在闻河水的味道。”低年级的小朋友也七嘴八舌地嚷了起来。
荷花很美,只要我们在校园里、任何一角,似乎都能闻到它的芳香。她很矜持,也很勤劳,从来不会“偷懒”也不会“速战速决”她每天都会与别人分享她的香,她把她自己一天的见闻、一天的感想全部都汇聚成了一条香河,托小蜜蜂、小蝴蝶,将香味送进我们的鼻鼻。
荷花,出淤泥而不染。夏花,美丽绝伦、芳香四溢!
夏花——最美的花!
生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
不经意的美丽
初三了,我们似乎成了那发条失灵的木偶玩具,竟好像停不下来了。我们无暇关注同学好友的心情,我们也无心去看身边有没有什么美景。
那日傍晚,我们吃完晚饭赶去教室。日历头上,虽已近白露,但耳边还是会有那不知疲倦的虫鸣声。教室里头,烦躁的风扇声,夹杂着风吹试卷的“扑哧扑哧”声,令人讨厌至极。那可恶的声音像极了恶魔尖锐的嗓音,叫人恨不得亲手撕去才痛快。周围的一切都是那么的沉闷压抑,没有谁愿意过问谁,也没有谁愿意搭理谁。只由那风扇一圈一圈又一圈……
“咚”,一只呆笨的小甲虫撞在了我旁边的纱窗上。“真是傻!我们想出去,它竟想要进来!”我苦笑着抬起头,想看看这小蠢货的模样。蓦地,我发现,白日里还白亮刺眼的天空,此刻,性子好像变得软弱了许多。不,不是软弱,是温柔了许多!那温柔,好是惊艳!
“哇!好漂亮!”我不禁感叹道。我的同桌,我的前后桌,我的同学们都把目光投向了这边。他们放下手中的笔,纷纷挤到窗边,欣赏这不经意间相遇的美。
夕阳正散发着柔和的橙色的光。那光洒满大地,大胆且毫不做作,随心所欲,酣畅淋漓。天边的紫色和淡粉色,完美地融合在了一起,无半点冲撞,无半点违和。我转过头,看着那一张张满是欣喜的脸庞,觉得他们可爱极了!每个人的眼里都有温柔的霞光,宛若仙子一般。一瞬间,那在学习压力下积淀出的妒忌,苦闷,抱怨,烦躁……似乎统统都散去了。比起正午那强势逼人的日光,我更爱这傍晚时分的温柔大气的霞光,不求耀眼狂热,只愿在接近终点的地方,能拼劲全力,释放属于自己的美。啊,我爱这不经意的美丽!我想,我的伙伴们一定也如我一般地深爱着这不经意的美丽!
悄悄的,夜幕已降临,我们陆续回到自己的座位上,重新拾起笔,继续前行……
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夏日、花花、它在春天,绽出最美的笑脸;花、它在秋天,慢慢弯下腰,去嗅来自枝叶的芬芳;花,它在冬天,渐渐躺下,倒在一片洁白的世界。花,唯独在夏天,它是最完美的!它悄悄擦拭着脸上的汗珠,刚刚探出脑袋,又马上缩了回去,多像一位害羞的少女在偷偷展示她曼妙的身姿啊!夏花,美妙绝伦、芳香四溢!荷花の出淤泥而不染。它,在池塘中露出脑袋,向人们展示她美丽的粉红舞裙。风儿吹起,她迎风飞舞,优美的身姿在风中翩翩起舞,连小鱼都爱围着她转!!!荷花,在校园的小池塘边,总能看见她的身姿。每当人们走过时,它总是使劲表现自己,想把自己最美的一面献给大家。“看呀,荷花在风中跳舞呢!”王安琪首先叫了起来。“啊,不!荷花在和小鱼嬉戏。”我也嚷道,“不呀,荷花在闻河水的味道。”低年级的小朋友也七嘴八舌地嚷了起来。荷花很美,只要我们在校园里、任何一角,似乎都能闻到它的芳香。她很矜持,也很勤劳,从来不会“偷懒”也不会“速战速决”她每天都会与别人分享她的香,她把她自己一天的见闻、一天的感想全部都汇聚成了一条香河,托小蜜蜂、小蝴蝶,将香味送进我们的鼻鼻。荷花,出淤泥而不染。夏花,美丽绝伦、芳香四溢!夏花——最美的花!生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美500字 五年级
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夏日、花花、它在春天,绽出最美的笑脸;花、它在秋天,慢慢弯下腰,去嗅来自枝叶的芬芳;花,它在冬天,渐渐躺下,倒在一片洁白的世界。花,唯独在夏天,它是最完美的!它悄悄擦拭着脸上的汗珠,刚刚探出脑袋,又马上缩了回去,多像一位害羞的少女在偷偷展示她曼妙的身姿啊!夏花,美妙绝伦、芳香四溢!荷花の出淤泥而不染。它,在池塘中露出脑袋,向人们展示她美丽的粉红舞裙。风儿吹起,她迎风飞舞,优美的身姿在风中翩翩起舞,连小鱼都爱围着她转!!!荷花,在校园的小池塘边,总能看见她的身姿。每当人们走过时,它总是使劲表现自己,想把自己最美的一面献给大家。“看呀,荷花在风中跳舞呢!”王安琪首先叫了起来。“啊,不!荷花在和小鱼嬉戏。”我也嚷道,“不呀,荷花在闻河水的味道。”低年级的小朋友也七嘴八舌地嚷了起来。荷花很美,只要我们在校园里、任何一角,似乎都能闻到它的芳香。她很矜持,也很勤劳,从来不会“偷懒”也不会“速战速决”她每天都会与别人分享她的香,她把她自己一天的见闻、一天的感想全部都汇聚成了一条香河,托小蜜蜂、小蝴蝶,将香味送进我们的鼻鼻。荷花,出淤泥而不染。夏花,美丽绝伦、芳香四溢!夏花——最美的花!生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹450字 五年级 状物
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夏日夏 日 进入6月,最贱的就是那日头,一天到晚没完没了地照着,大地干裂,一切死气沉沉。“高三”这顶帽子终于戴上了,它是否会压得我们患颈椎病,还无从知道。昏睡了一宿,第二天早晨坐在食堂里,两眼发直,不知道嘴里黏乎乎的是什么东西,再看一眼食堂,由于暑期,人烟稀少,食客们来也匆匆,去也匆匆,似乎都是为了糟蹋时间。烈日当头。近来教室里多了些谈论习题的声音,少了些足球篮球的消息,男女生除了学习终于又有了一门共同语言了。“你想过考什么学校吗?”“有啊,考个厦大我就很满足了,你呢?”“还没想好呢,现在先好好学,以后再说。”“也是……”这样的声音不绝于耳可没想到这当中也有冷与热。“铃铃铃……”上课铃响了,一场消化大战又开始了,关于某一学科的专业话题。想起席琳·狄翁的那首《My Heart will Go On》,据说影评家对电影《泰坦尼克》的评价是“当所有的一切简单到只剩下爱情时,爱情就成了一切”。高三,我们的生活中没有爱情,只有考试。所以,我爱考试。所以,我不再难以心静。或许,18岁的我们真的已经成年了。从这一刻开始,这些成长的声音,搅和着空气中的热浪,冲得人昏头昏脑。我想,高三或许是一段没有道理的日子,又或许,它最多道理……或许,我们已开始了为自己的一生不停地筹划,每临大事,如同高考,就这样焦头烂额地筹划着,使人每每觉得仿佛是炙烤于烈日下。500字 高三 叙事
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夏日夏天,给人有一种热火朝天,热情澎湃的感觉。充满着热和紧张的节拍。早上,太阳把温暖、柔和的光照射在美梦中的人们,呼唤他们快起来,迎接这美好的夏的到来。公园里,一片繁华热闹的景象,一大群老人带着孙子来到公园里耍太极、舞剑。而孩子们都在温柔的太阳光下尽情地玩耍,太阳把柔情似水的一面展现出来。寒冬过后的绿草被太阳照着,都不再躲在母亲怀里,挺直了腰杆,眺望着一片繁华热闹的景象,也为夏晨的公园增添了气息。中午,太阳烘烤着大地,热辣辣的,大人,小孩都在家里睡得甜甜的,在高大茂盛的绿树下,有一位青年坐着,欣赏美景,嘴里哼者轻快的小曲子,蝉儿也过来伴奏了,和青年的曲子应和着,奏出了一场小型音乐会。天空蓝湛湛的,还飘着几朵白云,形成一只只小白羊,坐在地上休息了。热风缓缓地吹来,吹到青年身上;吹到大树上,大树“沙沙”地响起,仿佛在说:“多好的夏啊!”吹到了白羊身上,白羊随着清风悄悄地走了。中午,一片寂静,一片欢欣。晚上,家家户户上灯了,给街道照明了,烘托出一片热闹、欢欣的景象。星光布满了整片黑夜,组成了各种形状。咦?一双情侣在夜空中散步,看真了,原来又是星组成了。阳台上,老人们在欣赏着星的美、顽皮,多优雅。田野里,昆虫们开始行动了,大家组成了一个大型乐队,在夜当中举行着,给夜又增添了一分喜悦。夏,充满欢欣、喜悦。我要大声地去赞美这黄金季节。500字 初一 记叙文
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夏日春天是生机勃勃的,令人萌生希望;秋天是果实累累的,使人满怀喜悦;冬天是银装素裹的,催人积蓄力量。而我最喜欢的还是夏天,因为夏天是情趣盎然的,叫人充满遐想。早上,太阳公公懒洋洋地从东边的山底下探出身子。渐渐地,太阳公公把天边镀上了一层金黄色。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在倾诉些什么。中午,阳光变得火辣辣的。往日温暖的阳光发了疯似的到处乱窜。太阳公公也拼命的把阳光赶向大地。直到花草树木无精打采时,太阳公公才停止了对大地的“侵略”。得意的欣赏着自己的“杰作”。知了在夏天中是最勇敢的抗议者。它们用自己的嘹亮的歌喉,诉说着往日的故事。但更多的是对太阳公公的不满。这可让太阳公公生气了,太阳公公奋力地把光和热驱赶到人间。但知了还是不停的叫着,让人感到生厌。夏日的雨有一个特别大的特点:就是来也匆匆,去也匆匆。刚才还是晴空万里,眼间乌云密布,雷声隆隆。一大片乌云晃晃悠悠地挡住了太阳公公。豆大的雨点倾泄下来。夏日里的雨很顽皮。时而钻进人们的衣服里,瞬间又如珠帘悬挂在天地之间,甚至瓢泼而至,搞的人们东奔西跑,累得下水管道气喘吁吁。雨点儿们知道人们需要它们,喜爱它们,于是就肆无忌虑地玩耍。它们是夏日的精灵。没过多久,这场大雨结束了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。多么美丽的夏!500字 六年级 记叙文
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