草,你触动了我的心灵
650字
六年级
状物
青青小草,看似脆弱,实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧,描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫,却依旧坚强成长。
草,多么平凡,但却又蕴含了无尽的魅力;草,毫不起眼,但却无处不在;草,不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶,没有花那样美得娇艳和沁人的芳香,却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执着和面临困境的坚韧。
晨曦,在院子里刷牙,眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳,看起来多像在跳舞!舞得多么凌乱,却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前,仔细观察。
晶莹的水珠,由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起,是那么的淡然,却又那么的清雅,令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上,背后有人把我一拉,我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望,唷是张婶呀!便问他为什么把我往后拉。她望了望草,又打量打量了我。然后才语重心长的道:“小雨啊!你怎么站在草丛边呢?草丛中虫子那么多,不怕被咬啊!真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话,怔在原地思量了一番,便觉得无趣,失去了观赏的兴致,回屋上学了。
当下午放学回家时,院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上,被踩的踏踏实实,好似不给草长出的机会。只是有一瞬间,脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。
也许是应了那句“离离原上草,一岁一枯荣。”的理论。在偶然中,竟发现当初那被拔的干净的草,又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的,煞是好看。
此时,望着随风飘荡的草,我的心狠狠的抽了一下,仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我,因为做好事被老师误解,我又是个要强的人,因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了,自己没错就行。
六年级:单县杨楼镇姜晨
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状物
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草,触动了我的心灵青青小草,看似脆弱,实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧,描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫,却依旧坚强成长。 草,多么平凡,但却又蕴含了无尽的魅力;草,毫不起眼,但却无处不在;草,不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶,没有花那样美得娇艳和沁人的芳香,却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执著和面临困境的坚韧。 晨曦,在院子里刷牙,眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳,看起来多像在跳舞!舞得多么凌乱,却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前,仔细观察。 晶莹的水珠,由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起,是那么的淡然,却又那么的清雅,令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上,背后有人把我一拉,我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望,唷是張婶呀!便问他为什么把我往后拉。她望了望草,又打量打量了我。然后才语重心长的道:“小雨啊!你怎么站在草丛边呢?草丛中虫子那么多,不怕被咬啊!真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话,怔在原地思量了一番,便觉得无趣,失去了观赏的兴致,回屋上学了。 当下午放学回家时,院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上,被踩的踏踏实实,好似不给草长出的机会。只是有一瞬间,脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。 也许是应了那句“离离原上草,一岁一枯荣。”的理论。在偶然中,竟发现当初那被拔的干净的草,又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的,煞是好看。 此时,望着随风飘荡的草,我的心狠狠的抽了一下,仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我,因为做好事被老师误解,我又是个要强的人,因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了,自己没错就行。 我禁不住陷入深深的沉思:草,看似纤细柔弱的身躯,却能屹立不倒,它显示着一种顽强坚韧的向美好阳光的追求。它告诫着我,也告诫大家,只要遇到困难不要逃避,要向着美好的阳光前进,向着美好的未来前进! 以后,每每进出院门,眼波掠过墙角,那绿意盎然的草便给了我一种鼓励。它是我走向未来的希望,亦是我学习的榜样。谢谢你!小草!800字 六年级 散文
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小草,触动了我的心灵自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生道路上必不可少的一种东西。小草给人以生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病,它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。记得那是小学五年级春季的时候,我在期中考试时没有正常发挥,结果考砸了,我一个人走到草坪旁,默默地望着,我发愣,坐了下来,我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失误。此时,我心中的光茫已经消失,我犹如陷入了万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来。低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有一种失落感吧!我绝望的回了家。第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得便体鳞伤的小草又长了起来,而且更有生命力了,我的心一下子被触动了,我心中的光茫又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了下去,而现在我一下子把石头搬开了,心灵之结也解开了,我望着小草,情不自禁地念起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的小鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着,在期末考试中,我满怀信心,创造了较好的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力的从哪里爬起来,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮。550字 六年级 记叙文
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小草,触动了我的心灵自古以来,小草都是很容易被人忽略的东西,但却曾深深的触动过我的心灵。小草充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:他可以制成药方,供人治病;他可以吸收二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;他可以保护水土流失,让世界没有沙漠化......他还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚韧不拔。记得那是五年级的时候,我在期中考试时没有正常发挥,成绩很不好。我一个人走到了小何边,默默地望着静静流淌的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在绿油油的草地上,冷静的反思着。此时,我心中的光芒已消失了,犹如陷入了一个万丈悬崖,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回到了家。第二天,我又来到了昨天的那个地方,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力了。我的心一下被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本像有一块大石头压了上去一样,而现在我一下子把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁的想到了白居易的一首诗“野火烧不尽,春风吹又生”我兴高采烈的回到了家,就想一只欢快的小鸟,在天空自由自在,无拘无束的飞翔。在期末考试中,我满怀信心,创造了辉煌的成绩----因为我知道从哪里倒下,就要从哪里站起来。深信世界上的事,只要你坚韧不拔,没有什么不成功的!啊,小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而明亮!湖北恩施利川市榨木小学六年级:刘诚550字 六年级 叙事
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海,触动了我的心灵家乡是没有海的,或许是新奇,让我对这个无边无际的事物充满了莫名的爱恋。妈妈说我是看过海的,但是那时还小,不记得了。于是,我对海的记忆也就定格在了那几张小小的照片上。照片里的我,脸上始终挂着那灿烂的笑脸,一遍有一遍地从海中趟过。后来我们去浙江玩,爸爸带我们去看海,可惜,那里没有沙滩,没有,只有一座大桥和几个风车。不过,我仍然感受到了海的气息,海风无比地强劲,没有风向,不过停驻。耳旁呼呼的风把我的头发吹的七零八乱,我不想整理,也来不及整理。临走时,在几只旧旧的渔船前,再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然挂着那灿烂的笑脸。最近一次见到它是在刚刚过去的暑假中,在厦门,在鼓浪屿。这一次,想象中的完美构图终于成为了现实,终于变成了我记忆中的一部分。构图中有海,有沙滩,有贝壳,有我。海对我有种不可抗拒的吸引力,在我见到鼓浪屿的的海时,正是它涨潮的时候,看到它并不是非常凶猛的浪花拍打沙滩时,既有壮阔之感,又有温柔的一面,让我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么,但就目前来看,我还不能亲眼去看一看。只能尽量地往前多走一步,不一会的功夫,海水就没过大腿了,我知道不能再往前走了,因为正涨潮的海对不会游泳的我来说还是很危险的。于是不得不退回来了。坐在正在玩沙子的弟弟旁边看海,真的很惬意。海,让我平静,让我豁达,让我学会了怎样才是心胸宽广。或许,在海边可以无拘无束,也是我爱它的原因。在鼓浪屿的照片中,除了一张不变的笑脸,还多了两只印在沙滩上的脚丫,还有一个连海浪也带不走的心境。600字 六年级 叙事
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他触动了我的心灵办公室里静得出奇,我和宋老师面对面地坐着,却各怀心事。老师突然发声,打破了沉默的场面:“今天的事是老师太过冲动了,”他站了起来,对我深深鞠了一躬说,“l'msorry!”一下子,我愣住了,瞪大眼睛,呆呆地望着老师,泪水迷蒙了我的眼睛,汹涌的潮水猛烈地拍打着心灵的堤岸。今天早上的事,其实,我也有错啊!今天早上我被老师点名批评,说我不该犯低级的错误。“这么简单的题都错?心都飞去哪里了?”我年少气盛,不屑他的批评,摆出一副不悦的样子,眼睛斜视着老师,嘴角紧抿。“哟!真倔强,难道还没认识到自己的错误?”宋老师看到我不服气的样子走到我的桌前,用手指敲了敲我的桌子。话音刚落,同学们纷纷转头看着我。“呵,不要脸!”“就是!”“不就是仗着自己是数学课代表吗?”同学们你一句我一句小声地议论着,那些话语像一把刺刀一样插向我的心里,我更加愤怒了,咬着牙齿,努力地止住停留在眼眶里的泪水。“你能原谅老师的一时冲动,说了不该说的、过激的话吗?”老师再一次道歉,顿时,我的眼泪再也忍不住冲眶而出!我也深深地向老师鞠了一躬:“老师,我错了!”犯错的是我自己,而老师却因一时控制不了自己的情绪主动认错道歉,这是何等广阔的胸襟!在以后的日子,我也学会了控制自己的情绪,并告诉自己认识错误,主动承认错误,并且改正错误,需要多么大的勇气!老师深深地触动了我的心灵,给我上了一堂人生哲理课。550字 六年级
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小草触动了我的心灵秋天金桂飘香,红风舞动,天高云淡…这一切令人神清气爽。桂花,菊花,红枫以自己最美的姿态在秋的舞台上上演着,引人注目,被世人称赞。但又有谁会注意到那普通,被人践踏的小草呢?到了秋天,小草们依旧努力的活着,尽管秋天它们就要死亡,但它们为了世界的美丽,为了人类,它依旧无声无色,默默的延续着生命。冬天到了大雪纷飞,地上覆盖着厚厚的一层雪,而此时小草的生命已经完结了,有的只是高洁的梅花与坚强的松柏在迎对冬风,成为冬季的主角,赢得大家的好评。冬末春初,梅花开始凋谢,冰雪开始融化。但此时,有一种令人熟悉的不能再熟悉的生物在默默的奋斗着,它养精蓄锐以待冬的到来,然后冲突而出,以一种令人无法抗拒的力量长的这儿一丛那儿一簇。在初春,用生命的颜色装点着这世界,让人焕然一新,使之怡然称快,人们野外郊游,走到哪,哪就有小草,哪就有生机,哪就有希望。是的,它从不与桃花争艳,梨花争美,只是默默的,默默的保持着一颗进取之心,为之奋斗着……我渴望摇身一变,变成一株不知名的小草,沉默着,但依旧奋斗着。来年春天,用生命的颜色装饰这世界,让世界因我们更加充实,从此不再孤单……扬子一中,初一一班:管文萱点评:抓住小草的无私奉献,抒发对其品质的追求初一:我是管文萱450字 初一 状物
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草,触动了我的心灵_900字E度网专稿 未经允许不得转载青青小草,看似脆弱,实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧,描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫,却依旧坚强成长。 草,多么平凡,但却又蕴含了无尽的魅力;草,毫不起眼,但却无处不在;草,不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶,没有花那样美得娇艳和沁人的芳香,却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执著和面临困境的坚韧。 晨曦,在院子里刷牙,眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳,看起来多像在跳舞!舞得多么凌乱,却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前,仔细观察。 晶莹的水珠,由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起,是那么的淡然,却又那么的清雅,令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上,背后有人把我一拉,我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望,唷是張婶呀!便问他为什么把我往后拉。她望了望草,又打量打量了我。然后才语重心长的道:“小雨啊!你怎么站在草丛边呢?草丛中虫子那么多,不怕被咬啊!真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话,怔在原地思量了一番,便觉得无趣,失去了观赏的兴致,回屋上学了。 当下午放学回家时,院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上,被踩的踏踏实实,好似不给草长出的机会。只是有一瞬间,脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。 也许是应了那句“离离原上草,一岁一枯荣。”的理论。在偶然中,竟发现当初那被拔的干净的草,又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的,煞是好看。 此时,望着随风飘荡的草,我的心狠狠的抽了一下,仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我,因为做好事被老师误解,我又是个要强的人,因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了,自己没错就行。 我禁不住陷入深深的沉思:草,看似纤细柔弱的身躯,却能屹立不倒,它显示着一种顽强坚韧的向美好阳光的追求。它告诫着我,也告诫大家,只要遇到困难不要逃避,要向着美好的阳光前进,向着美好的未来前进! 以后,每每进出院门,眼波掠过墙角,那绿意盎然的草便给了我一种鼓励。它是我走向未来的希望,亦是我学习的榜样。谢谢你!小草!福建泉州晋江市晋江市池店中学初二:落花雪殿900字 初二 状物
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蚂蚁,你触动了我的心灵它,突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁。这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来―我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执著的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!500字 初二 状物
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地震,触动了我的心灵以前,总盲目的嬉笑着,凯叹到:“死算什么啊!”可是那天下午的那一次余震,以前的一切想法都改变了。刚刚准备上课,我刚握住笔,看着老师刚发下来的卷子,突然感到脑子一惊,怎么感到自己转了起来,我还以为是同桌又在摇桌子呢,可想一想,不对劲啊!他怎么会摇得这么有规律,一定是我中午没有睡够吧!才会有这样的幻觉,我尽力使我平静,可是风扇也在动,电灯也在动,不对!只听:“地震了,快跑啊!”一瞬间我们全班都涌出了教室。大家都挤了出来。狂奔着,刚走到雕塑前,还是感到一切在摇着,天旋地转,往大操场跑,我便又狂奔着。终于到了大操场。过了一会而,找到了几个同班同学,大家拥抱在一起。我实在忍不住了,流出了激动的泪水。不知是因为对刚才一切的后怕,还是见到朋友的庆幸,还是对父母安危的关心,还是害怕一会儿又怎么样。我实在不感在想下去。只能用最苯却最实际的办法宣泄着一切。我实在忍不住,说到“我可以没有好成绩,我可以没有钱,我可以没有好的前程,但只要让我平安,让我活着,就好了。”那不是幼稚的话语,那是人在危难之间最本能的反应。那是生的希望,对未来一切的向往,我渴求拥有一条生命。老天啊!保佑我吧!让我身边一切的人都安全的活下来吧!不论以后,你让我付出多么大的代价,但今天请让我活下来吧!我再也不感说对生命不忠的话了,我十分渴求,向往生命。生命是大自然最精心的杰作。因为有了生命,才有了今天大自然见的生机、活力、动感、色彩。一切的一切都源于生命。或许在以前我们还装腔作势的说着对生命不忠的话。但是现在我不感了,甚至见了小花小草也顿生怜悯只情。一株小花、一颗小草也都是一个生命,一个伟大的生命。经过那次余震后,我明白了,想通了,只能凯叹一句:万物皆可贵,生命价更高!650字 初一 抒情散文
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他,触动了我的心灵每当下起大雨时,脑海中都不禁会想起一个人。他并不是多么的伟大,只是他帮助了我一个小事,触动了我的心灵。他,是我的一个最要好的好朋友。一个炎热的下午,空气里充斥着闷热的气体。乌云压得很低,让人喘不过气。我暗暗祈求老天,千万不要下雨啊!因为我没有带伞。可是老天并不给我面子,瓢泼的大雨哗哗的打下来,伴着电闪雷鸣着实让人害怕!“丁零零”放学了,学生们拿着伞鱼贯的跑出教室,高高兴兴的边走边笑。而我只得趴在教室的窗台上等着妈妈的到来。那一把把原本漂亮的花伞,在我现在看来却是一片灰色。也不知过了多久,忽然有人拍来我一下,我以为是妈妈来了呢,高兴的回过头想一看,不是妈妈,而是我的好朋友黄振国值完日,拿着伞来了。原本高兴的心忽然又沉入了黑暗谷底!黄振国笑着说:“呵呵,没带伞吧!走,我借你。”这时那颗心又升到了湛蓝的空中。我说:“我们的家又不在一起,你只有一把伞,借给我了你怎么办啊?!”“没事,我家离学校近,跑一段就到了。”我忽然感觉一股暖流穿过全身。我们并肩走到学校的门口,要“各奔东西了”。黄振国顽皮的笑着说:“小样,如果你明天不把伞还给我,哼哼,后果自负!”“好的。”我答道。说完,他身跑入倾盆大雨之中……我走着走着,忽然感觉自己很自私:自己穿着干衣服,而他却被雨水浸湿。我不禁回头望了望,希望能看到一点他的身影。但是除了在密织着的雨中灰色的天地,什么也没有。第二天回到学校,把伞还给黄振国时,他笑嘻嘻的接过伞说:“你把伞带过来了呀,看来我是打不成你拉,唉!”我看到黄振国那张笑嘻嘻的脸,就不再追问昨天的事了。可是课间听同学说:黄振国因昨天没带伞,淋湿了衣服,被他妈妈狠狠地打骂了一顿,却一口咬定是自己把伞忘到学校里了。听到这些话心里感到一阵内疚……他,触动我心灵的他!650字 初二 记叙文
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