阅读中的领悟
对于一个人来说，书是人们生活中不可缺少的一部分，每个人都可以说是活在书的海洋里，是书伴随着我们成长。
当然读一本书就要选择一本好书。
《鲁滨逊漂流记》这部小说，主要讲了鲁滨逊在荒岛上的生活，他不怕艰难困苦，积极求生，在荒岛上生活了28年，最后获救了。从这部书中，我们可以明白:人生就是一艘荡漾在生命长河中的一只小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人一生会遇到许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握命运的是我们自己！你既可以让它从风浪中走出，有可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切都在于我们自己！一些人可能遇到一点小小的浪头就会倒下，而一些人择会坚强的从跌倒的地方站起来重新开始，这关键要看你是不是一个有毅力的人。而鲁滨逊却是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃舒适生活的人;他是一个为梦想而拼搏的人;是一个真正的勇者！而我们不正应该学习他那种顽强的精神，和坚强不息的毅力吗，我们没有什么做不到，这关键在于我们敢不敢从跌倒的地方又重新站起来，接受更深层的磨练！我们要做一个勇者，要像鲁滨逊一样坚持到底，这才是我们的目标！我们要相信自己，要给自己百分之百的信心，相信自己能够成为一个强者！
《名人传》是法国著名的小说家，剧作家，评论家罗曼罗兰所著，这部小说主要讲了:贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰。其中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是一个音乐天才，但他的童年生活却是悲惨的，他的母亲很早就去世了，但由于贝多芬的音乐天赋和他的勤奋，他很快便成为了轰动世界的音乐家。当贝多芬沉醉在音乐给他带来的幸福时，他的耳朵却聋了，对于一个音乐家来说，这个打击对他来说无疑是最可怕的。在我看来，贝多芬之所以能成功，正是因为他有着超凡的毅力和奋斗的的精神，在重重困难的面前，他毫不畏惧，这便是他成功的秘诀。在我们的日常生活中，只要我门一遇到困难，想到的便是去请求别人的帮助，而不是想着自己能够把困难解决，不敢直面困难，由于贝多芬的脾气古怪，很少有人愿意与他做朋友，面对困难时，他只能一个人解决，他生活在孤独的世界里，却学会了别人所学不到的一些东西:只要给自己无限的勇气和信心，哪怕在大的困难也能克服！我们也要像贝多芬一样，遇到困难，要自己去解决，不要只依赖于别人，不要把希望寄托在别人，这样对我们是没有任何好处的。现在的一些同学往往一些作业上会有不会做的题，而一些同学却不敢问老师，而是去抄其他同学的，这样只会害了我们自己。我们做人就一定要踏踏实实，不能弄虚作假！
我们作为21世纪的青少年，应该学会自立自强，不要在溺爱之下成长。就让我们迎接着烈日的考验，开辟出属于自己的一片新天地！
经年，恰似一朵花开的温柔
烟火流年里，总有那么一个人，一心想为爱画一个圆。即使相隔万水千山，也能不畏严寒酷暑，与你相守光阴，共渡流年。一路走来，所有的风景，终被我们走成两行相依相偎的诗行，温暖，馨香。经年，恰似一朵花开的温柔。一瓣温柔，一瓣懂得，一瓣慈悲，一瓣宽容。
——题记
爱上文字，注定爱上文字里的草木深深，爱上文字里的蓝天白云。任月影万变，阴晴圆缺。依旧有一方山清水秀，有一眸烟雨江南。有时候想想，文字真的是有灵性。它可以赋予任何事物以生命，可以让一草一木只静自己的境，也可以让一花一叶只诉自己的绪。
经年的天空，云白风清，我将最美的心情给了文字。那些没有颜色的文字，缓缓流淌在渐渐泛黄的素笺之上。 生活中的春花秋月，闲言碎语，随时光去了遥远的原乡。一切，在经年的等待中发芽，一切，又在经年的等待中调零。偶尔不知所措的情怀，亦被等待渐渐释然。
如果有一天，所有的一切都以缄默的姿势定格。我依旧无悔端坐在初识的渡口，煮一盏禅青茶。与日月共辉，与清风共语。轻触流年，婉约着泼墨，宁静。随草木，荣枯葱茏。
人生漫漫，这山长水远的旅途，终究要一个人走。风华是一指流砂，转眼随岁月沧桑。所有的日子，也总会被时光沉淀成老旧。若可以轻依着时光的门楣，端坐在时光的尽头，换来一场不离不弃的烟火。 我愿舍弃所有，只记取浅笑眉弯的那一段缱绻。铺一纸素笺，为岁月书一份娴雅，让心舟横着自己的横。让眷眷经年，恰似一朵花开的温柔。
始终相信，爱，不是某一刹那的烈火燃烧。而是，涓涓小溪的细水长流。时光如水，带走了渐远的往事。而留下的那些眸里心痕，却成了流年深处的一抹永恒。生命匆匆，人生不过是一场轮回的缘。每一个擦肩，都是有缘。 那个影，不曾孤单，只因心中的那份执念。虽然，是一个人的清欢，却是两个人的风景。续笔写爱，情记今生！你若安好，我便晴天！
生命里的等待，就像一株生长缓慢的植物。需要用真心和耐心来浇灌，才能如花般绚丽绽放。穿过光阴，我将满腹心事涂成最湛的那一抹蓝，让等待在浅舞的诗行中随意葱茏。那些散发着清香的小令，点点优雅沾染着墨香。爱意，生长在心底深处，是一份淡淡的暖。不浓不烈，却温柔着每一个平淡的烟火。
岁月如歌，宛转悠扬，袅袅着内心深处的每一个罅隙。如水的温柔，在等待中更显静美。等待，让一些执念无怨无悔。哪怕青丝染成霜，也始终在遐想的笔端，嫣然。人在江湖，相濡以沫，那是等待千帆过尽的花开。
流年，似水，终会让一切涛走云飞。那么，记住我们给予彼此的这一段时光，即使没有姹紫嫣红的美，也有最平淡的真。感谢缘分让我们走进彼此的生命里，遇见是我们人生路上的一份清喜，我一直在微笑着珍惜。
如果有一天，我们不小心在最深的红尘走散，请不要怪时光的无情。回眸处，毕竟我们还有这些美好的回忆，还有我们曾经在一起的浅笑，可循，可眷，可想，可念。其实，只想就这样静默着陪伴，哪怕什么都不说，什么也不做，就这样温柔的笑对，已足够。
若喜欢，就让每一个平淡的日子都翩翩起舞。无论墨香还是花开，对于生命都是一种慈悲，一种圆满。阳光总在风雨后，所以愈显珍贵。生死相随的激情浪漫，总有一天会变成骨子里的相濡以沫。烟火流年里，总有那么一个人，一心想为爱画一个圆。即使相隔万水千山，也能不畏严寒酷暑，与你相守光阴，共渡流年。
在安稳里，选择一种幸福，便是恒久不变的花开。在矜持里，选择一种温暖，便是一生不倦的风景。红笺小字，以工整的楷体落款。盈水墨于彼岸蒹葭，携一世温柔，红袖添香。阅过的所有，在经年里静默不语。偶尔的驻留，升腾成一缕烟霞，遁入红尘。一些回眸，注定一世牵绊。一些永远，注定聚散无常。手中遗落的芬芳，无需捡拾。却早已被光阴洇染成绯红的小楷。在红尘深处季季吟唱，灼灼而燃。
生活，就像自然界。有阳春，有秋凉，也有酷暑和寒冬。风雨过后，肯定是彩虹。一路走来，所有的风景，终会被我们走成两行相依相偎的诗行，温暖，馨香。经年，恰似一朵花开的温柔。一瓣温柔，一瓣懂得，一瓣慈悲，一瓣宽容。无数个苍翠的日子里，缘分是一缕阳光，来的尽管来着，去的尽管去着。岁月，从不会为谁而停留，也不会为谁而提前。
转身人生，流年无恙。我们在失去的同时，也得到了许多。错过的花期，还有草木葱茏。遗失了年华，我们懂得了生命的厚重。走过阴霾，总会遇到阳光。若懂得，何不对酒当歌，笑傲江湖。让所有的山水浩荡成心间一曲清歌，随明媚而击节，因阳光而温暖。相信，若心生慈悲，一切都是美好。每个日子的罅隙，总会被阳光填满。那些默默不语的深情，那些幽幽青草的爱恋。即使被流年的烟火斑驳，依旧有种沁心的温暖。如生命的简单素白，暗香盈袖。
故事里的故事，总有些情节我们无法读懂。风景里的风景，总有些地方我们百看不厌。依心而行，淡然繁华。于寻常里感悟生命的真谛，让生活如许生香，让爱在时光蔓延，让每一次泼洒都水墨成诗情画意的感动。于云水间，于眸光里，轻叩文字的门楣，不招摇，不喧哗，只是孤傲着自己的孤傲。
相遇这么美，我们怎么舍得辜负流年。因为有念，那些朴素而铭心的时光，柔软而温暖。浅浅的回眸，淡淡的相伴，诠释着知遇的珍惜。阡陌飞花，矜持一城孤傲。时光如炬，我们怎能逃脱它执意的裁剪。爱，本身就是一种互相给予。在给对方爱的时候，也别忘了给他一个爱你的理由，让他好好爱你！待经年回眸，一切都是如花的模样。
回首，每翻阅一段回忆，总感觉指尖就会突然和往昔相撞。沿着岁月的河，我们徒步年华。四季的美丽，在眸光里穿梭。我们用感性，领略年轮的风情。我们用水墨，刻画流年的静美。生活，是一种付出，更是一种收获。错过的花开，在经年的陌上妖娆。感恩所有的遇见，走过，便是慈悲。缘分经过的路上，一半忧伤，一半明媚。
陌上，谁的眼泪在飞，谁的流浪继续？漫过人情冷暖，看世事的变迁。渡过浮躁，记忆的梗上无风也无雨。山高水远的旅途中，飘荡着欢声笑语。时间，都去哪儿了？我们还未来得及，好好珍惜。转身的冷漠，季节的寒凉。在轮回的经纬，渐远渐沧桑。
清简如水的日子，浅笑安然。流年的素笺，写满墨香的絮语。温婉恬淡中，我在一枚幸福的标签上。写下：人生静美，岁月安然。季节变迁，由葱茏到荒芜，浸满俗世的烟火。就让姹紫嫣红，定格在旧时的画框。为浅冬的萧瑟，埋一粒希望的种子。待来春，依旧青草离离，桃花灼灼。
时光远了，走过的风花雪月，在心底百转千回。一些疏离的人或事，还在依恋掌心的温度。就让它们，在一湾清寂里生出。生出一份诗意，一笺桃色。给流年陌上留一点空白吧。让时光的匆忙，可以在每一处留白歇脚。纵然芳华老去，我们还有这些平淡却嫣红的记忆。细细阅读，淡香生暖。恰似，经年那一朵花开的温柔！
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共享阅读——书中人物书香的海，淡若轻烟的墨香，似有若无的游离在这一片蔚蓝上，谁的歌喉能担着我翱翔天空？谁能幸运地助我掌握方向？葬花吟—哀伤的语调，犹如飞逝的落红，静静地讲述着一枝海棠的过往。你轻皱着两道秀眉，无力的玉手软软的握着手中的花锄，将这一地落红尽埋净土中，让谈们随土化去。啼血杜鹃，是你留下的千年未变的咏叹调，在你身上感受了为自己追求幸福的不懈努力。林黛玉，我，赞颂你。伫立在梧桐树下，听着树叶哗啦啦作响，白云仿佛躲进了哀伤的云层。一颗浑浊的泪珠零散在空中，随风飘落……柳絮词—东风渐起，吹醒医一园芍药，在酒香的浸润中轻吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊起飞花无数，你一暨蓬松的青丝一吐心中的豪气。没有圆滑世故的迎合，没有悲天悯人的长吁短叹，你为这冷冷清清的大观园平添几分诗意，几分活泼。史湘云，我，崇敬你。红楼女儿的迷梦谱成一支千年未变的歌调。歌中泪的痛，血的痴可有钟子期在听？茉莉花的幽香散了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚西窗，相伴余晖，清风拂面，心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕着发黄的书页，溅起我心灵的浪花。抬头向远方眺望，心中不禁感概万千—感概斗转星移，时光渐进，沧桑的岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找着真诚、寻找着一个至高的灵魂……喜欢她，虽然有些孤芳自赏，虽然她有些刻薄多疑，然而，还是钟情于她的独一无二，半白话半文言文的文字，我并不能完全理解，但，还是醉心于她的纯洁。如此精致纯洁的女子，总是惹人怜爱，何况是她。如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是筑就的一座沉在波澜壮阔海面下的水晶宫；如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是覆盖着晶莹透亮梨花似雪片的山村。她在这里永远是最美丽的一道风景，她不是一株芙蓉，而是伫立在墙角边的一根湘竹，凡尘世俗牵挂不了她，一旦美丽的信仰消失，她就如同娥皇女英一般追随信仰而去。千般万言，万般才情，都是点缀她纯净心灵的钻石，正如此她才变得倾城。冷冷清清的地方，只有她才能凸显寂寞，在“花谢花飞花满天”的奇景中，大家欢声笑语，唯有她倚着花锄，泪水和着“红线断有谁怜”的涌出，叹息伴着“他年葬侬知是谁”飘向远处……800字 初二 应用文
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在领悟中成长时间在一秒一秒地流逝，我们在一点一点地长大。从懵懂无知的天真孩童到意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历。在这些经历中，我们品味了生活大酸甜苦辣，也领悟了人生的成长与快乐。 松柏下的领悟追忆前不久前的期末考试，自己拼命苦学了两三个月，只为了能在期末考试时取得令所有人满意的成绩，然而，换来的却是少得可怜，不，是可笑的分数。低头漫步在校园里，学子们的朗朗读书声不断传入耳内，此时的我心绪杂乱，那里还有心情倾听这读书声。一阵寒风吹来，袭卷着地上的沙土打在我的脸上，钻心的疼痛。枯枝上的鸟儿的叫声显得极为刺耳，也许是对我的一种嘲讽吧。我不明白，为什么每一次我都拼尽全力去做，换来的结果却一次次让我失望，甚至绝望……我拖着无力的双脚一步一步地走着。偶然看见小路两侧的松柏，现在虽已是寒冬，但它还在傲然挺立着，它是多么坚强啊！我站在树下，心里想着：松柏虽是一种平凡的不能再平凡的书，然而它却有如此顽强的生命力。它不在阳光明媚的春天招摇，不在烈日炎炎的夏日出头，不在温和清爽的秋天显摆，然而却在寒风刺骨的冬日里傲然挺立，任凭风吹雨打，它始终坚守着自己心中的信念——向上，向上，再向上！松柏如此，我为什么不能呢？坚守自己的信念努力拼搏，争取做更好的自己。即使跌倒一百次，我也要第一百零一次站起来，宁愿一次次地失望，也不要最后的绝望…… 昙花前的深思也许是妈妈喜花的原因，我也对话饶有兴趣。我最喜爱的便是那盆昙花。那天晚上，我翻来覆去睡不着，便蹲在那盆昙花跟前，静静地看着它，我不禁想：昙花是生命短暂的代表，它的辉煌只是匆匆一瞬，但很真实。毕竟所有的生命最终都将化作尘埃随风而去，短暂的真实如流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴望哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义。碌碌无为的百年，还不如像梦昙开花一样短暂的一瞬。因为这唯美的一瞬，可以影响一个人的整整一生。如果每个人都能在关键的时刻想梦昙一样“开花”，虽然那一刻的辉煌很短暂，但它的一生将会没有遗憾，因为它曾经辉煌过，曾经震撼过所有人。日子平平淡淡地走了，却给人留下了美好的记忆。时间无情，流水却有情，世间万物都赋予人不一样的遐思。徘徊在爱与痛的边缘，怅望世间万物，云卷云舒，都可以领悟出前所未有的真理。无论是松柏前的领悟，还是梦昙下的深思，都让我在无形之中成长了起来。成长路上许许许多多的经历让我明白了人生的真理，我在领悟中不断成长！1000字 初二 记叙文
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在阅读中成长每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。——题记学会倾听，就会了解自己、了解他人、了解生存之道，这些是我从《倾听》中学会的。倾听多么简单，只要有心和耳就好，然还是有许多人只记住了用耳，却不知道用最重要的心。“心”之一字含义深远，只有持有一颗真诚的心，真实才会开直至如今我才恍然，及时眼前的人在说话，他在发出声音，但这并不是全部。倾听大自然的声音远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。冬天，下雪了，白皑皑的。雪花轻盈的舞姿翩然而至，风一吹，她如春风扶柳般被风拉着，摇摇晃晃的，她们下得很大，似窃窃的私语，向我们带来欣喜的消息。她落下的声音又好似春天的序曲。思绪至此，与其用眼耳观看倾听，倒也不如去用心感悟了。倾听故事中的人物，你会发现自己已经在不经意间被感染。读了《假如给我三天光明》我想海伦.凯勒在写这本书时，一定重新拾回了渐行渐远的童年记忆了吧！她在书末曾写过“把活着的每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人，虽然拥有悲惨的身体缺陷但她依然保持乐观，我也许就是因为她的这一点喜欢她的吧！海伦.凯勒身体虽然不自由但她广阔的精神世界确实自由的，她一直在她的精神世界里寻找、学习。在海伦.凯勒的童年里，自从盲聋哑后就如海上的船只，迷失在无边的大海里，她只见到了黑暗。终于，她找到了光明，在她见到莎莉文老师的那一刻，他见到了渴望的光明，也从此踏上了学习的路程……她就那么度过了87年，笔直的走在学习的道路上。她的坚强与乐观令我们震撼，她的求知道路令我们惊叹。品读《倾听》我学会了用心倾听；品读《假如给我三天光明》我读到了海伦.凯勒历史般的成长；品读《童年》我得到了阿廖沙成长背后的辛酸。《童年》的男主人公阿廖沙的经历说起来从某种程度上说和海伦.凯勒的经历相似，他生活在19世纪末，在俄罗斯过着底层市民生活，他的亲人粗暴、自私、贪婪……但他却成长为一个善良坚强的人，这与他外婆是有脱不开的关系。阿廖沙从小经历过各种苦难，这也促使他变得坚强。他的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。残酷的事太多了，有时连他自己都不相信竟然有那样的事情发生。好在有外婆，阿廖沙认识了很多人：搬进新房子的房客、隔壁的三少爷……和阿廖沙相比，我们的童年多么灿烂，多么多彩，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”哪能和阿廖沙并论。也许也正是这种情感，我们才会去同情阿廖沙吧！1000字 初二 应用文
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尊重善意的领悟想对一个愚蠢的人说的话：我不知道你为什么这么说，但是我想你肯定也有你的理由。想要评价一个人，你知不知道要从多方面去评价呢？仅凭我的只言片语，就去断定我是一个什么样的人，你的与书同行，已经在不知不觉中也让我对你的名字产生了偏见，不想说你没资格，但是我觉得你根本配不上它。书是多么高雅的一个名词，最起码一个有尊严的人，不会拿自己的清白去作赌注，或许你教训了我，你感到很快意，但是在你快意的同时，我并不认为你就取得了胜利，而你眼中的真理就是对的，在这一刻，我认为你眼中的我和我眼中的你没什么区别。我不明白你为什么说我狂妄，就因为我骂了你吗？但是我认为我没有错，善意的表达不会遭到任何人的唾弃，而你，让我觉得你很天真，教训是建立在保护自己的尊严，而本身的态度是不含杂质的，你能够问心无愧地说，你的纸条没有存在着报复的私心吗？也许你认为我很自命清高，认为我很狂妄，你灵魂的本质已经被污染了，评价一个人需要时间，跟要用委婉的态度和平和的语气去指出，可是你的话太直接，没有达到教训一个人的真正目的，但是从另一个方面说，你的目的也达到了。首先，假如你的本意是让自己报复使自己感到快意的话，那么你的目的达到了。然而从另一个方面讲，“教训”的目的是让一个人通过别人特殊的教育而为自己的错误感到愧疚，倘若你不是这个目的，那就另当别论了。你知不知道，在一个人的面前表现你的成熟，不是用你这样的方式，你只是教训我，而没有教育我，所以你说的全都是废话，不仅没让别人感受到你的成熟，反而让人感到你的无知。你说我的评价只停留在自己评价自己的身上，我并不认同。或许你是个很在乎别人看法的人，通过别人的口中说你优秀，你才会认可自己，你这样很虚伪，懂吗？如果你认为我说的不对，那么我可以给你举一个例子。在我心中，我认为孙悟空是佛。他善良，聪慧，明辨是非；敏锐，正直，有谋善断。他有着儿童的纯真，也有先知的深刻，有智慧者的原则，也有神人的能力。他有着坚强的慈悲，也有着理性的情感。相对于那个是非不分的唐僧，我更欣赏孙悟空。我想你不想做那个愚蠢的唐僧吧？那么就别管我的事，我优不优秀并不是你所关心的事，所以你是不是多此一举了呢？或许你是这里的管理员，有你的职责，但是别把你认为好的事强加到我身上，你有你所认为是对的理由，但是我也有我的骄傲，不管怎样，你都没有权利去刻意的说明或者玷污我的骄傲。我想我的话应该很明白了，才女的名字我不会改，因为我并不需要那些虚伪的评价，和自己比才最重要，如果你觉得你的自信需要别人给你建立，那我也无话可说。我想你并不需要我用敌意的眼光去看待你吧？那你就适可而止，假如你不懂我的意思，硬是我行我素的话，你就真的被这个社会所无情地淘汰了。与书同行收因为我只是初级会员，而无法传信息到你的邮箱，我为了让你看到，而破例在电脑上写一次，我想你应该知足了1000字 初三 书信
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我在阅读中成长一首首儿歌，一句句诗文，一篇篇佳作，一部部通史……它们陪伴我度过了愉快的童年,使我爱上了读书……1.三岁的古诗文 “人之初,性本善。性相近，习相远……”三岁时的我经常在客人面前摇头晃脑地背《三字经》等古文。每次都能博得客人们啧啧地称赞。那时，我心里就像吃了蜜一样甜。 但诗词对于那时的我毕竟太深奥了，于是，妈妈每天晚上都抽出一些时间给我讲诗词的含义，我那颗幼小的心也因此豁然开朗。有一次，妈妈给我讲李绅的《悯农》，听着妈妈那低沉的语调、那绘声绘色的讲述，我仿佛看到当时的大地主、大官僚在怎样地拼命搜刮民脂民膏，农民怎样地在悲惨生活……竟情不自禁地哭着吟诵道：“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。” 从诗词中我还懂得了许多道理。“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈；“人不学，不如物”使我知道了学习的重要………2. 八岁的童话 从八岁开始，我渐渐喜欢上了童话，它陪伴着我度过一个又一个如梦如幻的日子。 童话大都是喜剧，但有一次，《卖火柴的小女孩》却给我的童话日子添上了不同寻常的一笔。那是一个冬天的晚上，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》，心里不由得发出了呐喊：为什么没有人帮助她？为什么大家对她那么冷漠？为什么……那一段日子，卖火柴的小姐姐成了我心中的牵挂。妈妈给我买的奶油蛋糕我会悄悄地留下一半，爸爸给我穿的羽绒棉衣我会悉心爱护。晚上我把它们放在床头边，希望梦儿赶快飞出我的被窝，我要把蛋糕给她吃，把棉衣给她挡风雪，我还要邀她到我家安居，像我一样幸福快乐地成长……现在想想，那时的举动真有些幼稚可笑，但却让我增添了对他人的爱心，对社会的责任……3. 十二岁的通史 十二岁时，我迷上了历史。《上下五千年》、《二十五史》、《资治通鉴》这些历史书我翻了一遍又一遍，里面的故事耳熟能详。《割发代首》告诉我们应该遵纪守法；《三过家门》使我懂得了为了百姓可以抛开个人私利而不顾；《精忠报国》告诉我们要有一颗爱国之心…… 我虽然喜欢读书，但生性贪玩。记得有一段时间，我迷上了“星际大战”游戏，乐此不疲，达到了废寝忘食的地步。妈妈告诫我不要玩物丧志，我只当耳旁风。妈妈为了转移我对游戏的注意力，搬来了我曾经爱看的历史书。我挺不情愿地随手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角挂书》的故事。李密在经历人生挫折后，并不懊丧，回家发愤读书，决心做个有学问的人。再看看我自己，真惭愧啊，大好光阴竟白白浪费在游戏上，这样下去会成为怎样的人呢？我不敢再往下想，毅然决然地关掉了电脑，从此我不再迷惘，重新拿起了我的最爱——书……我在悠久的历史长河中漫游着，追寻着一个个鲜活的历史名人。从他们的身上，我看到了我的未来！ 阅读伴随着我成长，我愿永远伴随着它成长……1000字 初一 叙事
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阅读时代的发展，带来了阅读方式的多样化，越来越多的选择新型的阅读方式，这是时代发展的必然。阅读方式多样，你可以选择任何一种方式谈开去，可以谈新媒体阅读方式的利弊思考，也可以谈传统墨海书香中阅读所带来的独有乐趣。当我们谈新媒体阅读方式，如何更好利用手机电脑等电子设备，引导和鼓励大家多读书、读好书，提升阅读的质量和品味，才是关键。新媒体阅读更要求我们能够摒弃浮躁功利心态，让读书成为一种乐趣，进而成为一种人人尊崇的生活方式。在舆论更多是批评新媒体阅读是碎片化阅读时，我们不妨思考一下如何在网络世界中提升自控力，在网络阅读中逐渐培养自主意识、独立思考能力。如此一来，便可不拘囿于阅读的形式，而追求阅读的现实意义，借用李克强总理的话，便是“阅读能使人常思常新。使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。”进击的青年自当常常阅读，让阅读成为一种乐趣，一种爱好，如此，方能思维常新，与时俱进，不为时代所淘汰。当然，抛却阅读的功利意义不谈，阅读还可以让我们拥抱诗意的生活，找到心灵的后花园。白落梅说“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”仿此口吻，我们大概可以说“真正的诗意，不是寻觅桃花源，而是静沉书海，于经典名着中，让心灵沐浴春光”。时代的发展，让我们可以到达今天世界的任何角落，但却无法抵达昨日的世界。不过，也大可不必遗憾，阅读可以带我们走近精彩纷呈的过往。独坐一隅，手捧史册，去过往的世界走走，会让我们的精神世界更加的艳丽多姿。谈及阅读的意义，又让我想到了电影《天堂电影院》中的那句着名的台词，它时时浮现在我的脑海：“如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界”。愚昧之人无论是为人，抑或是处世，总是只能看到自己，在自己的内心，圈一方围石，自封为王，鼠目寸光，他们的世界也就限于墙内而已。睿智之人则不然，他们总是担心自己知之甚少，通过不曾间歇的阅读和行走来拓展内心世界，梭罗走进瓦尔登湖、茨威格游历欧州，突破了自我的羁绊，在更大的世界中建造起了更大的精神王国，后世的读者们在他们的王国中诗意地栖居、找到自己、实现价值。我们当代青年，更需要发扬“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的精神，在阅读中遇见最好的自己，找回自我价值，实现个人之于社会的价值，让青春因阅读而更加闪耀。当有一天，我们老了，回首往事时，我们定会说，感谢阅读，没有让我们的青春成为一片文化沙漠。感谢阅读，让我们的青春拥有了更多的诗意与理性。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 高三 议论文