看谁本领大
400字
三年级
有一天,在一个美丽的草原里,那里有一条清澈的小溪,那里发出了一阵争吵声,仔细听听,噢,它们在比谁的本领大。
小鸭说:“我最会游泳,你们都比不上我,我是最棒的。”小狗争辩说:“我跑得最快,你们都比不上我。”小猫说:“我的反应最快,每次遇到危险,我都会第一时间发现。”
就在它们争论不休的时候,小马村长来了,它说:“你们跟我来。”它让三个小动物一起下水,小鸭游地很快,小狗虽然会游泳,但是游了一会儿就累得不行了,小猫不会游泳,一下水就诤扎着要上来。
小马村长又带着它们到宽阔的草地上,让它们赛跑,一声令下,小狗就如离玄之箭地飞奔出去,小鸭子在拼命地追赶,但是跑得很慢,小猫虽然跑得也很快,但是比不过小狗。
它们比完赛,突然出现了一只老虎,小猫第一个飞快地离开,小狗也紧接着离开,小鸭子跑得最慢被老虎抓住了。
过一会儿,小马村长出现了,原来,老虎是小马村长出现了,原来,老虎是小马村长扮演的。
原来,小马村长是要告诉小动物们。每个人都有长处,但也有短处。没有人是最棒的也没有人是最差的。不要高估自己,也别小看别人。
宠物星
200字
三年级
大家好,我叫刘S。今天,已经是3039年了,因为我吃了长生不老药丸,所以,我还活在地球上。有一天,遇见了多年不见的老朋友——张幻,一问才知道,原来他也是吃了长生不老药的。我问;“你是怎么来的?”他说他是乘坐“太空飞机”来的。他又说:“我一直在宠物星,想你了呗,对了,我在宠物星捕捉到了一个宠物……”正说着,他的寒冰熊正笨手笨脚的走过来接着,张幻带着我来到了宠物星。我幸运地捕捉到了钢拳狮。之后,我们又看了宠物馆,玩了宠物乐园里的游戏和宠物格斗战。这未来的星球可真美妙啊!
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三年级
400字
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看谁的本领大一天,森林里进行了一场“看谁本领大”的比赛。许多小动物都想拿第一名。大家决定让燕子妈妈当裁判。燕子妈妈说:“‘看谁本领大’比赛现在开始!”小兔花花说:“我有一双又长又细的耳朵,不仅长得好看,而且可以听到远处的动静!”当花花看到大家很不服气的时候,说:“你们谁都不如我。”“我的鼻子很长,可以弄出水花,我的本领才大呢!”看到大家都哑口无言的时候,小象壮壮哼着歌儿走到一旁去了。“我有一双又大又美的翅膀,它的用处可大了,可以让我在天空中自由自在的飞翔呢!”小蝴蝶美美骄傲地说。这时,小花猫咪咪突然出现了,让大家大吃一惊。小花猫咪咪说:“花花、壮壮、美美,你们都别吵了。还是让妈妈、猴子伯伯来评理吧。”猫妈妈说:“每个人都有好的地方,也有不好的地方,别只看自己好的方面,而看不到自己不好的方面,这样才能进步!”燕子妈妈和猫妈妈是很友好的朋友,燕子妈妈点了点头。这时,小燕子、小猴子、小鸭子、小蜜蜂、小马、小狗、小青蛙等其它小动物也都来了。咪咪对着他们说:“大家还是和睦相处吧,大家何必伤了和气呢?”听了咪咪的话,大家又都和好了,燕子妈妈、猴子伯伯也开心地笑了。最后,咪咪成了“看谁本领大”的第一名。400字 三年级 记叙文
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谁的本领大-洋洋家有一只很会捉老鼠的猫叫汤姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干净净的,经常受到主人的赞扬和奖励,汤姆心里美滋滋的,认为自己的本领大,很了不起。有一天,洋洋的爸爸领回来一只流浪狗。虽然是只流浪狗,但是全家人都很喜欢他,还给他起了个好听的名字叫杰克。汤姆看见了心里很不服气。一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了汤姆和杰克。汤姆傲慢地对杰克说:“你有什么本领,凭什么让主人那么喜欢你?”“我是没什么本事,但是我对主人很忠心。”杰克谦虚地回答道。就在这时来了一个小偷,汤姆见了害怕地躲了起来。而杰克一看见马上“汪汪”大叫起来,并且向小偷扑了过去。小偷看见有这么勇敢的看门狗吓得撒腿就跑。汤姆看到小偷跑远了,就走出来惭愧地对杰克说:“每个人都有自己的本领,我不该嘲笑你,我们做好朋友吧!”从此,洋洋家有了一只会捉老鼠的猫和一只会开门的狗,他们都很受主人的喜爱。350字 三年级 童话
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谁的本领大从前,森林里住着鸭子小弟和马大哥,他们都很高傲自大,有一次,鸭子小弟和马大哥想比比谁的本领大。马大哥先说:“我们先比赛跑步吧。”鸭子小弟说:“不行!跑步是你的强项,我会输的。”马大哥说:“还是我的本领大,你不敢比赛了吧!”鸭子小弟被马大哥逼得实在没有办法了,无奈之下,鸭子小弟只好答应了。开始跑步了,马大哥倒数:“3.2.1开始!”马大哥像离铉的箭一样向前冲去,鸭子小弟呢,它还在后面一拐一拐地跑,马大哥先冲到了终点,过了十二分钟后,马大哥见鸭子小弟还没跑到终点,就想去接鸭子小弟,在离终点三十一米的地方发现了鸭子小弟,它已经快累得不行了,马大哥把鸭子小弟轻轻地背在它背上,又急促地跑回了终点。这次马大哥说:“怎么样,鸭子小弟,我的本领最大吧!”“我不服气,我也要和你比赛!”鸭子小弟说:“我要和你比赛游泳。”马大哥开口了,说:“游泳是你的强项,你怎么拿你的长处来比我的短处呢?”马大哥正要争辩,突然想到自己刚刚也是这样的呀,马大哥只好硬着头皮答应了。开始游泳了,鸭子小弟飞快地向前游去,马大哥还不敢下水,鸭子小弟问:“你怎么还不下水呀!”马大哥说:“我怕。”于是,鸭子小弟就上岸推了马大哥一把,“啊……”“扑通”马大哥被推进了水里。马大哥在水里挣扎着,鸭子小弟看事情不好了,丢下一个游泳圈叫马大哥抱住,马大哥抱着游泳圈好不容易爬上了岸,这时,鸭子小弟说:“还是我的本领比你大吧。”马大哥说:“是我的本领大。”“我的本领大”“我的本领大”……这时有一只小狗走过来,说:“你们都有长处和短处,不要用自己的长处奚落别人的短处。”从此,鸭子小弟和马大哥成为了好朋友,他们再也不比谁的本领大了,相互的帮助着。700字 三年级
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谁的本领大春天到了,万物苏醒,小动物也睡醒了,可动物一醒,就要发生难免的口舌战。野猪说我可以挖洞,你可以吗。骏马说我是长跑冠军你是吗、小牛看他们战争在升级,急忙说到不要吵了,大家都有各自的本领,每个动物的本领都不同,没有动物的本领和另一个动物的本领一样。两个动物听了,说,不用你管,你呢,你的本领是甚么。小牛笑笑说、你们的本领多好啊,我的本领只是帮农民伯伯抬东西,每天几次,我已经很高兴了,能帮助人,是我最兴奋,最自豪的本领。他俩脸红的半天没讲话。这个故事告诉我们大家的本领都是不同的,本领是用来帮助人的,不是用来耍帅的,要相信自己的本领。孝陵卫中心小学三年级:朱斌250字 三年级
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谁的本领大从前,大森林里住着一只小猴和一只梅花鹿。他们水火不容,都说自己本领大。有一天,小猴和梅花鹿想比一下到底谁本领大。小猴看小松鼠在树上津津有味地吃果子,就叫他来当裁判。小松鼠认真地说:“谁先摘到树上的果子,谁就获胜!”话音刚落,小猴立刻敏捷地爬上了树,摘到了果子;可是梅花鹿却在树下一边气喘吁吁地喘着粗气,一边继续努力摘果子。梅花鹿非常不服气,她对小猴说:“这次让你便宜了,走着瞧吧!”于是,小鹿找正在山坡上吃草的老马做裁判。“谁先从山顶跑到山脚下,谁就获胜!”老马清了清嗓子,用低沉的语气说。老马刚说完,梅花鹿撒开那双长腿,往山下奔去。她快得像离弦的箭,一下就跑到了山脚下。再看看小猴,他现在才汗流浃背地跑到山脚下。这次轮到小猴不服气了。他对梅花鹿上说:“你别得意,我来请一个最公平的裁判。”于是,小猴请来了正在森林里觅食的黑熊做裁判。黑熊想了想,说:“谁先摘到河对岸那棵果树上的果子,谁就获胜!”梅花鹿轻巧地跃过了小河,可是在果树下蹦蹦跳跳怎么也摘不到果子;小猴在河边抓耳挠腮,怎么也没法过河。小猴急了,他灵机一动,对梅花鹿喊:“你回来驮我过河然后摘果子,好不好?”小鹿觉得有道理,就连忙回来把小猴送到了对岸。小猴成功地摘到了果子并把果子给了黑熊。“其实你们的本领都很大。”黑熊语重心长地说,“但你们俩的本领合在一起,就比谁的本领都大。”从此,小猴和梅花鹿成了森林里最要好的朋友。550字 三年级
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谁的本领大作文网专稿 未经允许不得转载啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领,谁也不服输。正巧,有一棵树生病了,啄木鸟说:“谁能治好那树的病,就算谁的本领大。”牛先冲过去,用角来捉虫子,但够不着。大象用鼻子吸,吸的老快没气了,一只虫子都没吸上来。啄木鸟说:“看我的吧!”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了,树的病好了。第二天,它们又遇到了一起,啄木鸟说:“你们还敢同我比本领吗?”正巧,前面来了一个牧童,牛说:“谁能让牧童坐到谁身上,就算谁的本领大。”啄木鸟嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他压根都没看。大象走过去,牧童吓了一跳,跑了。牛哞哞直叫,牧童走过去,骑着它回家了。第三天,它们又遇到了一起,大象说:“谁能搬起一棵树,就算谁的本领大。”啄木鸟用尖尖的呢插进树根,想把树拔起来,可是,费了半天功夫都没拔出来。牛把角插进了树干里,想用牛角把树拔出来,可是没有拔出来。大象走到树前,用鼻子一卷,树拔出来了。猴子来了,说:“每个人都有自己的长处,要看怎么去用。”它们听了这话,都很惭愧。二年级:倘宇暄400字 二年级 想像作文
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谁的本领大“我的本领大!”“错,我的本领大!”哪传来的声音?原来是小猴和小牛在比谁的本领大呢!小牛说:“我的本领大。我的身材高大,力大无穷,一下子就能把你甩飞了!”“错!我的本领大,我能在树枝上荡来荡去在树上跑起来,健步如飞,如果赛跑能把你甩个老远。”小猴说。他们就这样你不让我,我也不让你,吵翻了天。突然小象路过这里,看见小牛和小猴在吵架,便想了个办法,小象对他们说:“你们谁能把河对岸的树上的香蕉摘给我,谁的本领就大。”小猴子:怎么办?我不会游泳,会爬树,游过去还不被淹死!小牛想:我能过河不会爬树,爬到树上树枝撑不住,还不被摔死。他们冥思苦想了一个办法,小羊载小猴去对岸,小猴爬上树去摘香蕉,最后再坐在小牛身上回去。于是小牛带小猴到达了对岸,小猴爬上树上摘到了香蕉,小牛拖着小猴回到了小象身边。小象问小猴和小牛:“你们通过刚刚的摘香蕉,知道了什么?”这时他们才知道团结就是力量,若不团结,任何力量都是弱小的。400字 三年级
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谁的本领大一天晚上,小莲收拾好书包,打了个哈欠,伸了个懒腰,上床睡觉了。突然,书包里传出了叽叽喳喳的声音。咦,什么声音?哦,原来是书、文具盒、练习本在吵架。书说:“小主人学到那么多知识,都因为我。没了我,小主人怎么成为三好学生?”“胡说。没了我,怎么知道小主人掌握了那些知识没?再说,小主人所有知识掌握的程度全体现在我身上了。”旁边想起了练习本不服气的声音。“瞎说,尽是瞎说!”文具盒反驳道:“没了我,小主人用什么写?小主人记不住,就靠我把它记下来。”“是我,是我。”“不对,是我”------他们的吵闹声惊醒了书包爷爷。书包爷爷说:“孩子们,孩子们,快别吵了。再吵,小主人就要给吵醒了。晚上睡不好,明天上课就没精神了。来,先告诉爷爷出了什么事?”书抢先告诉书包爷爷,末了还加了句:“爷爷你说,我们谁的本领大。”爷爷听了,笑着说:“孩子们,你们说的又对又不对。你们三个呀,各有各的特长,小主人缺了你们哪一个,都不能成为三好学生了。你们应该团结互助,才能让小主人懂得更多的知识。”他们听了,羞愧地低下了头。房间里传来了小莲均匀的呼吸声。400字 三年级 写景
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谁的本领大在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。 可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,你能为人们搬那么好的木头吗!”老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是我来种粮食,人们哪有这么大的力气!” 三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。 第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。 工作的第二天,它们就不干了,提前来到了猴子法官那里,猴子法官说道:“怎么样,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,都对人类很有用,你们不要再吵了!”三只动物听了,开心地笑了,它们以后再也不会吵架了。400字 五年级 童话
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谁的本领大夜深了,星星困得直眨眼睛。文具盒里突然传来阵阵说话声,这是怎么回事呢?原来是铅笔、尺子、橡皮在吵起来了。橡皮振振有词地说:“你看看你铅笔,有多大能耐?每次都要写几个错别字,还是我来帮你擦干净!你看看我,一表人才,从不要别人帮忙。我的本领最大!”铅笔被橡皮的话激怒了:“你真不要脸,竟敢骂我,你的责任不正是擦错别字吗?如果没有我,你就没工作了。哼!还有你,尺子,每次都让我的头靠着你画直线,你就会这个,别的啥本事没有,我看你还是辞职吧!你们看,小主人拿着我想怎么画就怎么画。所以我的本领最大!”“那如果没有我你能画那么直吗?一定是擦了又画,画了又擦吧!我的本领才是最大的!”尺子用嘲笑的语气回答。“有本事就到字典老师那评评理!”橡皮喝道。“不错!”“去就去,谁怕谁啊!”他们的门铃声吵醒了字典老师。“啥事这么着急?”字典老师打着哈欠问。“老师,你说我们三个谁的本领大?”“孩子们,你们要知道,你们各有用途,谁都少不了呀!古人云:‘独燕南飞,孤掌难鸣’呀!”三个小家伙听得面红耳赤。从此,它们成了好朋友,再也没有吵过架。指导老师:吴要金推荐教师:刘占龙400字 四年级 记叙文
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