音乐
音乐是什么?
偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的。不知道这些歌手对音乐的体会如何?我个人认为我本人是热爱音乐的,有许多的音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡。但是总不知为何?当那流行音乐映入我的耳帘时,总感觉耳膜被深深放入刺痛。有时说难听点,仿佛这不是音乐,而是“噪音”。
我深知作为一位音乐的业余爱好者,我没有资格去批评那些专业的歌手。而这“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城镇生活中。犹如这城镇中的喧闹需要这“噪音”来点缀似地。
音乐是什么?
难道音乐只是人们索取金钱或宣泄心情的工具吗?如果这“噪音”也算是人们所命名的音乐,那音乐就近被冷落到了如何地步?难道音乐如此深奥的词已被简化到如此地步了吗?
前面可能说得太过了,作为一个音乐的业余爱好者,我没有这样的资格。但是,相信有许多人反对我,批评我的观点,以他“专业人士”的角度批判我,批判我的愚蠢与无知。
音乐是什么?
偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者。
作为一名业余的爱好者,我认为无论是境界还是美感。那所谓的流行音乐都远远无法与着古典音乐相比。难道随着时间的推移,人们对音乐的概念在降低吗?我不喜欢胡乱批评音乐的人,更讨厌侮辱音乐的人。也许,在那些“专业人士”眼中,我就是这批评音乐,甚至侮辱音乐的人。呵呵,我认为这样的人没资格谈论音乐。
音乐是什么?
坐在家中,我偶尔还是喜欢听取一些优美的乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。
用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。
有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。
也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所短。许多人找不到音乐,也感受不到音乐,那并不是世界没有音乐,而是你没有心。
作为一名业余的音乐爱好者,在此表达一下源自于内心对音乐的喜爱与赞叹。相信音乐的魅力一定能打动着世界上的许多人,有心之人一定会被音乐所深深感染。
你爱音乐吗?那就用心证明吧!
音乐
音乐,
你是一门艺术。
优美的音韵,
如灵泉一般,
优美动听。
音乐像一位知己,
当我伤心时,
为我分忧。
音乐你又像小精灵,
带我进入音乐的王国。
音乐,
你是多么神奇啊!
福建泉州安溪县安溪县吾都小学六年级:陈文魁
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热爱音乐热爱音乐小时候我爱哭,所以现在嗓子不太好。自然,唱歌不是我的强项,所以,我从小就不喜欢音乐。二三年级时,甚至连音乐课都不爱上。但是,我最终还是与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。——前记一音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。二进入四年级下学期了。开学之后,学校举行了一次合唱比赛,每班的所有同学都要参加。我有些不情愿,平时,我最不喜欢唱歌了。但这回全班同学都得去呀,去试试吧,没关系的,万事开头难,说不定这次我还能对音乐产生兴趣呢,我心里想着。这回我班唱的是校歌。我们站在舞台上,随着高亢的音乐,我们激情的唱起来了。我见大家都在认真地唱,也随着高声唱了起来。我并没有喊哪,怎么这回……啊!我学会唱高音了!我十分激动。后来,我班拿了全年级的一等奖!回到家,我又听了一遍《赛马》,回忆着唱歌的感受,自言自语地说:“音乐原来这么有意思呀!”三我喜欢上音乐课了。对音乐的节奏也有掌握了。五年级下学期的一天,妈妈下班回来跟爸爸说:“我的同事的儿子学萨克斯了,让咱儿子也学一样乐器吧。”我连忙答应:“行!”我们经过一番商量后,决定让我在吉他和二胡这两种乐器之间选择一种,也许是一种缘分吧,我选择了二胡。爸爸妈妈很快给我买了一把二胡,找了一个二胡老师。我跟老师学了很多乐曲,但都是些童谣类的,如《闪烁的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后,我就回来给家人拉着听。我喜欢哼着小调,哼着小调上学,哼着小调去超市,哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段。妈妈说:“这孩子,着了音乐魔了。”四我一直跟着老师学习二胡,我快拉了一年二胡了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义,体会音乐。一天,我打开电视,看见有人正在拉二胡。咦,这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊,这是《赛马》!是这首曲子激发我对音乐的兴趣呀,它原来是用二胡拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激动的想。五音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用那音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。每天抽一部分时间,拉着二胡,是我很好的享受。有时我还在电脑上下载音乐。在音乐中,我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦,听到了《国歌》的作者聂耳的号召。我渐渐的学会了体会音乐,感受音乐。总之,音乐是我的朋友—一它将是我一生的朋友!——后记1000字 六年级 记叙文
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音乐人生音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。幼稚的童谣“门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……欢快的儿歌幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。成熟少年曲离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。1000字 初二 散文
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音乐人生音乐人生2011级(5)班王一乔指导老师:郭莉音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。幼稚的童谣“门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……欢快的儿歌幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。成熟少年曲离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。1000字 初一 散文
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音乐如水(一)音乐如水爱上爱尔兰音乐,开始全然只是喜欢安妮宝贝的文章.“流水般的音乐突然把自己缠绕,清凉的空灵,是风笛高亢忧郁的旋律,带着透明的无孔不入的婉转.“后来自己也没有借口和理由地爱上爱尔兰音乐.独自一人在黄昏时分,打开电脑,放上CD,放松着自己现实中早已身心疲惫的自己。享受这种带来心灵慰藉的感觉。特别喜爱Joanie Madden的作品。静静的天空和湖水,将自己拖如另一个世界。在音乐中找寻那段只属于自己的情感,用心守护着。CD不知转了多少圈,音乐不知重复了多少遍。始终不舍得取出,即使已经熟睡的时候。婉转而悠扬的音乐,从现实的世界传在另一个世界,将迷惘的情感洗礼。(二)少男少女八岁的时候才知道自己是个男孩子。因为一直都喜欢和女孩子一起玩的,因此把自己的性别都给混淆了。但这在自己看来并不重要。贾宝玉认为女孩如水,男人似泥。一直在心里偷偷地支持,是不敢公开的,不然会招来男生的围攻的。直至今日,自己健壮起来才敢公开在文章里表露自己的观点。朋友们说我像女孩子,我想这和自己的观点是分不开的。有时也会对着镜子端视自己,做着各种冷酷的表情证明自己还是男生。虽然相比之下,我更喜欢女孩子,但不知为什么希望来生自己还是男生。遇到她的时候,似乎才明白。男生是要和女孩子相处的,男生有更多机会靠近女孩子。倘若我是女孩子,那身边一定是堆泥了。(三)一个人的情人节每年的情人节都是一个人过的,如果说是没有情人,那不真实。一个人过情人节,似乎成了彼此间的协定。彼此在某个偏僻的角落里听着音乐,想象着在一起过情人节的情景。是从不会感到孤单的,因为孤单并不意味着孤独。欢闹的大街,一对对情人,欢声笑语。我将这一切与自己隔离,传不进丝毫风声。找一篇喜爱的文章,把自己对情人另一种感悟记下,传给远方的她。彼此间的心靠得很近,仿佛就要融合。轻轻挽起她带着淡淡清香,柔美的发,抱她如怀。打开一扇窗户,宁静的夜,没有繁星皎月,只有她幸福的微笑。(四)爱情逝去玫瑰凋零,败落的花瓣飘落,在来来往往的人群里践踏,成了一堆垃圾。爱情逝去。他憔悴的脸,在微冷的风中显得更加的苍白干涩。怀中紧紧抱着一束玫瑰,有些枯萎,失去花容。或许这是他最后一次来这里守望,守望一个永远不会有结果的期待。期待她能回心转意?期待他们的爱情复苏?逝去的爱情不是秋日的落木,来年再次醒来。也许它早已被寒冰尘封,沉入大海。他的转身,玫瑰凋落。没有结果的结果,或许就是最后的结局。臣服在痛苦面前,快要窒息。时间会遗忘这段逝去的爱情。就像你我,被黄沙埋没,没有一丝痕迹。1000字 高一 散文
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