法治在我心—读《关爱成长法治护航》有感
350字
六年级
应用文
正在我想了解一些法治知识的时候，一本叫《关爱成长法治护航》的书引起了我的注意。
这本书是以三个学生和一位老师之间发生的故事让我们了解许多关于法律方面的知识。我知道每个人都是公民，宪法是所有法律法规的根本，有了宪法才有了生活的秩序。
我知道了守法须从少年时，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话我相信大家都听说过，可有些少年，以为一点点坏事没关系，可他们后来坏事越做越大，越做越无法自拔，最终害人害己，这告诉我们不要以为事小就不在意，也告诉我们要从小学法守法。
红灯停绿灯行。在中国交通事故每天都有很多，这说明人们有不遵守交通法规的坏习惯。我们年级有个同学，他过红绿灯时只看灯不看人，问他为什不看人时，他说只要遵守交通法就行，问他为什么不怕被车撞时，他笑着说：“不会啊，我是绿灯才走的。”他相信别人不会闯红灯，所以我们大家要守法，不能辜负别人对大家的信任哦。
祖国在我们心中，让我们与法携手同行，让世界更美好！
追赶那绚丽多彩的阳光
350字
高一
散文
阳光来了，踏过被晨雾吻湿的肩膀，洒在翠绿的操场上。蓝蓝的天上，几只雄鹰戏耍着匆匆离去的白云。留恋的晨风飘荡绿色的校园，跟随着清泉的流淌，偷看那百合花的开放。仰望苍穹，微微听出那阳光碰响花开的声音，理想在我心头荡漾。雄鹰和白云等等我，我要陪你登上那最高的山峰。晨风和泉水你留留步，我愿陪你去那无际的海洋。去放飞我的理想，为了一个永恒的希望，世间万物，我要把你装进我的胸膛。
少年走了，带走了清晨的凉爽，留给我头上一轮烈烈如火的骄阳。脚下这条坎坷遥远的路，将给我无穷的力量。不谈情不说爱，不追风华不恋雪月，我将昂头挺胸奋发图强，走进知识的海洋里，乘风而破浪、披荆斩棘迎难而上。青春你等等我，我要陪你去领略鲜花盛开的地方。时间你留留步，让我多谱几首奋进的歌，陪你去追赶那绚丽多彩的阳光。
张淑静〔原德州二中〕
北京海淀区清华附中高一:张淑静〔晨曦淑静〕
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应用文
350字
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法治在我心——读《关爱成长法治护航》有感_400字正在我想了解一些法治知识的时候，一本叫《关爱成长法治护航》的书引起了我的注意。这本书是以三个学生和一位老师之间发生的故事让我们了解许多关于法律方面的知识。我知道每个人都是公民，宪法是所有法律法规的根本，有了宪法才有了生活的秩序。我知道了守法须从少年时，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话我相信大家都听说过，可有些少年，以为一点点坏事没关系，可他们后来坏事越做越大，越做越无法自拔，最终害人害己，这告诉我们不要以为事小就不在意，也告诉我们要从小学法守法。红灯停绿灯行。在中国交通事故每天都有很多，这说明人们有不遵守交通法规的坏习惯。我们年级有个同学，他过红绿灯时只看灯不看人，问他为什不看人时，他说只要遵守交通法就行，问他为什么不怕被车撞时，他笑着说：“不会啊，我是绿灯才走的。”他相信别人不会闯红灯，所以我们大家要守法，不能辜负别人对大家的信任哦。祖国在我们心中，让我们与法携手同行，让世界更美好！六年级：丁文怡作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕法律进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：未结合书上内容进行讲述。文章语言比较直白朴实，生动性和阅读感不强。作者可通过修辞手法的使用，使文章多些生动性和可读性。点评老师：苏璐璐500字 六年级 读后感
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法治护航读后感“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”几个简单的字眼，告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。相同的道理，很多人认为违反法律是件小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好少年!曾看到，一个年仅14岁的男孩，因沉迷于网络游戏，家里因他一贫如洗，可是又因实在控制不住自己的欲望，竟起了抢劫的念头。那是一个下午，他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧，可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中，他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱，嘴角扬起了坏笑，他拿着刀，跟着妹妹来到一条偏僻的小巷，他四下看看，见周边无人，便逼迫妹妹交出钱，妹妹不肯，说那是妈妈给的过年钱，求哥哥放她走。一时的他失去了理智，伸出手要抢，可妹妹大声哭了起来，他不知所措，害怕有人看见报警，便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去，如果当时的他遵守了法律，意识到法律的重要性，那就不会造就这样的惨剧!曾听过，一个利欲熏心超市老板，为了钱财，绑架富家孩子，谋财不得竟将其杀害，一个正值花季的少年就这样远逝;几个六年级学生因说脏话，得罪了一群不良少年，一时愤怒，竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊，都是在为了自己的前提条件下，而抛弃别人!记忆再慢慢的回放，多少人因无视红绿灯的存在，而丧失了生命;又有多少人，为了钱财，干些偷鸡摸狗的勾当;还有多少人，因一时的愤怒，残害了别人的性命!如果我们用理智的态度去对待，是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢?如果我们心中时刻铭记法律，是不是就不会发生这样的悲剧呢?法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。 法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在心中!快乐就在身边，让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的尊严。1200字 六年级 读后感
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法治在我心法 治 在 我 心神木二中 九年级十班 韩海香法律，既像指挥官那双充满魅力的手，指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定与和谐的音符；又像正义的使者，抑恶扬善，维护着国家与人民的利益。在现代社会里，法律是人们的行为准则，是社会生活的保障，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究是依法治国的基本要求。法制建设关系你、我、他。作为中学生，守法护法是我们的责任，依法监督是我们的权利，让我们共同努力，做一个合格的护法小使者。二叔当选为村主任了。我想试试二叔能否当好这个“村官”，就有意问他：“二叔，你准备用什么方法来当好这个村主任？”二叔满怀信心地说：“我上任以后，先树立个人威信，将前任委员会与村民整订的承包合同统统废除，然后再重新发包。”我急忙劝道：“二叔，你不能这样做，换‘官’不能换合同。我国《合同法》明确规定，当合同生效后，当事人不得因姓名、名称的变更或者法定代表人、负责人、承办人的变动而不履行合同义务。你擅自变更合同是违法的，说不定还会吃官司。”一年后，二叔被评为优秀村干部。他说当初多亏听了我的话，没有废除承包合同，维护了大伙的权益。法律现在对我们来说，已不再是个抽象的字眼。现代社会物质丰富，多姿多彩，也夹杂着灯红酒绿，纸醉金迷的诱惑。有多少花季少年禁不住不良诱惑而心灵扭曲，行为失范，甚至走向犯罪的深渊。为了我们的健康与幸福，为了社会的安宁和稳定，我们要对自己的行为负责，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。这就需要我们增强法律意识；提高辨别是非的能力。让我们与法律同行，与法为友。时时刻刻记法，时时处处学法。让法律走进你心里也走进我心里。指导老师：高源600字 六年级 散文
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关爱成长，法制护航梁启超《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智，少少强则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段话一点也不假，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们是祖国的花朵，是未来的希望，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，法制知识对于我们青少年十分重要。因此，我们必须做一个知法、懂法、守法的人。常言道：“没有规矩，不成方圆。”像我们这些小学生就有《未成年保护法》，老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。目前青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势然而，青少年犯罪数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据！ 。一男孩为获取钱财，竟同一外地男子敲诈父亲，被公安机关当场抓获。由于男孩只有15岁，故未追究其刑事责任。在15岁男孩的提议之下，与同伙向父亲发送多条恐吓短信，所要人民币两万元，父亲随即报警，被公安局当场抓获。另为，一个叫高昌华的中学生，他就读于太仓高级中学，学习比较优秀，但品性低劣，因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于2001年6月被逮捕判死刑，最终被枪决。高昌华杀人案，震惊了全太仓、全省乃至全国，他成了我们太仓的耻辱，成了学校的耻辱。一个年仅18岁的花季少年，为何会走上犯罪的道路？只因他从小学三年级起就迷恋上了游戏机而走上邪路。玩游戏机需要花钱，他就动歪脑筋，骗人、偷东西。刚开始是在小学里小偷小摸，被家人发现后挨一顿打，然后发展为在初中敲诈勒索有钱人，被安分局关押，最后发展为频频作案，行窃、抢劫、杀人，终于走上了自我毁灭的绝路，终于受到法律应有的惩罚。如果高昌华不走上犯罪道路，他的前程将充满阳光和希望。我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。我们应该怎么做呢？我认为我们应该保持清醒的头脑，处理事情的方法不要偏激粗暴；不要受社会环境的影响；不学恶风习增加社会救济措施；我们看到坏人坏事，应勇敢地站出来劝阻他们，也更应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之或避开了事。 只有这样，才能防止更多青少年犯法的事情发生。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。我们只有学好法律，才会正确的使用法律，我们更要学会用法律，维护自己的利益，维护别人的利益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，是祖国的栋梁、民做的期望，所以我们必须做到“知法、懂法、遵法、用法”当一个真正的好公民！450字 六年级 说明文
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法治进校园在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情，比如：盗窃罪。有一次，我带了十张A4纸，我和朋友一起下楼吃饭，等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了，这种现象在大家身边会经常发生，有丢笔的，有丢本的，有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸，虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸，在学校里老师会批评教育的，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。还有伤害罪，学校是一个大的家庭，我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹，我们应该和谐相处，但是，却有一些同学因为一件小事而大动干戈，轻者擦伤蹭破一点皮儿，这还不算严重的，但是加入你一不小心失手打伤了别人，发生流血事件，你到时候不仅需要把伤者送到医院救治，还要花钱赔偿人家。我们现在还小，不会出大事情的，学校也会教育我们的，但是一旦走向社会，就可能会造成伤害罪。最后我在这里呼吁大家，法律知识非常重要，希望学校能够长期开法律所知识讲座，也希望我们学校能把他作为长期的一个教育，让同学们学会自我保护意识，弘扬法律知识。创建和谐校园，为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会，我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。石家庄市草场街小学五六班 刘轶玮550字 六年级 叙事
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法治环保，伴我成长儿时的天空是一块无瑕的玉，有天的蓝，草的绿，充满着梦想与渴望，但那颗天真的心，却丝毫没有发现，法治环保已悄然来到身旁。站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：“要听老师的话，遵守纪律。”到了幼儿园又听到老师的提醒：“小朋友要遵守课堂纪律。”到了公园，那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息：“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”……就这样，法治环保一步步地走进我的生活，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。上了小学，我终于明白了那个叫做“法治环保”的东西，虽然没有很具体的定义，只是知道，遵纪守法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守校规校纪，遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的规定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校认真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，做力所能及的家务……正因为遵纪守法，让我变得更加优秀。突然间，我发觉“法制”是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不正是“法制”所赐予我的吗？在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法治。十五岁花一样的年纪，在我的身边，一个少年开始了弃学经商的道路。他，跟随他的亲朋加入了伐木求财的队伍。开始盗采林木进行没有计划的盲目采伐。随着雨季的到来，爆发了山洪，摧毁了下游的村庄，造成了人员与财产的重大损失。因而他及他的亲朋们受到法律的制裁。这种盲目从众的心理正是十五六岁的青少年不应具备的。在砍倒一棵棵树木的时候，他却忘却了自己所学过的法律，他忘却了《环境保护法》里的禁止乱砍滥伐树木的规定，他却忘却了乱砍滥伐所带来的后果。他忘却了法律会制裁他。最后，还是逃不过法律的法眼，受到法律的严惩。所以我们青少年又能做些什么呢？我要求大家做到以下几点：1.大力宣传《环境保护法》2.积极制止破坏环境的行为3.向有关部门举报破坏环境且不听劝阻的行为4.坚决与违反《环境保护法》的行为作斗争因而，法治环保，就在我们身边，从我做起，从一点一滴做起，法治环保，伴我成长！800字 初二 应用文
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法治伴我行中国古代着名的思想家孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”可见，在庄严的法治面前，人只有遵循一定的法则，在法的支持与限制下，才能成为一个成功的人。学校最近邀请土湖派出所的警员到校上了一节精彩的《法律知识讲座》，在讲座中，我才深深地认识到一些法律与法治的知识，原来法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架，人类必须“人生规划千万条，遵纪守法头一条。”在我的身边就有发生过一些不遵纪守法的人。有一次，我们学校组织去外面实践活动，班上有位男同学带了数码相机去拍照，结果在回来的路上，相机不翼而飞，怎么也找不着。他心里感到非常不平衡，报复的心理促使他产生邪恶的念头。于是，他在班上搜索猎物，看到喜欢的物件，趁同学不在的时候，他便伸出可耻的双手盗窃。纸包不住火的，那位男同学在一次作案的过程中，被老师当场抓住了。事实证明，这位男同学是不遵纪守法的人。他的人生便留下一个不光彩的阴影，就像一张雪白的纸染上一滴黑墨水，想擦掉这污点是很难，很难的。而在他的人生中，也许从此抬不起头，也许从此活在阴影中，也许从此成功远离他。因此我们身为学生，应该“愉快从遵纪生，幸福从守法来。”同学们，从这一刻，让我们与法治同行吧！五年级:黄滢450字 五年级 演讲稿
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安全在我心——读《警钟长鸣》有感《小学生安全教育读本》这本书是专门为学生的安全撰写的。生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。车祸猛于虎，人们常常忽略了交通安全，认为不幸的事是不会发生在自己身上的，自己永远也不会成为倒楣人。正因为他有这种意识，才导致了无数的交通事故。这本书中讲到：我过有13亿人口，4亿辆自行车，两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国交通事故死亡人数中，中小学生占8%左右，所以中小学生是交同安全宣传的重点。我国每年死于交通事故的人数超过5万人。并且还要遵守交通规则。在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车。上次我在报纸上看到——一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路边的油锅，泼到了2个人，还好没有生命危险。另外还伤到好几个人。遵守交通法规，既是一个人的美德，也是衡量一个人的法律意识的强弱，同时，也是预防交通事故的前提。只有这样，才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法规，也并不可怕。“人非草木，孰能无情”，为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法规，防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里，这是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到无限的幸福。同学们，我们共同生活在社会这个大家庭里，请不要让你的朋友、亲人痛苦、难过，让我们团结一致，时刻警惕交通事故的发生，让我共同去迎接美好的未来。550字 五年级 应用文
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读《教师成长》有感往往越是重要的知识，在存在方式上就越为抽象，学习起来更为艰辛，应用起来就更为费事。虽然我们经常讲学习过程是乐在其中，但并不因此而否认学习不痛苦，只是学习的痛苦与学习的幸福并不冲突而已，这或许就是现在的流行语“痛，并快乐着”的意思吧。理论阅读应该是教师不可放弃的责任。教师的确很忙，但这种忙碌靠时间是无法偿还的，它需要教育智慧去击碎它。在教育日常生活中，需要成倍的体力劳动才能够替代相应的脑力劳动；同样的道理，相应的脑力劳动如果没有完成，就可以转化为成倍的体力劳动。所以，教师越是繁忙时，就越有理由、越有必要去进行理论阅读。在这儿之所以强调理论阅读，一方面是要求教师能够在学科知识与教学知识上有更深的造诣，另一方面是希望借助理论阅读来提高教师的理论素养，同时规避教师在教学过程中的一些原本就不应该存在的感性行为。教师的课堂教学工作总是断断续续的，它需要教师有意识地用自己的教育智慧把断断续续的教学工作串起来。当教师把日常教学生活串起来后，不但教师的教育智慧才能够得到体现，而且我们才能够完整地理解教育教学过程。但是，串联工作本身却是艰辛的，甚至偶尔会觉得无聊，特别是当我们看不到这幅教育画卷何时才能成功时就更是如此了。不管你是通过写教学日记的方法，还是乐于对教学生活本身进行叙事，你在串联教学工作的过程中，既需要有足够的教学知识来整合这些故事，还需要有教育整体的思路来勾勒你人生中最为精彩的教育画卷。如果我们只是简单地学习他人的知识与经验，即使我们还会不时地反思自己的教学实践，我们仍然不可能在教育实践这条路上寻找到富有创新意义的教育智慧。所以，我们还需要在教育科研与教学实验这条路上有所尝试。对待课堂教学生活，我们既需要完成自己的教育使命，更需要在课堂教学这个岗位上，体现出自己的教育价值。对于他人知识与经验的学习与应用，的确有利于教学任务的完成，可要真正地展现自己的教育价值，还需要教师主动地行进在“从事一些研究的这条幸福的道路上来”。800字 初三 书信
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观法治微电影《扯一片白云作哈达》有感云一般洁白的雾，和雾一般洁白的云，从拉萨河如砥的水面，袅袅而起。在冰山雪水浅浅的叮嘱中，丝丝缕缕，哈达一样，在风的诱惑中酩酊大醉，醉成一种叫雪的花。而此刻，所有来看山看水和看云的人们，无不因你在高原上的这份守候，而肃然瞩目，默默的诉说心中的敬意……——题记就读于政法大学的大一学生田星，她的父亲田建华是一名援藏法官。在一次下乡办案的途中不幸遇难，永远留在了西藏。田星伤心之余，决定去一趟西藏，收拾父亲遗物的同时，也想看一看，是什么让父亲如此牵挂，甚至不惜奉献生命。刚下火车，田建华的书记员扎西就举着“北京田星”的纸牌在熙熙攘攘的人群中寻找田星。田星随扎西上了车，不久就到了法院。扎西带着田星去了田建华生前的办公室。办公室里，简单而朴素，木质的长椅成了办公室的床，长椅旁倚着两面旗，三四架书柜全放满了书，墙上贴着田建华生前的座右铭：“缺氧不缺精神，艰苦不降标准。”架子的一个角落，还放着田星的照片。田星摩挲着照片，会心地笑了。田星又坐到父亲生前的“床”上，抚摸着父亲生前用过的枕头，想起父亲生前写的诗：“原野空旷，雪山、云朵以及冰川，仍然在重复着，亿万斯年的生命轮回。山越来越高，高得单调，单调得让天下最美的风景都为之绝望；天越来越蓝，蓝得纯粹，纯粹得让高原所有的生灵都心怀敬畏。就这样，没有一丝的怯懦与彷徨，你用脚步来把这高原丈量。格桑花闻声怒放，雪莲也开始因你的到来而生机茁壮。”晚饭时，父亲的同事对田星说起田建华在田星高考落榜时，她坚强的父亲，由于担心女儿而第一次在同事目前落泪。同事说到这里眼圈都红了，田星听后又惊讶又感动，密密的刘海遮住了睫毛上晶莹的泪珠。第二天，田星在整理父亲的遗物时，发现了父亲还未来得及送出去的书包。田星决定代替父亲将书包送给落桑的孩子。田星送完书包，凝望着纳木错碧蓝的湖水，恋恋不舍地上了汽车。半路上，田星看到了前来送行的人们。田星问：“叔叔，不是说好了不送的吗？”回答是那么的朴实而感人：“怎么能不送呢？你也是我的女儿。记着，拉萨永远是你的家……”说着便把洁白的哈达挂在了田星的脖子上，村民们也纷纷效仿。田星含泪说出了心声：“我以为，我爸不爱我，不爱我们这个家。妈妈生病了，他没回来；高考时，我最需要他陪在身边的时候，他没回来；他曾经答应我和妈妈，暑假时，陪我们一起去旅游，我们整整等了三年，他也没回来。现在我知道，他再也不会回来了。爸，我真的想你！我想你回来！”田星已经泣不成声了：“爸，我来看你了。那高原的雪山，是你；那飞翔的雄鹰，是你；那流淌的拉萨河，是你；这圣洁的哈达，是你……”迎着车窗的微风，田星的耳畔响起了父亲的声音：“云一般洁白的雾，和雾一般洁白的云，从拉萨河如砥的水面，袅袅而起。在冰山雪水浅浅的叮嘱中，丝丝缕缕，哈达一样，在风的诱惑中酩酊大醉，醉成一种叫雪的花。而此刻，所有来看山看水和看云的人们，无不因你在高原上的这份守候，而肃然瞩目，默默的诉说心中的敬意……”汽车，载着挂满哈达的田星，踏上归途，消失在道路深处……650字 初二 应用文
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关爱成长法治护航读后感左右(2)通过《圣诞奇遇》这则故事，我不仅知道了法律明令禁止使用童工，而且还知道了一旦发现非法雇佣童工的情况，我们应该积极举报，让黑心老板得到惩罚。同时，我也非常不赞成吴冬冬的行为。就因为爸爸妈妈没有满足他的圣诞要求，他就离家出走，爸爸妈妈要多担心呀。而且，一位小学生单独在外面，会遭遇到许多想不到的麻烦，甚至是危险。换作是我，我会与爸爸妈妈好好沟通这件事。《百变小超人》是我的第一本法律故事书，它带给我快乐，更带给我受益一生的法律知识。希望通过我的介绍，你们也能喜欢上它。更多热门文章：1.关爱成长法治护航读后感2.关爱成长法治护航读后感精选3.小学《关爱成长法治护航》读后感4.读《关爱成长法治护航》有感600字5.关爱成长法治护航读后感450字6.读《关爱成长法治护航》有感500字7.关爱成长法治护航读后感500字8.关爱成长法治护航读后感600字9.关爱成长法治护航读后感作文10.初中《关爱成长法治护航》读后感350字
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读《成长的滋味》有感暂时结束了学习生活，开始了暑假生活。在这个假期里，我看了一本很有吸引力的书籍，书的名字叫做《成长的滋味》。《成长的滋味》是有很多的小故事结合而成的，是作者对过去的种种依恋与回忆，依恋自己的成长过程，回忆了作者自己走过的路程和经历的种种事情。我们每个人在成长的过程中都会经历一些酸甜苦辣和喜怒哀乐。成长的过程是漫长的。在这条道路上，有许多的诱惑在考验着大家；也有许多的困难在迎接大家。然而，成长的道路也是美丽的。不管是酸甜苦辣还是喜怒哀乐，都会让正处于旺盛年段的我们去体验它，让我们变得更加懂事成熟。在阅读这本书时，故事中的一个文章蕴含的道理，给了我很大的启迪。文章名字叫做《理解的礼物》，这篇文章让我知道我们在生活中，应用善良的心去对待、感化我们身边的每一个人和每一件事。读了《成长的滋味》，让我对“成长”有很多的看法，正因为我们正在成长，所以，应该阅读更多的书籍，正如“让阅读成为习惯”！初二:宋祥瑞350字 初二 读后感
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读打开心窗有感这个故事主要写了：小和尚慧能一直闷闷不乐，最后在师傅的指点下，走出了心中的阴影，继续快乐下去。从中我体会到了：天黑了，眼睛看不到了，清风、绿野、花草、小溪就不存在了吗？当然不是，它们只不过是隐藏在黑暗里罢了。人生往往如此，有的人活得很黯淡，并不是因为他的生活中没有着光，而是黯淡的心理把朝向春光的窗户悄然关上了。世界上不缺少幸福，而是缺少感受幸福和快乐的心理。有些人像小和尚一样，拥有一切，却大喊郁闷，不知足。还有一些人，或家徒四壁，或身患绝症，却依然快乐。所以，快乐不快乐，全是看你自己，财富和你周围的环境都不是决定你快乐的因素。快乐是一种思想，是种在自己心里的一粒种子，只要你怀着快乐的心态，它就会发芽，并开出大朵大朵的快乐之花。有了这些快乐之花，即使遭受再大的挫折，你的世界仍然会阳光明媚，鸟语花香。350字 三年级 读后感