那一次,我懂得了理解550字

那一次,我懂得了理解

550字 六年级 叙事

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……

安徽阜阳颍上县仁和六年级:琳琳

那一次,我成功了

450字 五年级 记叙文

人生犹如大海,海边有五颜六色的贝壳。今天,我就拾起这枚最亮丽的,让我们静静地听它讲述一个故事。

那是我上三年级的事了。在我的再三央求下,终于如愿以偿地得到了一双旱冰些。我刚走出商店就要去试试滑,爸爸对我说“只要你不怕摔就可以。”“当然没有问题了!”我爽快的回答。话虽然这样说,但我内心还是没有把握。但一想别人都滑得那样好,那样快乐,我也 一定行。到了北山广场,我把鞋一穿上才知道什么是:说的容易做的难。我竟然站都站不起来,好不容易才站起来就又摔倒了。这样反复了好多次,我的手上和我的膝盖都被摔出了鲜血,还是没有行。我坐在地上用手捂着伤口赌气地说:“算了,我不学了。”爸爸说:“我就知道你不行”,“谁说的”我心里愤愤的想着。我就不相信我不会!我一听爸爸这样对我说,我的内心反而更不服输了。我对爸爸说我再来!于是,我慢慢的含着眼泪慢慢爬起来,又经过了不知多少次 的摔倒,我可以站起来了,又一步、一步从“学走路”开始,慢慢的我可以滑了,我的心里别提多高兴、多自豪了。当我滑过爸爸的身边刚要说:“怎么样我会了吧?”猛然醒悟过来,喔,原来爸爸是在用激将法啊!

女同胞们,虽然俗话说男儿有泪不轻弹。但我想,现在应该改成“女孩有泪不轻流!”因为有那么多的比男孩坚强的女孩。难道不是吗?我们一定不能让他们小瞧的噢!

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