我和象棋的故事600字

我和象棋的故事

600字 初二 叙事

在我的印象中,我是三年级接触到象棋的。那时候,我对这种艺术可以说是一问三不知的,上象棋课的时候也是一句也听不进去,因为我根本是听不懂的啊!老师总是在讲台上讲着什么“炮二进五”“车四平五”……可吸取了差不多半个月的知识,我仍然是“擀面杖吹火——一窍不通”。然而,就在我对这种艺术是怎么也提不起兴趣来的时候,我和象棋之间发生的一件事,扭转了整个乾坤。

在一堂象棋课上,老师依然是像往常一样,在讲台上拿尺子指着屏幕,“叽叽呱呱”地讲一些我所不懂的话语。而我就在自己的座位上,手里拿着棋子,转着转着……忽然,老师叫了一声我的名字,我敏感地起了身,一脸无辜地望着老师那严肃的面孔。“龙海倩是吧,请你回答一下这个问题:这步棋要怎么走?”老师发话了。啊?!走棋,老师你不知道我是对这门东西一窍不通的啊?!心里这么想着,目光却难得地移到了屏幕上。一分钟过去了,我还没答出来,脸红得像猴屁股,感觉辣辣的。可是吧,脑子里突然闪过一个念头:“车四平七”怎么样?我没时间多想,一下子脱口而出,班级里一阵掌声响起,我知道,我回答正确!这也难怪同学们会鼓掌,我这个连象棋都不会怎么摆的同学,竟然能够回答出老师的问题,而且还是正确的,真的是一鸣惊人。我害羞地坐下了,心里也在不停地纳闷:我这个象棋白痴居然会回答出老师的问题,真的难见啊!

从那以后,我就对象棋产生了极大的兴趣,还缠着爸爸帮我买了一副象棋。每天一放学回家,就拉着爸爸来到小区石桌上“杀”一盘。每次都是杀得炮火连天,片甲不留……我能学到象棋这种既修身又能养心的艺术,这还是多亏了老师不停浇灌的营养和同学们那一阵掌声。

这就是我和象棋之间的故事。我爱象棋!

我家的月季花

450字 初一 应用文

最近,我家的月季花开了,那一朵朵黄里泛红,卷曲着花瓣的月季花,映衬在绿叶之间,格外惹人喜爱。一阵风吹过,枝杆轻轻摇曳,一朵朵鲜花像是一位位含情脉脉的少女,向我频频点头。我对它爱不释手,每天放学回家,一放下书包就直奔阳台,坐下细细观赏。可在鲜艳美丽的背后,这盆月季也曾有过一段不平凡的经历。

几个月前,我发现月季向着阳光的一面枝杆十分矮却很粗壮,而背着阳光的一面枝杆又细又长。两端枝杆长短粗细不均匀,导致整盆月季成了一株“迎客松”。那么为什么会这样呢?为此,我上网查找了资料。

原来在植物生长的前期,背光的一面确实要比向阳的一面长得快,因为生长素的分布往往是背光的一面高于向阳的一面。而且,向阳的一面枝杆的确是会比背光的一面的枝杆长得壮。因为向阳的一面能接触到更多的太阳光,能产生更多的能量,根据植物营养就近供应和纵向同侧运输的规律,所以这一面的枝杆长得壮。

哦!原来是这样,怪不得月季会长成这个样子呢!原来是遵循了植物向光的原理啊!但我还是有点儿将信将疑,同时十分心痛,要知道,这月季买来时造型可十分美观呢!为了调整月季的造型,也为了证实这一原理,我特意将月季换了个方向。果然,几个月后,月季的枝杆又长平了,恢复了原来的造型,于是就有了今天生机盎然的景象。

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