堵车
漳州市平和县第三实验小学六年(三)班 江少蓉
你知道世界上什么车比火车还长吗?恭喜你,答对了,就是堵车。
曾经有一个幽默:有一个人在免费高速公路上开车,结果被周围的车堵死了。他无奈地叹了口气,望了望周围,就像车的海洋。这时,他看见门外有一只蜗牛正慢慢的,优哉游哉地爬着。那个人气得摔门而出,指着蜗牛怒气冲冲的说:“你这个小家伙,怎么可以爬得比我的车快呢?”这个幽默不正是我们生活中真实的写照吗?
就说学校前的那条马路吧,晴天还好,勉强可以通行。可是一到下雨天,可就热闹起来了。人人都撑着一把雨伞,可雨伞体积大,占位,还有家长们为了尽快接到孩子,就把车乱停乱放,放学后的小孩子乱冲乱撞,没有一点秩序。学校对面的小摊贩们把摊子摆到了马路旁,使原本就不宽的马路变得更加狭窄。我开了锁,牵了车就要回家,可热闹的下雨天人挤人,伞挤伞,车子挤车子,连个缝都没有看见。正当我“走投无路”时,耳边又响起了一阵阵震耳欲聋的交响乐:前面的小轿车“嘀嘀嘀”地响,旁边的车也不甘示弱,“叭叭叭,嘟嘟嘟”。我捂着耳朵向后时,突然看见一条小小的缝,正好能穿过我和我的小自行车。我心里沾沾自喜,要骑过去时,一辆车挪了挪,把缝又挡住了。我进退两难,焦急的等待着,就这样僵持了五分钟。这时,车声、人声和叫卖声响成一片。一个阿姨说:“真是的,一车挡一车,都变成一条长龙了还没走。”说完,厌恶的瞥了别人一眼,又缓缓向前挪了挪,一个小缝出现了,我把握时机,以迅雷不及掩耳之冲出了小缝。
如果家长们都维持秩序,不把车乱停;孩子们不乱冲乱撞;小贩们不把摊子摆到外面,那么路就会很宽很宽。心若宽了,路也就宽了。
参观书画展
在一个阳光明媚的日子里,妈妈带我去参观书画展,我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上,路边的花草在微风吹拂下点着头,好像在欢迎我们呢
博物馆到了,我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看,啊!儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目,精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了,作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍,它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛,黄色的小猫好像在说:“小样,看你往哪儿逃!”,灰色的小猫好像在说:“别出声,我们把它捉住”,小蜗牛伸着两只触角,歪着头不慌不忙的看着他们好像说:“想的倒美,做梦去吧你们
我们又来到书法作品展区,一幅幅作品漂亮极了,我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子!我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦,如果我在家里努力练习的话,一定能和他们一样的优秀
时间过的真快,该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。
相似题目
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堵车今天我和两个同学一起去了游乐场玩,去的时候路上好好的,交通畅通。而我们回来时竟然堵车了。公路上挤满了汽车,四处响起了鸣笛声,可是车队却寸步难移,每个人都很无奈。而天气又热,车上的人个个汗流浃背,而且有不少人都在埋怨堵车和天气热,我和同学也是这庞大队伍中的一部分。“这破天气,热死人了,竟然还碰上了堵车,真倒霉啊!”“热死了,别说了,休息一会吧。”“啊......我受不了了,我还是步行算了,司机,开门啊。”而现在不在车站,司机不会开门,那个人则更无奈,而他又能怎样呢,谁叫老天要这么玩我们呢?堵车真可恶啊,看来城市交通管理还不行啊!250字 一年级 记叙文
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堵车现在大街上的车流量是越来越大了,每天上学路上都会遭遇堵车,这让我十分的恼火。以前早上上学的时候,我总会十分悠哉的吃饭,洗漱完毕以后不紧不慢的走到公交车站,但是现在可不能像以前一样了,每天起床以后,我都像打仗一样,争分夺秒穿衣吃饭洗漱,然后跑着去公交车站,你要是问我为何会发生这样的变化,我只能告诉你是堵车的原因。以前坐公交的时候,往往都是一路通畅,到达学校的时间还比老师要求的时间早一些,但是现在坐公交,总是会在半路上堵车,私家车变多以后就出现这样的弊端了。所以我必须腾出来足够的时间,为了可能会出现的堵车做准备。现在的我真的对每天早上的堵车无可奈何,实在不行的话,我以后还是骑自行车上学好了,这样既能锻炼身体,也能避免堵车带来的影响。300字 四年级 日记
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堵车国庆假日期间,我和爸爸妈妈一起到北京去玩。由于我们是开车过去的,不能一天赶到北京,第一天晚上我们住在了济南。第二天上午,我们从济南开往北京的途中,路过德州休息站的时候,发现前面开始堵车了。刚开始我以为是一次小堵车,马上就会过去,就安静地等着,可是过了很久都没有动静,我才发现这里堵得非常厉害。在车上太闷热,我忍不住打开车门到外面透气,看到那长长的高速上堵着各种各样的车,有货车,大客车,小轿车,其他车上的人们也纷纷走下车来,伸着脖子向前張望着。又过了好久好久,我们在车上都非常无聊,只能玩玩手机,或者聊聊天,幸好车上还有一些零食,不然连中饭都吃不上哦!爸爸忍不住打电话问了下堵车情况,交警叔叔说由于河北大雾,那个路段的高速被封道了,要等雾散去才能开通,影响了我们的通行,堵车长度已经达到二十公里,我听到了感到有点不耐烦了。又过了一个多小时,我已经在车上坐得越来越生气,不停地唠叨,到底什么时候才能到啊?爸爸又打了好几个电话去问交警叔叔,终于车队开始动起来了,我们都兴奋极了,可是我们没开几米就又停下来了,我叹了一口气说:"唉,白高兴了一场!"就这样开开停停地整整五个小时,车子终于慢慢地脱离了堵车路段,我们又自由地飞驰在去往北京的路上!500字 一年级 叙事
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堵车人生中有许多种堵车,如:现实生活中的堵车,思考问题时的思路堵车等。这两者也许扯不上关系,可是换个角度看,它们还是有许多还是有许多关系的。比如说:一个人在开车时,思考着一个问题,因为这个问题的非常难,使这个人思路堵车了,一不小心走神了,与其他车相撞了,这就造成了现实生活中的堵车。这也许有点离谱,但却不无可能。思路堵车和现实堵车有许多共同之处,也有不同之处。它们都是堵车,而现实堵车无论堵多少,它早晚都会通,只是时间的问题;思路堵车呢,它就不一定了,也许这个堵车很快几分钟,甚至几秒钟就通车了,可是有些思路堵车了,会困惑一个人时间也许就是一辈子,直到生命的蜡烛燃烧成灰都没能通车……通车与不通车其实就是一个人面对的态度,态度好也许无论是现实堵车还是思路堵车都可以通车。在现实堵车中,你只要抱有一个良好的态度,如打开汽车收音机听听音乐或者玩玩手机,说不定很长一段时间就过去了,车也通了。面对思路堵车也要抱有良好的态度,比如说这个问题或者这件事你怎么也想不通,那就不要再一味的想,你可以向别人请教或者自己去寻找相关的资料信息等东西,实在找不到答案,你可以自己去探讨,去猜测。要是还不能解决问题的话,我觉得这个问题就没有必要再去想了,因为你用了这么多种方法都没能解决,那能解决这个问题的人,就比登天还难找到了,何必要去给自己添加负担。说不定这个问题你把它放到一边,某一天它突然就被你无意间想通了。如果你抱有的不是积极的态度,而是消极的话,也许就是十几分钟的一个小堵车,你都会觉得过去了几个世纪,一个幼稚园的问题你都会觉得它是一个无人能解的世界之谜,我只能说你这个人活得太累。所以面对堵车,我们要抱有正确态度去解决它。现实堵车就把它当做是一个休息,因为它总会通车,而不是在苦苦的煎熬;思路堵车就把它当做是一个脑筋急转弯去猜测,总有一个正确答案,而不是在一个固定模式下***搬硬套。堵车,一个很常见的东西,只要心里的态度正确,它其实就是一个游戏。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 高一
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堵车堵车今天中午放学,大街上又堵车了。只见大街上人山人海,大家在一起摩肩接踵,学校门口一片混乱。有时是汽车的喇叭声,有时是小贩的吆喝声。我在这“恐怖”的环境下艰难的行走着,差点被车子绊到。因此,我非常痛恨堵车,但我们这儿天天堵车,大家也都习以为常了!虽然大家都知道关键问题是什麽,可谁都无法制止,因为一年级的学生太小,所以需要家长接送,而一些小摊小贩,趁着我们嘴馋时,在学校门前搭起了临时小卖部,整个人行道都被他们“占领”了,我们只能穿梭于马路之间。堵车是一件非常浪费时间的事,我希望交警部门要加强管理。250字 四年级 状物
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堵车们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿随着生活水平的提高,私家车越来越多,随之带来的堵车现象也越来越严重。们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿五月二日我们在舟山定海吃过晚餐,六点四十,爸爸驾车带我们回宁波了。半路上,汽车忽然刹车了,,我往窗外一看,原来是堵车了。我自信地想:过不了几分钟,公路一定会畅通的。们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿五分钟、十分钟、十五分钟,车子开动了。我们开心地说:“终于可以上路了!”话音刚落,车子又停了下来,原来是一渡渡载走了一些汽车,我们的车子前进了大约十五。我跟着爸爸走下车,看到排队的车子真像群龙不见首不见尾。爸爸无可奈何地说:“看来得等上一个小时,才能到达鹅蛋山渡口。”“我们还是原路返回吧”我担忧地说。爸爸说:“傻孩子,这是环城高速公路,要到道口才能掉头,再说,明天回宁波的车子肯定也很多,现在我们原路返回不就是前功尽弃吗?”“唉!看来我们只得等了!”又十五分钟过去了,车子又前进了一段路,一个小时,两个小时,三个小时,十点了,但这汽车比蚂蚁爬还慢,还没开到渡口。好困哦!我靠着妈妈好想睡,但一直睡不着。正当我迷迷糊糊快要睡着时,突然听到爸爸兴奋地喊:“到渡口了!”我一看车上的时间表,妈呀!十二点四十五分了。八公里路,我们整整开了六小时。们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿上了渡船后,我才安心地在妈妈的腿上睡着了,当我被吵醒时,已经是凌晨三点了,我们终于结束了到家了。们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿们时也整必长际了拉调时越三半很点适应儿650字 小学 叙事
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堵车“嘟——”“嘟嘟嘟!”连绵不断的车的“悲鸣“在在小小的街道回响。呵呵,你可别以为这是某某汽车公司别具一格的宣传活动,它是一种从五湖四海来的汽车“欢聚一堂”大声谈笑,人们感受着难得的“协奏曲”,更有交警友情加盟,大跳舞蹈的大型盛会。俗称——堵车。“嘟——”前面的“大巴”仰天长啸,壮怀激烈,一双凶狠的“眼睛”死死地盯着前面的“大奔”,“大奔”也不甘示弱,以不变应万变,一脸“我是大奔我怕谁”的表情横在了路中央,一边的“qq车”无奈的缩在路边,远离“战场”,前面的“奥扩”冷眼以对,继续欣赏自己的“大好前程”。红绿灯机械地变幻着,交警的身影依旧在前面隐约闪动,可是一切仿佛凝固了一般,四面八方的车子依旧被塞在这小小的空间里……说时迟那时快,一辆自行车“过五关斩六将”,杀到了咱这儿来了,只见它施展“凌波微步”闪过了”大巴”,越过了“大奔”,飞跃了“奥扩”,与“qq车”擦肩而过。高手啊!深得精髓啊!小心!前面的“老爷车”来了个“半路杀出个程咬金”,只见自行车施展了失传已久的“乾坤大挪移”飞过了“老爷车,它冲出了重围!这时我不禁想起了一首歌,”亲爱的,你慢慢飞,小心前面带棒的警察……“夜幕降临,一切都看得不分明,只剩那月光散漫了一地,可是,我们依旧被困在了这股“洪流”之中,唉——堵车漫漫无绝期啊!500字 初一 叙事
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由堵车想到的社会公德的缺失结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期,怪不得会堵车。我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……社会公德是反映社会文明程度的一面镜子,可这面镜子折射出的是什么呢?丑陋、无耻、卑鄙!作为中国人,我们真的需要素质。我们应该意识到:我们的道德已开始在滑坡,千年文明古国的形象早已不在,社会公德建设,刻不容缓!多一点道德,好吗?重庆长寿区长寿中学校初一:李宗霖600字 初一 抒情散文
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文